Схема из четырёх глаголов
Весь метод умещается на четырех картах. Kiku, слушай. Yomu, прочитайте текст. Shiraberu, поищите то, чего вы не знаете. Utau, петь. Делайте их в таком порядке для одной строчки песни, а не для всей песни сразу.
Порядок имеет значение. Слушание сначала заставляет работать ухо, а затем глаза. Если вы поете последним, это означает, что ваш рот практикует то, что вы уже понимаете. Ряды после карточек — это слова, которые нужно рассказать о песне.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 聞く | kiku | 1. слушать |
| 読む | yomu | 2. читать текст песни |
| 調べる | shiraberu | 3. искать слова |
| 歌う | utau | 4. петь |
| 歌詞 | kashi | тексты песен |
| 曲 | kyoku | песня, трек |
| サビ | sabi | припев, припев |
Как выбрать песню, которая чему-то научит
Лучшая учебная песня — та, которая вам уже нравится, потому что вы будете слышать ее десятки раз. Среди песен, которые вы любите, некоторые являются гораздо лучшими учителями, чем другие.
- Темп: медленный или средний, чтобы можно было услышать, где заканчивается одно слово и начинается следующее.
- Голос: чистый ведущий вокал, не скрытый под инструментами.
- Тексты песен: официально опубликованы, так что вы можете проверить их с помощью furigana.
- Язык: повседневные слова и небольшой рассказ, а не плотная игра слов.
- Длина строк: короткие строки, которые можно запомнить после двух или трех игр.
Баллады и нежные поп-песни обычно проходят этот тест. Многие вступительные темы аниме захватывающие и очень быстрые, поэтому сохраните их в качестве награды на будущее. Начните с sabi, припева, поскольку он повторяется, и вы получите от него максимум практики.
Читаем текст с фуриганой
Найдите kashi — текст песни на японском языке, а не только на языке ромадзи. Чтение каны и кандзи, пока певец задает темп, — одно из лучших упражнений на чтение. Если кандзи слишком много, добавьте от руки furigana над словами, которые вы не можете прочитать.
Будьте готовы к одной особенной привычке авторов песен. Иногда они пишут одно слово кандзи, а поют другое. В тексте может быть показано кандзи, обозначающее «вселенная», а певец скажет сора, «небо», или показано слово «судьба», написанное одним способом и исполненное в более старом, более мягком прочтении. furigana в официальном тексте говорит о том, что поется, так что следуйте этому.
Почему поющийся японский — не разговорный
Наслаждайтесь различиями, но знайте их, иначе вы привнесете в свой разговор песенные привычки.
| Особенность | В песне | В разговоре |
|---|---|---|
| Длина звуков | Одну мору можно удерживать несколько ударов | Каждая мора занимает примерно одинаковое время |
| Подача | Мелодия решает, какие звуки будут звучать громче. | Каждое слово имеет свой тональный акцент |
| Порядок слов | Слова переставлены ради ритма. | Глагол стоит в конце |
| Местоимения | Слова песни на «ты» и «я» почти в каждой строчке. | Имена, титулы или отсутствие местоимений вообще |
| Частицы | Часто отбрасывается, чтобы соответствовать ритму | Бросил среди друзей, сохранил вежливую речь |
| Словарный запас | Поэтические и старомодные слова | Простые повседневные слова |
Одна особенность песен напрямую помогает вашему произношению. В японских мелодиях каждой море обычно придается своя нота, включая звук «н», вторую половину долгой гласной и паузу в маленькой «цу». Медленное пение строки покажет вам, сколько долей на самом деле имеет слово.
Kimi и boku: местоимения песен
Откройте практически любой лист с текстами песен и вы найдете kimi и boku. Они короткие, нежные и предполагают личный мир двух человек. Певицы тоже часто используют boku в песнях.
Реальная речь другая. Boku используется в основном мальчиками и мужчинами. Kimi произносится старшим младшим или между очень близкими людьми, и называть своего учителя или незнакомца kimi было бы грубо. Выучите эти слова, чтобы слушать, и продолжайте использовать имена с сан, когда говорите.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 君 | kimi | ты (знакомый; часто встречается в текстах песен) |
| 僕 | boku | Я (мягкий; мужской в повседневной речи) |
| あなた | anata | ты (нежный в песнях) |
| 私 | watashi | Я (нейтрально) |
| 俺 | ore | Я (грубый, мужчина) |
Строчка за строчкой: занятие на десять минут
Короткая ежедневная сессия лучше длинной на выходных. Одна строчка в день завершает припев за неделю.
- Проиграйте строчку три раза с закрытыми глазами и попытайтесь сосчитать слова.
- Прочтите строку, написанную японским шрифтом, пока она воспроизводится еще два раза.
- Найдите неизвестные слова и отметьте, где отсутствует частица, такая как ва, га или о.
- Произнесите строку как обычное устное предложение с восстановленными частицами и глаголом в конце.
- Пойте строчку с записью до тех пор, пока не сможете делать это, не читая.
- На следующий день, прежде чем начать новую строчку, спойте по памяти вчерашнюю строчку.
Четвертый шаг превращает песню в урок языка. Это заставляет вас решить, что эта строка означает в предложении, и дает вам версию, которую вы действительно могли бы кому-то сказать.
Караоке как разговорная практика
Японские караоке-машины отображают текст со знаком furigana поверх кандзи, а цвет текста меняется вместе с музыкой. Вы не можете сделать паузу, поэтому читаете со скоростью носителя языка.
Выберите песню, которую вы уже выучили построчно. Вокруг пения тоже много настоящего разговора: выбор песен, передача микрофона и восхваление друзей.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 何を歌いますか。 | Nani o utaimasu ka. | Что ты собираешься петь? |
| この曲、知っていますか。 | Kono kyoku, shitte imasu ka. | Вы знаете эту песню? |
| 一緒に歌いましょう。 | Issho ni utaimashō. | Давайте споём вместе. |
| この歌詞が好きです。 | Kono kashi ga suki desu. | Мне нравятся эти тексты. |
| 歌詞の意味が分かりません。 | Kashi no imi ga wakarimasen. | Я не понимаю тексты песен. |
| 上手ですね。 | Jōzu desu ne. | Ты в порядке! |
Чему песни научить не могут
Даже в самой лучшей песне не хватает трех вещей. Первый – это высотный акцент, потому что мелодия его заменяет. Второй — очередность: песня никогда не задает вам вопрос и ждет вашего ответа. Третье – вежливость. Тексты в основном написаны в простой форме, и в них редко используются стили desu и masu, которые нужны при общении с незнакомцами.
Так что позвольте песням делать то, что они делают хорошо, а именно наполнять вашу память словами и ритмом, а также практиковать разговорную речь где-нибудь, что даст ответ.