Изучение японского языка как говорящий на индонезийском или малайском языке

Если вы выросли, говоря на индонезийском или малайском языке, японские звуки в основном уже у вас во рту. Работа заключается в выборе времени, окончаний глаголов и системе письма, которая займет больше времени, чем все остальное вместе взятое.

Учащийся из Индонезии выстукивает японские слоги рядом с парой письменных долгих гласных.
Что вам нужно знать

Изучение японского языка как говорящий на индонезийском или малайском языке

Индонезийский и малайский языки дают вам настоящее преимущество в произношении в японском языке: одни и те же пять четких гласных, слоги одинаковой длины, отсутствие тонов, которые нужно учить, и расслабленная модель ударения, близкая к тому, как говорят на японском языке. Грамматика — это то место, где два языка расходятся. Ваши глаголы никогда не меняют форму, а японские глаголы меняются в зависимости от времени, отрицания и вежливости; ваши предложения состоят из субъект-глагол-дополнение с предлогами, а в японском языке субъект-объект-глагол с частицами после существительного. Это руководство отделяет переводы, которым вы можете доверять, от ловушек, которые ставит ваш родной язык, показывает логику вежливости, которую вы уже используете при выборе слов, и дает вам первый месяц разговорной практики, основанной на разнице.

Ваши гласные и ритм слогов почти напрямую передаются на японский язык.

Долгие гласные, удвоенные согласные и буква «n» перед гласной — вот ваши три ловушки времени.

Окончания и частицы глаголов заменяют временные слова и предлоги, на которые вы полагаетесь.

Кандзи, а не грамматика, — это самые большие временные затраты для читателя, читающего латиницу.

Начало: звуки, которые у вас уже есть

В японском языке пять гласных: a, i, u, e, o, и это те же ясные, нередуцированные гласные, которые вы используете в индонезийском и малайском языках. Слоги в японском языке короткие и равномерные по времени, почти все они оканчиваются на гласную или «н», тонов нет. Многие изучающие тональные или стрессовые языки тратят на это месяцы; вы можете провести это время в другом месте. Большинство японских согласных также присутствуют в вашем языке, включая ch от cari, ny от nyany и мягкий r, который ближе к вашему r, чем к английскому.

Две корректировки завершают передачу. Индонезийское э пепет, шва в первом слоге сепулух, не существует в японском языке: каждое е — это чистое е энак, поэтому сэнсэй и десу никогда не смягчаются. А если вы говорите по-малайски с окончанием «а» Джохора-Риау, где сая заканчивается звуком, похожим на шва, держите окончание «а» японских слов открытым, чтобы «десу ка» заканчивалось ясным «ах». Ваше «р» также может быть более полной трелью, чем легкий японский постукивание; держите это в пределах одного прикосновения языка.

японскийРомаджиЗначение
こんにちは。私はインドネシア人です。Konnichiwa. Watashi wa Indoneshia-jin desu.Привет. Я индонезиец.
マレーシアから来ました。Marēshia kara kimashita.Я из Малайзии.
名前はアディです。Namae wa Adi desu.Меня зовут Ади.
日本語を勉強しています。Nihongo o benkyō shite imasu.Я изучаю японский язык.
よろしくお願いします。Yoroshiku onegai shimasu.Рад встрече с вами.

Ловушка первая: долгие гласные удерживаются на полную долю

В индонезийском и малайском языках длина гласных не используется для различения слов, поэтому принято давать каждой гласной одну долю. Японские долгие гласные состоят из двух долей, и вторая доля меняет слово. Обасан — тетя, а Обасан — бабушка. Биру – это здание, а Биру – это пиво. «Коко» означает «здесь», а «коко» — средняя школа. Многие учащиеся находят это наиболее стойким следом индонезийского акцента, поскольку ничто в их родном языке не заставляет краткую гласную чувствовать себя неправильно.

Тренируйте ухо перед ртом. Во время чтения постукивайте один раз на такт: о-ба-а-сан — пять постукиваний, о-ба-сан — четыре. Когда вы говорите «Токё», постучите четыре раза, то-о-кё-о. Если вы закончите в два нажатия, значит, вы сказали это по-индонезийски.

японскийРомаджиЗначение
おばあさんは元気です。Obāsan wa genki desu.Моя бабушка здорова.
ビールを二つください。Bīru o futatsu kudasai.Два пива, пожалуйста.
東京に住んでいます。Tōkyō ni sunde imasu.Я живу в Токио.
この通りをまっすぐ行ってください。Kono tōri o massugu itte kudasai.Пожалуйста, идите прямо по этой улице.
高校の先生です。Kōkō no sensei desu.Я учитель средней школы.
КороткийЗначениеДлинныйЗначение
おばさん обасантетяおばあさん обасанбабушка
ビル бирузданиеビール Бирупиво
ここ кокоздесь高校 кокосредняя школа
鳥 Ториптица通り Туриулица
主人 Сюдзинмуж, хозяин囚人 Сюдзинзаключенный
家 то естьдомいいえ ииенет

Ловушка вторая: маленькая tsu, сама tsu и буква n перед гласной.

Маленький цу — это тихий такт, при котором рот удерживает следующую согласную. «Кайт» означает «прийти», а «китэ» с удерживаемой буквой Т означает «штамп». В индонезийском и малайском языках согласные внутри слова не удваиваются, поэтому естественным решением будет пропустить паузу. Считайте это тактом: ки-т-те, три постукивания. То же самое относится и к гакко, который несет в себе обе ловушки: удерживаемое «к» и длинное «о».

Звук цу новый. В вашем языке есть c, как в cari, и s, как в satu, но нет ts в tsukue в начале слога. Многие ученики заменяют его на тю или су, так что куцу, обувь, смещается в сторону кучу. Поместите язык в положение «t» и отпустите его прямо в положение «s», не двигаясь. Наконец, буква n перед гласной сохраняет свой собственный ритм: kin'en, для некурящих, — это ki-n-e-n, а не двухсложный kinen, который означает поминовение. Апостроф на ромадзи говорит вам не присоединяться к ним.

японскийРомаджиЗначение
切手を三枚ください。Kitte o san-mai kudasai.Три марки, пожалуйста.
ちょっと待ってください。Chotto matte kudasai.Пожалуйста, подождите немного.
靴を脱いでください。Kutsu o nuide kudasai.Пожалуйста, разуйтесь.
一つください。Hitotsu kudasai.Один, пожалуйста.
千円です。Sen'en desu.Это тысяча иен.
禁煙席をお願いします。Kin'en-seki o onegai shimasu.Место для некурящих, пожалуйста.
原因は何ですか?Gen'in wa nan desu ka?В чем причина?
ЦельК чему приводит индонезийский или малайский акцентИсправить
切手 котёноквоздушный змей, что означает придиУдерживайте t в течение одного тихого удара
学校 ГаккогакоУдерживайте k, затем две доли о.
靴 куцукучу или кусуA t, который скользит в s, нет ch
机 Цукуэчукуэ или сукуэТо же положение языка, что и t, опущенный в s.
禁煙 кинъенкинен, памятьДайте n свой собственный ритм, прежде чем e
千円 сенъэнсененSe, n, e, n: четыре доли
原因 генингенинГэ, н, я, н: четыре доли

Новая грамматика: глаголы меняют форму

В индонезийском и малайском языках makan остается makan независимо от того, ели вы вчера, едите сейчас или будете есть завтра; Суда, Седанг и Акан несут время. Японский переносит эту информацию в окончание глагола. Табемасу охватывает настоящее и будущее, табемасита — прошлое, табете имасу происходит сейчас, а табемасэн — негативное. Слова времени, такие как кино и ашита, приветствуются, но не являются обязательными, потому что в финале уже сказано «когда».

Одно отображение заслуживает внимания, поскольку используется постоянно. Белум, еще нет, это mada плюс отрицание продолжающейся формы: mada tabete imasen, я еще не ел. Мада табемасэн означает «Я еще не буду есть», а это другое предложение. А повседневный индонезийский вопрос судах макан? становится mo tabemashita ka, с прошлым окончанием, выполняющим работу суда.

японскийРомаджиЗначение
毎朝、ご飯を食べます。Maiasa, gohan o tabemasu.Я ем рис каждое утро.
朝ご飯を食べました。Asagohan o tabemashita.Я позавтракал.
今、食べています。Ima, tabete imasu.Я ем сейчас.
まだ食べていません。Mada tabete imasen.Я еще не ел.
辛いものは食べません。Karai mono wa tabemasen.Я не ем острую пищу.
もう食べましたか?Mō tabemashita ka?Ты уже поел?
Индонезийский или малайскийяпонскийРомадзи
Сая Макан食べますТабемасу
Суда Макан食べましたТабемашита
седан макан食べていますтабете имасу
акан макан (бесок)(明日) 食べます(Ашита) Табемасу
Тидак Макан食べませんТабесен
Белум Маканまだ食べていませんмада табете имасен

В руководстве по спряжению глаголов в этом блоге изложен полный набор окончаний; в течение первого месяца эти шесть шаблонов и вопросительная форма ка охватывают большую часть того, что вам нужно будет сказать.

Порядок слов и частицы вместо предлогов

Saya menunggu teman di stasiun управляет субъектом, глаголом, объектом и местом. В японской версии глагол ставится последним и каждое существительное отмечает частицей после него: ваташи ва эки де томодачи о мачимасу. Ди, ке и дари превращаются в де, ни или е и кара, но они перемещаются на другую сторону существительного. Думайте о каждом существительном и его частице как об одном блоке и складывайте блоки перед глаголом.

Два меньших разворота следуют из того же правила. Румах бесар становится окии, т.е. с прилагательным впереди. Буку сая становится ватаси-но хон, где на первом месте находится владелец, а между ними нет связующего звена. А ада, охватывающая для вас и людей, и вещи, распадается на имасу для живых существ и аримасу для объектов. Руководство по частицам в этом блоге идет глубже; это четыре, которые вам нужны в первую очередь.

японскийРомаджиЗначение
私は駅で友達を待ちます。Watashi wa eki de tomodachi o machimasu.Я буду ждать своего друга на вокзале.
バリに行きたいです。Bari ni ikitai desu.Я хочу поехать на Бали.
ジャカルタから来ました。Jakaruta kara kimashita.Я приехал из Джакарты.
大きい家ですね。Ōkii ie desu ne.Какой большой дом.
これは私の本です。Kore wa watashi no hon desu.Это моя книга.
時間がありますか?Jikan ga arimasu ka?У тебя есть время?
Индонезийский или малайскийяпонскийРомадзиПримечание
ди Стасюн駅でэки деместо действия, после существительного
ке БалиバリにБари ниместо назначения
Дари ДжакартаジャカルタからДжакарута караотправная точка
Румах Бесар大きい家окии иеприлагательное первый
Буку Сая私の本ватаси но, дорогаявладелец сначала
Ада Аньцзин / Ада Вакту犬がいます / 時間がありますину га имасу / джикан га аримасуживые существа принимают имасу

Вежливость, которую ты уже проявляешь с выбором слов

Уже не раздумывая переключаешь регистр: сая с незнакомцем, аку с другом, Бапак или Ибу перед именем, пермиси перед тем, как перебить. Японцы выполняют ту же работу двумя инструментами. Первое — это окончание глагола, масу и десу для всех, кого вы называете Пак или Бу, простая форма для всех, кого вы называете только по имени. Второе — это имя плюс сан, которое выполняет работу Пака и Бу и используется для вас гораздо чаще, чем любое слово.

Последний пункт и есть ловушка. Анда чувствует себя нейтрально по отношению к вам, поэтому учащиеся тянутся к ее японскому партнеру анате. По-японски аната для знакомого – это отдаленное или даже холодное слово; естественным выбором будет их имя с саном или вообще без местоимения. Где бы вы сказали «Бапак мау копи?», говорящий по-японски, говорит Танака-сан, kōhī ва икага десу ка. Ваш инстинкт определения того, кто какого слова заслуживает, совершенно верен; меняется только инструмент.

японскийРомаджиЗначение
田中さんはいらっしゃいますか?Tanaka-san wa irasshaimasu ka?Мистер Танака здесь?
田中さんの出身はどちらですか?Tanaka-san no shusshin wa dochira desu ka?Откуда вы, господин Танака?
リナと申します。Rina to mōshimasu.Меня зовут Рина.
お名前は何ですか?O-namae wa nan desu ka?Как вас зовут?
すみません、ちょっといいですか?Sumimasen, chotto ii desu ka?Простите, у вас есть минутка?
失礼します。Shitsurei shimasu.Прошу прощения. (вход или выход из комнаты)

Пермиси отображается на две японские линии в зависимости от момента: сумимасен, чтобы привлечь внимание или легко извиниться, и сицурей симасу, когда вы входите в чье-то пространство или покидаете его. Руководство по взаимодействию вежливости и непринужденности в этом блоге показывает, где место простой формы; до тех пор Масу и Десу всегда в безопасности.

Кандзи — это самые большие затраты времени

Ваш язык написан латинским алфавитом, поэтому все три японских алфавита новые. Хирагана и катакана маленькие, их можно выучить за пару недель; кандзи — это тысячи символов, каждый из которых читается более одного раза, и для большинства изучающих индонезийский и малайский язык это самый большой блок учебного времени, больший, чем грамматика и произношение вместе взятые. Носители китайского языка начинают с уже известных форм; вы этого не делаете, и лучше запланировать это, чем удивляться этому.

Эффективный порядок для оратора — сначала выучить кану, с первого дня говорить на кане и ромадзи и добавлять кандзи в слова, которые вы уже произносите вслух. Символ, который вы встречаете как часть гакко, слова, которое вы уже можете использовать в предложении, запоминается гораздо лучше, чем тот же символ, заученный из списка. Катакана привлекает внимание на раннем этапе, поскольку содержит заимствованные слова, в том числе многие из которых вы узнаете.

японскийРомаджиЗначение
この漢字の読み方を教えてください。Kono kanji no yomikata o oshiete kudasai.Подскажите, пожалуйста, как читать этот кандзи.
ローマ字で書いてもいいですか?Rōmaji de kaite mo ii desu ka?Могу ли я написать это на ромадзи?
山という漢字です。Yama to iu kanji desu.Это кандзи, обозначающий гору.
  • Изучите хирагану на первой неделе и катакану на второй неделе, читая их вслух, а не копируя про себя.
  • Добавляйте кандзи только для тех слов, которые вы уже можете произнести в предложении, начиная с цифр, дней и мест.
  • Ежедневно читайте вслух короткие тексты, чтобы скорость чтения и скорость речи росли вместе.
  • Спрашивайте о персонаже так, как это делают носители японского языка, называя слово, в котором он встречается.

Несколько заимствований, которыми вы делитесь

Индонезийский, малайский и японский языки заимствованы из английского, поэтому небольшой набор повседневных слов получается готовым. Отель — это отель, такси или текси — это такуши, бас или бис — это басу, камера — это камера. Формы различаются предсказуемым образом: японцы добавляют гласную после большинства согласных и часто сокращают длинные слова, поэтому телевидение становится тереби, а компьютер становится konpyūtā. Движение идет и в другую сторону: суши, караоке и цунами — японские слова, которые вы уже используете.

Относитесь к этому как к бонусу, а не как к методу. Общий набор невелик, и форму катаканы приходится учить для каждого слова, потому что добавляемая гласная и вырезаемый слог не всегда те, которые вы могли бы угадать.

японскийРомаджиЗначение
ホテルはどこですか?Hoteru wa doko desu ka?Где находится отель?
タクシーを呼んでください。Takushī o yonde kudasai.Пожалуйста, вызовите такси.
コーヒーを一つお願いします。Kōhī o hitotsu onegai shimasu.Один кофе, пожалуйста.
Индонезийский или малайскийяпонскийРомадзи
отельホテルхотеру
такси / тексиタクシーтакуши
бис/басバスбасу
камераカメラкамера
телевидение / телевидениеテレビтереби
компьютерコンピューターконпьюта
ресторанレストランресуторан
коклат / коклатチョコレートчокорето
копиコーヒーкохи

Ваш первый месяц разговора

Ваше произношение позволит вам быть понятым с первой недели, поэтому в течение месяца необходимо выработать привычки выбора времени и окончаний глаголов, прежде чем скорость установит их по-индонезийски. Каждая неделя добавляет один фокус и сохраняет предыдущие.

японскийРомаджиЗначение
もう一度言ってください。Mō ichido itte kudasai.Пожалуйста, скажи это еще раз.
ゆっくり話してください。Yukkuri hanashite kudasai.Пожалуйста, говорите медленно.
今日は暑いですね。Kyō wa atsui desu ne.Сегодня жарко, не так ли?
  • Первая неделя: представление себя и три ежедневных предложения с масу. Записывайте каждое занятие и проверяйте только долгие гласные.
  • Вторая неделя: добавьте маленькие слова цу и цу. Начинайте каждое занятие с минимальными парами из этого руководства, затем используйте три в предложениях.
  • Третья неделя: окончания глаголов. Перескажите вчера, сегодня и завтра с помощью масита, тэ имасу и масу и попрактикуйтесь в мада те имасэн для белум.
  • Неделя четвертая: частицы и порядок. Опишите, где вы что-то делали, поставив сначала блок места, а глагол последним, и используйте имя плюс сан вместо аната.
  • Каждый день: читайте вслух один короткий текст на кане, отстукивая доли, и добавляйте один кандзи из слова, которое вы сказали в тот день.

Ожидайте, что вас сразу поймут, и какое-то время вы будете говорить по-индонезийски, в основном за счет сокращенных гласных и пропущенных пауз. И то, и другое можно исправить с помощью привычки постукивать, и их стоит исправить в первый месяц, прежде чем беглая речь сделает их постоянными.

Ключевые моменты

Практический способ улучшить

Произнесите вслух каждую пару долгих и маленьких цу в этом руководстве, постукивая по столу, а затем используйте каждое слово в полном предложении. Используйте эти предложения в ролевых миссиях в кафе и отеле Unihongo, где ИИ-сенсей отвечает на то, что вы на самом деле сказали, поэтому сокращенный обасан или пропущенная пауза в «китте» попадают в отчет о сеансе, а не в реальный разговор. Составьте разговорную часть плана вместе со своим ИИ-сенсеем в захватывающем 3D-классе Unihongo и используйте бесплатные обучающие игры, чтобы пополнять словарный запас в напряженные дни.

  1. 1

    Выберите одну четкую цель

    Сосредоточьтесь на каждой сессии на ситуации или навыке, который вы действительно можете использовать.

  2. 2

    Практикуйтесь активно

    Произносите полные ответы вслух, а не только читаете или распознаете японский язык.

  3. 3

    Просмотрите и повторите

    Сохраняйте полезные исправления и возвращайтесь к одному и тому же навыку, пока он не станет естественным.

FAQ

Часто задаваемые вопросы

Трудно ли японское произношение для говорящих на индонезийском и малайском языках?

Отдельные звуки - нет. Гласные, большинство согласных и ритм слогов близки к тому, что вы уже используете. Трудность заключается в выборе времени: японцы удерживают долгие гласные на две доли, делают паузу внутри удвоенных согласных и дают букве «н» перед гласной собственную долю. Многие учащиеся считают, что эти три привычки требуют сознательной практики, потому что в индонезийском или малайском языке ничто не меняет значения таким образом.

Почему японцы меняют глагол, а индонезийцы нет?

Индонезийцы и малайцы отмечают время такими словами, как судах, акан и седанг, при этом глагол остается фиксированным. Японский язык встраивает ту же информацию в окончание глагола: tabemasu, tabemashita, tabete imasu, tabemasen. Окончание также несет в себе вежливость, поэтому выбор masu вместо простой формы делает для вас ту же работу, что и выбор Saya вместо aku.

Какие японские частицы соответствуют индонезийским предлогам?

Ди для места действия — де, ке для пункта назначения — ни или е, а дари для отправной точки — кара. Разница в позиции: индонезийские предлоги стоят перед существительным, а японские частицы — после него. Ди стасиун становится эки де, с первым названием места.

Нужно ли мне учить кандзи, чтобы говорить по-японски?

Вы можете говорить и без него, и вам следует начать говорить прежде, чем вы сможете много читать. Но в меню, вывесках, формах и сообщениях от японских друзей используются кандзи, поэтому чтение догоняет речь раньше, чем вы ожидаете. Выучите хирагану и катакану в течение первых двух недель и добавляйте кандзи в слова, которые вы уже произносите.

Продолжить обучение

Превратите знание японского языка в уверенность в разговоре

Практикуйтесь с AI-сенсеем Unihongo в захватывающем 3D-классе с ролевыми заданиями, тренировкой произношения, полезной обратной связью и обучающими играми, которые пополняют ваш словарный запас во время игры.