Форма дня
Вы приходите в здание школы или университета, находите свою комнату в списках, вывешенных у входа, и садитесь за стол с номером экзаменуемого. Наблюдатель проверяет ваш ваучер и удостоверение личности с фотографией, обычно пока вы сидите, поэтому оставьте оба документа в углу стола. Объявления даются на японском и часто на местном языке и касаются телефонов, ценностей, туалетов и того, что делать, если вы плохо себя чувствуете.
Затем разделы запускаются в фиксированном порядке с перерывами между ними и заканчиваются прослушиванием. Работы подсчитываются и подсчитываются обратно, поэтому перед каждым разделом существует определенный период, когда вы не можете открыть буклет. Точное время начала, количество секций и продолжительность перерывов подтверждены инструкциями, данными в день и в вашем ваучере, а текущая информация доступна на официальном сайте JLPT.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 試験会場はこちらです。 | Shiken kaijō wa kochira desu. | Экзаменационный зал находится здесь. |
| 教室の番号は受験票に書いてあります。 | Kyōshitsu no bangō wa jukenhyō ni kaite arimasu. | Номер вашей комнаты указан на вашем тестовом ваучере. |
| 受付の時間を確認してください。 | Uketsuke no jikan o kakunin shite kudasai. | Пожалуйста, проверьте время приема. |
| 荷物は足元に置いてください。 | Nimotsu wa ashimoto ni oite kudasai. | Пожалуйста, положите свои вещи у ног. |
Подобные таблички вывешиваются у входа и повторяются персоналом, и это единственный японский язык, который вы должны понимать перед началом самого экзамена. Изучите кайдзё, кёсицу, укетсуке и дзюкенхё в комплексе, а не встречайтесь с ними впервые в людном коридоре.
Разделы по порядку и темп для каждого
| Заказ | Часть дня | Сигнал темпа |
|---|---|---|
| 1 | Прибытие и проверка личности | Сядьте с ваучером, удостоверением личности, карандашами и ластиком до первого объявления. |
| 2 | Знание языка: сценарий и словарный запас | Ответ о признании; если слово не пришло к вам в течение нескольких секунд, отметьте догадку и переместите |
| 3 | Перерыв | Вода, туалет и внешний вид следующего буклета; никакого нового изучения и никакого сравнения ответов |
| 4 | Знание языка: грамматика, с чтением | Оставьте вопросы по грамматике, оставив примерно две трети времени на чтение. |
| 5 | Чтение отрывков | Доберитесь до последнего прохода или задания по поиску информации, пока время еще на часах. |
| 6 | Сделайте перерыв перед прослушиванием | Настройте свои уши, слушая в голове японский, а не разговор на родном языке. |
| 7 | Прослушивание | Оставайтесь со звуком; каждый элемент воспроизводится один раз, а следующий начинается независимо от того, где вы находитесь |
| 8 | Последние минуты любого раздела | Прежде чем перечитывать любой вопрос, проверьте наличие пустых пузырьков и смещенной строки. |
То, как эти части сгруппированы, зависит от вашего уровня. На нижних уровнях письмо и лексика обычно образуют отдельную короткую работу, затем грамматика и чтение объединяются. На более высоких уровнях словарный запас, грамматика и чтение обычно представляют собой одну длинную работу. В любом случае прослушивание идет в последнюю очередь, и логика темпа одна и та же: не тратьте лишнего заранее, потому что дорогостоящие вопросы располагаются в конце.
Что взять с собой, а что оставить дома
Оставьте после себя все, что нужно срочно сдать или выключить: умные часы, электронные словари, наушники и учебные материалы, от которых вы будете только паниковать в коридоре. Телефоны обычно полностью выключают и убирают, а не просто выключают звук, а звуковой сигнал внутри сумки и раньше вызывал проблемы. Подтвердите список в своем ваучере, поскольку правила различаются в зависимости от страны и места проведения.
- Ваучер на тестирование и указанное на нем удостоверение личности с фотографией хранятся вместе и легко доступны.
- Два или три карандаша или механических карандаша, которые быстро оставляют темные следы, плюс чистый ластик.
- Бесшумные аналоговые часы, если это разрешено там, где вы сидите; сигналы тревоги и любые функции связи запрещены.
- Вода и что-нибудь перекусить во время перерывов, если это позволяет место проведения.
- Теплые слои, потому что в смотровых часто бывает холоднее или жарче, чем вы ожидаете, и вы не сможете это исправить позже.
Японский язык, который вы услышите перед тем, как начнете
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 受験票と身分証明書を机の上に出してください。 | Jukenhyō to mibun shōmeisho o tsukue no ue ni dashite kudasai. | Пожалуйста, положите на стол свой тестовый ваучер и удостоверение личности. |
| 携帯電話の電源を切ってください。 | Keitai denwa no dengen o kitte kudasai. | Пожалуйста, выключите свой мобильный телефон. |
| 鉛筆と消しゴムだけ出してください。 | Enpitsu to keshigomu dake dashite kudasai. | Пожалуйста, возьмите только карандаш и ластик. |
| 問題用紙はまだ開かないでください。 | Mondai yōshi wa mada akanaide kudasai. | Пожалуйста, пока не открывайте буклет с вопросами. |
| 解答用紙に名前と受験番号を書いてください。 | Kaitō yōshi ni namae to juken bangō o kaite kudasai. | Пожалуйста, напишите свое имя и номер экзаменуемого в листе ответов. |
| それでは、始めてください。 | Sore de wa, hajimete kudasai. | Теперь, пожалуйста, начните. |
| やめてください。鉛筆を置いてください。 | Yamete kudasai. Enpitsu o oite kudasai. | Перестаньте писать. Отложи карандаш. |
| 休憩時間は放送でお知らせします。 | Kyūkei jikan wa hōsō de oshirase shimasu. | Время перерыва будет объявлено через динамики. |
Эти объявления короткие и повторяются в течение всего дня, поэтому их изучение снимает уровень беспокойства. Два наиболее важных — это указание не открывать буклет и указание прекратить писать, поскольку оба строго соблюдаются. Когда произносится «Ямете кудасай», ваш карандаш немедленно опускается, даже в середине пузыря.
Вещи, которые вам, возможно, придется сказать самому
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| すみません、席はここで合っていますか。 | Sumimasen, seki wa koko de atte imasu ka. | Простите, это подходящее место для меня? |
| すみません、鉛筆を落としました。 | Sumimasen, enpitsu o otoshimashita. | Извините, я уронил карандаш. |
| すみません、お手洗いに行ってもいいですか。 | Sumimasen, otearai ni itte mo ii desu ka. | Простите, можно мне в туалет? |
| 音が少し小さいのですが。 | Oto ga sukoshi chīsai no desu ga. | Звук немного тихий, если можно так сказать. |
| 受験票を忘れてしまいました。どうすればいいですか。 | Jukenhyō o wasurete shimaimashita. Dō sureba ii desu ka. | Я забыл свой ваучер на тестирование. Что я должен делать? |
| 気分が悪いのですが、少し休んでもいいですか。 | Kibun ga warui no desu ga, sukoshi yasunde mo ii desu ka. | Я плохо себя чувствую; можно мне отдохнуть минутку? |
На эти вопросы наблюдатели отвечают целый день, поэтому поднять руку – это нормально, а не неловко. Скажите сумимасен, подождите, пока к вам подойдут, и говорите тихо. Проблемы с регистрацией обычно решают сотрудники на входе, а забытый документ гораздо лучше поднять до первого объявления, чем при проверке личности.
Темп раздела «Знание языка»
Словарные и грамматические вопросы решаются путем узнавания. Либо чтение кандзи всплывает на поверхность, либо нет, и пристальное вглядывание в него редко помогает. Дайте каждому вопросу одну честную попытку, а если ничего не получится, отметьте лучшее предположение и двигайтесь дальше, сделав небольшую пометку карандашом в буклете. Раздел короткий, поэтому опасность не в том, что у вас не хватит времени на его прочтение, а в том, что вы внесете медленный, тревожный ритм в последующее чтение.
Используйте контрольные точки, а не секундомер. Посмотрите на часы в конце каждого блока и спросите одно: опережаю ли я бумагу или отстаю от нее. Цель — быть немного впереди, потому что эти свободные минуты при чтении стоят гораздо больше. Не тратьте их на повторение отгаданного вами словарного запаса, поскольку вторая догадка о слове, которого вы не знаете, не лучше первой.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 最もよいものを一つ選びなさい。 | Mottomo yoi mono o hitotsu erabinasai. | Выберите один лучший ответ. |
| 下線の言葉の読み方として最もよいものはどれですか。 | Kasen no kotoba no yomikata to shite mottomo yoi mono wa dore desu ka. | Как лучше всего прочитать подчеркнутое слово? |
| 文に入れるのに最もよいものはどれですか。 | Bun ni ireru no ni mottomo yoi mono wa dore desu ka. | Что лучше всего подходит в предложении? |
| 意味が最も近いものを選びなさい。 | Imi ga mottomo chikai mono o erabinasai. | Выберите вариант, наиболее близкий по смыслу. |
| 文を正しく並べ替えなさい。 | Bun o tadashiku narabekaenasai. | Переставьте предложение в правильный порядок. |
В инструкциях над каждым блоком используются фиксированные формулировки, поэтому они не должны отнимать у вас времени на чтение. Выучите их как устойчивые фразы и взгляните на них только для того, чтобы подтвердить, какую задачу вы выполняете, поскольку выбор чтения, выбор значения и перестановка предложения требуют разного первого взгляда.
Темп чтения отрывков
Чтение — это то место, где раздел выигрывается или проигрывается, потому что отрывки обычно становятся длиннее по мере продвижения, а задачи в конце часто являются наиболее механическими и, следовательно, наиболее выигрышными. Установите две контрольные точки: одну, когда вы покидаете короткие отрывки, и одну, когда вы начинаете завершать длинный текст или задачу по поиску информации. Если вы отстаете на первом контрольном пункте, начните раньше угадывать все, что сопротивляется, а не пытаться вернуть время только за счет скорости.
Если вы дошли до последнего раздела слишком мало времени, измените порядок. Сначала ответьте на вопрос по поиску информации, поскольку сопоставление условий с расписанием или уведомлением происходит быстро, затем возьмите подробные вопросы из длинного отрывка и оставьте вопрос с общим аргументом напоследок. Отдельное руководство по стратегии чтения JLPT посвящено поиску ответов, а не переводу — навыку, от которого зависит этот темп.
Безопасная пометка на листе ответов
Лист ответов — единственное, что отмечено, и его читает машина. Заполните пузырь полностью и темным цветом, держите лист плоским и не сморщенным и полностью сотрите его, а не чистите, потому что серая призрачная отметка плюс новая отметка могут восприниматься как два ответа. Отмечать каждый ответ по своему усмотрению безопаснее, чем группировать страницу с ответами в конце, что является привычкой, которая напрямую связана с инструкцией остановки.
- Читайте номер вопроса, напечатанный рядом со строкой каждые несколько вопросов, а не только в верхней части блока.
- Если вы пропустите вопрос, все равно отметьте предположение, чтобы строка никогда не оставалась пустой и не смещалась.
- Обнаружив перекос в ряду, сразу остановитесь и найдите последний ответ, в котором вы уверены.
- Стирайте дальше от этой точки и заново отмечайте строку за строкой в буклете, проверяя цифры по ходу дела.
- Никогда не пытайтесь перетасовать ответы на единицу вверх или вниз, чтобы исправить смещение; сотрите и повторите затронутый блок.
Цена несовпадения растет с каждой секундой, когда вы откладываете его, поэтому в тот момент, когда что-то кажется неправильным, проверьте цифры, а не успокаивайте себя. Минута, потраченная на эту середину, — хорошая сделка; обнаружить его в последние секунды — это самый верный способ избежать потери уже заработанного уровня.
Оставаясь с прослушиваемым звуком
В большинстве сеансов каждый элемент прослушивания воспроизводится один раз. Этот факт должен сформировать ваше поведение, прежде чем он сформирует ваш японский. Самая распространенная ошибка – это не неправильное понимание предмета; после него отсутствует элемент, потому что ваша голова все еще спорит о предыдущем. Заранее выработайте привычку восстановления: отмечайте тот вариант, который вызывает меньше всего противоречий, сделайте один медленный вдох и прислушайтесь к тому моменту, когда появится следующая ситуация.
Используйте паузы правильно. Когда вопрос возникает перед разговором, решите, что вы слушаете, и просмотрите распечатанные варианты. Когда это произойдет потом, прислушайтесь к ситуации, кто чего хочет, а также к любым изменениям плана, поскольку эти элементы обычно зависят от разворота ближе к концу, а не от деталей в начале.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| これから聴解の試験を始めます。 | Kore kara chōkai no shiken o hajimemasu. | Теперь мы начнем тест на прослушивание. |
| 音が聞こえますか。 | Oto ga kikoemasu ka. | Вы слышите звук? |
| 問題用紙を見てください。 | Mondai yōshi o mite kudasai. | Пожалуйста, посмотрите буклет с вопросами. |
| 男の人と女の人が話しています。 | Otoko no hito to onna no hito ga hanashite imasu. | Разговаривают мужчина и женщина. |
| 女の人はこれから何をしますか。 | Onna no hito wa kore kara nani o shimasu ka. | Что женщина собирается делать дальше? |
| では、始めます。 | De wa, hajimemasu. | Теперь мы начнем. |
Последние пять минут раздела
Не меняйте ответы в этом окне, если только вы не нашли конкретную причину в тексте. Поздние изменения в условиях нехватки времени, как правило, вызваны тревогой, а не доказательствами, и они происходят, когда ваше суждение становится наихудшим. Спокойный поиск пробелов и выравнивание стоит больше, чем свежий взгляд на вопрос, на который вы уже ответили.
- Сначала заполните каждый пустой пузырь, даже случайным образом; неотмеченная строка не может ничего заработать.
- Проведите пальцем по строкам, проверяя, чтобы ни одно число не было пропущено и ни одно не удваивалось.
- Убедитесь, что ваше имя и номер экзаменуемого написаны и отмечены там, где это необходимо.
- Только после этого перечитайте тот вопрос, который вы отметили как заслуживающий еще одного рассмотрения.
- Положите карандаш в тот момент, когда будет дана команда остановиться, независимо от того, что осталось незавершенным.
Дни до и часы после
В последние несколько дней прекратите добавлять новый материал. Просмотрите вещи, которые помогут согреться: суть вопроса, предложения, настраивающие на прослушивание, счетчики и грамматические шаблоны, которые вы уже наполовину знаете. Выполните одну секцию на время на несколько дней вперед, чтобы ритм был вам знаком, затем отдохните. Накануне разберитесь с поездкой, номером комнаты, документами и завтраком и нормально спите, а не занимайтесь допоздна, поскольку, когда вы устали, в первую очередь страдает умение слушать.
После этого избегайте разговора в коридоре, где все сравнивают ответы, потому что это ненадежно и не дает вам уснуть. Результаты появляются сразу после просмотра официального сайта, поэтому полезно пока что записать, что на самом деле пошло не так, пока оно свежее: раздел, на который мало времени, тип вопроса, который вас удивил, слова, которые вы не смогли найти.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 落ち着いて、次の問題に行こう。 | Ochitsuite, tsugi no mondai ni ikō. | Сохраняйте спокойствие и переходите к следующему вопросу. |
| 分からなくても、必ず一つ選ぶ。 | Wakaranakute mo, kanarazu hitotsu erabu. | Даже если я не знаю, я всегда выбираю один. |
| 今日はよくがんばりました。 | Kyō wa yoku ganbarimashita. | Я сегодня много работал. |
| 結果はあとで確認します。 | Kekka wa ato de kakunin shimasu. | Результаты проверю позже. |
| 次は話す練習を増やしたいです。 | Tsugi wa hanasu renshū o fuyashitai desu. | В следующий раз я хочу больше заниматься разговорной практикой. |
Первые две строки написаны в непринужденной форме, поскольку обращены к вам, а не к кому-либо в комнате. Произносите их про себя по-японски, а не на своем родном языке, поскольку легче подчиниться короткой инструкции, которую вы отрепетировали, чем сохранять спокойствие в середине выступления.
Тогда вспомните, что говорит и чего не говорит сертификат. JLPT измеряет узнаваемость посредством множественного выбора и никогда не просит вас составить предложение, поэтому прохождение уровня и возможность поговорить с кем-то по-японски — это отдельные достижения. Неделя после экзамена — хороший момент, чтобы возобновить разговорную практику, пока ваш словарный запас и аудирование находятся на пике формы, и от результата ничего не зависит.