Начало: китайско-вьетнамские слова, которые вы уже знаете
И вьетнамский, и японский язык заимствовали большой словарный запас из классического китайского языка, и оба сохранили заимствованные слова для абстрактного, формального и технического значения. Вот почему китайско-вьетнамское слово, такое как quốc gia, и китайско-японское слово, такое как kokka, имеют одни и те же два символа и одно и то же значение, хотя их звуки разошлись на протяжении многих столетий. Многие учащиеся обнаруживают, что, увидев карту, новые слова канго кажутся полузабытыми вьетнамскими, а не случайными слогами, и самый абстрактный словарный запас в учебнике становится легче запомнить.
Приведенные ниже пары скорее узнаваемы, чем идентичны. Произнесите каждое вьетнамское слово, затем японское и послушайте сохранившуюся согласную: начальную букву học и gaku, конечную n chuẩn и jun, kh khach и k kyaku. Относитесь к вьетнамскому слову как к крючку для запоминания его японского значения, а не как к руководству по произношению, потому что гласные и тона каждый раз будут вводить вас в заблуждение.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 私は大学の学生です。 | Watashi wa daigaku no gakusei desu. | Я студент университета. |
| 準備はできましたか? | Junbi wa dekimashita ka? | Вы готовы? |
| 時間がありません。 | Jikan ga arimasen. | Нет времени. |
| 安全に注意してください。 | Anzen ni chūi shite kudasai. | Пожалуйста, обратите внимание на безопасность. |
| 結果はどうでしたか? | Kekka wa dō deshita ka? | Каков был результат? |
| вьетнамский | японский | Кандзи | Значение |
|---|---|---|---|
| Quốc gia | кокка | 国家 | нация, государство |
| Хок Синх | гакусей | 学生 | студент |
| Чуан Бо | джунби | 準備 | подготовка |
| Джин Тхои | денва | 電話 | телефон |
| ты Джиан | джикан | 時間 | время |
| đại học | дайгаку | 大学 | университет |
| Кэт Хон | кеккон | 結婚 | свадьба |
| ý kiến | икен | 意見 | мнение |
| тоан | Анзен | 安全 | безопасность |
| Ван Хоа | бунка | 文化 | культура |
| Кин Тэ | кейзай | 経済 | экономика |
| чу й | чуй | 注意 | внимание, осторожность |
| ты знаешь | секай | 世界 | мир |
| ся хои | шакай | 社会 | общество |
| Тю Нхиен | Шидзэн | 自然 | природа |
| бань вьен | Бёин | 病院 | больница |
| Кет Цю | Кекка | 結果 | результат |
| вон | понедельник | 問題 | проблема, вопрос |
| Донг И | дои | 同意 | соглашение |
| Синь Хот | сэйкацу | 生活 | повседневная жизнь |
| что это такое | кокусай | 国際 | международный |
| đặc biệt | токубецу | 特別 | особенный |
| ты делаешь | Джию | 自由 | свобода |
| хач | кьяку | 客 | гость, клиент |
Прежде чем полностью доверять крючкам, следует сделать одно предостережение: học sinh на вьетнамском языке охватывает школьников, тогда как gakusei на японском языке чаще всего означает студента университета, а сэйто — обычное слово для ученика. Небольшие отклонения такого типа являются обычным явлением, поэтому проверьте японское значение один раз, прежде чем полагаться на него. Затем сразу же складывайте слова в предложения, потому что родственное слово, которое вы только что узнали, еще не является словом, которое вы можете произнести.
Родственные слова, изменившие свое значение
Некоторые пары имеют общие символы, но не их значение, поскольку в двух языках заимствованное слово развивалось в разных направлениях. У других просто нет японского партнера, потому что японцы выбрали для той же идеи другой состав. Этому стоит научиться заранее, поскольку уверенную неправильную догадку исправить труднее, чем пробел. В таблице указано вьетнамское слово, японское слово, имеющее те же символы, и то, что оно на самом деле означает на японском языке.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 大丈夫ですか? | Daijōbu desu ka? | С тобой все в порядке? |
| はい、大丈夫です。 | Hai, daijōbu desu. | Да, я в порядке. |
| 毎日日本語を勉強しています。 | Mainichi Nihongo o benkyō shite imasu. | Я изучаю японский каждый день. |
| 会社で働いています。 | Kaisha de hataraite imasu. | Я работаю в компании. |
| 医者に行きました。 | Isha ni ikimashita. | Я пошел к врачу. |
| вьетнамский | японский | Кандзи | Что это значит по-японски |
|---|---|---|---|
| бак сы (врач) | хакасе | 博士 | обладатель докторской степени; врач - иша医者 |
| đại trượng phu (великий человек) | дайдзёбу | 大丈夫 | хорошо, все в порядке, без проблем |
| miễn cưỡng (неохотно) | Бэнкё | 勉強 | изучать |
| Тьен Синь (старомодный мистер) | сэнсэй | 先生 | учитель, врач или мастер |
| khốn nạn (сильное оскорбление) | Коннан | 困難 | сложность, простая и нейтральная |
| Нхан Вьен (сотрудник) | джинин | 人員 | численность персонала; сотрудник - шаин 社員 |
| конг фу (тщательный, кропотливый) | куфу | 工夫 | изобретательность, умная идея |
| конг ты (компания) | Кайша, а не Коси | 会社 | компания |
| Тхо Вьен (библиотека) | тошокан, а не сёин | 図書館 | библиотека |
От SVO к SOV: частицы меняют порядок слов
Вьетнамский сообщает слушателю, кто и кому что сделал по должности. Tôi uống cà phê размещает пьющего, пьющего и кофе в таком порядке, и их перемещение меняет смысл. В японском языке глагол перемещается в конец и вместо этого помечается частицей: ватаси ва кохи о номимасу. Поскольку ярлыки выполняют свою работу, фрагменты перед глаголом могут смещаться для акцентирования, никого не сбивая с толку. Многие изучающие вьетнамский язык считают, что трудность заключается не в новом порядке, а в том, чтобы достаточно доверять частице, чтобы позволить глаголу подождать.
Два других разворота имеют значение. Во вьетнамском языке описывающее слово ставится после существительного, как в nhà đẹp и sách của tôi; В японском языке это слово ставится раньше, как в kirei na ie и watashi no hon. Такие предлоги, как ở, đến и với, становятся частицами, следующими за существительным: ở Hà Nội становится Hanoi de, đến Tokyo становится Tōkyō ni или Tōkyō e. Каждый раз сначала произносите существительное, затем его название, и порядок устанавливается сам собой в течение нескольких недель. Руководство по частицам в этом блоге подробно объясняет каждый маркер.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 私はコーヒーを飲みます。 | Watashi wa kōhī o nomimasu. | Я пью кофе. |
| 友達と映画を見ました。 | Tomodachi to eiga o mimashita. | Я смотрел фильм с другом. |
| ハノイに住んでいます。 | Hanoi ni sunde imasu. | Я живу в Ханое. |
| ハノイで日本語を勉強しました。 | Hanoi de Nihongo o benkyō shimashita. | Я изучал японский язык в Ханое. |
| 来年、東京へ行きます。 | Rainen, Tōkyō e ikimasu. | Я собираюсь в Токио в следующем году. |
| これは私の本です。 | Kore wa watashi no hon desu. | Это моя книга. |
| きれいな家ですね。 | Kirei na ie desu ne. | Какой прекрасный дом. |
Ловушки вьетнамские наборы
Каждый первый язык предсказывает ряд ошибок, и знание своего языка полезно тем, что вы можете их услышать. В таблице перечислены привычки, которые носители вьетнамского языка чаще всего переносят в японский язык, что каждая из них делает с предложением и как это исправить. В последующих разделах рассматриваются звуковые привычки по одному, потому что именно они меняют значение, а не просто звучат чуждо.
| Вьетнамская привычка | Что оно делает на японском языке | Исправить |
|---|---|---|
| Контур тона на каждом слоге | Слова звучат прерывисто, и единственное реальное падение высоты звука теряется. | Держите один уровень высоты и допускайте одну каплю на слово. |
| Нет контраста коротких и долгих гласных | обасан становится обасаном, а коко становится коко | Удерживайте долгие гласные в течение двух полных долей. |
| Неизданные конечные остановки | Маленький цу теряет свой тихий ритм, поэтому котенок звучит как воздушный змей. | Считайте закрытие как собственный ритм |
| Ни один слог не начинается с ts | цукуэ становится сукуэ или чукуэ | Начните с буквы t и отпустите до буквы s. |
| Закрытые слоги – это нормально. | Заимствованные слова теряют последнюю гласную, поэтому «беддо» становится «кровать». | Произнесите последнюю гласную, хотя бы слегка. |
| Напряженность отображается дополнительными маркерами | Прошлые события описываются глаголами настоящего времени. | Спрягайте каждый глагол; время не является обязательным |
| Вежливость, передаваемая местоимениями | Чрезмерное использование ватаси и аната | Отбросьте местоимения и используйте вежливость в десу и масу. |
| Модификатор следует за существительным | Sách của tôi скопировано как hon no watashi | Сначала собственник, потом нет, потом вещь в собственности |
Тоны против высоты тона
Вьетнамский язык придает каждому слогу свой тон, и этот тон является частью слова. У японцев нет. У него есть тональный акцент: слово произносится в основном с ровным звуком и, по токийскому стандарту, имеет не более одного места, где высота звука понижается. Капля может разделять слова, например, «ame» означает «дождь» и «ame» означает «сладости», но в большинстве случаев понимается ровный тон с каплей примерно в нужном месте, и неправильная капля звучит регионально, а не неправильно.
Привычка наблюдать заключается в добавлении к каждой море контура, как если бы это был вьетнамский слог, так что аригато годзаймасу поднимается и опускается пять раз. Японские слушатели воспринимают это как решительное или взволнованное. Сначала потренируйтесь произносить целые фразы на одном уровне, почти как монотонно, а затем добавляйте одну каплю в том месте, где это отмечено в словаре. Многие изучающие вьетнамский язык находят монотонный этап странным в течение недели и естественным после этого.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 雨が降っています。 | Ame ga futte imasu. | Идет дождь. (имя опускается после а) |
| 飴をなめています。 | Ame o namete imasu. | Я сосу конфетку. (на меня поднимается пламя) |
| 橋を渡ります。 | Hashi o watarimasu. | Я перехожу мост. (хаши поднимается на ши) |
| 箸を使います。 | Hashi o tsukaimasu. | Я использую палочки для еды. (хаши падает после ха) |
| ありがとうございます。 | Arigatō gozaimasu. | Спасибо. (одна нежная капля, без контуров) |
| おはようございます。 | Ohayō gozaimasu. | Доброе утро. |
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegai shimasu. | Извините, пожалуйста, еще раз. |
Долгие гласные и маленькая цу
Во вьетнамском языке богатая система гласных, но для большинства гласных нет контраста между краткой и длинной версией; ă и a, или â и ơ, — это отдельные качества, а не длины. Японцы считают длину целой дополнительной долей, а доля меняет слово. Обасан — тетя, а Обасан — бабушка; Коко здесь, а Коко - это старшая школа. Удерживайте долгую гласную в течение двух полных долей, не теряя ее качества, и во время тренировки считайте на пальцах, если это поможет.
Маленькое цу — это тихая доля перед согласной. Финальные остановки на вьетнамском языке, такие как t in một, не изданы, что помогает вам услышать завершение, но вьетнамский язык не воспринимает это завершение как собственный такт, поэтому котенок имеет тенденцию выходить как воздушный змей, а катта - как ката. Удерживайте язык в этом положении, считая до одного, затем расслабьтесь и произнесите следующую согласную. Пары ниже отличаются только этим битом.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| おばさんは元気です。 | Obasan wa genki desu. | Моя тетя здорова. |
| おばあさんは元気です。 | Obāsan wa genki desu. | Моя бабушка здорова. |
| ここは高校です。 | Koko wa kōkō desu. | Это средняя школа. |
| おじいさんとおじさん | Ojīsan to ojisan | дедушка и дядя |
| 切手を買いました。 | Kitte o kaimashita. | Я купил марку. |
| 来てください。 | Kite kudasai. | Пожалуйста, приходите. |
| 肩が痛いです。 | Kata ga itai desu. | У меня болит плечо. |
| 買ったばかりです。 | Katta bakari desu. | Я только что купил это. |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | Пожалуйста, подождите немного. |
Моренные н, цу и су и обрезанные окончания.
Японское письмо ん имеет свой собственный ритм. Во вьетнамском языке в качестве финалов используются n, ng и nh, что является настоящим преимуществом для самого звука, потому что ん перед k и g звучит как ng, а перед m, b и p звучит как m. Ловушка заключается в длине: вьетнамское окончание n быстро закрывает слог, поэтому сен и онсэн звучат немного короче. Дайте ん то же время, что и любой другой море, и перед гласной держите его отдельно, чтобы кин'ен для отказа от курения не превратился в кинен для поминовения.
Цу — это т, выпущенное в с. Во вьетнамском языке нет слога, начинающегося с ts, поэтому многие учащиеся вместо этого производят su или chu, и tsukue превращается в sukue. Начните с языка в положении t и позвольте воздуху выйти в s. Наконец, вьетнамские слоги удобно оканчиваются на согласные, поэтому заимствованные слова, такие как beddo и kēki, теряют последнюю гласную и превращаются в bed и kēk. Произнесите последнюю гласную, даже если она легкая; без него японские слушатели часто полностью пропускают это слово.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 温泉に行きたいです。 | Onsen ni ikitai desu. | Я хочу пойти на горячий источник. |
| 日本語は簡単ではありません。 | Nihongo wa kantan de wa arimasen. | Японский язык непрост. |
| この本は千円です。 | Kono hon wa sen-en desu. | Эта книга стоит тысячу иен. |
| ここは禁煙です。 | Koko wa kin'en desu. | Это зона для некурящих. |
| 記念写真を撮りましょう。 | Kinen shashin o torimashō. | Давайте сделаем памятное фото. |
| 机の上に鍵があります。 | Tsukue no ue ni kagi ga arimasu. | Ключ находится на столе. |
| 寿司とお茶をください。 | Sushi to ocha o kudasai. | Суши и чай, пожалуйста. |
| 靴を脱いでください。 | Kutsu o nuide kudasai. | Пожалуйста, разуйтесь. |
| ベッドとテーブルを買いました。 | Beddo to tēburu o kaimashita. | Я купил кровать и стол. |
| カットをお願いします。 | Katto o onegai shimasu. | Подстригитесь, пожалуйста. |
Вежливость живет в глаголе, а не в местоимении
Во вьетнамском языке вежливость начинается с местоимения. Выбор em, anh, chị, cô, bác или cháu сообщает слушателю о вашем относительном возрасте и статусе, прежде чем вы скажете что-нибудь еще, а dạ и ạ смягчают края. Японцы работают наоборот. Местоимения в основном опускаются, а вежливость заключена в окончании глагола: икимасу, а не ику, десу, а не да, и на более высоком уровне - почетные глаголы кейго. Многие учащиеся вьетнамского языка продолжают использовать местоимение, чтобы выразить уважение, и они используют местоимение «аната», которое для менеджера или учителя звучит скорее грубо, чем уважительно.
Более безопасная привычка — использовать имя человека вместе с саном или титулом, например, сэнсэй или бучо, и отбрасывать ватаси, как только тема станет ясной. Ваш инстинкт выбора правильного уровня для каждого человека — это именно тот инстинкт, который японцы вознаграждают; вы просто переносите его из существительного в конец предложения. Dạ и vâng хорошо сочетаются с hai, а hai, so desu — это повседневный эквивалент dạ, đúng rồi ạ. Почетный пост и пост «вежливо-небрежный» в этом блоге идут дальше.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 田中さんは明日来ますか? | Tanaka-san wa ashita kimasu ka? | Вы придете завтра, мистер Танака? (имя, а не аната) |
| 先生、質問があります。 | Sensei, shitsumon ga arimasu. | Учитель, у меня вопрос. |
| はい、そうです。 | Hai, sō desu. | Да, это верно. |
| 部長、少しよろしいでしょうか。 | Buchō, sukoshi yoroshii deshō ka. | Менеджер, у вас есть минутка? |
| 明日は休みます。 | Ashita wa yasumimasu. | Я уйду завтра. (вежливо, без местоимения) |
| 明日は休む。 | Ashita wa yasumu. | Я ухожу завтра. (обычно, только друзья) |
| お名前は何ですか? | O-namae wa nan desu ka? | Как вас зовут? |
Представьтесь как говорящий на вьетнамском языке
Это строки, которые вы будете произносить в своих первых разговорах, и они также являются хорошими образцами для проверки, поскольку содержат указанные выше звуки: долгие гласные в Бетонаму и Хочимин, морайский н в сан-кагецу и хацуон и маленькую цу в юккури. Носитель японского языка обычно отвечает комплиментом, например, Nihongo ga o-jōzu desu ne, и естественный ответ — ieie, madamada desu, что означает «совсем нет», до этого еще далеко.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| ベトナムから来ました。 | Betonamu kara kimashita. | Я из Вьетнама. |
| ベトナム人です。 | Betonamujin desu. | Я вьетнамец. |
| 母語はベトナム語です。 | Bogo wa Betonamugo desu. | Мой первый язык – вьетнамский. |
| ホーチミン市に住んでいました。 | Hōchimin-shi ni sunde imashita. | Раньше я жил в Хошимине. |
| 日本語を三か月勉強しています。 | Nihongo o san-kagetsu benkyō shite imasu. | Я изучаю японский язык три месяца. |
| この言葉はベトナム語と似ています。 | Kono kotoba wa Betonamugo to nite imasu. | Это слово похоже на вьетнамское. |
| 発音を直してください。 | Hatsuon o naoshite kudasai. | Пожалуйста, исправьте мое произношение. |
| もう少しゆっくり話してください。 | Mō sukoshi yukkuri hanashite kudasai. | Пожалуйста, говорите немного медленнее. |
| いえいえ、まだまだです。 | Ieie, madamada desu. | Вовсе нет, мне еще предстоит пройти долгий путь. |
Ваш первый месяц разговора
Родственное преимущество побуждает изучающих вьетнамский язык читать рано и говорить поздно, потому что страница канго чувствует себя комфортно задолго до того, как начнется разговор. Переверните это. Потратьте первый месяц на выработку правильных привычек, пока они еще мягкие, и позвольте словарному запасу начать проявляться в том, что вы говорите, а не в том, что вы узнаете. Каждая следующая неделя добавляет одну привычку и сохраняет предыдущие.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 今日は何を練習しましょうか。 | Kyō wa nani o renshū shimashō ka. | Что мы будем практиковать сегодня? |
| 発音は大丈夫でしたか? | Hatsuon wa daijōbu deshita ka? | Было ли у меня хорошее произношение? |
| もう一度言ってみます。 | Mō ichido itte mimasu. | Я попробую сказать это еще раз. |
- Первая неделя: произносите каждое новое слово ровным тоном дважды, считая долгие гласные на пальцах; изучите приведенные выше строки для самопрезентации и используйте их со всеми, кто будет слушать.
- Вторая неделя: составляйте десять предложений в день в порядке существительное-частица, произнося существительное перед тем, как выбрать частицу, и ставьте глагол последним каждый раз, даже если предложение кажется незаконченным.
- Третья неделя: каждое утро выполняйте минимальные пары длины и маленького цу, затем проведите трехминутный разговор, в котором каждый глагол спрягается по времени, без сокращений đã или sẽ.
- Неделя четвертая: проведите пятиминутную беседу без анаты и ненужных ватаси, неся вежливость только в десу и масу, и попросите партнера остановить вас, когда прокрадется контур тона.
- Каждый день: прочитайте вслух таблицу родственных слов только на японском языке, чтобы слова, которые вы уже поняли, стали словами, которые вы могли бы произносить быстро.
К концу месяца цель — не беглость, а чистая основа: ровный тон, полные гласные и согласные, глагол в конце и вежливость в окончании, а не в местоимении. Каждое слово канго, которое вы узнаете после этого, опирается на основу, которая может превратить его в речь, и именно здесь окупается вьетнамский старт.

