टाउको सुरु: तपाईं पहिले नै सडक पढ्न सक्नुहुन्छ
जापानी स्टेशन मार्फत हिड्नुहोस् र तपाईंले जापानीजको एक शब्द सिक्नु अघि 出口, 入口, 東口, 北口, 切符, 禁煙 र 営業中 बुझ्नुहुनेछ। मेनुहरू, नक्साहरू, चेतावनी चिन्हहरू र अखबारका हेडलाइनहरूले तपाईंको अर्थलाई दृष्टिमा छोडिदिन्छन्। वर्णमाला भाषाहरूबाट सिक्नेहरूले त्यो बिन्दुमा पुग्न वर्षौं खर्च गर्छन्। धेरै चिनियाँ वक्ताहरूले पहिलो दिनबाट जापानी अनुच्छेदको शीर्षक अनुमान गर्न सक्छन् र त्यो अनुमान सामान्यतया सही हुन्छ भनी भेट्टाउँछन्।
दुई कुराले टाउकोलाई पहिले देखिने भन्दा ठूलो बनाउँछ। जापानी भाषामा धेरैजसो औपचारिक र प्राविधिक शब्दावली सिनो-जापानीज हो, जुन दुई-अक्षरको यौगिकहरूबाट बनेको छ जुन चिनियाँ भाषामा समान वा नजिकको अर्थसँग अवस्थित छ: 経済, 政治, 文化, 電話, 図書館। र जापानी काउन्टरहरूले चिनियाँ मापन शब्दहरू जस्तै काम गर्छन्, त्यसैले संख्या र संज्ञा बीचको वर्गीकरण गर्ने बानी तपाईंसँग पहिले नै छ। हेड स्टार्टले तपाईलाई कुनै शब्द कसरी सुनिन्छ, वा वाक्यमा कसरी राख्ने भन्ने कुरा बुझ्दैन।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 出口はどこですか？ | Deguchi wa doko desu ka? | निकास कहाँ छ? |
| 入口はあちらです。 | Iriguchi wa achira desu. | प्रवेशद्वार त्यहाँ छ। |
| 今日は休みです。 | Kyō wa yasumi desu. | आज हामी बन्द छौं। |
| 東京駅で降ります。 | Tōkyō-eki de orimasu. | म टोकियो स्टेशनमा ओर्लन्छु। |
जहाँ साझा लिपि रोकिन्छ
जापानले युद्ध पछि यसको क्यारेक्टरहरू सरल बनायो, र छनौटहरू कहिलेकाहीँ मुख्य भूमि सरलीकरणसँग मेल खान्छ। केही जापानी रूपहरू सरलीकृत चिनियाँ (学, 国, 会) सँग मिल्दोजुल्दो छन्, केही परम्परागत (語, 電, 東) सँग मिल्दोजुल्दो छन्, र केही जापानमा मात्र अवस्थित छन् (図, 広, 気, 発, 沢, 駅)। परम्परागत क्यारेक्टरका पाठकहरू परिचित छन् कि धेरै फेला पार्छन्, तर सबैले तेस्रो सेट भेट्छन् जुन सिक्नुपर्छ। एउटा आकारले पनि भ्रामक बनाउन सक्छ: जापानी 芸 कलाको लागि क्यारेक्टर हो, तर चिनियाँमा 芸 एक असंबद्ध वर्ण हो, र कला चरित्र 藝 थियो।
जापानले पनि आफ्नै वर्णहरू आविष्कार गर्यो, सामान्यतया कुनै चिनियाँ शब्द नभएका चीजहरूका लागि, र तिनीहरू तपाईंलाई थाहा नभएको जस्तो देखिनेछन्: 峠 पहाडको पासको लागि, 畑 सुख्खा क्षेत्रको लागि, 込 む मा 働 働く, काम गर्न, र 辻 क्रसरोडका लागि। त्यहाँ धेरै छैनन्, तर 働く भाषामा सबैभन्दा सामान्य क्रियाहरू मध्ये एक हो, त्यसैले तपाईंले समूहलाई चाँडै भेट्नुहुनेछ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 駅で働いています。 | Eki de hataraite imasu. | म स्टेशनमा काम गर्छु। |
| 電車が込んでいます。 | Densha ga konde imasu. | ट्रेनमा भीड छ। |
| अर्थ | जापानी | सरलीकृत चिनियाँ | परम्परागत चिनियाँ |
|---|---|---|---|
| चित्र, नक्सा | 図 | 图 | 圖 |
| चौडा | 広 | 广 | 廣 |
| आत्मा, हावा | 気 | 气 | 氣 |
| उत्सर्जन, प्रस्थान | 発 | 发 | 發 |
| दलदल | 沢 | 泽 | 澤 |
| ड्रैगन | 竜 ( पनि 龍) | 龙 | 龍 |
| स्टेशन | 駅 | 驿 | 驛 |
| फिर्ता | 帰 | 归 | 歸 |
| बेच्नुहोस् | 売 | 卖 | 賣 |
| फल, सत्य | 実 | 实 | 實 |
| येन, सर्कल | 円 | 圆 | 圓 |
| कला | 芸 | 艺 | 藝 |
| पढ्नुहोस् | 読 | 读 | 讀 |
| परिवर्तन | 変 | 变 | 變 |
| आनन्द, संगीत | 楽 | 乐 | 樂 |
| एकल | 単 | 单 | 單 |
झूटा साथीहरू जसले तपाईंलाई लज्जित पार्नेछ
खतरनाक शब्दहरू ती होइनन् जुन तपाईंले पढ्न सक्नुहुन्न। तिनीहरू ती हुन् जुन तपाईंले तुरुन्तै र गलत रूपमा पढ्नुहुन्छ। 手紙 जापानीमा एउटा अक्षर र चिनियाँमा ट्वाइलेट पेपर हो। 勉強 अध्ययन हो, अनिच्छा होइन। 娘 छोरी हो आमा होइन । 大丈夫 को अर्थ ठिक छ, र तपाईंले यसलाई दिनको दर्जनौं पटक सुन्नुहुनेछ, कुनै पनि महान् मानिस नदेखेको। धेरै शिक्षार्थीहरूलाई यी शब्दहरू ठीकसँग ठीक गर्न गाह्रो लाग्छ किनभने पढाइ सुरु हुनु अघि नै समाप्त भएको महसुस हुन्छ। तालिकाले सामान्य भाषणमा आउनेहरूलाई सूचीबद्ध गर्दछ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 手紙を書きます。 | Tegami o kakimasu. | पत्र लेख्दै छु । |
| 毎日日本語を勉強しています。 | Mainichi nihongo o benkyō shite imasu. | म हरेक दिन जापानी भाषा पढ्छु। |
| 娘は五歳です。 | Musume wa go-sai desu. | मेरी छोरी पाँच वर्षकी छिन् । |
| 大丈夫ですか？ | Daijōbu desu ka? | सन्चै हुनुहुन्छ ? |
| 田中さんは留守です。 | Tanaka-san wa rusu desu. | तानाका घरमा छैनन्। |
| ご迷惑をおかけしました。 | Go-meiwaku o okake shimashita. | मलाई पर्न गएको अप्ठ्यारोको लागि क्षमाप्रार्थी छु । |
| शब्द | जापानी पढाइ | जापानी अर्थ | चिनियाँ अर्थ |
|---|---|---|---|
| 手紙 | tegami | पत्र | शौचालय कागज |
| 勉強 | benkyō | अध्ययन | अनिच्छुक, मुश्किलले व्यवस्थापन |
| 娘 | संग्रहालय | छोरी | आमा |
| 大丈夫 | daijōbu | ठीक छ, कुनै समस्या छैन | एक वास्तविक मानिस |
| 汽車 | किशा | भाप ट्रेन | कार |
| 走る | hashiru | चलाउन | हिँड्न |
| 老婆 | रोबा | वृद्ध महिला | पत्नी |
| 新聞 | shinbun | अखबार | समाचार |
| 先生 | संवेदना | शिक्षक, डाक्टर | श्रीमान श्रीमान् |
| 丈夫 | jōbu | बलियो, स्वस्थ | श्रीमान |
| 床 | युका | भुइँ | ओछ्यान |
| 湯 | yu | तातो पानी, नुहाउने | सूप |
| 愛人 | aijin | प्रेमी, मालकिन | जीवनसाथी (मुख्य भूमि प्रयोग) |
| 検討 | केन्टो | विचार, समीक्षा | आत्म-आलोचना |
| 結束 | kessoku | एकता, एकता | अन्त्य गर्न |
| 怪我 | केगा | चोट | मलाई दोष दिनुहोस् |
| 迷惑 | मेइवाकु | उपद्रव, समस्या | भ्रमित |
| 人参 | निन्जिन | गाजर | ginseng |
| 高校 | kōkō | हाई स्कूल | विश्वविद्यालय, कलेज |
| 留守 | रुसु | घरबाट टाढा हुँदा | पछाडि बस्दै |
| 切手 | बिरालो | हुलाक टिकट | एक शब्द होइन; काटेको हातको रूपमा पढ्छ |
| 経理 | केइरी | लेखा | प्रबन्धक |
| 顔色 | kaoiro | रङ्ग | रंग |
| 用心 | योजिन | सावधानी | ध्यान, इरादा |
पढाइहरूमा: तपाईंको उच्चारण आंशिक कुञ्जी हो
धेरैजसो क्यारेक्टरहरूले चिनियाँ भाषाबाट आएको पढाइ र कुन पढाइ छैन जुन पढाइ राख्छन्। कम्पाउन्डमा प्रयोग हुने अन रिडिङ, जहाँ तपाईंको उच्चारणले मद्दत गर्छ। मन्डारिन शान जापानी सान हो, सिन भनेको शिन हो, जिन भनेको किन हो, आन हो: अन्तिम एन सामान्यतया जीवित रहन्छ। अन्तिम ng सामान्यतया लामो स्वर बन्छ, त्यसैले dōng tō, míng mei र zhōng chū हो। र सिलेबलहरू जुन एक पटक बन्द व्यञ्जनमा समाप्त हुन्छ, प्रवेश गर्ने स्वर जुन म्यान्डारिनले गुमाएको छ, दुई मोराको रूपमा बाहिर आउँछ: xué गाकु हो, guó कोकु हो, yī is ichi, bā hachi।
यदि तपाइँ क्यान्टोनिज, हक्का, मिन वा अन्य प्रकार बोल्नुहुन्छ जसले ती अन्तिम स्टपहरू राख्छ, अन्तिम ढाँचा पारदर्शी हुन्छ: hok6 देखि gaku, gwok3 देखि koku, luk6 देखि roku। स्वर आफैले कहिल्यै पार गर्दैन। उधारोका दुई लहरहरूबाट पठनमा प्रायः दुईवटा क्यारेक्टर हुन्छन्, त्यसैले 人 三人 मा nin र 日本人 मा jin, र 生 先生 मा sei र 一生मा shō हुन्छ। प्रत्येक क्यारेक्टरमा एउटा आवाज ठीक गर्ने प्रयास गर्नुको सट्टा शब्द भित्र पढ्न सिक्नुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 三人で行きます。 | San-nin de ikimasu. | हामी तीनजना जाँदैछौं। |
| 中国人です。 | Chūgokujin desu. | म चिनियाँ हुँ। |
| 先生は東京の大学にいます。 | Sensei wa Tōkyō no daigaku ni imasu. | शिक्षक टोकियोको एक विश्वविद्यालयमा हुनुहुन्छ। |
| कान्जी | मन्डारिन | क्यान्टोनिज | जापानीज अन | ढाँचा |
|---|---|---|---|---|
| 山 | शान | saan1 | सान | फाइनल एन जीवित छ |
| 心 | xīn | sam1 | शिन | अन्तिम n वा m n बन्छ |
| 金 | जिन | gam1 | आफन्त | अन्तिम n वा m n बन्छ |
| 安 | आन | on1 | एक | फाइनल एन जीवित छ |
| 東 | डोङ | गोबर १ | tō | अन्तिम ng लामो स्वर बन्छ |
| 名 | míng | ming4 | mei | अन्तिम ng ei बन्छ |
| 中 | झोङ | zung1 | chū | अन्तिम ng लामो स्वर बन्छ |
| 学 | xué | hok6 | gaku | पुरानो अन्तिम k कु बन्छ |
| 国 | guó | gwok3 | कोकु | पुरानो अन्तिम k कु बन्छ |
| 六 | liù | luk6 | roku | पुरानो अन्तिम k कु बन्छ |
| 一 | yī | jat1 | ichi | पुरानो अन्तिम टी ची वा त्सु बन्छ |
| 八 | bā | baat3 | hachi | पुरानो फाइनल टी ची बन्छ |
| 電 | diàn | din6 | गुफा | फाइनल एन जीवित छ |
| 人 | रेन | जनवरी ४ | जिन, निन | दुई युगबाट पढाइमा दुई |
| 生 | शेङ | गाएको १ | सेई, शो | दुई युगबाट पढाइमा दुई |
कुन पढाइले चिनियाँलाई केही दिँदैन
उही वर्ण 山 富士山 मा सान र यम आफैंमा छ। 水 水曜日 मा sui र गिलासमा mizu हो। 人 日本人 मा jin र hito हो जब तपाईं सडकमा मानिसहरू गणना गर्नुहुन्छ। कुन रिडिङहरू मूल जापानी शब्दहरू हुन् जुन चिनियाँ क्यारेक्टरहरूसँग जोडिएको थियो किनभने अर्थहरू मेल खान्छ, र चिनियाँहरूको कुनै पनि मात्राले तिनीहरूलाई अनुमान गर्न मद्दत गर्दैन। क्रियापद र विशेषणहरू लगभग सबै कुन हुन्: 食べる taberu, 話す hanasu, 高い takai। तिनीहरूले ओकुरिगाना पनि बोक्छन्, हिरागाना पुच्छर जसले कन्जुगेट गर्दछ, जसको चिनियाँसँग कुनै बराबर छैन।
धेरै चिनियाँ वक्ताहरूले आफूलाई एउटा क्यारेक्टर थाहा छ, त्यसको अर्थ के हो थाहा छ, र त्यसमा बसेको वाक्य भन्न सोध्दा चुपचाप बस्छन्। फिक्स भनेको पहिले बोलिएको शब्द सिक्नु र दोस्रो अक्षर जोड्नु हो, जसले तपाईंको साक्षरताले सुझाव दिएको क्रमलाई उल्टो पार्छ। जब तपाईं 山 देख्नुहुन्छ, शान सोच्नु अघि यम भन्नुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 山に登ります。 | Yama ni noborimasu. | म पहाड चढ्छु। |
| 富士山は高いです。 | Fujisan wa takai desu. | माउन्ट फुजी उच्च छ। |
| 水を飲みます。 | Mizu o nomimasu. | म पानी पिउँछु। |
| 水曜日は忙しいです。 | Suiyōbi wa isogashii desu. | बुधबार व्यस्त छ। |
| 人が多いですね。 | Hito ga ōi desu ne. | त्यहाँ धेरै मानिसहरू छन्, त्यहाँ छैन? |
| この漢字は何と読みますか？ | Kono kanji wa nan to yomimasu ka? | यो कान्जी कसरी पढ्नुहुन्छ? |
व्याकरण तपाईंले शून्यबाट निर्माण गर्नुपर्छ
चिनियाँले क्रियालाई बीचमा राख्छ र स्थिति अनुसार भूमिकाहरू देखाउँछ: 我在车站等朋友। जापानीले क्रियालाई अन्त्यमा राख्छ र प्रत्येक संज्ञा पछि कणहरूसहित भूमिकाहरू देखाउँछ: 私は駅で友達を待っています। कणहरू कुनै चिनियाँ समकक्ष नभएको अंश हुन्। Wa ले विषय चिन्ह लगाउँछ, विषयलाई, o वस्तुलाई, लक्ष्य वा समयलाई, कार्यको स्थान, कारा एक सुरूवात बिन्दु, साथीलाई। यस ब्लगमा कण गाइडले प्रत्येकलाई व्याख्या गर्दछ; यहाँ के महत्त्वपूर्ण छ कि तिनीहरूले शब्द क्रम प्रतिस्थापन गर्दछ, त्यसैले तपाईंले चिनियाँ भाषामा जस्तै शब्दहरू लाइन अप गर्न सक्नुहुन्न।
क्रियापदहरू संयुग्मित हुन्छन्, जुन चिनियाँ क्रियाहरूले गर्दैनन्। ताबेमासु विगतमा तबेमाशिता, नकारात्मकमा ताबेमासेन, दुवैका लागि ताबेमासेन देशिता बन्छ। तपाईंको 了 र 没 क्रियाको अन्त्यबाट गरिन्छ, छुट्टै शब्दले होइन, र अन्त्यमा शिष्टता पनि हुन्छ। काउन्टरहरू राम्रोसँग स्थानान्तरण गर्दछ, एउटा जालको साथ: जापानी 本ले बोतल र कलम जस्ता लामो पातलो वस्तुहरू गणना गर्दछ, र पुस्तकहरू 冊 सँग गणना गरिन्छ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 私は駅で友達を待っています。 | Watashi wa eki de tomodachi o matte imasu. | म स्टेशनमा साथीको पर्खाइमा छु। |
| 昨日、映画を見ました。 | Kinō, eiga o mimashita. | हिजो एउटा फिल्म हेरेँ । |
| コーヒーは飲みません。 | Kōhī wa nomimasen. | म कफी पिउँदिन। |
| 上海から来ました。 | Shanhai kara kimashita. | म सांघाईबाट आएको हुँ। |
| 本を三冊買いました。 | Hon o san-satsu kaimashita. | मैले तीनवटा किताब किनें। |
| ビールを三本ください。 | Bīru o san-bon kudasai. | तीन बियर, कृपया। |
अन्तिम दुई लाइनहरू ध्यान दिनुहोस्। एक चिनियाँ वक्ताको प्रवृत्ति तीन पुस्तकहरूको लागि सान-बोन भन्नु हो, किनभने चिनियाँ भाषामा पुस्तकहरू मापन गर्ने शब्द हो। जापानीमा तीनवटा बोतल अर्डर गर्ने। काउन्टर बानीले मद्दत गर्दछ; विशिष्ट काउन्टरहरू पुन: सिक्नु पर्छ।
शिष्टता क्रियामा रहन्छ, सर्वनाममा होइन
चिनियाँले केही छनोटहरूको साथ सम्मान गर्दछ: 你, 请, 贵姓 को सट्टा 您, शब्दावलीको औपचारिक दर्ता। क्रिया परिवर्तन हुँदैन। जापानीहरूले प्रत्येक क्रियामा, हरेक पटक सम्मान चिन्ह लगाउँछन्। Tabemasu विनम्र छ; taberu सादा र नजिकका साथीहरू र परिवारका लागि आरक्षित छ; मेसियागरिमासुले खानेलाई उठाउँछ र इटाडाकिमासुले वक्तालाई तल ल्याउँछ। त्यहाँ कुनै तटस्थ क्षेत्र छैन जहाँ क्रियाले कुनै दर्ता गर्दैन, त्यसैले तपाइँ प्रत्येक वाक्यमा एक छान्नुहोस्। शिक्षार्थीको लागि पूर्वनिर्धारित देसु र मासु फारम हो, जुन अपरिचितहरू, शिक्षकहरू, सहकर्मीहरू र पसलहरूमा सुरक्षित हुन्छ।
सर्वनामहरू अर्को बाटो सर्छन्। चिनियाँहरूले लगातार 你 र 您 प्रयोग गर्दछ; जापानीहरूले अनातालाई पूर्ण रूपमा बेवास्ता गर्छन् र व्यक्तिको नामको सट्टा सान प्रयोग गर्छन्।您लाई अनाताको रूपमा अनुवाद गर्ने बानीले अनौठो रूपमा टाढा सुन्ने वाक्यहरू उत्पादन गर्छ। Tanaka-san wa भन्नुहोस्, वा सन्दर्भले पहिले नै यो आपूर्ति गरेको बेला विषयलाई पूर्ण रूपमा छोड्नुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| お名前は何ですか？ | O-namae wa nan desu ka? | तिम्रो नाम के हो? |
| 王と申します。 | Ō to mōshimasu. | मेरो नाम वाङ हो। |
| 田中さんは何を飲みますか？ | Tanaka-san wa nani o nomimasu ka? | तपाईंले के पिउनु पर्छ, तानाका? |
| 何飲む？ | Nani nomu? | तपाईं के गर्दै हुनुहुन्छ? (आकस्मिक) |
| 少々お待ちください。 | Shōshō o-machi kudasai. | कृपया एक क्षण पर्खनुहोस्। |
| ちょっと待って。 | Chotto matte. | पर्खनुहोस्। (आकस्मिक) |
तपाईंका चिनियाँ आवाजहरू तपाईंले गलत हुनुहुनेछ भनी भविष्यवाणी गर्नुहुन्छ
मन्डारिनले प्रत्येक अक्षरलाई स्वर दिन्छ। जापानीहरूले प्रत्येक शब्दलाई एक पिच आकार दिन्छ, सामान्यतया पहिलो मोरा पछि बढ्छ र बढीमा एक थोपा हुन्छ, र ड्रपको स्थितिले हाशी, चपस्टिक्स, हाशी, पुलबाट बताउँछ। धेरै चिनियाँ वक्ताहरूले प्रत्येक अक्षरमा छुट्टै समोच्च राख्छन्, जसले जापानी कानमा गाउने-गीत सुनाउँछ र महत्त्वपूर्ण कुरालाई लुकाउँछ। शब्दलाई एक स्टेप डाउनको साथ एकल लाइनको रूपमा भन्नुहोस्, वा कुनै पनि छैन। क्यान्टोनिज र अन्य टोनल किस्महरूले एउटै बानी सेट गर्दछ; फिक्स एउटै छ।
व्यंजनहरू दोस्रो समस्या हो। Mandarin b, d र g अस्पष्ट तर आवाजविहीन छन्, त्यसैले तपाईंको daigaku जापानी कानमा taigaku, फरक शब्दको रूपमा पुग्न सक्छ। जापानी k, t र p पनि तपाईंको भन्दा कम आकांक्षी छन्, त्यसैले दुवै तर्फबाट दुई शृङ्खला धमिलो हुन्छन्। जापानी r भनेको जिब्रोको टुप्पोको द्रुत ट्याप हो, तपाईंको l नजिक वा धेरै हल्का d मा 日 वा 人 को retroflex r भन्दा। र मन्डारिनमा तीनवटा चीजहरू हुँदैनन्: स्वरको लम्बाइ, दोब्बर व्यञ्जनहरू, र अन्तिम n जसले पूर्ण बीट लिन्छ र अर्को स्वरमा ग्लाइड गर्दैन।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 橋を渡ります。 | Hashi o watarimasu. | म पुल पार गर्छु। |
| 箸をください。 | Hashi o kudasai. | चपस्टिक्स, कृपया। |
| 大学で働いています。 | Daigaku de hataraite imasu. | म विश्वविद्यालयमा काम गर्छु। |
| 来週、来ます。 | Raishū, kimasu. | म अर्को हप्ता आउँछु। |
| 料理が好きです。 | Ryōri ga suki desu. | मलाई खाना पकाउन मन पर्छ। |
| おばあさんは元気です。 | Obāsan wa genki desu. | हजुरआमा सन्चै हुनुहुन्छ । |
| 東京は大きいです。 | Tōkyō wa ōkii desu. | टोकियो ठूलो छ। |
| 切手を三枚ください。 | Kitte o san-mai kudasai. | कृपया तीन टिकटहरू। |
| 千円です。 | Sen'en desu. | त्यो एक हजार येन हो। |
| 禁煙ですか？ | Kin'en desu ka? | के यो धुम्रपान नगर्ने हो? |
| 本を読みます。 | Hon o yomimasu. | मैले एउटा किताब पढेँ। |
| लक्ष्य | चिनियाँ उच्चारणले कस्तो उत्पादन गर्छ | ठीक गर्नुहोस् |
|---|---|---|
| 橋 हाशी (पुल) | चपस्टिकको रूपमा उही शब्द, वा प्रत्येक अक्षरमा स्वर | तल्लो त्यसपछि उच्च, कुनै थोपा छैन |
| 箸 हशी (चपस्टिक्स) | माथिको जस्तै | शि मा एक थोपा उच्च पछि |
| 大学 daigaku | taigaku, स्कूल छोडेर | d र g रिलिज गर्नु अघि Hum |
| 銀行 ginkō | किन्को | पहिलो आवाजबाट g लाई आवाज दिनुहोस् |
| 来る कुरु | 日 मा जस्तै एक retroflex r | जिब्रोको टुप्पोमा एक पटक ट्याप गर्नुहोस्, हल्का l जस्तै |
| 料理 ryōri | कर्ल्ड-ब्याक आर | एउटै ट्याप, दुई पटक |
| おばあさん obāsan | obasan, एक काकी | दुईवटा बीटहरूको लागि ए होल्ड गर्नुहोस् |
| 東京 Tōkyō | टोकियो दुई बिट्समा | चार धड्कन: to, o, kyo, o |
| 切手 kitte | पतंग, आउनुहोस् | तिम्रो अगाडि एक मौन पिटाई |
| 千円 sen'en | सेनेन, वा सेन-नेन | n मा पूर्ण बीट, त्यसपछि एक ताजा e |
| 禁煙 kin'en | किनेन, एक स्मारक | समान: n यसको आफ्नै ताल हो |
| 本を माननीय ओ | हो-नो | n लाई ओ मा लिङ्क नगर्नुहोस् |
यस ब्लगमा रहेको उच्चारण गाइडले पूर्ण ध्वनि प्रणालीलाई समेट्छ। तपाइँको लागि प्राथमिकता क्रम पहिलो आवाज हो, किनभने यसले शब्दहरू परिवर्तन गर्दछ; त्यसपछि स्वर लम्बाइ र दोब्बर व्यञ्जनहरू, किनभने तिनीहरू शब्दहरू पनि परिवर्तन गर्छन्; त्यसपछि r; र पिच अन्तिम, किनभने ड्रप गलत ठाउँमा हुँदा पनि फ्ल्याट डेलिभरी बुझिन्छ।
मौन पठन जाल
किनकी तपाई पढ्न सक्नुहुन्छ, तपाईले पढ्नुहुनेछ। पाठ्यपुस्तकहरू, उपशीर्षकहरू, मेनुहरू र च्याट सन्देशहरू सबैले तपाइँलाई तपाइँको आँखा मार्फत अर्थ दिन्छ, र तपाइँको बोल्ने कहिल्यै परीक्षण हुँदैन। धेरै चिनियाँ वक्ताहरू बिन्दुमा पुग्छन् जहाँ उनीहरू अखबारको लेख पछ्याउन सक्छन् र औंल्याए बिना कफी अर्डर गर्न सक्दैनन्, र यसको कारण अध्ययनको कमी होइन। यो हो कि अध्ययनको प्रत्येक घण्टा लिपि मार्फत गयो। तपाईंले बुझ्नुभएको जापानी र जापानीजलाई तपाईंले प्रारम्भिक रूपमा छुट्टै भन्न सक्नुहुन्छ, र तपाईंले प्रत्येक सत्रमा आवाजलाई जबरजस्ती नगरेसम्म विभाजन फराकिलो हुन्छ।
व्यावहारिक नियम यो हो कि यो नबोलेसम्म केहि पनि गणना गर्दैन। चुपचाप भन्दा ठूलो स्वरमा पढ्नुहोस्, कान्जी कभर गर्नुहोस् र हिरागाना वा अडियोबाट काम गर्नुहोस् जब तपाईं सक्नुहुन्छ, र जब तपाइँ एक कम्पाउन्ड सिक्नुहुन्छ, पहिले कान द्वारा सिक्नुहोस् र दोस्रो अक्षरहरू पुष्टि गर्नुहोस्। तपाईंलाई आवश्यक हुँदा चरित्र अझै पनि त्यहाँ हुनेछ; त्यहाँ नराखेसम्म आवाज आउँदैन।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 読めますが、話せません。 | Yomemasu ga, hanasemasen. | म यो पढ्न सक्छु, तर म यो भन्न सक्दिन। |
| 漢字は分かりますが、読み方が分かりません。 | Kanji wa wakarimasu ga, yomikata ga wakarimasen. | म कान्जी बुझ्छु, तर कसरी पढ्ने थाहा छैन। |
| 声に出して読んでもいいですか？ | Koe ni dashite yonde mo ii desu ka? | के म यसलाई ठूलो स्वरले पढ्न सक्छु? |
- प्रत्येक पाठ ठूलो स्वरमा पढ्नुहोस्, जसमा तपाइँ सामान्यतया स्किम गर्नुहुन्छ, र कुनै पनि क्यारेक्टरमा रोक्नुहोस् जसको पढाइ तपाइँ भन्न सक्नुहुन्न।
- पहिले अडियो वा बोलिएको उदाहरणबाट नयाँ शब्दावली सिक्नुहोस्, त्यसपछि यो कसरी लेखिएको छ हेर्नुहोस्।
- सत्र समाप्त नभएसम्म कुराकानी अभ्यासमा ट्रान्सक्रिप्ट लुकाउनुहोस्, त्यसैले तपाईंको कानले काम गर्नुपर्छ।
- जब तपाईलाई पढाइ थाहा छैन, चिनियाँ भाषाबाट अनुमान लगाउनुको सट्टा जापानीमा सोध्नुहोस्।
तपाईको बोल्ने पहिलो महिना
यो योजना जबर्जस्ती आउटपुट गर्नको लागि बनाइएको हो, किनकि त्यो पक्ष हो जुन तपाईंको टाउकोले बेवास्ता गर्छ। प्रत्येक हप्ताले एउटा फोकस थप्छ र अघिल्लोलाई जीवित राख्छ, र प्रत्येक दिनमा बोल्ने भाग हुन्छ जुन आँखाले गर्न सकिँदैन।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| もう一度、ゆっくりお願いします。 | Mō ichido, yukkuri onegai shimasu. | फेरि, बिस्तारै, कृपया। |
| 私の発音はどうですか？ | Watashi no hatsuon wa dō desu ka? | मेरो उच्चारण कस्तो छ? |
| 中国語では意味が違います。 | Chūgokugo de wa imi ga chigaimasu. | चिनियाँ भाषामा यसको अर्थ फरक छ। |
- पहिलो हप्ता: देसु र मासु रूपमा आत्म-परिचय र दैनिक दिनचर्या। आफैलाई रेकर्ड गर्नुहोस् र दुई चीजहरू मात्र जाँच गर्नुहोस्: आवाज d र g, र स्वर लम्बाइ।
- दुई हप्ता: कणहरू। दस संज्ञाहरू लिनुहोस् र प्रत्येकलाई वा, ओ, नि, दे र कारा मार्फत ठूलो स्वरमा, पूर्ण वाक्यमा, केहि पनि नलिखिदिनुहोस्।
- तेस्रो हप्ता: पढाइ। तपाईंले पहिले नै पढ्न सक्नुहुने बीस कम्पाउन्डहरू लिनुहोस्, तपाईंले यसलाई हेर्नु अघि प्रत्येकलाई भन्नुहोस्, र कुन पढाइमा तपाईंले चिनियाँ भाषाबाट सहि अनुमान गर्नुभएको छ भनेर चिन्ह लगाउनुहोस्।
- चौथो हप्ता: झूटा साथी र पिच। उद्देश्यमा कुराकानीमा तालिकाका शब्दहरू प्रयोग गर्नुहोस्, र प्रत्येक नयाँ शब्दलाई एकल ड्रपको साथ एक फ्ल्याट लाइनको रूपमा भन्नुहोस्।
- हरेक दिन: एउटा छोटो पाठ ठूलो स्वरले पढ्नुहोस्, र एउटा कुराकानी जहाँ तपाईंले जापानी भाषामा कम्तिमा एउटा पढ्नको लागि सोध्नुहुन्छ।
प्रगति को एक विशिष्ट आकार को आशा। तपाईको पढाइ अरुको भन्दा अगाडि दौडिनेछ र तपाईको बोलि तपाईको पढाइमा धेरै समय पछि पर्नेछ। त्यो क्षमताको असफलता होइन; यो स्क्रिप्ट-आधारित हेड स्टार्टले उत्पादन गर्छ जब यो ध्वनिद्वारा सन्तुलित हुँदैन। यसलाई पहिलो हप्ताबाट सन्तुलित गर्नुहोस् र दुई सँगै बढ्नेछ।