पठार वा समेकन: पहिले तिनीहरूलाई अलग भन्नुहोस्
हरेक समतल स्ट्रेच पठार होइन। भारी नयाँ इनपुटको अवधि पछि, त्यहाँ सामान्यतया शान्त चरण हुन्छ जहाँ केहि पनि नयाँ महसुस गर्दैन तर सबै कुरा पुन: प्राप्त गर्न थोरै सजिलो हुन्छ। तपाईंले एक पटक भेला भएका वाक्यहरू जानाजानी पूरै आउन थाल्छन्। त्यो समेकन हो, र यसलाई एक नयाँ विधिको साथ अवरोध गर्दा तपाईंले पहिले नै तिरेको लाभ बर्बाद हुन्छ।
एक वास्तविक पठार फरक देखिन्छ। तपाईंका वाक्यहरू गत महिना जत्तिकै लम्बाइका छन्, तिनीहरूमा उही त्रुटिहरू छन्, र तिनीहरू उही मुट्ठीभर विषयहरूमा पुग्छन्। भरपर्दो परीक्षण भनेको तपाईंले दिनुभएको साँझ कस्तो महसुस गर्नुहुन्छ भन्ने होइन तर एउटै प्रम्प्टमा धेरै हप्ताहरू अलग गरिएका दुई रेकर्डिङहरूको तुलना। यदि दोस्रो अब छैन, छिटो छैन, र अधिक सटीक छैन भने, तपाईंसँग ढिलो प्याचको सट्टा पठार छ।
चार कारण र तिनीहरूको निदान
| कारण | निदान प्रश्न | हस्तक्षेप |
|---|---|---|
| तपाईंले पहिले नै गर्न सक्ने मात्र अभ्यास गर्नुहोस् | मेरो अन्तिम तीन सत्रहरूमा, के मैले एउटा वाक्य भनें जुन म अनिश्चित थिएँ? | तपाईंको पाँच क्रच वाक्यांशहरू प्रतिबन्ध गर्नुहोस् र प्रति पालो एक अनिश्चित वाक्य बल गर्नुहोस् |
| इनपुट धेरै सजिलो पिच गरियो | के मैले प्रयास नगरी सुनेको सबै कुरा कम वा बढी बुझ्छु? | कठिनाई एक अंक बढाउनुहोस्: छिटो भाषण, लामो फारम, कम परिचित विषय |
| इनपुट धेरै कडा पिच गरियो | के म तीस सेकेन्ड भित्र थ्रेड हराउँछु र अनुमान गर्न छोड्छु? | एक निशान छोड्नुहोस् र नयाँ सामग्रीको सट्टा एउटै सामग्रीको पुनरावृत्ति थप्नुहोस् |
| उत्पादनको दबाब छैन | मैले यसलाई फिर्ता गर्नु अघि मेरो औसत पालो कति सेकेन्ड हुन्छ? | लामो मोडलाई बल दिनुहोस् र तपाईंले रक्षा गर्नुपर्ने स्थिति लिनुहोस् |
| कुनै प्रतिक्रिया लूप छैन | के म यस महिना प्रायः मैले गरेको तीनवटा त्रुटिहरूको नाम दिन सक्छु? | सुधार लग राख्नुहोस् र छोटो, श्रेणीबद्ध सुधार सूचीको लागि सोध्नुहोस् |
हस्तक्षेप छनौट गर्नु अघि सबै पाँच प्रश्नहरूको जवाफ दिनुहोस्। धेरै अड्किएका शिक्षार्थीहरूले एउटै कारणको सट्टा दुईवटा कारणहरू फेला पार्छन्, र जोडीले सामान्यतया एउटै समाधानलाई संकेत गर्छ। तपाईंले पहिले नै गर्न सक्नुहुने कुरा मात्र अभ्यास गर्नुहोस् र कुनै उत्पादन दबाब छैन, उदाहरणका लागि, तपाईंको पालो लामो हुँदा र तपाईंको क्रच वाक्यांशहरू सीमा बन्द हुँदा दुवै विघटन हुन्छन्।
एउटा कारण: तपाईं स्ट्रेच गर्नुको सट्टा रिहर्सल गर्नुहुन्छ
पठारको सबैभन्दा सामान्य कारण आरामदायक पुनरावृत्ति हो। तपाइँ तपाइँको काम, तपाइँको गृहनगर, र मौसम को बारे मा कुरा गर्नुहुन्छ, किनकि ती वाक्यहरु हो जुन सफा संग बाहिर निस्कन्छ, र प्रत्येक सफा वाक्यले तपाइँ ठीक छ भनेर पुष्टि गर्दछ। पूर्वाभ्यास रमाईलो छ र यसले केहि पनि सिकाउँदैन, किनकि यसमा केहि पनि तपाईको क्षमताको किनारमा छैन।
समाधान भनेको प्रत्येक पालोमा तपाईलाई निश्चित नभएको कुरा समावेश गर्नु हो: लामो खण्ड, तपाईले कम प्रयोग गर्ने कनेक्टर, कारण संलग्न भएको राय। तपाईंको बोलीको शुद्धता केही हप्तासम्म घट्ने अपेक्षा गर्नुहोस्। त्यो ड्रप तपाईले सार्नुभएको संकेत हो, र यो पुन: प्राप्ति हुन्छ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 日本が好きです。 | Nihon ga suki desu. | सुरक्षित: मलाई जापान मन पर्छ। |
| 日本の食文化に興味がありますが、実際に住むのは大変だと思います。 | Nihon no shokubunka ni kyōmi ga arimasu ga, jissai ni sumu no wa taihen da to omoimasu. | तानिएको: मलाई जापानी खाना संस्कृतिमा रुचि छ, तर मलाई लाग्छ वास्तवमा त्यहाँ बस्न गाह्रो छ। |
| 仕事は忙しいです。 | Shigoto wa isogashii desu. | सेफ: काम व्यस्त छ। |
| 今の仕事は忙しいというより、予定が急に変わることが多くて疲れます。 | Ima no shigoto wa isogashii to iu yori, yotei ga kyū ni kawaru koto ga ōkute tsukaremasu. | तन्किएको: मेरो काममा व्यस्त हुनु कम र समयतालिका एक्कासी परिवर्तन हुनु धेरै हो, जसले थकाइ दिन्छ। |
| 日本語は難しいです。 | Nihongo wa muzukashii desu. | सुरक्षित: जापानी गाह्रो छ। |
| 読むのはだいぶ慣れましたが、話すときだけ言葉が出てこなくなります。 | Yomu no wa daibu naremashita ga, hanasu toki dake kotoba ga dete konaku narimasu. | तन्किएको : पढ्ने बानी परेको छु तर बोल्दा मात्र शब्द आउन बन्द हुन्छ । |
| 昨日、映画を見ました。 | Kinō, eiga o mimashita. | सेफ: मैले हिजो एउटा फिल्म हेरेँ। |
| 昨日見た映画は、話は単純でしたが、音楽のおかげで最後まで見られました。 | Kinō mita eiga wa, hanashi wa tanjun deshita ga, ongaku no okage de saigo made miraremashita. | स्ट्रेच्ड: मैले हिजो हेरेको फिल्मको एउटा साधारण कथा थियो, तर संगीतको कारणले मैले यसलाई अन्त्यसम्म हेर्न सकें। |
| また行きたいです。 | Mata ikitai desu. | सुरक्षित: म फेरि जान चाहन्छु। |
| もし時間とお金があれば、今度は一人で行ってみたいと思っています。 | Moshi jikan to okane ga areba, kondo wa hitori de itte mitai to omotte imasu. | तानिएको: यदि मसँग समय र पैसा थियो भने, म अर्को पटक एक्लै जाने प्रयास गर्न चाहन्छु। |
प्रत्येक जोडी ठूलो स्वरले पढ्नुहोस्। विस्तारित रेखा अधिक उन्नत शब्दावली होइन; यो एक कारण, एक विपरीत, वा एक शर्त द्वारा जोडिएको उही शब्दावली हो। विद्यार्थीले धकेल्न छाडेपछि त्यो जोडिने कुरा सबैभन्दा पहिले रोकिन्छ।
कारण दुई: गलत स्तरमा इनपुट
इनपुट दुई विपरीत दिशाहरूमा असफल हुन सक्छ। तपाईंले पूर्ण रूपमा बुझ्नुभएको सामग्रीले तपाईंलाई प्राप्त गर्नको लागि केही दिँदैन, र तपाईंले मुश्किलले पछ्याउने सामग्री डिकोडिङमा परिणत हुन्छ, जहाँ तपाईंले शब्दहरू समात्नु हुन्छ तर आकार कहिल्यै हुँदैन। दुबै काम जस्तो महसुस गर्छन् र न त तपाईलाई उत्प्रेरित गर्दछ, त्यसैले शिक्षार्थीहरूले कुनै परिवर्तन बिना महिनौंसम्म दैनिक सुन्न सक्छन्।
सामग्रीको लागि लक्ष्य राख्नुहोस् जहाँ तपाइँ थ्रेड पछ्याउनुहुन्छ तर बैठक खाली राख्नुहोस्। यदि तपाइँ पहिले नै सबै कुरा बुझ्नुहुन्छ भने, विषय प्रतिष्ठाको सट्टा गति वा अपरिचिततामा एक निशान लिनुहोस्। यदि तपाईंले लगभग केहि पनि बुझ्नुभएको छैन भने, नयाँ टुक्राहरू उपभोग गर्नुको सट्टा एक निशान तल लिनुहोस् र एउटै टुक्रा धेरै पटक दोहोर्याउनुहोस्, किनकि थोरै कडा सामग्रीको दोहोर्याइले धेरै कडा सामग्रीबाट एकल पासलाई हराउँछ।
- धेरै सजिलो संकेत: तपाईले अर्को वाक्य आउनु अघि भविष्यवाणी गर्न सक्नुहुन्छ।
- धेरै कडा संकेत: तपाईले अन्तिम तीस सेकेन्डलाई एक लाइनमा, कुनै पनि भाषामा संक्षेप गर्न सक्नुहुन्न।
- एक नच अप भनेको छिटो भाषण वा कम परिचित सेटिङ हो, विशेषज्ञ विषय होइन।
- एक नच डाउन भनेको एउटै विषयलाई थप दोहोर्याइएको हो, बच्चा सामग्री होइन।
- स्तर फिट छ कि छैन निर्णय गर्नु अघि एक हप्तामा तीन पटक एक टुक्रा दोहोर्याउनुहोस्।
कारण तीन: कुनै पनि कुराले तपाईंलाई उत्पादन गर्न बाध्य पार्दैन
अधिकांश कुराकानी अभ्यास उदार छ। तपाईंको साझेदारले मौनता भर्छ, छोटो जवाफहरू स्वीकार गर्दछ, र तपाईं स्टक गर्दा अगाडि बढ्छ। त्यो दयाले आदानप्रदानलाई सुखद राख्छ र तपाईंको पालो आठ सेकेन्डमा राख्छ, जुन ठ्याक्कै एक पठार बस्ने लम्बाइ हो। लामो मोडहरू जहाँ कनेक्टरहरू, अधीनस्थ खण्डहरू, र मर्मत रणनीतिहरू निर्माण हुन्छन्।
जानाजानी बल लम्बाइ। एउटा नियम सेट गर्नुहोस् कि प्रत्येक जवाफमा कारण र उदाहरण समावेश छ तपाईंले पछाडि फर्काउनु अघि, र एक हप्ताको लागि आफ्नो सेकेन्ड गणना गर्नुहोस्। तपाईंले रक्षा गर्नुपर्ने स्थिति लिनु यसको सबैभन्दा बलियो संस्करण हो, किनकि एक प्रतिरक्षित विचारलाई एक मोडमा छुट, विपरित र निष्कर्ष चाहिन्छ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| まず結論から言うと、賛成です。 | Mazu ketsuron kara iu to, sansei desu. | निष्कर्षको साथ सुरु गर्न, म सहमत छु। |
| 理由は三つあります。 | Riyū wa mittsu arimasu. | तीनवटा कारण छन्। |
| 一つ目は、通勤の時間がなくなることです。 | Hitotsu-me wa, tsūkin no jikan ga nakunaru koto desu. | पहिलो हो कि यात्रा समय हराउँछ। |
| 具体的に言うと、去年同じような経験をしました。 | Gutaiteki ni iu to, kyonen onaji yō na keiken o shimashita. | ठोस रूपमा भन्नुपर्दा, मैले गत वर्ष पनि यस्तै अनुभव गरेको थिएँ। |
| そのときは準備が足りなくて、途中で諦めそうになりました。 | Sono toki wa junbi ga tarinakute, tochū de akiramesō ni narimashita. | त्यतिबेला म कम तयारी अवस्थामा थिएँ र झन्डै आधा बाटोमा छाडिसकेको थिएँ। |
| それがきっかけで、やり方を変えることにしました。 | Sore ga kikkake de, yarikata o kaeru koto ni shimashita. | यही कारणले मलाई मेरो दृष्टिकोण परिवर्तन गर्ने निर्णय गरे। |
| おっしゃることは分かりますが、私はそうは思いません。 | Ossharu koto wa wakarimasu ga, watashi wa sō wa omoimasen. | तपाईले के भन्न खोज्नु भएको देख्छु, तर मलाई त्यस्तो लाग्दैन। |
| 一方で、反対の意見にも理解できる点があります。 | Ippō de, hantai no iken ni mo rikai dekiru ten ga arimasu. | अर्कोतर्फ, मैले बुझ्न सक्ने विपक्षी दृष्टिकोणमा बिन्दुहरू छन्। |
| 結論としては、条件次第だと思います。 | Ketsuron to shite wa, jōken shidai da to omoimasu. | निष्कर्षमा, मलाई लाग्छ कि यो सर्तहरूमा निर्भर गर्दछ। |
तपाईंको बैसाखी वाक्यांशहरू दुई हप्ताको लागि प्रतिबन्ध गर्नुहोस्
प्रत्येक शिक्षार्थीसँग पाँच वा छ वाक्यांशहरू छन् जुन सुरक्षित रूपमा एक मोड समाप्त हुन्छ। तिनीहरू वास्तविक जापानीहरू हुन् र तिनीहरू गलत छैनन्, तर तपाईंले केही भन्नु अघि तिनीहरूले तपाईंलाई वाक्यबाट बाहिर निस्कन दिन्छ। तपाईंको लेख्नुहोस्, तिनीहरूलाई दुई हप्ताको लागि निषेध गर्नुहोस्, र तपाईंले बेवास्ता गरेको वाक्य निर्माण गर्न बाध्य हुनुहुनेछ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| そうですね。 | Sō desu ne. | क्रच: हो, त्यो त्यस्तै हो। |
| 確かにそうですが、私の場合は少し違います。 | Tashika ni sō desu ga, watashi no baai wa sukoshi chigaimasu. | प्रतिस्थापन: यो पक्कै पनि सत्य हो, तर मेरो मामला मा यो अलि फरक छ। |
| 面白いですね。 | Omoshiroi desu ne. | क्रच: त्यो रोचक छ। |
| その話は予想外で、もっと聞きたくなりました。 | Sono hanashi wa yosōgai de, motto kikitaku narimashita. | प्रतिस्थापन: त्यो अप्रत्याशित थियो, र यसले मलाई थप सुन्न चाहन्छ। |
| 大変ですね。 | Taihen desu ne. | क्रच: त्यो गाह्रो सुनिन्छ। |
| 時間が足りなくて、優先順位をつけるのが難しいですよね。 | Jikan ga tarinakute, yūsen jun'i o tsukeru no ga muzukashii desu yo ne. | प्रतिस्थापन: त्यहाँ पर्याप्त समय छैन, त्यसैले प्राथमिकताहरू निर्णय गर्न गाह्रो छ, होइन। |
| たぶん。 | Tabun. | क्रच: सायद। |
| 確実ではありませんが、可能性は高いと思います。 | Kakujitsu de wa arimasen ga, kanōsei wa takai to omoimasu. | प्रतिस्थापन: यो निश्चित छैन, तर मलाई लाग्छ कि संभावना उच्च छ। |
| わかりません。 | Wakarimasen. | क्रच: मलाई थाहा छैन। |
| 質問の意味は分かりますが、答えるための知識がありません。 | Shitsumon no imi wa wakarimasu ga, kotaeru tame no chishiki ga arimasen. | प्रतिस्थापन: म प्रश्न बुझ्छु, तर मसँग यसको जवाफ दिने ज्ञान छैन। |
ध्यान दिनुहोस् कि प्रत्येक प्रतिस्थापन लामो र जोखिमपूर्ण छ। कुरो यही हो । क्रच संस्करणहरू वास्तविक कुराकानीमा उपयोगी छन् र तपाईं तिनीहरूलाई पछि फर्काउनुहुनेछ, तर प्रतिबन्ध चलिरहेको बेला तिनीहरू तपाईंलाई बन्द गर्न आवश्यक छुट्ने सही मार्ग हुन्।
वास्तविक अन्तर फेला पार्न विषय डोमेनहरू स्विच गर्नुहोस्
प्रवाह असमान छ। स्वास्थ्य, कानून, बाल्यकाल, वा समाचार कथाको बारेमा सोध्दा आफ्नो कामको बारेमा सहज रूपमा बोल्ने शिक्षार्थी पतन हुन सक्छ, किनकि ती डोमेनहरूको शब्दावली र वाक्य ढाँचाहरू कहिल्यै अभ्यास गरिएको थिएन। डोमेनहरू बदल्नु भनेको तपाईको पठार सामान्य भन्दा स्थानीय हो भनेर पत्ता लगाउने सबैभन्दा छिटो तरिका हो।
तपाईंले बेवास्ता गर्ने तीन डोमेनहरू छान्नुहोस् र प्रत्येकमा एक सत्र खर्च गर्नुहोस्। पहिलो प्रयासको लागि अग्रिम शब्दावली तयार नगर्नुहोस्; तपाईं ग्यापको इमानदार चित्र चाहनुहुन्छ। त्यसपछि पन्ध्र शब्दहरू तयार गर्नुहोस् र एक हप्ता पछि फेरि उही कुराकानी प्रयास गर्नुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 医療について話すと、単語が全然出てきません。 | Iryō ni tsuite hanasu to, tango ga zenzen dete kimasen. | जब म स्वास्थ्य सेवाको कुरा गर्छु, एक शब्द पनि बाहिर आउँदैन। |
| 仕事の話は得意ですが、趣味の話は苦手です。 | Shigoto no hanashi wa tokui desu ga, shumi no hanashi wa nigate desu. | म कामको बारेमा कुरा गर्नमा राम्रो छु तर शौकको बारेमा कुरा गर्न कमजोर छु। |
| 今日はニュースについて意見を言ってみます。 | Kyō wa nyūsu ni tsuite iken o itte mimasu. | आज म समाचारको बारेमा राय दिने प्रयास गर्नेछु। |
| 子どものころの話をするのは初めてです。 | Kodomo no koro no hanashi o suru no wa hajimete desu. | मेरो बाल्यकालको कुरा पहिलो पटक हो । |
| この分野の言葉を十五個だけ覚えてから、もう一度話します。 | Kono bun'ya no kotoba o jūgo ko dake oboete kara, mō ichido hanashimasu. | म यस क्षेत्रमा केवल पन्ध्र शब्दहरू सिक्नेछु र त्यसपछि यसको बारेमा फेरि कुरा गर्नेछु। |
अरू कसैले देख्न सक्ने म्याद थप्नुहोस्
खुला-अन्त्य अध्ययन बहाव। एक मितिले यसलाई ठीक गर्दछ, र मितिले राम्रो काम गर्दछ जब अर्को व्यक्तिलाई यसको बारेमा थाहा हुन्छ। बुक गरिएको परीक्षा, कार्यस्थलमा प्रस्तुति, जापानी भाषामा आफन्तसँगको कल, वा अर्को महिना ठूलो स्वरमा परियोजनाको वर्णन गर्ने वाचा सबैले अस्पष्ट सुधारलाई तपाईंले एक निश्चित दिनमा गर्न सक्षम हुनैपर्छ।
समय सीमा नजिक राख्नुहोस्। तीन देखि छ हप्ता राम्ररी तयारी गर्न पर्याप्त लामो र यो हप्ता पहिले नै गणना गर्न पर्याप्त छोटो छ। टाढाको लक्ष्यले कुनै पनि लक्ष्य नभएको जस्तो व्यवहार गर्छ, किनकि अर्को हप्ता सुरु हुने समय सधैं हुन्छ, र अर्को हप्ता उही बहाना जोडेर आउँछ। मिति तल लेख्नुहोस्, एक व्यक्तिलाई बताउनुहोस् कि तपाइँ यसमा के गर्नुहुन्छ, र त्यो सानो मात्रामा दृश्यताको काम गर्न दिनुहोस् जुन इच्छाशक्ति असफल भएको थियो।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 三週間後に発表があるので、それまでに準備します。 | Sanshūkan go ni happyō ga aru node, sore made ni junbi shimasu. | त्यहाँ तीन हप्तामा प्रस्तुति छ, त्यसैले म त्यसबेला तयार गर्नेछु। |
| 来月までに、この目標を達成したいです。 | Raigetsu made ni, kono mokuhyō o tassei shitai desu. | म अर्को महिनासम्म यो लक्ष्यमा पुग्न चाहन्छु। |
| 今日の目標は、二分間続けて話すことです。 | Kyō no mokuhyō wa, nifunkan tsuzukete hanasu koto desu. | आजको लक्ष्य दुई मिनेट लगातार बोल्ने हो। |
| 金曜日までに、この五つの文を言えるようにします。 | Kin'yōbi made ni, kono itsutsu no bun o ieru yō ni shimasu. | शुक्रबार सम्म म पक्का गर्नेछु कि म यी पाँच वाक्यहरू भन्न सक्छु। |
प्रतिक्रिया लूप बन्द गर्नुहोस्
कसैले नाम नदिने कुरालाई सच्याउन सक्नुहुन्न। धेरै सिक्नेहरू प्रायः बोल्छन् र बिस्तारै सुधार गर्छन् किनभने त्रुटिहरू कहिल्यै सङ्कलन हुँदैनन्, त्यसैले एउटै कण गल्ती एक वर्षसम्म जीवित रहन्छ। प्रतिक्रिया लुपलाई तीन भागहरू चाहिन्छ: एक सुधार, यसको रेकर्ड, र पछि जाँच गर्नुहोस् कि उही त्रुटि देखा पर्न रोकिएको छ।
तपाईंले कार्य गर्न सक्ने फारममा सुधारहरूको लागि सोध्नुहोस्। तीन को एक श्रेणीबद्ध सूची चिन्ह लगाइएको प्रत्येक त्रुटि भन्दा बढी उपयोगी छ, किनभने तीन अर्को कुराकानीमा लैजान सकिन्छ। AI सँग मध्यवर्ती अभ्यास र N3 देखि N2 ग्यापमा समर्पित पोष्टहरू तपाईंले सङ्कलन गर्नुभएका सुधारहरूलाई के गर्ने भन्ने बारे थप जान्छन्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 今の文、直していただけますか。 | Ima no bun, naoshite itadakemasu ka. | मैले भर्खरै भनेको वाक्यलाई सच्याउन सक्नुहुन्छ? |
| 私がよくする間違いを三つ教えてください。 | Watashi ga yoku suru machigai o mittsu oshiete kudasai. | कृपया मलाई मैले प्रायः गर्ने तीनवटा गल्तीहरू बताउनुहोस्। |
| もっと自然な言い方はありますか。 | Motto shizen na iikata wa arimasu ka. | यो भन्न को लागी एक अधिक प्राकृतिक तरीका छ? |
| 今の説明、分かりにくかったですか。 | Ima no setsumei, wakarinikukatta desu ka. | के मैले दिएको स्पष्टीकरण पछ्याउन गाह्रो थियो? |
| 直した文をもう一度言ってみます。 | Naoshita bun o mō ichido itte mimasu. | म फेरि एक पटक सुधारिएको वाक्य बोल्ने प्रयास गर्नेछु। |
प्रत्येक हस्तक्षेप कहिले सम्म चलाउने
| हस्तक्षेप | परीक्षण लम्बाइ | के कामको रूपमा गणना गर्दछ |
|---|---|---|
| आफ्नो बैसाखी वाक्यांश प्रतिबन्ध | २ हप्ता | तपाईं प्रतिबन्धित वाक्यांशहरू बिना पालो समाप्त गर्नुहुन्छ र चुपचाप नजानुहोस् |
| बल लामो घुमाउनुहोस् | ३ हप्ता | स्टपवाचमा औसत घुमाउरो लम्बाइ लगभग दोब्बर हुन्छ |
| स्थिति लिनुहोस् र यसको रक्षा गर्नुहोस् | ३ हप्ता | तपाईं एक बिन्दु स्वीकार गर्न सक्नुहुन्छ र अझै पनि एक पालो मा आफ्नो दृष्टिकोण पुन: प्राप्त गर्न सक्नुहुन्छ |
| इनपुट कठिनाई एक अंक बढाउनुहोस् | ६ हप्ता | तपाइँ लगातार रिवाइन्ड नगरी अपरिचित सामग्री पछ्याउनुहोस् |
| विषय डोमेनहरू स्विच गर्नुहोस् | ४ हप्ता | एउटा नयाँ डोमेनले तपाईंको पुरानोसँग पहिले नै भएको प्रवाहमा पुग्छ |
| म्याद थप्नुहोस् | 3 देखि 6 हप्ता | कार्य आफै पूरा भयो, जेसुकै पोलिश |
एक पटकमा एक चलाउनुहोस् र सुरु मिति तल लेख्नुहोस्। ट्रायल लम्बाइ फरक छ किनभने आउटपुटले बुझाइ भन्दा चाँडो प्रतिक्रिया दिन्छ: बोल्ने परिवर्तनहरू हप्ता भित्र देखा पर्दछ, जबकि इनपुट परिवर्तन तपाईंको मुखमा पुग्नु अघि लामो समय चाहिन्छ। दश दिन पछि इनपुट परिवर्तनको न्याय गर्नु भनेको सबैभन्दा सामान्य तरिका हो जुन सिकारुहरूले काम गरिरहेको तरिकाबाट बाहिर बोल्छन्।
असफल प्रयास पछि पुनर्निर्माण
हस्तक्षेपहरू असफल हुन्छन्, सामान्यतया किनभने जम्प धेरै ठूलो थियो वा तालिका अवास्तविक थियो। गलत प्रतिक्रिया भनेको तपाईं सुधार गर्ने व्यक्ति होइन भन्ने निष्कर्षमा पुग्नु हो। उपयोगी प्रतिक्रिया भनेको परिवर्तनलाई संकुचित गर्नु हो जबसम्म यो बोरिंग रूपमा प्राप्त हुन सक्दैन, दिशा राख्नुहोस्, र छोटो परीक्षणको साथ फेरि सुरु गर्नुहोस्।
कठिनाई भन्दा भोल्युम काट्नुहोस्। दस मिनेटको स्ट्रेच्ड स्पीचले चालीस मिनेटको सहज बोलीलाई हराउँछ, त्यसैले यदि चालीस मिनेट तपाईंले छोड्नुको कारण हो भने, दस लिनुहोस् र स्ट्रेच राख्नुहोस्। त्यसपछि जापानीमा ठूलो स्वरमा पुन: सुरुवात सुनाउनुहोस्, किनकि तपाईले के गरिरहनु भएको छ र किन आफैंमा यस्तो लामो मोड हो जसले पठारलाई पहिलो स्थानमा तोड्यो।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 今週は同じ間違いを三回しました。 | Konshū wa onaji machigai o sankai shimashita. | यो हप्ता मैले एउटै गल्ती तीन पटक गरें। |
| 先月より長く話せるようになりました。 | Sengetsu yori nagaku hanaseru yō ni narimashita. | म गत महिना भन्दा लामो समय बोल्न सक्षम भएको छु। |
| 伸び悩んでいますが、やめるつもりはありません。 | Nobinayande imasu ga, yameru tsumori wa arimasen. | मेरो प्रगति रोकिएको छ, तर म छोड्ने इरादा राख्दिन। |
| 一度失敗したので、量を減らしてもう一度試します。 | Ichido shippai shita node, ryō o herashite mō ichido tameshimasu. | म एक पटक असफल भएँ, त्यसैले म रकम घटाउनेछु र फेरि प्रयास गर्नेछु। |
| 難しさは変えずに、時間だけ短くします。 | Muzukashisa wa kaezu ni, jikan dake mijikaku shimasu. | म कठिनाई राख्छु र केवल समय छोटो हुनेछ। |
| 三週間続けてから、もう一度録音を比べます。 | Sanshūkan tsuzukete kara, mō ichido rokuon o kurabemasu. | यसलाई तीन हप्तासम्म राखेपछि, म फेरि रेकर्डिङहरू तुलना गर्नेछु। |