အမှုန်အမွှားများ
ရုရှားမှပေးသော အသုံးဝင်ဆုံးအရာမှာ နာမ်နှင့်တွဲထားသော သဒ္ဒါအမှတ်အသား သဘောတရားဖြစ်သည်။ ရုရှားဘာသာဖြင့် ၎င်းသည် ကိစ္စရပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဂျပန်ဘာသာတွင် ၎င်းသည် နာမ်၏နောက်တွင်ရှိသော အမှုန်တစ်ခုဖြစ်သည်။ မည်သို့ပင်ဖြစ်စေ နာမ်သည် ဝါကျတွင် ဘာလုပ်ဆောင်နေသည်ကို ပြသသည့် အမှတ်အသားတစ်ခု ပါရှိသည်။
ဆိုလိုသည်မှာ ရာထူးအခြေခံဘာသာစကားများကို ပြောဆိုသူများအတွက် အခက်ဆုံး တစ်ခုတည်းသော အကြံဥာဏ်သည် ရင်းနှီးပြီးသားဖြစ်သည်။ ကွာခြားချက်မှာ အလုပ်သမား ခွဲဝေမှု နှင့် ဂျပန်ဘာသာ ခွဲခြားမှု သည် ရုရှားနှင့် လုံးဝ တူညီခြင်း မရှိပေ။
| ထူးခြားချက် | ရုရှ | ဂျပန် | လွှဲပြောင်းမှုများ? |
|---|---|---|---|
| အခန်းကဏ္ဍအမှတ်အသား | ကိစ္စအဆုံးသတ်များ | မှုန် | Concept ပြောတာပဲ။ |
| ဆောင်းပါးများ | တစ်ခုမှ | တစ်ခုမှ | ဟုတ်ကဲ့ |
| စကားအမှာစာ | ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ် | ကြိယာနောက်ဆုံး | တစ်စိတ်တစ်ပိုင်း |
| သဒ္ဒါကျား | ဟုတ်ကဲ့ | တစ်ခုမှ | လျော့နည်းသောအရာ |
| သရကို လျှော့ပါ။ | လေးလံသည်။ | တစ်ခုမှ | မဟုတ်ဘူး၊ အဲဒါကို သင်ယူပါ။ |
| ရှုထောင့် | သဒ္ဒါနည်း | ကွဲပြားသောစနစ် | အယူအဆသာ |
ပဉ္စမတန်းသည် လုပ်ဆောင်ရမည့်အရာဖြစ်သည်။ သရသံလျှော့ချခြင်းသည် ရုရှားစကားပြောသူ ဂျပန်လူမျိုးအများစုကို အမှတ်အသားပြုသည့် အလေ့အထဖြစ်သည်။
သရသံ လျော့ချခြင်းသည် အဓိက အတားအဆီးဖြစ်သည်။
ရုရှသည် အလေးမထားသော ဝဏ္ဏများတွင် သရများကို အားနည်းစေပြီး ၎င်းတို့၏ အရည်အသွေးနှင့် အလျားတို့ကို ပြောင်းလဲစေသည်။ ဂျပန်လူမျိုးများသည် ရာထူးမခွဲခြားဘဲ မိုရာတိုင်းသည် ၎င်း၏တန်ဖိုးကို အပြည့်အဝရရှိကြပြီး ဖိစီးမှုဖြစ်စေသော ပျော့ညံ့မှုလုံးဝမရှိပါ။
ရုရှကို ဂျပန်ကို လျှော့ချလိုက်ခြင်းသည် နှစ်ဆပျက်စီးစေသည်။ သရသံသည် ကွဲကွဲပြားပြားဖြစ်သွားပြီး စည်းချက်သည် ပျောက်ကွယ်သွားကာ ဂျပန်စကားလုံးများကို ခွဲထုတ်ရန် အခြေခံသည့် စည်းချက်ညီသော စည်းချက်ကိုလည်း ပျက်ပြားစေသည်။
၎င်းသည် ရုရှားစပီကာအတွက် ဦးစားပေးလုပ်ဆောင်ရမည့်အရာဖြစ်ပြီး လျှော့ချမှုသည် အလိုအလျောက်ဖြစ်သောကြောင့် အတွင်းပိုင်းမှ မမြင်နိုင်ပေ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| ありがとうございます | a-ri-ga-to-u-go-za-i-ma-su | ဆယ်ကြိမ်၊ အားလုံးညီတယ်။ |
| おはようございます | o-ha-yo-u-go-za-i-ma-su | ဝဏ္ဏအား ပျော့ညံ့ခြင်းမရှိ |
| よろしくおねがいします | yo-ro-shi-ku-o-ne-ga-i-shi-ma-su | ရှည်လျားပြီး အညီအမျှ အချိန်ပေးတယ်။ |
| だいじょうぶです | da-i-jo-u-bu-de-su | ရိုက်ချက်တိုင်း အပြည့် |
| おつかれさまでした | o-tsu-ka-re-sa-ma-de-shi-ta | ကိုးချက်ညီတယ်။ |
| せんせい | se-n-se-i | လေးကြိမ် |
အလျား၊
ဂျပန်သည် စကားလုံးများကို ကြာချိန်အလိုက် ပိုင်းခြားပြီး သရအလျှော့အတင်း တိုက်ခိုက်မှုများကို အတိအကျ ပြုလုပ်သည်။ လျော့သွားသော သရအရှည်သည် အတိုဖြစ်သွားသည်၊ ၎င်းသည် မတူညီသော စကားလုံးဖြစ်သည်။
ထို့ကြောင့် ပြဿနာနှစ်ခုသည် ဆက်စပ်နေသည်- လျှော့ချခြင်းနှင့် သင်ယူမှုကြာချိန်တို့သည် နှစ်ခုထက် တူညီသော ပရောဂျက်ဖြစ်သည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | အဒေါ်/အဖွား |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | ဒီမှာ/ အထက်တန်းကျောင်း |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | နှင်း / သတ္တိ |
| きて / きって | kite / kitte | လာပါ/တံဆိပ်တုံး |
| おと / おっと | oto / otto | အသံ/လင် |
| がっこう | ga-t-ko-u | လေးကြိမ်၊ တစ်ချက် အသံတိတ် |
ဂျပန်တွင် ဖိစီးမှုအား လျော့ပါးစေခြင်း မရှိသောကြောင့် ဘေးအကင်းဆုံး အလေ့အထမှာ ဝဏ္ဏတိုင်းကို တန်ဖိုးအပြည့်ပေးပြီး အသံကျယ်ခြင်းထက် ပုံသဏ္ဍာန်ကို ဆောင်ထားရန် ဖြစ်သည်။
စကားအမှာစာ
ရုရှားစကားလုံးအစီအစဥ်သည် ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ဖြစ်ပြီး အယူအဆအရ အထောက်အကူဖြစ်စေသည်- တူညီသောဝါကျကို အဆုံးသတ်မဟုတ်ဘဲ ရာထူးများမဟုတ်ဘဲ အခန်းကဏ္ဍများပါရှိသောကြောင့် နည်းလမ်းများစွာ စီစဉ်နိုင်သည်ကို သင်လက်ခံထားပြီးဖြစ်သည်။
ဂျပန်ဘာသာစကားသည် ခိုင်မာသောကန့်သတ်ချက်တစ်ခုဖြင့် တူညီသောပုံစံဖြင့် ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ဖြစ်သည်- ကြိယာသည် အဆုံးတွင် အမြဲတမ်းဖြစ်သည်။ ထိုကန့်သတ်ချက်သည် အလေ့အထတစ်ခုဖြစ်လာရန် လိုအပ်သည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 私は本を読みます。 | Watashi wa hon o yomimasu. | စာအုပ်တစ်အုပ်ဖတ်တယ်။ |
| 本を私は読みます。 | Hon o watashi wa yomimasu. | အဓိပ္ပါယ်တူ၊ အဓိပ္ပါယ်မတူ |
| 昨日、友達と映画を見ました。 | Kinō, tomodachi to eiga o mimashita. | မနေ့က သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်နဲ့ ရုပ်ရှင်ကြည့်တယ်။ |
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | ကျွန်တော့်အနေနဲ့ကတော့ ကျောင်းသားပါ။ |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | ဘယ်သူတွေ လာတာလဲ။ |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | ငါ တိုကျိုကို သွားမယ်။ |
ဗျည်း
ရုရှတွင် ဂျပန်လူမျိုးများအသုံးမပြုသော palatalization ဆန့်ကျင်ဘက်များအပါအဝင် ကြွယ်ဝသောဗျည်းစနစ်တစ်ခုရှိသည်။ အဓိကအန္တရာယ်မှာ ဂျပန်မလိုလားသည့်နေရာတွင် palatalization လွှဲပြောင်းခြင်းဖြစ်သည်။
ဂျပန်တွင် ရုရှထက် ဗျည်းအစုအဝေးများ နည်းပါးပြီး ဂျပန်ဘာသာမဟုတ်သော အစုအဝေးများကို ထည့်သွင်းခြင်း သို့မဟုတ် ထိန်းသိမ်းခြင်းသည် အသံကြားနိုင်သော လွှဲပြောင်းမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | တစ်ချက်နှိပ်ပါ။ |
| しゃ しゅ しょ | sha shu sho | တစ်လုံးစီ ရိုက်တယ်။ |
| ふ | fu | နှုတ်ခမ်းနှစ်ဘက်၊ သွားများမရှိ၊ |
| つ | tsu | စကားလုံး-ကနဦး ts၊ ရုရှားမှရင်းနှီးသည်။ |
| すとらいき | su-to-ra-i-ki | အစုအဖွဲ့များသည် သီးခြားစည်းချက်ဖြစ်လာသည်။ |
| ぐらす | gu-ra-su | ဗျည်းများကြားတွင် ထည့်သွင်းထားသော သရများ |
နောက်ဆုံး နှစ်ခုက ပုံစံကို ပြသည်- ဂျပန်သည် သရများဖြင့် အစုလိုက် ခွဲပြီး ထည့်သွင်းထားသော သရတစ်ခုစီသည် အချိန်ပေးရမည့် အပြည့်ဖြစ်သည်။
အရေးအသား
Cyrillic သည် အက္ခရာတစ်ခုဖြစ်ပြီး၊ ထို့ကြောင့် kana သည် သင်္ကေတတစ်ခုစီသည် ပုံသေဝဏ္ဏတစ်ခုဖြစ်သည့် စနစ်အသစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် လျင်မြန်သော ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုဖြစ်ပြီး ဟီရာဂနသည် နှစ်ပတ်ကြာသည်။
Kanji သည် ရှည်လျားသောရင်းနှီးမြုပ်နှံမှုဖြစ်သည်။ ဟောပြောခြင်းမှ သီးခြားထွက်ရှိလာပြီး စကားစမြည်ပြောခြင်းကို ခွင့်မပြုသင့်ပါ။
- ပထမနှစ်ပတ်တွင် ဟီရာဂန။
- နောက်တစ်ခု၊ ချေးငွေစကားလုံးများအတွက် Katakana။
- Kanji ကို နေ့စဉ် ပမာဏ အနည်းငယ်ဖြင့် အဆက်မပြတ် ပြုလုပ်ပါ။
- ရိုမာဂျီကို စောစောထားခဲ့ပါ။ ၎င်းသည် ရုရှားသရတန်ဖိုးများကို ဖိတ်ခေါ်သည်။
အရင်ပြင်ရမယ့်အရာ
ရုရှားစပီကာသည် အရာတစ်ခုကို ပြုပြင်ပါက အလျား၊ ရစ်သမ်နှင့် သရအရည်အသွေးတို့ကို တစ်ပြိုင်နက်တည်း ပျက်စီးစေပြီး အတွင်းမှ မမြင်နိုင်သောကြောင့် သရအလျှော့အတင်း ပြုလုပ်သင့်သည်။
မမြင်နိုင်ခြင်းကြောင့် ပြင်ပစစ်ဆေးမှုသည် အရေးကြီးပါသည်။ အသံထွက်ဓာတ်ခွဲခန်းသည် သင့်စာကြောင်းကို အမှတ်ပေးသည်၊ ၎င်းသည် ကိုယ်တိုင်နားထောင်ခြင်းမှ လွတ်သွားသည့် လျော့ပါးမှုကို ပေါ်လွင်စေကာ ၎င်း၏ သရသံရှည် အာရုံစူးစိုက်မှုမုဒ်သည် သတ်သတ်မှတ်မှတ် ကျဆုံးသူများကို ပစ်မှတ်ထားသည်။
ထို့နောက် လျော့ပါးသွားသည့် နေရာကို ဦးစွာ မိန့်ခွန်းတွင် ထည့်သွင်းပါ။ နစ်မြုပ်နေသော 3D စာသင်ခန်းရှိ ဆက်ရှင်များသည် ရစ်သမ်ကို ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးဖြစ်စေပြီး သင်ဘာပြောရမည်ကို အာရုံစိုက်နေချိန်တွင် မည်သည့်စကားလုံးများ ပြိုလဲသွားသည်ကို စက်ရှင်အစီရင်ခံစာက ပြသသည်။
လေ့ကျင့်ခန်းများ မှန်ကန်ပြီးနောက် လအတန်ကြာ ဖိအားများအောက်သို့ လျော့ချမှုကို ပြန်လည်ရရှိရန် မျှော်လင့်ပါသည်။ ၎င်းသည် ပုံမှန်ဖြစ်ပြီး ပိုမိုတူးဖော်ခြင်းထက် စကားပြောအသံအတိုးအကျယ်ဖြင့် ကွယ်ပျောက်သွားသည်။