힌디어가 당신에게 유리한 출발을 제공하는 곳
기본 roz Japani padhta hoon을 말하고 모양을 확인하세요. 주제, 시간, 목적어, 끝에 동사가 있습니다. 일본어는 같은 모양을 따르므로 watashi wa mainichi nihongo o benkyō shimasu는 힌디어 문장을 한 조각씩 정렬합니다. 힌디어도 명사 뒤에 오는 조사를 사용하며, 일본어 입자가 바로 그 역할을 합니다. 영어 사용자는 문장 구성 습관 전체를 바꿔야 합니다. 당신은하지 않습니다.
두 가지 작은 습관도 이어집니다. 힌디어는 동의를 유도하기 위해 na로 진술에 태그를 지정하고, 일본어는 ne로 동일한 작업을 수행합니다. 힌디어에서는 존경의 표시로 이름에 ji를 추가하고, 일본어에서는 san을 추가합니다. 우르두어는 이 모든 것을 힌디어와 공유하며 벵골어, 마라티어, 펀자브어, 타밀어, 텔루구어 및 대부분의 다른 인도 언어 사용자는 일반적인 용어로 동사 어미 순서와 조사치를 인식합니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 私は毎日日本語を勉強します。 | Watashi wa mainichi nihongo o benkyō shimasu. | 나는 매일 일본어를 공부합니다. |
| 明日、友達と映画を見ます。 | Ashita, tomodachi to eiga o mimasu. | 내일 친구랑 영화를 볼 거예요. |
| いい天気ですね。 | Ii tenki desu ne. | 날씨가 좋죠? |
| そうですね。 | Sō desu ne. | 예, 그렇습니다. |
조사와 입자 나란히
아래 매핑은 규칙이 아닌 시작점입니다. 각 힌디어 조사는 하나 또는 두 개의 일본어 입자와 겹치며 각 쌍은 예측 가능한 위치에서 끊어집니다. 즉시 문장을 만들 수 있도록 겹치는 부분을 먼저 배우고, 같은 실수를 하지 않도록 중단 부분을 배우세요. wa, e, to, mo 및 made를 포함한 전체 입자 세트는 이 블로그의 입자 가이드에서 다룹니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 田中さんがケーキを作りました。 | Tanaka-san ga kēki o tsukurimashita. | 다나카는 케이크를 만들었어요. |
| 友達にプレゼントをあげました。 | Tomodachi ni purezento o agemashita. | 나는 친구에게 선물을 주었다. |
| 駅で友達を待ちます。 | Eki de tomodachi o machimasu. | 나는 역에서 친구를 기다릴 것이다. |
| 部屋に猫がいます。 | Heya ni neko ga imasu. | 방에 고양이가 있어요. |
| デリーから来ました。 | Derī kara kimashita. | 저는 델리에서 왔습니다. |
| 母の料理が好きです。 | Haha no ryōri ga suki desu. | 나는 어머니의 요리를 좋아합니다. |
| 힌디 어 | 일본어 | 공유 직업 | 경기가 중단되는 곳 |
|---|---|---|---|
| 네네 | 가 가 | 작업을 수행한 사람을 표시합니다. | Ne는 완료 시제의 타동사에만 나타납니다. ga에는 시제 제한이 없으며 종종 새로운 정보를 표시합니다. |
| 코 코 | を o 또는 に ni | 액션을 받는 대상을 표시합니다. | 고는 대상과 수신자 모두를 다룬다. 일본어는 목적어를 o로, 수신자를 ni로 나눕니다. |
| 난 내꺼야 | 그리고 드 또는 에 니 | 어떤 일이 발생하거나 발생하는 위치를 표시합니다. | 작업이 발생하는 위치를 표시합니다. ni는 무언가가 존재하거나 도착하는 곳을 표시합니다. |
| 세세 | 으로부터 카라 또는 데 데 | 시작점이나 수단을 표시합니다. | Kara는 다음에서 커버합니다. 기차로 또는 펜으로 가리십시오. 사람과의 관계는 다음과 같습니다 |
| 카 카 | の 아니 | 소유주를 명사에 연결합니다. | Ka는 동의하기 위해 ki와 ke로 변경됩니다. 아니 절대 형태가 변하지 않아 |
처음 두 행은 가장 일반적인 전표를 보여줍니다. 힌디어에서는 dost ko와 cake ko를 모두 같은 단어로 표시하므로 많은 학습자가 일본어에서도 한 입자에 도달합니다. 사람의 경우 ni와 사물의 경우 o가 두 가지 다른 직업처럼 느껴질 때까지 현재 문장을 큰 소리로 말하세요. 세 번째와 네 번째 행은 me를 같은 방식으로 나눕니다. de는 기다림을 나타내고 ni는 거기에 단순히 존재하는 고양이를 나타냅니다.
일본 등록부 지도로서의 Aap, tum, tu
누군가에게 말할 때마다 이미 수준을 선택합니다. 노인, 교사 및 낯선 사람에게는 aap, 친구 및 동급자는 tum, 친밀한 사람이나 어린 자녀에게는 tu입니다. 선택에 따라 동사가 바뀌므로 존중을 표현하는 문법에 익숙합니다. 일본어도 같은 원리로 작동합니다. 정중한 masu 및 desu 형식은 aap 수준이며 어디에서나 안전합니다. 일반 형태는 tum입니다. 그리고 aap 위에는 고객과 상사에게 사용되는 존경어인 keigo가 있습니다.
한 가지 차이점은 일본어는 대명사 자체를 피한다는 것입니다. 힌디어에서는 모든 질문에 aap을 반복하지만, 일본어에서는 일반적으로 you를 완전히 삭제하거나 san과 함께 사람 이름을 사용합니다. 선생님이나 매니저에게 '아나타'라고 말하는 것은 갑작스럽게 들리므로, 대신 다나카상 와(Tanaka-san wa)라는 습관을 길러보세요. 정중하고 캐주얼한 일본어에 대한 전용 가이드는 더 깊이 있습니다. 여기서 중요한 점은 스위치 자체가 이미 여러분에게 친숙하다는 것입니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| お名前は何ですか？ | O-namae wa nan desu ka? | 이름이 뭐에요? (예의 바른) |
| 明日、来ますか？ | Ashita, kimasu ka? | 내일 오시나요? (예의 바른) |
| 明日、来る？ | Ashita, kuru? | 내일 오나요? (평상복) |
| 田中さんは明日来ますか？ | Tanaka-san wa ashita kimasu ka? | 내일 올 거야, 다나카? (당신 대신 이름을) |
| 少々お待ちください。 | Shōshō o-machi kudasai. | 잠시만 기다려주세요. (공식적인) |
| ちょっと待って。 | Chotto matte. | 잠깐만요. (평상복) |
스위치를 끄는 흡인 및 역행 습관
힌디어에는 k, t, p 4가지 종류가 있고 일본어에는 1가지가 있습니다. 일본의 k, t, p는 비흡기 계열에 가장 가깝기 때문에 kimasu의 k는 khaana의 kh가 아니라 kaam의 k입니다. 많은 학습자들은 조심스럽게 말할 때, 특히 단어의 시작 부분에 숨소리가 나는 kh 또는 th를 추가하여 일본어를 무겁게 만드는 것을 발견합니다. 힌디어의 경우 흡음형 열을 유지하고 일본어의 경우 일반 열을 사용하세요.
Retroflex t와 d는 또 다른 습관입니다. 인도의 영어 단어는 종종 т 및 д 소리로 발음되므로 영어에서 Tokyo를 아는 학습자는 이를 Retroflex t로 발음할 수 있습니다. 일본어의 t와 d는 치음이고, ت와 د의 소리는 혀가 치아 뒤쪽에 있습니다. Matte와 Chotto의 두 배의 tt도 마찬가지입니다. 덴탈, 비트 동안 유지한 후 공기 퍼프 없이 방출됩니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 東京に住んでいます。 | Tōkyō ni sunde imasu. | 나는 도쿄에 산다. |
| ありがとうございます。 | Arigatō gozaimasu. | 감사합니다. |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | 잠시만 기다려주세요. |
| 大丈夫です。 | Daijōbu desu. | 괜찮습니다. |
| 切符を買いました。 | Kippu o kaimashita. | 나는 티켓을 샀다. |
W, 장모음, 모라어 n 및 r
힌디어에서는 v와 w 모두에 в라는 한 글자를 사용하므로 많은 학습자가 와타시를 바타시라고 말합니다. 일본어에는 v가 전혀 없습니다. v가 있는 외래어는 비디오의 비데오에서처럼 일반적으로 이를 b로 바꿉니다. 입술을 둥글게 둥글게 만들고 이를 입술에 닿지 않게 하세요. 힌디어는 이미 짧은 a, i, u를 구분하므로 모음 길이가 가장 좋습니다. 함정은 e와 o입니다. 힌디어는 길이에 대해 대조하지 않습니다. toru와 toru, ojisan과 ojiisan은 서로 다른 단어입니다.
moraic n은 힌디어가 당신이 틀릴 것이라고 예측하는 소리입니다. 힌디어는 haan처럼 찬드라빈두를 사용하여 모음을 비음으로 발음하지만 일본어의 ん은 자체의 완전한 박자이며 결코 앞에 있는 모음의 색상을 지정하지 않습니다. 센엔(1000엔)은 se, n, e, n의 4박자로 이루어져 있습니다. 마지막으로 일본어 r은 모음 사이의 빠른 р에 가까운 단일 탭입니다. 그것은 압연 r도 아니고 레트로플렉스 D도 아닙니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | 저는 학생입니다. (와, va 아님) |
| おじさんとおじいさんが来ました。 | Ojisan to ojiisan ga kimashita. | 삼촌과 할아버지가 오셨어요. |
| 千円です。 | Sen'en desu. | 천엔입니다. (4박자) |
| ここは禁煙です。 | Koko wa kin'en desu. | 이곳은 금연구역입니다. |
| 記念写真を撮りましょう。 | Kinen shashin o torimashō. | 기념사진을 찍자. |
| 新聞を読みます。 | Shinbun o yomimasu. | 나는 신문을 읽었다. |
| ラーメンを食べました。 | Rāmen o tabemashita. | 나는 라면을 먹었다. (r을 한 번 탭하세요) |
데바나가리 뒤의 가나와 한자
Devanagari는 내장 모음이 있는 자음을 읽고 마트라를 사용하여 해당 모음을 변경하도록 훈련합니다. Kana는 다르게 작동합니다. 각 기호는 자체 모음이 포함된 하나의 완전한 박자이며, 마트라도 없고, 접속사도 없고, 반 글자도 없습니다. 좋은 소식은 가나 차트가 자음 행과 모음 열로 구성되어 있기 때문에 순서가 있는 바르나말라에 익숙한 독자는 일반적으로 그 논리가 편안하다는 것입니다. 한자는 당신의 경험에 상응하는 것이 없으므로 고립된 문자가 아닌 이미 말할 수 있는 단어 안에서 배우십시오.
| 특징 | 데바나가리 문자 | 가나 |
|---|---|---|
| 기본단위 | 고유의 a와 자음, 마트라에 의해 변경됨 | 한 박자에 대한 기호 1개, 모음 포함 |
| 장모음 | 별도의 마트라 또는 모음 기호 | 두 번째 모음 가나 또는 가타카나의 경우 ― |
| 자음 클러스터 | 결합 또는 반 글자 | 소문자로 표시되는 이중자음을 제외하고는 불가능합니다. |
| 비강 | 모음의 Anusvara 또는 chandrabindu | 완전한 박자를 취하는 별도의 가나 ん |
| 학습할 세트 | matras가 포함된 스크립트 1개 | 모국어는 히라가나, 외래어는 가타카나, 한자 |
세 번째와 네 번째 행을 확인하세요. Devanagari를 사용하면 st와 같은 클러스터를 한 번에 작성할 수 있으므로 학습자는 sutōbu를 스토브로 압축하려고 시도할 수 있습니다. 가나는 거부합니다. 모든 자음은 모음과 박자를 가지며 작은 tsu는 침묵의 박자입니다. 비트를 두드리면서 가나를 큰 소리로 읽는 것은 발음만 연습하는 것보다 더 빠르게 타이밍을 수정합니다.
영어로 들리지 않는 영어 외래어
당신은 수천 개의 영어 단어를 알고 있고 일본어도 수천 개의 단어를 빌렸으므로 이것은 무료 어휘처럼 보입니다. 한 가지 조건이 있습니다. 일본어 버전은 일본어 소리와 비트가 포함된 일본어 단어입니다. 커피는 kōhī가 되고, 버스는 basu가 되며, 컴퓨터는 pasokon에 연결됩니다. 인도에서 말하는 방식으로 단어를 말하면 일본인 청취자는 전혀 인식하지 못할 수도 있습니다. 영어 철자가 아닌 가타카나 형태로 각 외래어를 학습하세요.
일부 외래어는 의미상으로도 거짓 친구입니다. 아루바이토(Arubaito)는 독일어로 아르바이트를 뜻합니다. 맨션은 맨션이 아닌 일반 아파트 건물입니다. Sain은 서명을 의미합니다. Karē는 여러분이 자라면서 먹던 요리와 맛이 거의 비슷하지만 단어는 익숙할 일본 카레입니다. 모든 외래어를 인식 가능한 조상이 있는 새로운 단어로 취급하십시오.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| コーヒーをお願いします。 | Kōhī o onegai shimasu. | 커피 주세요. |
| テレビを見ます。 | Terebi o mimasu. | 나는 텔레비전을 본다. |
| バスで行きます。 | Basu de ikimasu. | 나는 버스로 간다. |
| アルバイトをしています。 | Arubaito o shite imasu. | 나는 아르바이트를 하고 있어요. |
| マンションに住んでいます。 | Manshon ni sunde imasu. | 나는 아파트 건물에 살고 있습니다. |
| パソコンを使います。 | Pasokon o tsukaimasu. | 나는 컴퓨터를 사용한다. |
힌디어 순서로 문장을 만든 다음 조각을 바꾸세요.
메인 kal dost ke saath bazaar jaunga를 가져와 각 덩어리를 제자리에 교체합니다. 메인은 watashi wa가 되며 일반적으로 삭제됩니다. 칼은 아시타가 된다. dost ke saath는 tomodachi to가 됩니다. 바자는 카이모노니가 됩니다. 쟈운가가 이키마스가 됩니다. 순서는 절대 움직이지 않습니다. 입이 순서를 신뢰하는 순간 입자와 소리에 모든 주의를 집중할 수 있기 때문에 일상 문장으로 이 교환을 큰 소리로 연습하세요.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 明日、友達と買い物に行きます。 | Ashita, tomodachi to kaimono ni ikimasu. | 내일 친구랑 쇼핑하러 갈 거예요. |
| 昨日、家で映画を見ました。 | Kinō, ie de eiga o mimashita. | 어제 집에서 영화를 봤어요. |
| 母に電話をしました。 | Haha ni denwa o shimashita. | 나는 어머니에게 전화했다. |
| 週末に何をしますか？ | Shūmatsu ni nani o shimasu ka? | 주말에 뭐하세요? |
| 家族とインドに帰ります。 | Kazoku to Indo ni kaerimasu. | 나는 가족과 함께 인도로 돌아갈 예정이다. |
첫 달 연설 계획
- 1주차: 매 박마다 손가락으로 탭하여 히라가나를 큰 소리로 읽고, w, n 및 장o가 깨끗해질 때까지 watashi wa, sen'en 및 Tōkyō라고 말하는 것을 녹음하세요.
- 둘째 주: 항상 마스 형식으로 끝나는 동일한 순서로 힌디어 덩어리를 일본어 덩어리로 바꾸어 하루에 10개의 문장을 만들고 각 문장을 녹음본이나 교사에게 말합니다.
- 셋째 주: 힌디어가 숨기는 입자 분할 작업, ko의 경우 ni 대 o, mein의 경우 de 대 ni, 대조 쌍에서는 읽기보다는 말합니다.
- 넷째 주: aap 수준에서 anata 대신 san이 포함된 이름을 사용하여 하루에 대해 5분간 대화를 나누고, 청취자가 파악하지 못한 외래어를 기록해 보세요.
- 매일: 새로운 것을 읽기 전에 짧은 기본 라인 하나를 그림자로 드리우고, 치과 t, 호흡되지 않은 k 및 매 n마다 완전한 박자에 주의를 기울이세요.