익숙한 느낌이 드는 이유
터키어 사용자의 유사점은 진짜입니다. 두 언어 모두 내부적으로 단어를 변경하는 대신 요소를 순서대로 연결하여 의미를 구축하는 교착어입니다. 둘 다 끝에 동사를 배치합니다. 둘 다 뒤에 오는 접미사 또는 입자로 명사의 역할을 표시합니다. 문법적인 성별이나 관사가 없습니다.
이는 공유 기능의 비정상적으로 긴 목록이며, 이는 다른 학습자가 가장 혼란스러워하는 일본어 측면이 귀하를 혼란스럽게 하지 않을 것임을 의미합니다.
| 특징 | 터키어 | 일본어 | 환승? |
|---|---|---|---|
| 단어 순서 | 동사 최종 | 동사 최종 | 예 |
| 형태 | 응집성 | 응집성 | 예 |
| 역할 표시 | 대소문자 접미사 | 입자 | 예 |
| 조항 | 없음 | 없음 | 예 |
| 문법적 성별 | 없음 | 없음 | 예 |
| 주제 생략 | 흔한 | 흔한 | 예 |
| 모음 길이 | 대조되지 않음 | 대조 | 아니, 뚫어봐 |
6가지 장점과 1가지 단점. 단점은 발음 시간을 낭비한다는 점입니다.
유사점이 오해를 불러일으키는 곳
구조적 유사성은 문장의 형태를 갖게 하고 실제보다 더 많은 전달을 가정하도록 장려할 수 있습니다. 두 가지 영역은 치료를 받을 가치가 있습니다.
첫 번째는 주제 표시로, 터키어에는 이에 상응하는 내용이 없으며 주제 표시와 동일하지 않습니다. 두 번째는 일본의 공손함인데, 이는 다른 사람의 행동에 대한 경어 형식과 자신의 행동에 대한 겸손한 형식을 구별하며 터키 시스템보다 더 정교합니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | 저는 학생입니다. |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | 누가 왔나요? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | 다나카가 왔습니다. (누구에게 대답) |
| いらっしゃいます | irasshaimasu | Honorific: 그들이 온다 |
| 参ります | mairimasu | 겸손하다: 내가 온다 |
| いたします | itashimasu | 겸손하다: 내가 하는 일 |
길이, 주요 발음 작업
터키어는 일본어처럼 단어를 구별하기 위해 모음 길이를 사용하지 않으므로 이는 터키어 사용자에게 가장 우선순위가 높은 발음 기능입니다.
일본어의 장모음은 2박자, 단모음은 1박자입니다. 이중 자음은 완전한 침묵의 박자입니다. 둘 다 단어를 강조하기보다는 단어를 바꿉니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | 이모 / 할머니 |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | 눈/용기 |
| ビル / ビール | biru / bīru | 빌딩 / 맥주 |
| きて / きって | kite / kitte | 오세요 / 스탬프 |
| おと / おっと | oto / otto | 소리 / 남편 |
| がっこう | ga-t-ko-u | 네 비트, 한 비트는 무음 |
침묵의 모라를 포함하여 모든 모라에 동일한 시간을 주어야 합니다. 이 하나의 습관이 쉽게 이해되는 것과 반복하도록 요청받는 것 사이의 차이의 대부분을 설명합니다.
모음과 자음
터키어는 일본어보다 모음 목록이 더 많기 때문에 도움이 됩니다. 일본어의 5개 모음은 모두 편안하며, 작업은 모음을 찾는 것이 아니라 안정적으로 유지하는 것입니다.
일본어 r은 작업이 필요한 자음입니다. 터키어 r이 아닌 한 번의 빠른 탭이며 롤링하는 것이 즉시 들립니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| あ い う え お | a i u e o | 다섯 개의 모음이 일정하게 유지됨 |
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | 롤이 아닌 원 탭 |
| ふ | fu | 두 입술, 이빨 없음 |
| つ | tsu | 단어 초기 ts |
| し | shi | 일반시 없음 |
| ん | n | 그 자체로 완전한 비트 |
원칙적으로 친숙한 동사 어미
두 언어 모두 동사 끝에 의미를 부여하므로 특정 어미가 새롭더라도 메커니즘은 익숙합니다. 긴장감, 부정, 공손함, 분위기 등은 모두 여러분이 예상한 대로 일본어로 끝에 도달합니다.
이것이 구조적 이점이 가장 구체적으로 드러나는 부분입니다. 한 번에 여러 정보를 전달하는 긴 동사에 대한 아이디어는 설명이 필요하지 않습니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 行きます | ikimasu | 나 간다 예의바르게 |
| 行きません | ikimasen | 나는 가지 않는다 |
| 行きました | ikimashita | 나는 갔다 |
| 行きませんでした | ikimasen deshita | 나는 가지 않았다 |
| 行きたいです | ikitai desu | 나는 가고 싶다 |
| 行かなければなりません | ikanakereba narimasen | 나는 가야 해 |
마지막에 얼마나 많은 양이 운반되는지 확인하십시오. 문장을 시작하기 전에 동사를 결정하는 것이 긴 문장을 성공시키는 습관이다.
글쓰기
터키어는 라틴 알파벳을 사용하므로 로마자를 즉시 읽을 수 있습니다. 이는 단기적인 도움이자 중기적인 책임입니다. 로마자는 다른 언어의 모음 값을 사용하여 일본어를 읽는 것을 권장합니다.
Kana는 각 기호가 고정된 음절이며 2주가 걸리는 새로운 종류의 시스템입니다. 한자는 장기 투자이며 말하기와 별도로 진행됩니다.
- 첫 번째 주에는 히라가나를 사용합니다.
- 다음은 외래어의 가타카나입니다.
- 한자는 계속해서 천천히.
- 잘못된 모음 값을 수정하기 전에 로마자를 일찍 떠나십시오.
이점을 소비
터키어 사용자는 일반 코스에서 가정하는 것보다 훨씬 빠르게 일본어 문법을 익힐 수 있습니다. 절약된 시간으로 무엇을 할 것인가가 문제이고, 답은 문법을 더하기보다는 건전하고 말하기에 있습니다.
발음 연구실에서 모음 길이와 이중 자음을 훈련합니다. 여기서 각 시도는 네이티브 모델에 대해 점수가 매겨집니다. 그런 다음 이야기합니다. 구조를 이해하는 것과 대화의 속도로 그것을 만들어내는 것은 다른 성취이며, 두 번째만이 유창함입니다.
몰입형 3D 강의실은 그 만큼의 발언량을 제공하며, 세션 보고서는 친숙해 보이는 구조물이 실제 상황에서 여전히 천천히 도착하고 있음을 보여줍니다.
당신의 이해력과 문법이 당신의 속도보다 앞서기를 기대하세요. 터키어 사용자의 경우 그 간격은 일반적인 형태이며 말을 하면 닫힙니다.