JLPT가 항상 올바른 시험은 아닌 이유
JLPT는 인지도 테스트입니다. 이 문제는 5개 레벨로 구성되어 있으며, 언어 지식, 읽기, 듣기를 다루는 3개 채점 섹션이 있으며 옵션을 선택하면 전적으로 답변됩니다. 이러한 설계로 인해 많은 국가에서 관리가 공정하고 쉬워졌으며, 이것이 바로 많은 고용주와 학교가 레벨 이름을 알고 있는 이유입니다. 이는 또한 사람들이 실제로 측정하고 싶어하는 몇 가지 사항(고객의 전화를 어떻게 처리하는지, 손으로 문자를 쓸 수 있는지, 일본어가 일본 대학에서 강의를 할 수 있을 만큼 좋은지)에 대해 시험에서 침묵한다는 것을 의미합니다.
이 가이드의 다른 시험은 이러한 차이가 실제로 존재하기 때문에 존재합니다. 각각은 JLPT가 결코 만들어지지 않은 목적으로 범위를 좁힙니다. 여기에 있는 어떤 것도 JLPT를 대체할 수 없으며 대부분의 학습자에게 JLPT는 이력서에 작성하는 가장 간단한 방법으로 남아 있습니다. 요점은 목표가 구체적이라면 이를 더 잘 설명하는 테스트가 있을 수 있으며, 이러한 목표가 존재한다는 사실을 알면 잘못된 시험을 두 번 치르는 일이 발생하지 않는다는 것입니다.
테스트 개요
| 시험 | 측정 대상 | 보통 누가 받아요? | 가장 적합 |
|---|---|---|---|
| JLPT | 5개 레벨의 어휘, 문법, 읽기, 듣기 인식 | 전 세계 학습자 | 고용주와 학교를 보여주는 널리 알려진 일반 수준 |
| 비즈니스 일본어 시험 | 지속적인 규모로 보고되는 직장 상황에서의 의사소통 | 일하는 성인 및 구직자 | 레벨을 통과하는 것보다 직장에서 얼마나 잘 기능하는지 설명 |
| J.TEST | 점수에 따라 레벨이 부여되는 단일 보고서의 광범위한 능력 | 자주 앉아 있기를 원하는 학습자 | 자주 테스트하고 시도 간 이동을 추적합니다. |
| 한자 켄테이 | 손으로 쓰는 것을 포함한 한자 지식 | 주로 학교 학생을 포함하여 일본에서 교육을 받은 사람들 | 손글씨, 문자 디테일 및 장기적인 한자 프레임워크 |
| EJU | 학문적 연구를 위한 일본어, 경우에 따라 학문적 과목 | 일본 대학에 지원하는 외국인 | 일본 학부 입학 |
| 기능인력 기초검사 | 생활과 일을 위한 실용적인 일상 일본어 | 특정 기능 인력 경로의 지원자 | 특정 비자 경로에 대한 언어 요구 사항 충족 |
이 표를 규칙서가 아닌 도형으로 읽어보세요. 형식, 레벨 이름, 장소 및 자격은 각 주최자가 설정하고 수시로 수정되므로 등록하기 전에 공식 기관에 최신 세부 정보를 확인하세요.
비즈니스 일본어 시험: 합격이 아닌 척도
비즈니스 일본어 시험은 상사의 지시, 고객의 전화 통화, 서면 통지, 동료 간의 짧은 대화 등 직장 내 의사소통을 중심으로 구성됩니다. 합격 또는 불합격을 선언하는 대신 연속적인 척도에 배치하고 밴드를 보고합니다. 레벨테스트와는 확실히 다릅니다. 척도는 임계값을 넘지 않았더라도 6개월 동안의 연구로 인해 감동을 받았다는 것을 보여줄 수 있습니다. 이것이 바로 일부 회사에서 내부 검토를 위해 선호하는 이유입니다.
이미 일본어로 일하고 있거나 준비하고 있는 사람, 특히 사무실 역할에 적합하며, 콘텐츠가 한 번도 가본 적이 없는 직장 상황을 가정하기 때문에 초보자에게는 유용하지 않습니다. 사용 가능 여부는 국가 및 배송 형식에 따라 다르므로 가까운 센터가 있다고 가정하기보다는 주최자에게 문의하세요. 또한 천장에 대해 솔직하게 말하세요. 이는 직장에서 회의를 얼마나 설득력 있게 주재하는지가 아니라 직장 일본어를 얼마나 잘 이해하는지를 측정합니다.
J.TEST: 하나의 논문, 다양한 범위
J.TEST는 한 번에 광범위한 능력을 다루며 미리 레벨을 선택하도록 요구하는 것이 아니라 달성한 점수에 따라 레벨을 부여합니다. 논문은 상위 능력과 하위 능력을 다루도록 그룹화되며, 각 논문 내에서 강한 후보자와 약한 후보자 모두 의미 있는 결과를 얻습니다. JLPT보다 일년 내내 좌식회가 더 자주 열리는 것이 JLPT의 가장 큰 매력입니다.
그 빈도는 당신이 그것을 사용하는 방법을 변경합니다. 열심히 공부하고 몇 달에 한 번씩 체크포인트를 확인하고 싶거나, JLPT 등록 기간을 놓치고 지원 전에 종이에 뭔가가 필요한 경우, 더 자주 시험을 보는 것이 유용합니다. 이는 일본어 학교와 일부 고용주 사이에서 잘 알려져 있지만 JLPT와 동일한 보편적인 이름 인식을 제공하지는 않으므로 결과를 읽는 사람에게 이를 수락할지 물어보십시오.
Kanji Kentei: 일본 독자를 위해 작성된 테스트
한자검정은 많은 학교 학생들을 포함하여 일본어를 읽고 자란 사람들이 주로 치르는 한자시험입니다. 레벨은 초등학교 시작점부터 까다로운 최고 학년까지 진행되며, 결정적으로 문자를 인식하는 것뿐만 아니라 손으로 쓰도록 요구합니다. 또한 읽기, 획수, 부수, 오쿠리가나, 4자 복합어 및 동의어에 가까운 내용을 다룹니다. 이는 인식 테스트보다 한자에 대한 훨씬 더 깊은 부분입니다.
외국인 학습자의 경우 지침과 질문 구성은 원어민 독자를 가정하므로 어려운 점은 문자뿐만이 아닙니다. 많은 학습자는 이를 자격 증명이 아닌 체계적인 강의 계획서로 사용합니다. 저학년에서는 문자 학습에 대한 명확한 순서를 제공하고 쓰기 요구 사항은 읽기만으로는 결코 구축할 수 없는 종류의 생산을 강요합니다. 일본에서 양식을 직접 작성하고 싶다면 이 시험이 기술을 가장 직접적으로 전달하는 시험입니다.
EJU와 기능사 루트
EJU는 일본 학부에 지원하는 유학생을 위해 존재합니다. 일본어 섹션은 강의 및 학습 상황을 중심으로 듣기와 읽기를 중심으로 학문적 풍미를 더했으며 순전히 객관식보다는 쓰기 응답 요소를 포함합니다. 과정에 따라 지원자는 과학, 수학 또는 일본과 세계와 같은 주제 논문을 대학에서 요구하는 사항에 따라 일본어 또는 영어로 수강할 수도 있습니다.
이 시험은 일본과 기타 여러 국가에서 시행되며 대학에서 원하는 섹션과 점수를 스스로 결정하므로 시험은 그림의 절반에 불과합니다. 목표가 일본 학위인 경우 일반적으로 JLPT가 아닌 EJU가 지원을 결정하지만 일부 기관에서는 두 가지 모두를 요구합니다. 지도에 또 다른 시험이 있습니다. 지정된 기능 인력 경로는 별도의 산업 기술 시험과 함께 일상 생활 및 업무 언어를 목표로 하는 실용적인 기초 일본어 시험을 사용합니다. 요구사항이 변경되므로 고용주나 관련 기관에 확인하세요.
목표와 테스트 일치
- 당신은 대부분의 사람들이 인정하는 일반적인 자격 증명을 원합니다. JLPT를 편안하게 통과할 수 있는 가장 높은 수준에 앉으세요.
- 이미 일본어로 작업하고 있으며 움직임을 보여주고 싶다면 비즈니스 일본어 테스트를 선택하세요. 규모 기록으로는 레벨을 진행할 수 없기 때문입니다.
- 다음 JLPT 기간보다 더 빨리 체크포인트를 원합니다. J.TEST는 일년 내내 더 자주 실행됩니다.
- 손으로 한자를 쓰고 문자에 대해 자세히 알아보고 싶다면 앉든 안 앉든 Kanji Kentei 강의 계획서를 사용하세요.
- 당신은 일본 대학에 지원하고 있습니다. EJU는 입학처에서 일반적으로 보는 시험입니다.
- 특정 기능 루트로 일본에 입국하는 경우: 고용주 또는 대행업체에 필수 실기 시험을 확인하십시오.
- 당신은 대화를 할 수 있기를 원합니다. 이 목록에 있는 어떤 테스트도 당신을 거기에 이르게 할 수 없으므로, 당신이 선택한 것과 함께 말하기 루틴을 구축하십시오.
이 시험들 중 어느 것도 잘 측정하지 못하는 것
여기의 모든 테스트는 인식 측면에서 가장 강력하고 자발적인 생산 측면에서 가장 약합니다. 서면 결과를 요청하는 경우에도 프롬프트, 고정된 형식 및 생각할 시간을 제공합니다. 이는 동료가 예상치 못한 질문을 받는 것과는 다릅니다. 시험에서는 실시간 대화에 필요한 검색 속도를 훈련하지 않았기 때문에 좋은 인증서를 보유하고 있으면서도 점원이 스크립트에서 벗어날 때 여전히 정지할 수 있습니다.
그것은 시험에 대한 비판이 아닙니다. 시간을 맞춘 대화는 비용이 많이 들고 지속적으로 점수를 매기기 어렵습니다. 단지 자격증과 능력은 서로 다른 성취이며, 그 중 하나만 그날 측정된다는 뜻입니다. 시험을 공부를 강요하는 마감일로 여기고, 주간 체크포인트가 있는 별도의 말하기 습관을 추가하여 누군가가 일본어로 질문할 때 침묵이 끝나기 전에 대답이 도착하도록 하세요.
- 국가별로 다르므로 날짜, 장소, 수수료 및 자격을 공식 주최측에 확인하세요.
- 귀하의 준비가 아니라 마감일이 더 이상 장애물이 되지 않도록 일찍 등록하십시오.
- 시험에 매주 고정된 시간을 주고 말하기에는 별도의 시간을 주어 개정판이 조용히 잠식되지 않도록 하세요.
- 결과 뒤에는 점수가 증명하지 못하는 것에 대해 한 문장을 쓰고, 그것을 다음 달 목표로 삼으세요.
일본어로 시험에 관해 질문하기
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 日本語の試験を受けたいです。 | Nihongo no shiken o uketai desu. | 일본어 시험을 보고 싶습니다. |
| どの試験を受ければいいですか？ | Dono shiken o ukereba ii desu ka? | 어떤 시험을 봐야 하나요? |
| 申し込みはいつまでですか？ | Mōshikomi wa itsu made desu ka? | 지원서는 언제 마감되나요? |
| 申し込みはオンラインでできますか？ | Mōshikomi wa onrain de dekimasu ka? | 온라인으로 신청할 수 있나요? |
| 受験料はいくらですか？ | Jukenryō wa ikura desu ka? | 응시료는 얼마인가요? |
| 年に何回ありますか？ | Nen ni nankai arimasu ka? | 1년에 몇 번 개최되나요? |
| 海外でも受けられますか？ | Kaigai demo ukeraremasu ka? | 해외에서도 받아볼 수 있나요? |
| 会場はどこですか？ | Kaijō wa doko desu ka? | 시험장은 어디인가요? |
| 写真が必要ですか？ | Shashin ga hitsuyō desu ka? | 사진이 필요합니까? |
| 結果はいつ出ますか？ | Kekka wa itsu demasu ka? | 결과는 언제 나올까요? |
| 証明書を発行してもらえますか？ | Shōmeisho o hakkō shite moraemasu ka? | 인증서를 발급해 주실 수 있나요? |
| 詳しいことは公式サイトで確認します。 | Kuwashii koto wa kōshiki saito de kakunin shimasu. | 자세한 내용은 공식 사이트에서 확인하겠습니다. |
시험 센터에 전화하거나 교사에게 문의할 때 이 방법을 사용하세요. 완전한 설명보다는 짧은 사실에 기반한 답변을 기대할 수 있습니다. 답변이 너무 빠르면 가장 유용한 후속 조치는 어색함 없이 반복해 달라고 요청하는 mō ichido onegaishimasu입니다. 수수료, 날짜 및 장소는 실제로 변경되므로 주최자에게 문의하고 작년에 친구가 말한 내용을 출발점으로 삼으십시오.
당일: 당신이 듣게 될 대사
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 席に着いてください。 | Seki ni tsuite kudasai. | 자리에 앉으시기 바랍니다. (감독관) |
| 受験票を机の上に置いてください。 | Jukenhyō o tsukue no ue ni oite kudasai. | 입장권을 데스크에 올려주세요. (감독관) |
| 身分証明書を見せてください。 | Mibun shōmeisho o misete kudasai. | 신분증을 보여주세요. (감독관) |
| 携帯電話の電源を切ってください。 | Keitai denwa no dengen o kitte kudasai. | 휴대폰을 꺼주세요. (감독관) |
| 鉛筆と消しゴムを用意してください。 | Enpitsu to keshigomu o yōi shite kudasai. | 연필과 지우개를 준비해주세요. (감독관) |
| 試験を始めます。 | Shiken o hajimemasu. | 이제 시험을 시작하겠습니다. (감독관) |
| 筆記用具を置いてください。 | Hikki yōgu o oite kudasai. | 필기도구를 내려놓으세요. (감독관) |
| すみません、聞こえませんでした。 | Sumimasen, kikoemasen deshita. | 죄송합니다. 그 내용을 들을 수 없었습니다. |
| トイレに行ってもいいですか？ | Toire ni itte mo ii desu ka? | 화장실에 가도 될까요? |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegaishimasu. | 다시 한 번 부탁드립니다. |
감시자 라인은 고정적이고 반복적이므로 준비하기 쉽습니다. 학습자가 저지르는 실수는 번역하는 데 첫 1분을 소비하고 논문이 시작되기도 전에 집중력을 잃는 것입니다. 일주일 전에 이 내용을 5~6회 들으면서 당일에는 지침이 배경으로 진행되고 질문에 주의가 집중됩니다.
결과와 목표에 대해 이야기하기
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 仕事で日本語を使いたいです。 | Shigoto de nihongo o tsukaitai desu. | 직장에서 일본어를 사용하고 싶습니다. |
| 大学に進学したいです。 | Daigaku ni shingaku shitai desu. | 나는 대학에 가고 싶다. |
| ビジネス日本語の力を測りたいです。 | Bijinesu nihongo no chikara o hakaritai desu. | 비즈니스 일본어 능력을 측정하고 싶습니다. |
| 漢字の書き取りが苦手です。 | Kanji no kakitori ga nigate desu. | 나는 한자를 외워서 쓰는 것에 약하다. |
| 履歴書に書ける資格が欲しいです。 | Rirekisho ni kakeru shikaku ga hoshii desu. | 나는 이력서에 쓸 수 있는 자격을 원한다. |
| 日本語の資格はお持ちですか？ | Nihongo no shikaku wa o-mochi desu ka? | 일본어 자격증을 가지고 계신가요? (면접관) |
| ビジネス日本語の試験を受けたことがあります。 | Bijinesu nihongo no shiken o uketa koto ga arimasu. | 비즈니스 일본어 시험을 봤습니다. |
| スコアが少し上がりました。 | Sukoa ga sukoshi agarimashita. | 점수가 조금 올랐네요. |
| 今回は合格できませんでした。 | Konkai wa gōkaku dekimasen deshita. | 이번에는 합격하지 못했습니다. |
| 次はもう一つ上の級に挑戦します。 | Tsugi wa mō hitotsu ue no kyū ni chōsen shimasu. | 다음에는 한 단계 더 높은 레벨에 도전해보겠습니다. |
| 資格は持っていますが、話すのはまだ練習中です。 | Shikaku wa motte imasu ga, hanasu no wa mada renshūchū desu. | 자격증은 있지만 아직 말하기 연습을 하고 있어요. |
| 毎日会話の練習も続けています。 | Mainichi kaiwa no renshū mo tsuzukete imasu. | 저도 매일 대화 연습을 계속하고 있어요. |
마지막 두 행은 보기보다 더 중요합니다. 당신이 자격증을 보유하고 있지만 여전히 말하기 연습을 하고 있다고 말하는 것은 대부분의 지원자에게 해당되는 말이며 면접에서는 무장을 해제하는 일입니다. 왜냐하면 당신이 차이점을 알고 있음을 보여주기 때문입니다. 부담스럽게 조합하기보다는 하나의 유창한 문장으로 준비하고, 어떻게 연습하는지 구체적인 예를 들어 따라해 보세요.