학습자로서 일본 뉴스 읽기를 시작하는 방법

일본 뉴스는 읽기에 가장 어려운 것처럼 보이지만 사실 가장 학습하기 쉬운 뉴스입니다. 동일한 구조와 동일한 수백 단어가 매일 반복되기 때문입니다.

전체 문장으로 분류된 헤드라인이 있는 일본 뉴스 페이지
알아야 할 핵심

학습자로서 일본 뉴스 읽기를 시작하는 방법

뉴스 작성은 정형화되어 있기 때문에 학습자에게 적합합니다. 헤드라인은 작은 압축 규칙 세트를 따르고, 기사는 첫 번째 문장에 중요한 사실을 넣으며, 각 비트는 닫힌 어휘 세트를 재활용합니다. 동일한 이벤트는 일반적으로 같은 날 여러 난이도로 게시되므로 실제로 완료할 수 있는 버전을 선택할 수 있습니다. 이 안내서는 표제 문법, 역피라미드, 주제별로 반복되는 어휘, 보도를 지배하는 문체 형식, 쉬운 일본어판, 읽기를 말로 바꾸는 읽기 단계를 다루고 있습니다.

헤드라인은 별도의 언어가 아닌 압축된 문장입니다.

기사의 첫 번째 문장에는 대부분의 사실이 담겨 있습니다.

모든 뉴스 비트는 작고 닫힌 단어 세트를 재사용합니다.

하나의 이야기를 큰 소리로 읽으면 인식이 사용 가능한 음성으로 변환됩니다.

뉴스가 가장 학습하기 쉬운 읽기 책인 이유

뉴스는 한자의 밀도 때문에 위협적으로 보이지만 학습자가 찾을 수 있는 가장 반복적인 산문이다. 연착된 열차에 관한 모든 기사는 동일한 20개의 단어로 구성되어 있습니다. 모든 날씨 이야기는 동일한 동사와 동일한 경고 문구를 재활용합니다. 새로운 보상은 범위에 있으며, 그것이 부족하면 처벌합니다. 뉴스는 재방문에 대한 보상을 제공하므로 자료의 모양이 거의 변하지 않기 때문에 두 번째 주는 첫 번째 주보다 훨씬 쉽습니다.

뉴스도 이미 반쯤 이해된 상태로 도착합니다. 태풍이 닥친 날 태풍에 관한 이야기를 읽어보면, 한 글자도 해독하기 전에 태풍 이야기가 무엇을 말하는지 알 수 있습니다. 그 배경지식은 사전이 해야 할 일을 대신해 줍니다. 동일한 이벤트가 짧은 방송 요약, 단순화된 버전, 긴 분석 기사로 다루는 경우가 많아 스토리를 잃지 않고 난이도를 선택할 수 있습니다.

첫 번째 문장을 읽고 중지하십시오.

일본 뉴스는 역피라미드를 따른다. 첫 번째 문장은 언제, 어디서, 누가, 무엇을 하나의 절 체인으로 묶고 그 뒤의 모든 내용은 배경, 공식적인 의견 및 결과를 추가합니다. 그 구조는 당신에게 일찍 멈출 수 있는 권한을 줍니다. 합법적인 독서 세션은 한 문장 길이일 수 있으며, 귀하는 여전히 이야기를 알게 될 것입니다. 기사 마무리는 선택 사항입니다. 리드를 이해하는 것이 실제로 설정해야 할 목표입니다.

리드가 어떻게 만들어지는지 살펴보세요. 날짜와 시간이 먼저 오고 날짜만 표시되고 입자가 없는 경우가 많습니다. 장소는 と 또는 に로 이어집니다. 그런 다음 사건은 결과에 연결되어 て 형태의 동사로 도착합니다. 일단 연결 부분이 보이면 긴 리드는 더 이상 벽처럼 보이지 않고 작가가 공간을 절약하기 위해 서로 붙인 세 개의 짧은 문장처럼 보이기 시작합니다.

일본어로마자의미
五日午前、東京都内の駅で電車が止まり、多くの利用者に影響が出ました。Itsuka gozen, Tōkyō tonai no eki de densha ga tomari, ōku no riyōsha ni eikyō ga demashita.5일 오전에는 도쿄의 한 역에 열차가 정차해 많은 승객이 피해를 입었다.
警察によりますと、けが人はいないということです。Keisatsu ni yorimasu to, keganin wa inai to iu koto desu.경찰에 따르면 부상자는 없었다.
鉄道会社が詳しい原因を調べています。Tetsudō-gaisha ga kuwashii gen'in o shirabete imasu.철도회사는 자세한 원인을 조사 중이다.

이 세 문장은 사건, 관련 세부 사항, 공개 질문이라는 축소된 완전한 뉴스 기사입니다. 당신이 접하는 거의 모든 사건 보고서는 이 모양을 사용하므로 뉴스 앱을 열 때마다 한 번 학습하면 효과가 있습니다.

헤드라인이 압축되는 방식

헤드라인은 문법을 짜낸 완전한 문장입니다. 입자가 사라지고, 계사가 사라지고, 쉼표가 は 또는 に 역할을 하는 경우가 많으며, 決定 또는 開業와 같은 명사는 sure를 붙이지 않고 동사 의미를 전달합니다. 헤드라인을 다시 일반 문장으로 확장하는 것은 학습하려는 문법을 정확히 제공해야 하기 때문에 최고의 5분 연습 중 하나입니다.

협약예시 헤드라인전체 문장의미
입자가 떨어졌습니다.首상、来月訪米首相が来月Americaを訪問しまс。총리는 다음달 미국을 방문한다.
쉼표는 주제를 표시합니다도쿄, 大雨警報東京に大雨警報ががした.도쿄에 폭우 경보가 발령되었습니다
Suru-명사를 동사로 사용県、支援を決定県が支援を決定ました。현에서는 지원 대책을 결정했습니다
코퓰라가 떨어졌습니다.気温、平年より高め気温は平年より高めDesc。기온이 평균 이상이에요
へ 다가오는 이벤트를 위해五輪へ最終調整五輪へ向けて最終調整をしていまс。올림픽을 앞두고 막바지 준비가 한창이다.
문맥에 따라 왼쪽 시제新駅、来年開業새로운 소식이 전해졌습니다.내년 새 역 개통
입자가 없는 카운터사실은 三人けが그 옛날에는 세 사람이 けがをしました였습니다.이 사고로 3명이 다쳤다.
? 확인되지 않은 신고에 대해来月値上げ인가来月値上げしれuruなもしれません。다음 달에는 가격이 오를 수도 있습니다
한자 약어日米首脳会談일본과 미국의 首脳는 会談しまс。일본과 미국 지도자가 회담을 가질 예정이다

약어 행은 특히 주목할 가치가 있습니다. 국가 이름은 복합 형식으로 한 글자로 줄어듭니다. 일본은 日, 미국은 米, 영국은 英, 중국은 中, 한국은 한국이 됩니다. 이 중 12개를 알고 나면 코드처럼 보이는 헤드라인이 한 눈에 읽을 수 있게 됩니다.

날씨와 교통이 좋습니다

문장이 짧고, 결과가 개인적으로 중요하며, 어휘가 완전히 닫혀 있기 때문에 날씨와 교통이 가장 좋은 시작 요소입니다. 경고는 警報, 권고는 注意報, 지연은 遅れ, 정지는 運転見합하라せ입니다. 이 네 가지를 배우면 열차가 운행 중인지 이미 알 수 있습니다. 2주 동안 매일 아침 동일한 두 비트를 읽으면 그 단어는 더 이상 번역이 필요하지 않습니다.

일본어로마자의미
明日は全国的に雨が降るでしょう。Ashita wa zenkokuteki ni ame ga furu deshō.내일은 전국에 비가 내릴 것으로 예상됩니다.
関東地方に大雨警報が出ています。Kantō chihō ni ōame keihō ga dete imasu.관동지방에는 호우특보가 발효 중입니다.
台風が九州に近づいています。Taifū ga Kyūshū ni chikazuite imasu.태풍이 규슈에 접근하고 있습니다.
気温は平年より高くなる見込みです。Kion wa heinen yori takaku naru mikomi desu.기온은 평년보다 높을 것으로 예상됩니다.
外出の際は十分ご注意ください。Gaishutsu no sai wa jūbun go-chūi kudasai.외출 시 각별히 주의하시기 바랍니다.
人身事故の影響で電車が遅れています。Jinshin jiko no eikyō de densha ga okurete imasu.사람이 연루된 사고로 인해 열차가 지연되었습니다.
山手線は現在運転を見合わせています。Yamanote-sen wa genzai unten o miawasete imasu.야마노테선은 현재 운행을 중단했습니다.
振替輸送を行っています。Furikae yusō o okonatte imasu.대체 교통수단이 제공되고 있습니다.
運転再開は午後三時ごろの見込みです。Unten saikai wa gogo san-ji goro no mikomi desu.서비스는 오후 3시쯤 재개될 것으로 예상된다.
道路が通行止めになっています。Dōro ga tsūkōdome ni natte imasu.도로는 통행이 금지되어 있습니다.

정치, 경제, 사건 이야기

다음 세 박자는 더 무겁지만 똑같이 닫힙니다. 정치 이야기는 고려하는 検討, 발표하는 発表, 법안 통과를 위한 可決 사이를 오갑니다. 경제 이야기는 물価, 円安, 上昇, 影響을 순환합니다. 사건 이야기는 警察, 逮捕, 現場, 原因 및 調べていまс에서 진행됩니다. 이 목록 중 어느 것도 길지 않습니다. 그들을 힘들게 하는 것은 초급 교과서에서는 거의 가르쳐주지 않아서 한꺼번에 도착한다는 점이다.

일본어로마자의미
政府は新しい制度を検討しています。Seifu wa atarashii seido o kentō shite imasu.정부는 새로운 시스템을 고려하고 있다.
国会で法案が可決されました。Kokkai de hōan ga kaketsu saremashita.해당 법안은 국회에서 통과됐다.
記者会見で今後の方針を説明しました。Kisha kaiken de kongo no hōshin o setsumei shimashita.그는 기자간담회에서 향후 정책을 설명했다.
円安が続いています。En'yasu ga tsuzuite imasu.엔화 약세가 지속되고 있다.
物価の上昇が家計に影響を与えています。Bukka no jōshō ga kakei ni eikyō o ataete imasu.물가 상승은 가계 예산에 영향을 미칩니다.
警察は男性を逮捕しました。Keisatsu wa dansei o taiho shimashita.경찰은 한 남자를 체포했습니다.
現場の近くで火事がありました。Genba no chikaku de kaji ga arimashita.현장 근처에서 화재가 발생했습니다.
けが人はいませんでした。Keganin wa imasen deshita.부상자는 없었습니다.
警察が詳しい原因を調べています。Keisatsu ga kuwashii gen'in o shirabete imasu.경찰은 자세한 원인을 조사 중이다.

노트에 비트당 한 페이지씩 보관하고 두 번 만났을 때만 단어를 추가하세요. 한 번 나오는 단어는 소음이다. 세 개의 별도 이야기에 나타나는 단어는 다음 달에도 계속 표시됩니다.

보고를 지배하는 서면 양식

뉴스 일본어는 일본어에서 드물게 사용되는 몇 가지 형식적 패턴을 사용합니다. 수동태는 행위자를 제거합니다. 회의가 열리고, 계획이 발표되고, 규칙이 도입됩니다. 귀속은 によりましと에 이어 といともと입니다. 이렇게 하면 기자가 주장으로부터 거리를 두게 됩니다. 확률은 기대에 대해서는 見込umi, 출현에 대해서는 もよ우로 도착합니다. 이 다섯 가지 모양을 인식하면 어려움의 상당 부분이 사라집니다.

이 레지스터를 직접 생성할 필요는 없습니다. 어휘 읽기 입니다. 이야기를 큰 소리로 다시 말할 때는 변환하세요. 発表䂌ました는 会社が発表しました가 되고, 求め라れていmasu는 umiんなが求めていまし가 됩니다. 이러한 변환은 이 전체 방법에서 가장 유용한 단일 작업입니다. 왜냐하면 형식적인 인식에서 일반 생산으로 이동하기 때문입니다.

일본어로마자의미
会議が開かれました。Kaigi ga hirakaremashita.회의가 열렸습니다.
新しい規則が来月導入されます。Atarashii kisoku ga raigetsu dōnyū saremasu.다음 달에는 새로운 규정이 도입될 예정이다.
計画が市によって発表されました。Keikaku ga shi ni yotte happyō saremashita.시에서 계획을 발표했습니다.
関係者によりますと、工事は来年始まるということです。Kankeisha ni yorimasu to, kōji wa rainen hajimaru to iu koto desu.관계자에 따르면 내년부터 공사가 시작될 예정이다.
大きな被害はなかったもようです。Ōkina higai wa nakatta moyō desu.큰 피해는 없었던 것으로 보입니다.
早い対応が求められています。Hayai taiō ga motomerarete imasu.빠른 대응이 요구되고 있습니다.

쉬운 일본어판을 디딤돌로 삼아

몇몇 방송사와 공공 기관에서는 아직 언어를 배우고 있는 주민들을 위해 간단한 뉴스를 발행합니다. 문장은 더 짧아지고, 어려운 단어는 대체되거나 설명되고, 한자는 후리가나를 포함하고, 오디오는 천천히 읽혀집니다. 이것은 어린이용 뉴스가 아닙니다. 압축이 제거된 동일한 이벤트이므로 교과서와 전체 기사 사이의 이상적인 다리가 됩니다.

  • 단순화된 이야기를 먼저 읽은 다음 동일한 이벤트의 표준 버전을 열고 어떤 단어가 바뀌었는지 확인하세요.
  • 후리가나를 버팀목이 아닌 점검 수단으로 사용하십시오. 먼저 읽어보고 나서 내려다보십시오.
  • 느린 오디오를 텍스트와 함께 한 번, 텍스트 없이 한 번, 문장 절반 뒤에 그림자를 드리우면서 한 번 재생합니다.
  • 단순화판에서 선택한 일반 단어를 기록해 두십시오. 말할 때 사용해야 하는 단어이기 때문입니다.
  • 멈추지 않고 3분 안에 간단한 스토리를 끝낼 수 있을 때 위로 올라가세요.

20분간의 뉴스 세션

반복 가능한 세션이 야심찬 세션보다 뛰어납니다. 20분, 네 걸음, 매일 똑같은 순서. 구조의 요점은 사용자의 목소리로 끝나기 때문에 세션이 조용히 수동 스크롤이 될 수 없다는 것입니다. 시간이 10분밖에 없다면 말하기 단계보다 두 번째 읽기 부분을 줄이세요.

  • 2분: 세 개의 헤드라인을 읽고 각 헤드라인을 큰 소리로 완전한 문장으로 확장합니다.
  • 5분: 번역하지 않고도 이해할 수 있을 때까지 한 이야기의 첫 문장을 읽어보세요.
  • 5분: 나머지 부분을 훑어보고, 문장을 가로막는 단어만 표시하고 찾아보세요.
  • 5분: 리드를 큰 소리로 두 번 읽습니다. 한 번은 정확성을 위해 천천히, 한 번은 자연스러운 속도로 읽습니다.
  • 3분: 페이지를 닫고 기억에 남는 세 문장으로 이야기를 요약합니다.

이야기 하나를 소리내어 읽어 보세요

소리내어 읽기는 뉴스 읽기가 개인적인 취미가 아닌 말하기에 영향을 미치기 시작하는 곳입니다. 격식을 갖춘 일본어에는 올바르게 나누어야 하는 긴 명사 복합어가 있으며, 이를 말함으로써 묵독이 숨기는 공백이 드러납니다.人身事故の影響多가 다섯 개의 분리된 단어로 나온다면 아직 머릿속에 하나의 단위가 되지 않아 왜 늦었는지 설명해야 할 때 사용할 수 없게 됩니다.

3일 연속으로 같은 단편 소설을 읽어보세요. 첫날에는 화합물을 우연히 발견하게 될 것입니다. 둘째 날에는 문구를 올바르게 이해하게 되지만 속도는 정체될 것입니다. 셋째 날에는 정보를 해독하기보다는 정보를 전달하는 사람처럼 들릴 것입니다. 세 번째 읽기는 대화로 이어지는 읽기이며, 매일 새 기사로 바로 건너뛰는 것이 대부분의 학습자가 향상을 느끼지 못하는 이유입니다.

읽은 내용을 말해보세요

마지막 단계는 사람에게 말하는 것입니다. 자신에게 말한 요약은 결코 이의를 제기하지 않기 때문입니다. 이벤트, 한 가지 세부정보 및 자신의 반응을 제공한 다음 응답을 초대하세요. 이것은 독서 습관을 대화 자료로 바꾸는 대사이며, 학습 파트너, 동료 또는 교사와 동등하게 잘 작동합니다.

일본어로마자의미
今日のニュースを読みました。Kyō no nyūsu o yomimashita.오늘의 뉴스를 읽었습니다.
台風のニュースについて話したいです。Taifū no nyūsu ni tsuite hanashitai desu.태풍 소식을 전해드리려고 합니다.
自分の言葉で説明してみます。Jibun no kotoba de setsumei shite mimasu.나는 그것을 내 말로 설명하려고 노력할 것입니다.
この見出しの意味が分かりません。Kono midashi no imi ga wakarimasen.이 헤드라인이 무엇을 의미하는지 이해가 되지 않습니다.
決定はどういう意味ですか?Kettei wa dō iu imi desu ka?케테이은 무슨 뜻인가요?
このニュースについてどう思いますか?Kono nyūsu ni tsuite dō omoimasu ka?이 뉴스 기사에 대해 어떻게 생각하시나요?
私も同じニュースを読みました。Watashi mo onaji nyūsu o yomimashita.나도 같은 이야기를 읽었다.

귀하가 사용한 것과 동일한 기록에서 응답을 기대하십시오.どу思い마스카를 정중하게 묻는다면, 일본어를 구사하는 사람은 대개 정중하게 대답한 다음 日本のをよKU読umimasika와 같은 후속 질문을 할 것입니다. 이에 대한 답변을 준비하십시오. 왜냐하면 대화가 5분 더 지속되도록 하는 질문이기 때문입니다.

뉴스 읽기를 방해하는 실수

  • 날씨나 교통 대신에 문장이 짧고 이해관계가 익숙한 정치적 분석부터 시작합니다.
  • 고유명사를 모두 찾아보면 읽을 수 없는 지명이 리드의 의미를 거의 바꾸지 않습니다.
  • 각 기사를 자신의 언어로 번역하면 읽기 속도보다는 번역 속도가 향상됩니다.
  • 매일 새로운 기사를 쫓기 때문에 어떤 어휘도 두 번째로 접할 수 없습니다.
  • 읽기만 한 다음 왜 공식적인 어휘가 연설에 나타나지 않는지 궁금합니다.
  • 첫 번째 문장을 이해했는지 여부보다는 기사를 완료했는지 여부로 진행 상황을 판단합니다.
핵심 포인트

실용적인 향상 방법

쉬운 일본어 뉴스판에서 단편 소설 하나를 선택하고, 주요 문장을 두 번 큰 소리로 읽은 다음, 페이지를 닫고 무슨 일이 일어났는지, 어디서, 다음에 무슨 일이 일어날지 세 문장으로 직접 말해보세요. 그 요약을 Unihongo의 AI Sensei와의 실시간 음성 대화에 가져오세요. 그러면 동료가 점심 식사 중에 후속 질문을 하고 나중에 수정 사항이 포함된 세션 보고서를 보내드립니다.

  1. 1

    명확한 목표 하나 정하기

    각 연습에서 실제로 사용할 상황이나 기술 하나에 집중하세요.

  2. 2

    능동적으로 연습하기

    읽거나 알아보는 데 그치지 말고 완전한 문장으로 소리 내어 말하세요.

  3. 3

    복습하고 반복하기

    유용한 교정을 저장하고 자연스러워질 때까지 같은 기술을 다시 연습하세요.

FAQ

자주 묻는 질문

일본 뉴스를 읽으려면 JLPT 레벨이 얼마나 되어야 하나요?

표준적인 신문 글쓰기는 중상급 수준이지만, 쉬운 일본어판은 훨씬 더 일찍 읽을 수 있습니다. N4 문법을 대략 알고 있고 당황하지 않고 검색 도구를 사용할 수 있다면 오늘은 간단한 이야기부터 시작하여 점차적으로 올라갈 수 있습니다.

일본어 헤드라인이 문법에 맞지 않아 보이는 이유는 무엇입니까?

헤드라인은 공간을 절약하기 위해 입자와 코퓰러를 생략하고 동사를 대신하여 명사를 사용합니다. 아무것도 깨지지 않았습니다. 제목을 다시 완전한 문장으로 확장하면 평범한 일본어가 됩니다. 이는 그 자체로 빠른 문법 훈련입니다.

뉴스 기사에서 모르는 단어를 모두 찾아보아야 합니까?

아니요. 문장을 가로막는 단어, 같은 비트의 여러 이야기에 계속해서 나타나는 단어를 찾아보세요. 드문 고유 명사와 일회성 기술 용어는 건너뛸 수 있습니다. 왜냐하면 일반적으로 주요 문장은 그것들 없이도 유지되기 때문입니다.

뉴스를 읽으면 말하기 능력이 향상되나요?

출력 단계를 추가하는 경우에만 해당됩니다. 읽기는 공식적인 서면 형식에 대한 인식을 구축하지만, 이는 말할 수 있는 것과는 다릅니다. 각 이야기를 자신만의 평범한 일본어로 큰 소리로 요약하는 것은 어휘를 말로 옮기는 것입니다.

계속 학습하기

일본어 지식을 말하기 자신감으로 바꾸세요

Unihongo의 AI 선생님, 역할극 미션, 발음 코칭과 유용한 피드백으로 연습하세요.