크메르어 사용자로서 일본어 배우기

크메르어는 동사를 가운데에 두고, 일본어는 동사를 끝에 두는데, 이것이 가장 먼저 바뀌고 가장 오래 걸리는 것입니다.

일본어와 크메르어 단어 순서 비교
알아야 할 핵심

크메르어 사용자로서 일본어 배우기

크메르어와 일본어는 처음에 가장 중요한 특징인 단어 순서가 다릅니다. 크메르어는 영어처럼 주어-동사-목적어인 반면, 일본어는 끝까지 동사를 유지합니다. 이는 일본어 문장 구조를 옮기는 것보다 진정한 조정이 필요하다는 것을 의미합니다. 하지만 크메르어는 다른 곳에서도 장점을 제공합니다. 성조가 없고, 학습할 동사 활용형이 없으며, 케이고를 준비하는 공손 시스템이 있습니다. 이 안내서는 어순 작업, 음향 시스템 및 크메르어가 도움이 되는 부분을 다루고 있습니다.

어순이 주요 조정입니다. 동사가 끝으로 이동합니다.

크메르어에는 음색이 없으므로 일반적인 문제 중 하나가 제거됩니다.

일본어 동사 활용; 크메르어 동사는 그렇지 않으므로 이것이 새로운 것입니다

공손함 수준은 친숙한 개념이며 잘 전달됩니다.

단어 순서 변경

이것이 주요 작업입니다. 크메르어는 주어와 목적어 사이에 동사를 배치합니다. 일본어는 다른 모든 것 뒤에 마지막에 배치합니다. 당신이 만드는 모든 일본어 문장은 나머지가 나올 때까지 동사를 보류해야 합니다.

개념적으로 어렵지 않으며 평생의 습관에 반하는 작용을 하기 때문에 자동으로 되기까지 시간이 걸립니다. 좋은 소식은 단일 변경 사항이 모든 곳에 적용된다는 것입니다.

특징크메르어일본어환승?
단어 순서주어 동사 목적어동사 최종아니요, 주요 업무
역할 표시어순, 전치사입자아니요
동사 활용없음광범위한아니요, 새로운
없음없음
공손함 수준컨셉은
조항제한된없음크게

네 번째와 다섯 번째 행이 장점입니다. 싸울 만한 어조 습관이 없고 공손함 개념이 이미 자리잡고 있습니다.

입자 교체 위치

크메르어는 누가 무엇을 했는지 보여주기 위해 어순에 의존하고 일본어는 조사에 의존하기 때문에 두 가지 변화가 함께 나타납니다. 즉, 동사가 끝으로 이동하고 입자가 해당 위치에서 수행하던 작업을 대신합니다.

이것은 실제로 도움이 됩니다. 입자가 역할을 표시하면 다른 요소의 순서가 유연해져서 단어 순서 변경에 대한 부담이 어느 정도 제거됩니다.

일본어로마자의미
私は本を読みます。Watashi wa hon o yomimasu.나는 책을 읽었다.
本を私は読みます。Hon o watashi wa yomimasu.같은 의미, 다른 순서
田中さんが来ました。Tanaka-san ga kimashita.다나카가 왔습니다.
東京に行きます。Tōkyō ni ikimasu.나는 도쿄에 간다.
図書館で勉強します。Toshokan de benkyō shimasu.나는 도서관에서 공부해요.
友達と話します。Tomodachi to hanashimasu.나는 친구와 이야기한다.

모양이 변하는 동사

크메르어 동사는 활용형이 아닙니다. 시간과 측면은 별도의 단어로 표시됩니다. 일본어는 동사 어미에 시제, 부정, 공손함, 분위기를 전달하여 그 반대를 수행합니다.

어렵다기보다는 새롭다. 시스템은 규칙적이며 이를 관리하기 쉽게 만드는 실제 습관은 문장을 시작하기 전에 동사의 결말을 결정하는 것입니다.

일본어로마자의미
行きますikimasu나 간다 예의바르게
行きませんikimasen나는 가지 않는다
行きましたikimashita나는 갔다
行きませんでしたikimasen deshita나는 가지 않았다
行きたいですikitai desu나는 가고 싶다
行けますikemasu나는 갈 수 있다

모든 것은 마지막에 있기 때문에 동사를 먼저 결정하면 단순히 맞기보다는 긴 문장이 가능해진다.

소리

일본어에는 5개의 순모음이 있는데, 이는 크메르어보다 목록이 적기 때문에 찾는 것이 문제가 되지 않습니다. 안정적으로 잡고 올바른 길이를 지정하는 것입니다.

길이가 주요 작업입니다. 장모음은 두 박자이고, 이중 자음은 무음 박자이며, moraic n은 자체 박자입니다. 세 단어 모두 변경됩니다.

일본어로마자의미
おばさん / おばあさんobasan / obāsan이모 / 할머니
きて / きってkite / kitte오세요 / 스탬프
ゆき / ゆうきyuki / yūki눈/용기
しんぶんshi-n-bu-n4박자
がっこうga-t-ko-u네 비트, 한 비트는 무음
ら り る れ ろra ri ru re ro각각 한 번씩 빠르게 탭하세요.

크메르가 돕는 곳

두 가지가 당신에게 유리하게 작용합니다. 크메르어에는 성조가 없으므로 성조 언어 사용자가 일본어 음조 악센트에 접근할 때 잊어버려야 하는 각 음절을 형성하는 습관과 싸우지 않아도 됩니다.

그리고 크메르어에는 공손함 기록 시스템이 개발되어 있습니다. 이는 듣는 사람에 따라 말의 형태가 변한다는 생각이 이미 익숙하다는 것을 의미합니다. 일본의 게이고는 더 정교하지만 개념은 새로운 것이 아닙니다.

일본어로마자의미
です / だdesu / da정중하고 평범함
ます / るmasu / ru정중하고 평범한 동사 어미
いらっしゃいますirasshaimasuHonorific: 그들이 온다
参りますmairimasu겸손하다: 내가 온다
いたしますitashimasu겸손하다: 내가 하는 일
なさいますnasaimasuHonorific: 그들의 행동

경의와 겸손의 쌍을 고정문으로 먼저 배워보세요. 쌍이 자동으로 이루어지면 시스템이 명확해집니다.

글쓰기

크메르 문자는 목록이 많은 아부기다이므로 복잡한 문자 체계와 단일 소리보다 큰 단위에 익숙합니다. 이에 비해 Kana는 작고 규칙적으로 느껴질 것입니다.

한자는 장기 투자이며 말하기와 분리 가능합니다. 한자가 천천히 진행되는 동안 대화가 향상될 수 있습니다.

  • 첫 번째 주에는 히라가나; 크메르어 스크립트를 사용하면 간단하게 느껴질 것입니다.
  • 다음은 외래어의 가타카나입니다.
  • 한자는 지속적으로, 매일 소량씩 사용됩니다.
  • 로마자를 일찍 떠나십시오. 그것은 당신의 발음에 반대됩니다.

단어 순서를 자동으로 만들기

이 안내서의 모든 내용은 어순 변경에 부차적인 것이며, 어순은 연구를 통해 자동으로 적용되지 않습니다. 시간적 압박 속에서 생산을 통해 자동으로 이루어지는데, 이는 그것을 이해하는 것과는 다른 활동입니다.

이것이 바로 크메르어 사용자에게 말하기 연습을 우선순위로 만드는 이유입니다. 몰입형 3D 교실의 세션에서는 실시간으로 끝까지 동사를 계속 누르고 있어야 하는데, 이것이 습관이 형성되는 유일한 조건입니다.

세션 보고서는 여기서 특정 사항, 즉 압력으로 인해 순서가 무너진 문장에 유용합니다. 습관이 형성되고 있는지, 아니면 아직 번역 중인지 알 수 있습니다.

단어 순서가 몇 달 동안 의도적인 것처럼 느껴지다가 눈에 띄지 않게 됩니다. 이러한 전환은 크메르어 사용자의 주요 이정표입니다.

핵심 포인트

실용적인 향상 방법

동사를 끝까지 유지할 ​​때까지 단어 순서를 드릴링하는 것이 자동으로 이루어지며, 이는 단일의 가장 큰 변화입니다. 몰입형 3D 교실은 그것이 반사적으로 나타나는 곳입니다. 왜냐하면 실시간 말하기가 실제로 습관이 형성되는 유일한 조건이기 때문입니다.

  1. 1

    명확한 목표 하나 정하기

    각 연습에서 실제로 사용할 상황이나 기술 하나에 집중하세요.

  2. 2

    능동적으로 연습하기

    읽거나 알아보는 데 그치지 말고 완전한 문장으로 소리 내어 말하세요.

  3. 3

    복습하고 반복하기

    유용한 교정을 저장하고 자연스러워질 때까지 같은 기술을 다시 연습하세요.

FAQ

자주 묻는 질문

크메르어 사용자에게는 일본어가 어렵나요?

크메르어는 동사를 가운데에 두고 일본어를 끝에 두기 때문에 단어 순서가 가장 어렵습니다. 일단 그것이 자동으로 이루어지면 나머지 대부분은 모든 학습자의 경험과 유사합니다.

크메르어 성조가 없는 것이 도움이 됩니까?

하나의 합병증을 제거합니다. 일본어 음높이 악센트는 아직 배워야 하지만 모든 음절에 윤곽을 그리는 습관과 싸우고 있는 것은 아닙니다.

크메르어 동사는 형태가 변하지 않습니다. 일본어 활용이 어렵나요?

어렵다기보다는 정말 새롭다. 일본어는 동사 어미에 시제, 부정, 공손함이 포함되어 있으므로 개념을 체계적으로 학습해야 하며 학습할 수 있을 만큼 규칙적입니다.

어떤 소리가 가장 어려운가요?

일본어의 단어 의미를 바꾸는 모음 길이와 이중 자음, 그리고 자체적으로 완전한 박자를 취하는 moraic n.

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