일본어로 공부하지 말아야 할 것 결정하기

모든 학습자는 내용을 생략합니다. 차이점은 누락이 선택되었는지 아니면 우연히 발생했는지 여부입니다.

고의로 누락된 부분이 표시된 학습계획서
알아야 할 핵심

일본어로 공부하지 말아야 할 것 결정하기

일본어에는 학습자가 다룰 수 있는 것보다 훨씬 더 많은 자료가 포함되어 있습니다. 즉, 문제는 무엇을 뺄지 여부가 아니라 어떤 것을 뺄지의 문제입니다. 대부분의 학습자는 명시적으로 결정을 내리지 않으므로 기본적으로 결정이 내려집니다. 불편했던 것은 건너뛰고, 즐거웠던 것은 과잉 학습됩니다. 의도적으로 선택하면 훨씬 더 나은 할당이 이루어지며 모든 것을 다루지 않는다는 낮은 등급의 죄책감도 제거됩니다. 이 가이드에서는 선택 방법과 일반적으로 잘라낼 가치가 있는 항목을 다룹니다.

모든 것을 다룰 수는 없습니다. 누락이 결과를 결정한다

선택되지 않은 누락은 불편한 사항을 기본으로 합니다.

난이도가 아닌 실제 목표와 거리를 두고 컷팅하세요.

목표가 변경되면 결정을 다시 검토하세요.

누락은 어느 쪽이든 발생합니다.

모든 것을 다루는 학습자는 없습니다. 자료에는 제한이 없고 시간에는 제한이 없으므로 누군가가 자료를 남기기로 결정했는지 여부에 관계없이 자료는 제외됩니다.

좋은 결과와 나쁜 결과의 차이는 누락된 부분을 선택했는지 여부입니다. 기본값으로 놔두면 편안함에 의해 결정됩니다. 어색한 것은 피하고, 말하는 것은 가장 어색한 것입니다.

골대와의 거리에 따른 컷

유용한 기준은 난이도가 아니라 실제로 원하는 것과의 거리입니다. 단단하고 중심적인 것이 유지되어야 합니다. 쉽고 주변적인 일이 이루어져야 합니다.

이를 위해서는 목표가 무엇인지 알아야 하며, 이것이 바로 모호한 목표가 모호한 연구를 낳는 이유입니다. 회화, 독서, 시험, 일본에서의 생활은 서로 다른 생략을 의미합니다.

목표유지하다자르기를 고려해보세요
대화말하기, 듣기필기, 격식을 갖춘 글쓰기
독서한자, 어휘말하는 속도, 게이고 프로덕션
시험포맷연습, 타이밍말하기, 쓰기 제작
일본에서의 생활실제 상황문학 및 고전 자료
일본어로 일하기Keigo, 직장 상황캐주얼 속어, 사투리

동일한 항목이 한 목표에는 필수적이며 다른 목표에는 절단 가능하다는 점에 유의하세요. 보편적인 목록은 없으므로 결정은 본인이 해야 합니다.

일반적으로 잘라낼 가치가 있는

많은 학습자가 실제 비용 없이 몇 가지 항목을 잘라내고, 이러한 항목이 일반적으로 잘린다는 사실을 알면 해당 항목을 건너뛰는 것이 절충안이라는 인식이 사라집니다.

가장 큰 것은 필기 제작으로 비용이 많이 들고 대부분의 학습자에게 좁은 형식으로만 필요합니다.

  • 작은 실용세트를 넘어 손으로 한자를 제작합니다.
  • 주로 문학에 등장하는 희귀문법.
  • 당신이 그것을 읽지 않는 한, 고전과 문학 일본어.
  • 방언(방언을 사용하는 곳에 거주하지 않는 한)
  • 결코 논의하지 않는 주제에 대한 어휘입니다.

잘라낼 가치가 거의 없음

두 가지는 마땅한 것보다 훨씬 더 자주 우연히 잘려지고, 둘 다 불필요해서라기보다는 불편하기 때문에 잘립니다.

말하는 것이 주요한 것입니다. 언어가 사람들과 함께 쓸 수 있는지를 판단하는 스킬인데, 무기한 연기하기가 가장 쉽다.

  • 사람들과 대화하고 싶은 분들을 위한 말하기 연습입니다.
  • 듣기는 대화를 뒷받침하고 무시하기 쉽습니다.
  • 일본에 거주하거나 근무하는 경우 기본 게이고입니다.
  • 일본에 거주하는 모든 사람을 위한 독서 그것은 일상생활에 지속적으로 영향을 미칩니다.
  • 당신이 결정했기 때문에 피하는 것이 아니라 불편하기 때문에 피하는 모든 것.

명시적으로 표현하기

결정을 적는 것은 세 가지 효과가 있습니다. 모든 것을 다루지 않았다는 죄책감을 제거하고, 연구하려고 했던 사항에 대한 누락이 표류하는 것을 방지하며, 결정을 검토할 수 있게 만듭니다.

짧은 목록이면 충분합니다. 가끔 다시 살펴보는 반 페이지는 대부분의 학습자가 갖고 있는 것보다 많습니다.

  • 공부하지 않는 것과 그 이유를 적어 보세요.
  • 결정을 기억할 수 있을 만큼 눈에 띄게 유지하세요.
  • 목표가 변경되면 다시 방문하세요.
  • 실생활에서 반복적으로 격차를 만났을 때 다시 찾아보세요.
  • 영구적인 것으로 취급하지 마십시오. 그것은 현재 할당입니다.

다시 방문해야 할 때

결정을 바꾸라는 신호는 죄책감을 느끼기보다는 실제 상황에서 격차를 해소하는 것입니다. 죄책감은 잘못된 지침이며 가장 필요한 것보다 가장 눈에 띄는 것을 가리키는 경향이 있습니다.

처리할 수 없는 상황이 계속 발생한다면, 그것은 원래의 추론이 무엇이든 반전을 생략하는 것입니다.

목표도 변한다. 시험 공부를 하고 현재 일본에 거주하는 학습자는 다른 목록을 가지고 있으며, 이전 목록을 앞으로 가져가는 것은 일반적이고 피할 수 있는 낭비입니다.

무엇을 버릴지 선택하는 것은 더 적은 것에 만족하는 것이 아닙니다. 그것은 남은 시간을 무언가 가치 있게 만들어주는 것입니다.

핵심 포인트

실용적인 향상 방법

의도적으로 공부하지 않는 내용과 그 이유를 적어보세요. 명시적으로 작성하면 죄책감이 사라지고 표류가 방지되며, 결정을 재검토해야 할 정도로 목표가 변경된 경우가 분명해집니다.

  1. 1

    명확한 목표 하나 정하기

    각 연습에서 실제로 사용할 상황이나 기술 하나에 집중하세요.

  2. 2

    능동적으로 연습하기

    읽거나 알아보는 데 그치지 말고 완전한 문장으로 소리 내어 말하세요.

  3. 3

    복습하고 반복하기

    유용한 교정을 저장하고 자연스러워질 때까지 같은 기술을 다시 연습하세요.

FAQ

자주 묻는 질문

언어의 일부를 건너뛰는 것이 실제로 허용됩니까?

받아들일 수 있을 뿐만 아니라 피할 수도 없습니다. 모든 학습자는 무언가를 생략합니다. 편안함을 결정하게 하는 것보다 훨씬 더 나은 결과를 낳는 것을 선택하는 것입니다.

가장 일반적으로 잘라낼 가치가 있는 것은 무엇입니까?

대부분의 학습자를 위한 손글씨 만들기, 희귀한 문법, 자신의 수준보다 높은 자료 등 목표를 달성하기보다는 즐겁기 때문에 공부하는 모든 것.

거의 절대 잘라서는 안 되는 것은 무엇입니까?

사람들과 언어를 사용하고 듣고 싶은 사람을 위한 말하기 연습. 둘 다 불편하기 때문에 우연히 자르는 경우가 많습니다.

내가 잘못 선택했는지 어떻게 알 수 있나요?

실제 상황에서 반복적으로 격차를 만나게 됩니다. 그것은 다시 방문하라는 신호이며 강의 계획서보다 더 나은 지침입니다.

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