케이스와 입자
폴란드어가 제공하는 가장 유용한 점은 명사가 문장에서 무엇을 하는지 보여주는 표시를 가지고 있다는 생각입니다. 폴란드어에서는 케이스 엔딩입니다. 일본어에서는 명사 뒤에 오는 입자입니다. 어느 쪽이든 정보는 위치가 아니라 명사에 있습니다.
이는 위치 기반 언어 사용자에게 가장 어려운 개념이므로 설명이 전혀 필요하지 않습니다.
| 특징 | 광택 | 일본어 | 환승? |
|---|---|---|---|
| 역할 표시 | 사례 | 입자 | 컨셉은 |
| 조항 | 없음 | 없음 | 예 |
| 단어 순서 | 유연한 | 동사 최종 | 부분적으로 |
| 모음 감소 | 최소 | 없음 | 예 |
| 자음 클러스터 | 광범위한 | 매우 제한적 | 아니요, 조정합니다 |
| 모음 길이 | 대조되지 않음 | 대조 | 아니, 뚫어봐 |
맨 아래 두 줄이 작업입니다. 클러스터는 모든 외래어에 표시되고 길이는 모든 곳에 표시됩니다.
클러스터가 비트가 됩니다
폴란드어는 일본어가 허용하지 않는 자음 배열을 허용하며, 일본어는 모음을 삽입하여 이를 해결합니다. 삽입된 모든 모음은 완전한 모라이며 시간을 주어야 합니다.
저항하는 습관은 단어를 압축하고 박자를 제거하는 클러스터를 보존하는 것입니다. 외래어는 이것이 가장 많이 나타나는 곳이며, 당신이 이미 그 의미를 알고 있기 때문에 모범 사례 자료이기도 합니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| ストライキ | su-to-ra-i-ki | 클러스터가 아닌 5박자 |
| グラス | gu-ra-su | 세박자 |
| スプーン | su-pu-u-n | 4박자 |
| クリスマス | ku-ri-su-ma-su | 5박자 |
| プログラム | pu-ro-gu-ra-mu | 5박자 |
| テキスト | te-ki-su-to | 4박자 |
폴란드어가 사용하지 않는 길이
폴란드어는 모음 길이에 따라 단어를 구별하지 않으므로 일본어 장모음은 친숙한 모음이 아닌 새로운 대조입니다. 이는 단어에 액센트를 주기보다는 단어를 변경하기 때문에 가장 우선순위가 높은 발음 기능입니다.
이중 자음은 동일한 방식으로 작동하며 자체 연습이 필요한 별도의 대조입니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | 이모 / 할머니 |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | 여기/고등학교 |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | 눈/용기 |
| きて / きって | kite / kitte | 오세요 / 스탬프 |
| いた / いった | ita / itta | 거기 있었나요/말했어요 |
| せんせい | se-n-se-i | 네 비트, 모두 동일 |
이중 자음의 무음 박자와 모라익 n의 박자를 포함하여 모든 모라의 길이를 동일하게 지정합니다.
구개음화
폴란드어에는 구개음 및 치조 후 자음이 풍부하며, 주요 위험은 일본어가 만들지 않는 구별을 전달하거나 유사한 일본어 소리를 폴란드 소리로 대체하는 것입니다.
일본어의 sh, ch, j 소리는 모음과 하나의 박자를 이루는 단일 자음이므로 분리되거나 길이가 늘어나서는 안 됩니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| しゃ しゅ しょ | sha shu sho | 한 비트씩 |
| ちゃ ちゅ ちょ | cha chu cho | 한 비트씩 |
| じゃ じゅ じょ | ja ju jo | 한 비트씩 |
| し | shi | 일반 si가 존재하지 않습니다. |
| ち | chi | 일반 ti가 존재하지 않습니다 |
| つ | tsu | 폴란드어에 친숙한 단어 첫 글자 ts |
단어 순서
폴란드어 단어 순서는 개념적으로 일본어가 사용하는 것과 동일한 배열인 격 어미에 역할이 전달되기 때문에 유연합니다. 차이점은 고정점입니다. 일본어는 항상 동사를 맨 마지막에 둡니다.
결말이 의미를 전달하는 동안 순서는 다양하다는 점을 이미 인정했으므로 개념적 절반이 완료되었습니다. 남는 것은 공부보다는 말을 통해 형성되는 습관이다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 私は本を読みます。 | Watashi wa hon o yomimasu. | 나는 책을 읽었다. |
| 本を私は読みます。 | Hon o watashi wa yomimasu. | 같은 의미, 다른 순서 |
| 昨日、友達と映画を見ました。 | Kinō, tomodachi to eiga o mimashita. | 어제 나는 친구와 함께 영화를 보았다. |
| 行きます | ikimasu | 동사가 그것을 끝낸다 |
| 行きませんでした | ikimasen deshita | 마지막에는 부정과 과거 |
| 行かなければなりません | ikanakereba narimasen | 결국 모든 것은 |
공손함
폴란드어는 격식을 갖춘 연설과 비공식적인 연설을 구별하여 듣는 사람에 따라 연설이 변한다는 생각을 할 수 있도록 해줍니다. 일본어는 별도의 경칭 동사 형태와 겸손 동사 형태를 사용하여 더 나아갑니다.
먼저 쌍을 고정 문장으로 배우십시오. 시스템이 자동으로 실행되면 의미가 있습니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 行きます | ikimasu | 중립적 공손함: 가겠습니다 |
| いらっしゃいます | irasshaimasu | Honorific: 가네 |
| 参ります | mairimasu | 겸손: 나 간다 |
| します | shimasu | 중립적 공손함: 그렇죠 |
| なさいます | nasaimasu | 명예: 그렇죠 |
| いたします | itashimasu | 겸손: 그렇죠 |
어디에 노력을 쏟을 것인가
폴란드어 사용자의 발음 작업에는 두 가지 명확한 항목이 있습니다. 새로운 모음 길이와 조정하는 습관인 군집 분리입니다. 둘 다 콘크리트이며 둘 다 완료될 수 있습니다.
발음 연구소는 기본 모델에 대해 점수를 매기고 외래어의 비트 수가 명확하기 때문에 두 가지를 모두 효율적으로 처리합니다.
문법상의 이점은 단어 순서가 합리적으로 빨리 이루어져야 하며 절약된 시간을 말하는 데 가장 잘 사용한다는 것을 의미합니다. 몰입형 3D 교실의 세션에서는 동사-어미 순서가 더 이상 고의적이지 않으며, 세션 보고서는 압박을 받고 있는지 여부를 보여줍니다.
클러스터 작업에 대한 외래어를 드릴합니다. 자주 사용되며, 이미 그 의미를 알고 있으며, 필요한 거의 모든 삽입 모음이 포함되어 있습니다.