50대 이후 일본어 학습: 변화하는 것과 변하지 않는 것

실제로 더 어려워지는 것은

네 가지가 진정으로 변하고, 그 이름을 정확하게 지정하면 그 모든 것에 대해 자신을 비난하는 일이 없어집니다. 첫째, 임의 항목의 빠른 암기 속도가 느려지므로 일주일에 100개의 새로운 단어를 배우는 것은 더 이상 합리적인 목표가 아닙니다. 둘째, 익숙하지 않은 소리의 세밀한 구별을 듣는 데는 더 많은 노출이 필요합니다. 특히 단모음과 장모음, 키테와 같은 단어의 이중 자음은 더욱 그렇습니다. 셋째, 직장, 부모, 자녀, 손주 모두가 저녁에 우선 청구권을 갖고 있기 때문에 방해받지 않는 시간이 예전보다 부족합니다.

네 번째는 아무도 경고하지 않는 것입니다: 다시 초보자가 되는 것에 대한 자신감이 무너지는 것입니다. 당신은 직업에 능숙하고, 집안을 운영하고, 수십 년 동안 다른 사람들에게 조언을 해왔지만, 이제 화장실이 어디에 있는지 물어볼 수 없습니다. 어른의 자아와 일본인의 자아 사이의 그 차이는 불편하고, 많은 사람들은 그 시점에서 그만두고 그것을 기억 문제라고 부릅니다. 메모리 문제는 아닙니다. 그것은 존엄성의 문제이며, 틀려도 비용이 들지 않는 실천을 선택함으로써 해결됩니다.

더 쉬워지는 것과 정확히 동일하게 유지되는 것

인내심이 가장 큰 것입니다. 끝내는 데 오랜 시간이 걸리는 일을 30년 동안 마무리한 학습자는 빠른 결과를 추구하는 학습자보다 18개월에도 여전히 공부하고 있을 가능성이 훨씬 더 높습니다. 학습 규율은 다른 형태의 동일한 자산입니다. 자신의 일기장을 보호하고 다른 사람의 요청으로부터 이를 방어하는 방법을 알고 있습니다.

• 더 폭넓은 개념 어휘를 제공하므로 주제, 객체, 레지스터와 같은 문법 용어는 새로운 추상 개념이 아니라 이미 보유하고 있는 아이디어입니다.
• 여행, 손자, 동료, 평생의 관심사 등 이 일을 하는 이유를 일반적으로 알고 있기 때문에 더 명확한 목표입니다.
• 이야기할 수 있는 더 많은 삶의 경험, 그것은 대화의 원재료이지만 열아홉 살에게는 부족한 것입니다.
• 재료비가 더 많이 들기 때문에 좋은 사전, 괜찮은 헤드폰, 유료 연습 시간은 환상보다는 선택입니다.
• 거절할 수 있는 능력은 어떤 생산성 시스템보다 하루 30분을 더 잘 보호합니다.

일반적인 우려사항과 그에 대한 답변을 제공하는 조정

자신을 소개하고 기대치를 설정하세요.

첫 2주 동안 기억할 수 있는 가장 가치 있는 단 하나의 일은 자신의 수준에 대한 솔직한 진술과 좀 더 천천히 말해 달라는 요청이 포함된 짧은 자기 소개입니다. 어색한 첫 순간을 친근한 순간으로 바꿔주고, 대화 상대에게 당신을 도울 수 있는 방법을 정확히 알려줍니다. 이 대사는 전혀 생각할 필요가 없을 때까지 말하세요. 앞으로 2년 동안 모든 새로운 파트너, 교사, 가게 주인과 함께 이 대사를 사용할 것이기 때문입니다.

파트너는 일반적으로 즐거움이 내 것이라는 의미인 Коchira koso yoroshiku onegai shimasu(kochira koso yoroshiku onegai shimasu)라고 대답한 다음 눈에 띄게 속도를 늦춥니다. 속도가 느려지지 않으면 ゆたましまし를 한 번 반복하세요. 두 번 묻는 것은 정상이며 무례하지 않습니다.

리뷰를 더 가깝게 배치하지 말고 더 멀리 배치하세요.

말이 잘 안 붙으면 본능적으로 한 번에 20번씩 연습하는 것입니다. 그것은 목요일까지 증발하는 숙달된 느낌을 만들어냅니다. 더 나은 거래는 품목 수가 적고, 오늘, 내일, 3일 후, 1주 후, 한 달 후 등 점점 더 간격을 두고 계속해서 만나는 것입니다. 일주일에 다루는 내용은 줄어들고 훨씬 더 많은 내용을 유지하게 되며, 6개월 후에는 더 작은 단어가 아닌 더 큰 단어가 됩니다.

일치하도록 각 배치의 크기를 자릅니다. 세션당 5~8개의 새로운 단어는 지속 가능한 속도이며 각 단어는 실제로 말할 문장 안에 나타나서 그 자리를 차지합니다. 번역쌍으로만 만난 단어는 낯선 사람으로서 다시 만나게 될 단어이다.孫が二人い마스 안에서 만난 단어는 당신이 할 수 있는 이야기에 붙어 있습니다.

오디오와 페이지를 사용하기 쉽게 만들기

미세한 소리 구별을 들으려면 예전보다 더 많은 노출이 필요하므로 의지력보다는 귀에 더 나은 조건을 제공하십시오. 청취 자료를 필요하다고 느끼는 것보다 조금 더 크게 재생하고 처음 몇 패스 동안 약 80% 속도로 재생한 다음, 단어가 분리되면 동일한 클립을 사용하여 자연스러운 속도로 재생합니다. 헤드폰은 공간을 없애기 때문에 볼륨 이상의 역할을 합니다. 몇 년 동안 청력 검사를 받지 않았다면 작은 글자에 대해 불평하기 전에 안경을 확인하는 것과 같은 방법으로 해볼 가치가 있습니다.

페이지에 대해서도 동일한 작업을 수행합니다. 14포인트 이상, 밝은 방향의 램프, 줄 사이의 넓은 공간 덕분에 가나와 한자는 훨씬 덜 피곤해지며, 사람들이 기억 장애라고 부르는 것의 대부분은 실제로 밤 11시에 눈이 피로해지는 장애입니다. 하루 일찍 시각 자료를 공부하고 눈에 의존하지 않는 듣기와 말하기를 위해 늦은 시간을 유지하십시오.

더 짧은 세션, 더 자주

15분짜리 세션 2개가 30분 세션 1개를 능가합니다. 관심이 처음 10분 동안 가장 신선하고 두 세션 사이의 간격이 무료 복습 역할을 하기 때문입니다. 주전자 끓이는 소리, 점심 식사 후 산책, 저녁 뉴스 10분 전 등 이미 매일 일어나고 있는 일에 각 세션을 고정시키세요. 고정된 습관은 예정된 시간과는 달리 바쁜 2주 동안 살아남습니다.

• 오전 세션: 문장 안에 새로운 단어 5개와 어제의 문장을 큰 소리로 말함.
• 저녁 세션: 새로운 자료가 소개되지 않은 짧은 대화라도 한 번의 대화로 진행됩니다.
• 빛이 좋고 피곤하지 않은 한자 구성 요소에 대한 긴 주말 세션입니다.
• 매주 미리 계획하는 휴식일, 공백은 실패가 아닌 결정입니다.
• 풀세션이 진행되지 않는 날에는 숏게임 라운드를 진행해 연속 출전 기록이 살아남는다.

가장 빨리 보답할 수 있도록 일찍 말하는 것을 선택하세요

읽기와 듣기는 조용히 인식을 쌓고, 조용한 진행은 느끼기 어렵습니다. 말을 하면 그날 저녁에 결과가 나옵니다. 9개의 문장을 말했고 그 중 6개의 문장이 나왔고 누군가가 대답했습니다. 눈에 보이는 수익은 20세보다 50세에 더 중요합니다. 1년 동안 아무 것도 보여주지 않는 프로젝트에 대한 인내심이 부족하기 때문입니다.

말하는 것도 당신의 강점에 작용합니다. 수십 년 동안 이야기할 자료가 있으므로 일단 간단한 문장을 만들 수 있다면 거기에 넣을 내용이 있는 것입니다. 직장에서 보낸 30년에 대한 대화는 가상의 학생 시간표에 대한 교과서 교환보다 파트너에게 더 흥미롭고 기억에 남습니다.

파트너가 하나의 항목을 선택하고 그것에 대해 물어볼 것을 기대합니다. 何年ぐraidesuka(nan-nen gurai desu ka)는 대략 얼마나 길다는 뜻이고, どんな山菜Desca(donna yasai desu ka)는 어떤 종류의 야채를 의미합니다. 후속 조치로 인해 대화가 끝나지 않도록 각 줄 뒤에 추가 문장을 하나씩 준비하십시오.

어린 학습자 앞에서 말하기

학급이나 교환 그룹에서 당신은 방에서 가장 나이가 많은 사람일 수 있으며 두려움은 대개 동일합니다. 빠른 사람들 앞에서 당신이 느려지고 그들이 그것에 대해 예의를 갖추게 될 것이라는 두려움입니다. 실제로는 세 가지가 사실입니다. 어린 학습자들은 당신의 차례보다 자신의 차례에 대해 훨씬 더 불안해합니다. 반복을 요청하는 학습자는 다른 모든 사람에게도 질문할 수 있는 권한을 부여합니다. 그리고 30년 동안 전문적인 방에 있었던 사람은 명확한 질문을 하는 데 있어서 나머지 그룹의 사람들보다 대개 더 낫습니다.

문제가 발생하지 않기를 바라기보다는 처음 1분 ​​안에 직접 처리하십시오. 레벨을 말하고, 연습하고 싶은 내용을 말하고, 좀 더 천천히 말해 달라고 요청하세요. 그것은 사과가 아닙니다. 이는 모든 회의를 시작할 때 기대치를 설정하는 것과 동일하며 전체 그룹이 더 쉽게 참여할 수 있게 해줍니다.

레벨이 아닌 대화의 진행 상황을 측정하세요

시험 수준은 한 달 간의 꾸준한 노력을 보상하기에는 너무 느리게 움직이며 실제로 훈련하는 것보다 인정을 측정합니다. 대신 매주 움직이는 것을 세어보세요. 진행된 대화, 영어로 전환하지 않고도 살아남은 주제, 반복을 요청하고 이해한 횟수 등이 있습니다. 눈에 보이는 일수는 동기 부여가 약한 주에 실제 작업을 수행하기 때문에 표시 선을 볼 수 있는 일기장이나 벽 달력에 숫자를 적습니다.

다음 목표를 점수가 아닌 장면으로 설정하세요. 커피를 주문하고 후속 질문에 답하고, 호텔에 체크인하고, 전화 메시지를 받으세요. 장면은 어떤 문장을 준비해야 하는지 정확히 알려주고, 그것을 처리했는지 모호함 없이 알 수 있습니다.

현실적인 첫 3개월

• 1~4주차: 세션당 히라가나 5자, 자동으로 입력될 때까지 매일 큰 소리로 말하는 10개의 자기 소개 문구.
• 5~8주차: 가타카나 배경, 숫자 및 가격, 일주일에 3번 짧은 대화 1회.
• 9~12주차: 자신의 삶에 대한 처음 100개의 문장과 카페나 역과 같은 실제 장면에 대한 첫 번째 역할극입니다.
• 전체: 세션당 5~8개의 새로운 단어가 제공되며 블록 단위로 반복되지 않고 점차 간격을 두고 검토됩니다.
• 매달 말에 자기소개를 녹음해서 보관해두면 3월에는 1월의 모습을 들을 수 있습니다.