Como recomeçar a aprender japonês após uma longa pausa

Por que reiniciar é pior do que começar

Um iniciante completo mede o progresso em relação a zero, então tudo é um ganho. Um aluno que retorna avalia um nível lembrado, então tudo é uma perda. Você abre uma página que antes achava fácil, tropeça nela e conclui que os anos se passaram. A medição é o problema, não a capacidade. Quase nada do que você construiu desapareceu; o acesso rápido e automático que ele possui, e o acesso é a parte mais barata para reconstruir.

Existe uma segunda armadilha. Como você já conheceu esse material, você se sente no direito de pular o básico, então reabre um texto intermediário, luta e toma isso como prova de declínio. A atitude honesta é aceitar um rebaixamento temporário por duas ou três semanas e deixar a velocidade voltar antes que a dificuldade volte. Os alunos que fazem isso geralmente ultrapassam o nível anterior em alguns meses, e aqueles que recusam muitas vezes desistem novamente na primeira quinzena.

A autoavaliação de vinte minutos

Antes de escolher qualquer material, gaste vinte minutos para descobrir onde você realmente está. Faça todos os três testes de uma só vez, sem procurar nada, e anote o que aconteceu, e não como se sentiu. O ponto é uma linha de partida, não uma pontuação.

• Leitura, sete minutos: leia em voz alta uma página de material graduado ou simples. Observe quantas palavras você não conseguiu ler e se kana o atrasou.
• Ouvindo, cinco minutos: reproduza um clipe de japonês em velocidade natural duas vezes. Escreva o que você entendeu após cada passagem, em uma frase.
• Falando, oito minutos: diga cinco frases em voz alta sobre seu dia, seu trabalho, último fim de semana, próximo mês e algo que você gosta. Grave-os e ouça uma vez.

A prova de conversação é aquela que as pessoas pulam e a que mais importa, porque a produção se degrada primeiro e se recupera em um ritmo diferente do reconhecimento. Se você consegue acompanhar o clipe de audição, mas não consegue terminar as cinco frases, você não tem um problema de conhecimento. Você tem um problema de acesso e isso responde à prática oral e não à revisão.

O que seus resultados significam

Essa última linha não é uma piada. Uma partida a frio após meses de ausência produz dois minutos de completo vazio que não tem nada a ver com o seu nível, e muitas pessoas fazem seu plano de reinicialização dentro desses dois minutos. Teste em um segundo dia antes de se comprometer com uma rota.

Você se recupera mais rápido do que aprendeu

Reaprender algo que você já sabia é mais rápido do que aprender da primeira vez. As conexões foram construídas e estão sendo reativadas em vez de construídas. Na prática, isso se mostra uma experiência estranha na primeira quinzena: palavras que você não conseguiu produzir na segunda-feira chegam espontaneamente na quinta-feira, e a gramática que você pensava ter desaparecido reaparece quando você precisa dela em uma frase, e não quando você é questionado sobre ela.

Isto tem uma consequência de planejamento. Não construa sua reinicialização em torno de uma revisão completa de tudo, porque uma grande parte dela retornará por conta própria à medida que você usar o idioma. Construa-o em torno do uso e deixe a revisão lidar apenas com os pontos que falham repetidamente em frases reais. Revisar o que teria retornado por si só é a maneira mais comum pela qual um aluno que retorna passa três semanas e não produz nenhum discurso.

Reconstrua na ordem que paga primeiro

O som volta primeiro e volta mais rápido com a boca do que com os olhos. Passe os primeiros três dias lendo em voz alta o material que você já entende, para que o ritmo, as vogais longas e as consoantes duplas retornem antes de você pedir ao seu cérebro para escolher também a gramática. O timing japonês é o que faz um aluno que retorna parecer enferrujado, e é a parte que se recupera em dias, e não em semanas.

As frases vêm em segundo lugar: as unidades fixas que você pode dizer sem montar, que lhe dão um discurso funcional imediatamente e ganham tempo para todo o resto. A gramática vem em terceiro lugar e apenas em resposta ao fracasso, o que significa que você revisa um padrão quando uma frase que você tentou dizer quebrou. O vocabulário é executado continuamente abaixo, concentrado nas palavras que você costumava usar, em vez de em uma nova lista.

A primeira semana de volta

Sua primeira semana precisa de frases que descrevam sua própria situação, porque você as usará em todas as conversas até que seu japonês corresponda às suas intenções. Diga os honestos cedo. Dizer a um ouvinte que você esteve ausente e está se reconstruindo define a velocidade de toda a troca, e a maioria das pessoas responde simplificando sem serem solicitadas.

Observe que tango ga dete kimasen é mais útil que wakarimasen quando você está reiniciando. Diz que o significado está aí e falta a palavra, que é exatamente a sua situação, e geralmente leva a outra pessoa a oferecer a palavra em vez de explicar toda a ideia novamente.

O que manter e o que abandonar

Uma rampa de duas semanas para o hábito

O hábito foi quebrado antes dos japoneses, então reconstrua primeiro o hábito e depois a carga de trabalho. Para a primeira quinzena a meta é o atendimento e não o volume. Defina um horário do dia, mantenha as sessões curtas o suficiente para que pular pareça absurdo e só aumente a duração depois de vários dias juntos.

Se você perder um dia dentro da rampa, repita esse dia em vez de pular adiante. A rampa é curta justamente para que o custo de repetir um dia seja trivial, e chegar ao dia quatorze sem uma lacuna real é mais importante do que chegar lá dentro do cronograma.

Lidando com a vergonha de esquecer

Quase todo aluno que retorna carrega alguma versão do mesmo pensamento: eu já deveria estar melhor do que isso. Vale a pena nomear, porque muda o comportamento de maneiras específicas. Isso empurra as pessoas para materiais que são muito difíceis, para o estudo silencioso em vez de falar, e para o sigilo sobre o reinício, e todos os três tornam o reinício mais lento. O sentimento é uma comparação com um eu passado, e o eu passado não está presente.

O antídoto prático é tornar a recuperação visível. Grave um minuto de discurso no primeiro dia e novamente no décimo quarto dia e compare-os. O progresso que você pode ouvir resolve a discussão de uma forma que a garantia nunca o faz, e em um reinício a diferença de quinze dias geralmente é grande o suficiente para ser óbvia. Dizer as frases abaixo em voz alta também ajuda, porque elas colocam a situação em japonês, em vez de um comentário contínuo em sua primeira língua.

Sua primeira conversa de volta

Reserve na primeira semana, limite-se a dez minutos e escolha um assunto sobre o qual você já falou antes, em vez de um novo. O conteúdo familiar permite que você perceba o quanto sobreviveu; conteúdo desconhecido apenas mostra o que está faltando. Abra com uma linha honesta e depois passe para uma cena que você já praticou, porque uma situação ensaiada dá à sua boca algo para fazer enquanto sua confiança aumenta.

Espere dois problemas específicos. As palavras chegarão um pouco atrasadas, então planeje as linhas de preenchimento e reparo com antecedência, em vez de recorrer ao inglês. E sua audição ficará atrasada em relação à sua fala, já que você tem lido mentalmente em vez de ouvir alguém. Peça repetição com antecedência e frequência; é um movimento normal na conversa japonesa, não uma admissão de fracasso.

Quando a revisão é realmente a resposta certa

A revisão ganha seu lugar quando o mesmo ponto falha repetidamente na fala. Se três conversas seguidas terminarem em finais de pretérito, ou se você continuar escolhendo a partícula errada para o mesmo tipo de frase, isso é uma lacuna genuína, em vez de um acesso lento, e vinte minutos depois disso valerão a pena. O teste é a repetição na produção, não um sentimento de incerteza ao olhar uma lista gramatical.

Mantenha um pequeno registro de falhas durante o primeiro mês: uma linha por detalhamento, com a frase que você estava tentando dizer. Depois de duas semanas, o registro mostrará três ou quatro padrões recorrentes, e esses são o seu programa de revisão. Será muito mais curto do que o programa que você teria escrito no primeiro dia por culpa e, ao contrário deste, é feito de coisas que você já tentou dizer.