A vantagem: você já pode ler a rua
Caminhe por uma estação japonesa e você entenderá 出口, 入口, 東口, 北口, 切符, 禁煙 e 営業中 antes de aprender uma única palavra em japonês. Menus, mapas, sinais de alerta e manchetes de jornais revelam seu significado à primeira vista. Os alunos de línguas alfabéticas passam anos chegando a esse ponto. Muitos falantes de chinês descobrem que conseguem adivinhar o tópico de um parágrafo em japonês desde o primeiro dia, e essa suposição geralmente está correta.
Duas coisas fazem com que a vantagem inicial seja maior do que parece à primeira vista. A maior parte do vocabulário formal e técnico em japonês é sino-japonês, construído a partir de compostos de dois caracteres que existem em chinês com significado igual ou próximo: 経済, 政治, 文化, 電話, 図書館. E os contadores japoneses funcionam como palavras de medida chinesas, então o hábito de colocar um classificador entre um número e um substantivo é algo que você já possui. O que o avanço não lhe dá é nenhuma ideia de como uma palavra soa ou como colocá-la em uma frase.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 出口はどこですか? | Deguchi wa doko desu ka? | Onde fica a saída? |
| 入口はあちらです。 | Iriguchi wa achira desu. | A entrada é ali. |
| 今日は休みです。 | Kyō wa yasumi desu. | Estamos fechados hoje. |
| 東京駅で降ります。 | Tōkyō-eki de orimasu. | Desço na estação de Tóquio. |
Onde o script compartilhado para
O Japão simplificou os seus caracteres após a guerra, e as escolhas só por vezes correspondem às simplificações do continente. Algumas formas japonesas são idênticas ao chinês simplificado (学, 国, 会), algumas são idênticas ao tradicional (語, 電, 東) e algumas existem apenas no Japão (図, 広, 気, 発, 沢, 駅). Os leitores de personagens tradicionais tendem a encontrar mais coisas familiares, mas todos encontram um terceiro conjunto que precisa ser aprendido. Uma forma também pode enganar: o japonês 芸 é o caractere da arte, mas em chinês 芸 é um caractere não relacionado, e o caractere da arte era 藝.
O Japão também inventou seus próprios caracteres, geralmente para coisas sem palavra chinesa, e eles não se parecerão com nada que você conhece: 峠 para uma passagem na montanha, 畑 para um campo seco, 込 em 込む, 働 em 働く, para trabalhar, e 辻 para uma encruzilhada. Não são muitos, mas 働く é um dos verbos mais comuns do idioma, então você conhecerá o grupo logo.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 駅で働いています。 | Eki de hataraite imasu. | Eu trabalho na estação. |
| 電車が込んでいます。 | Densha ga konde imasu. | O trem está lotado. |
| Significado | japonês | Chinês simplificado | Chinês Tradicional |
|---|---|---|---|
| imagem, mapa | 図 | 图 | 圖 |
| largo | 広 | 广 | 廣 |
| espírito, ar | 気 | 气 | 氣 |
| emitir, partir | 発 | 发 | ♼ |
| pântano | 沢 | eu | 澤 |
| dragão | 竜 (também 龍) | 龙 | 龍 |
| estação | 駅 | 驿 | 驛 |
| retornar | 帰 | 归 | 歸 |
| vender | 売 | 卖 | 賣 |
| fruta, verdade | 実 | 实 | 實 |
| iene, círculo | 円 | 圆 | 圓 |
| arte | sim | eu | 藝 |
| ler | 読 | 读 | 讀 |
| mudar | 変 | 变 | 變 |
| prazer, música | eu | 乐 | 樂 |
| solteiro | 単 | 单 | 單 |
Falsos amigos que vão te envergonhar
As palavras perigosas não são aquelas que você não consegue ler. Eles são aqueles que você lê instantaneamente e de forma errada. 手紙 é uma carta em japonês e papel higiênico em chinês. 勉強 é estudo, não relutância. 娘 é filha, não mãe. 大丈夫 significa tudo bem, e você ouvirá isso dezenas de vezes por dia, sem nenhum grande homem à vista. Muitos alunos acham difícil corrigir essas palavras precisamente porque a leitura parece terminada antes de começar. A tabela lista aqueles que surgem na fala comum.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 手紙を書きます。 | Tegami o kakimasu. | Estou escrevendo uma carta. |
| 毎日日本語を勉強しています。 | Mainichi nihongo o benkyō shite imasu. | Eu estudo japonês todos os dias. |
| 娘は五歳です。 | Musume wa go-sai desu. | Minha filha tem cinco anos. |
| 大丈夫ですか? | Daijōbu desu ka? | Você está bem? |
| 田中さんは留守です。 | Tanaka-san wa rusu desu. | Tanaka não está em casa. |
| ご迷惑をおかけしました。 | Go-meiwaku o okake shimashita. | Sinto muito pelo problema que causei. |
| Palavra | Leitura japonesa | Significado japonês | Significado chinês |
|---|---|---|---|
| 手紙 | tegami | carta | papel higiênico |
| 勉強 | benkyo | estudar | relutantemente, mal conseguindo |
| 娘 | museu | filha | mãe |
| 大丈夫 | daijobu | tudo bem, sem problemas | um homem de verdade |
| 汽車 | Kisha | trem a vapor | carro |
| 走る | Hashiru | correr | caminhar |
| 老婆 | Roba | velha | esposa |
| 新聞 | Shinbun | jornal | notícias |
| 先生 | Sensei | professor, médico | Senhor, marido |
| 夫 | Jobu | resistente, saudável | marido |
| 床 | mandioca | chão | cama |
| eu | você | água quente, banho | sopa |
| 愛人 | aijin | amante, amante | cônjuge (uso no continente) |
| 検討 | Kento | consideração, revisão | autocrítica |
| 結束 | kessoku | unidade, solidariedade | terminar |
| 怪我 | kega | ferida | me culpe |
| 迷惑 | meiwaku | incômodo, problema | confuso |
| 人参 | ninja | cenoura | ginseng |
| 高校 | koko | ensino médio | universidade, faculdade |
| 留守 | russo | estar longe de casa | ficando para trás |
| 切手 | gatinha | selo postal | nem uma palavra; lê como mão cortada |
| 経理 | Keiri | contabilidade | gerente |
| 顔色 | Kaoiro | tez | cor |
| 用心 | yojin | Cuidado | atenção, intenção |
Nas leituras: sua pronúncia é uma chave parcial
A maioria dos caracteres carrega uma leitura on que veio do chinês e uma leitura kun que não veio. A leitura, usada em compostos, é onde sua pronúncia ajuda. Mandarim shān é japonês san, xīn é shin, jīn é kin, ān é an: um n final geralmente sobrevive. Um ng final geralmente se torna uma vogal longa, então dōng é tō, míng é mei e zhōng é chū. E as sílabas que terminavam em consoante oclusiva, o tom de entrada que o mandarim perdeu, surgem como duas moras: xué é gaku, guó é koku, yī é ichi, bā é hachi.
Se você fala cantonês, Hakka, Min ou outra variedade que manteve essas paradas finais, o último padrão é transparente: hok6 para gaku, gwok3 para koku, luk6 para roku. O tom em si nunca ultrapassa. Um personagem geralmente tem duas leituras on de duas ondas de empréstimo, e é por isso que 人 é nin em 三人 e jin em 日本人, e 生 é sei em 先生 e shō em 一生. Aprenda a leitura dentro da palavra em vez de tentar fixar um som para cada caractere.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 三人で行きます。 | San-nin de ikimasu. | Nós três vamos. |
| 中国人です。 | Chūgokujin desu. | Eu sou chinês. |
| 先生は東京の大学にいます。 | Sensei wa Tōkyō no daigaku ni imasu. | O professor está em uma universidade em Tóquio. |
| Kanji | Mandarim | cantonês | Japonês ligado | Padrão |
|---|---|---|---|---|
| 山 | Shan | saan1 | São | Final n sobrevive |
| 心 | xin | sam1 | canela | N ou m final torna-se n |
| 金 | Jin | jogo1 | parente | N ou m final torna-se n |
| 安 | um | em1 | um | Final n sobrevive |
| 東 | dong | esterco1 | para | Final ng se torna uma vogal longa |
| 名 | Ming | Ming4 | mei | Final ng se torna ei |
| 中 | zhong | zung1 | chu | Final ng se torna uma vogal longa |
| 学 | xué | hok6 | gaku | O k final antigo se torna ku |
| 国 | guó | gwok3 | koku | O k final antigo se torna ku |
| 六 | liù | luk6 | Roku | O k final antigo se torna ku |
| 一 | sim | jat1 | ichi | Antigo final t torna-se chi ou tsu |
| 八 | ba | baat3 | Hachi | Antigo final t torna-se chi |
| 電 | dian | din6 | covil | Final n sobrevive |
| você | Ren | 4 de janeiro | jin, não | Duas sobre leituras de duas épocas |
| 生 | sheng | cantou1 | sei, sho | Duas sobre leituras de duas épocas |
As leituras de Kun não devem nada aos chineses
O mesmo caractere 山 é san em 富士山 e yama sozinho. 水 é sui em 水曜日 e mizu em um copo. 人 é jin em 日本人 e hito quando você conta pessoas na rua. As leituras de kun são palavras japonesas nativas que foram anexadas aos caracteres chineses porque os significados correspondiam, e nenhuma quantidade de chinês o ajudará a adivinhá-los. Verbos e adjetivos são quase todos kun: 食べる taberu, 話す hanasu, 高い takai. Eles também carregam okurigana, a cauda hiragana que conjuga, para a qual os chineses não têm equivalente.
Muitos falantes de chinês descobrem que conhecem um caractere, sabem o que ele significa e ficam em silêncio quando solicitados a dizer a frase que ele contém. A solução é aprender primeiro a palavra falada e depois anexar o caractere, o que inverte a ordem que sua alfabetização sugere. Quando você vir 山, diga yama antes de pensar em shān.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 山に登ります。 | Yama ni noborimasu. | Subo a montanha. |
| 富士山は高いです。 | Fujisan wa takai desu. | O Monte Fuji é alto. |
| 水を飲みます。 | Mizu o nomimasu. | Eu bebo água. |
| 水曜日は忙しいです。 | Suiyōbi wa isogashii desu. | Quarta-feira está ocupada. |
| 人が多いですね。 | Hito ga ōi desu ne. | Tem muita gente, não é? |
| この漢字は何と読みますか? | Kono kanji wa nan to yomimasu ka? | Como você lê esse kanji? |
A gramática que você deve construir do nada
O chinês coloca o verbo no meio e mostra os papéis por posição: 我在车站等朋友. O japonês coloca o verbo no final e mostra papéis com partículas após cada substantivo: 私は駅で友達を待っています. As partículas são a parte sem contrapartida chinesa. Wa marca o tema, ga o sujeito, o o objeto, ni um alvo ou tempo, de o local de uma ação, kara um ponto de partida, para um companheiro. O guia de partículas neste blog explica cada uma delas; o que importa aqui é que elas substituem a ordem das palavras, então você não pode alinhar as palavras como faria em chinês.
Os verbos são conjugados, o que os verbos chineses não fazem. Tabemasu torna-se tabemashita no passado, tabemasen no negativo, tabemasen deshita para ambos. Seus 了 e 没 são feitos pela terminação verbal, não por uma palavra separada, e a desinência também carrega polidez. Os contadores transferem bem, com uma armadilha: o japonês 本 conta objetos longos e finos, como garrafas e canetas, e os livros são contados com 冊.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 私は駅で友達を待っています。 | Watashi wa eki de tomodachi o matte imasu. | Estou esperando um amigo na estação. |
| 昨日、映画を見ました。 | Kinō, eiga o mimashita. | Assisti a um filme ontem. |
| コーヒーは飲みません。 | Kōhī wa nomimasen. | Eu não bebo café. |
| 上海から来ました。 | Shanhai kara kimashita. | Eu vim de Xangai. |
| 本を三冊買いました。 | Hon o san-satsu kaimashita. | Comprei três livros. |
| ビールを三本ください。 | Bīru o san-bon kudasai. | Três cervejas, por favor. |
Observe as duas últimas linhas. O instinto de quem fala chinês é dizer san-bon para três livros, porque 本 é a palavra de medida para livros em chinês. Em japonês isso pede três garrafas de alguma coisa. O hábito do contador ajuda; os contadores específicos precisam ser reaprendidos.
A polidez mora no verbo, não no pronome
O chinês marca respeito com algumas opções: 您 em vez de 你, 请, 贵姓, um registro formal de vocabulário. O verbo não muda. O japonês marca respeito em cada verbo, sempre. Tabemasu é educado; taberu é simples e reservado para amigos próximos e familiares; meshiagarimasu levanta o comedor e itadakimasu abaixa o alto-falante. Não existe zona neutra onde o verbo não carrega registro, então você escolhe um em cada frase. O padrão para um aluno é a forma desu e masu, que é segura para estranhos, professores, colegas e lojas.
Os pronomes movem-se para o outro lado. O chinês usa 你 e 您 constantemente; Os japoneses evitam anata quase inteiramente e, em vez disso, usam o nome da pessoa com san. O hábito de traduzir 您 como anata produz frases que soam estranhamente distantes. Diga Tanaka-san wa, ou abandone totalmente o assunto quando o contexto já o fornecer.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| お名前は何ですか? | O-namae wa nan desu ka? | Qual o seu nome? |
| 王と申します。 | Ō to mōshimasu. | Meu nome é Wang. |
| 田中さんは何を飲みますか? | Tanaka-san wa nani o nomimasu ka? | O que você vai beber, Tanaka? |
| 何飲む? | Nani nomu? | O que você está comendo? (casual) |
| 少々お待ちください。 | Shōshō o-machi kudasai. | Por favor, espere um momento. |
| ちょっと待って。 | Chotto matte. | Espere. (casual) |
Os sons que seu chinês prevê que você irá errar
O mandarim dá um tom a cada sílaba. O japonês dá a cada palavra um formato de tom, geralmente uma subida após o primeiro mora e no máximo uma queda, e a posição da queda é o que diz hashi, pauzinhos, de hashi, ponte. Muitos falantes de chinês colocam um contorno separado em cada sílaba, o que soa como uma canção para o ouvido japonês e esconde a única gota que importa. Diga a palavra como uma única linha com um passo abaixo ou nenhum. O cantonês e outras variedades tonais estabelecem o mesmo hábito; a correção é a mesma.
As consoantes são o segundo problema. Os mandarins b, d e g não são aspirados, mas não têm voz, então seu daigaku pode chegar aos ouvidos japoneses como taigaku, uma palavra diferente. Os japoneses k, t e p também são menos aspirados que os seus, então as duas séries se confundem em ambos os lados. O r japonês é um toque rápido com a ponta da língua, mais próximo do seu l ou de um d muito leve do que do r retroflexo de 日 ou 人. E três coisas que o mandarim não tem: duração da vogal, consoantes duplicadas e um n final que dura uma batida completa e não desliza para a próxima vogal.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 橋を渡ります。 | Hashi o watarimasu. | Atravesso a ponte. |
| 箸をください。 | Hashi o kudasai. | Pauzinhos, por favor. |
| 大学で働いています。 | Daigaku de hataraite imasu. | Eu trabalho em uma universidade. |
| 来週、来ます。 | Raishū, kimasu. | Eu irei na próxima semana. |
| 料理が好きです。 | Ryōri ga suki desu. | Eu gosto de cozinhar. |
| おばあさんは元気です。 | Obāsan wa genki desu. | Minha avó está bem. |
| 東京は大きいです。 | Tōkyō wa ōkii desu. | Tóquio é grande. |
| 切手を三枚ください。 | Kitte o san-mai kudasai. | Três selos, por favor. |
| 千円です。 | Sen'en desu. | Isso é mil ienes. |
| 禁煙ですか? | Kin'en desu ka? | É para não fumantes? |
| 本を読みます。 | Hon o yomimasu. | Eu li um livro. |
| Alvo | O que um sotaque chinês tende a produzir | Consertar |
|---|---|---|
| 橋 hashi (ponte) | A mesma palavra dos pauzinhos ou um tom em cada sílaba | Baixo e depois alto, sem queda |
| 箸 hashi (pauzinhos) | Igual ao acima | Alto e depois uma queda no shi |
| 大学daigaku | taigaku, saindo da escola | Hum antes de liberar o d e o g |
| 銀行 ginkô | Kinko | Dê voz ao g desde o primeiro som |
| 来る kuru | Um retroflex r como em 日 | Bata na ponta da língua uma vez, como uma luz |
| 料理 ryōri | Um r enrolado para trás | Mesma torneira, duas vezes |
| おばあさん obāsan | obasan, uma tia | Segure o a por duas batidas |
| 東京 Tóquio | Tóquio em duas batidas | Quatro batidas: to, o, kyo, o |
| gatinho | pipa, venha | Uma batida silenciosa antes de você |
| 千円 sen'en | senen, ou sen-nen | Batida completa em n, depois um novo e |
| 禁煙 cara | Kinen, um memorial | Mesmo: n é sua própria batida |
| 本を querido | ei-não | Não ligue o n ao o |
O guia de pronúncia neste blog cobre todo o sistema de som. Para você a ordem de prioridade é dar voz primeiro, porque muda as palavras; depois o comprimento da vogal e as consoantes duplicadas, porque também mudam de palavra; então o r; e o pitch por último, porque uma entrega plana é compreendida mesmo quando a gota está no lugar errado.
A armadilha da leitura silenciosa
Porque você pode ler, você lerá. Livros didáticos, legendas, menus e mensagens de bate-papo dão significado a você através de seus olhos, e sua fala nunca é testada. Muitos falantes de chinês chegam ao ponto em que conseguem acompanhar um artigo de jornal e não conseguem pedir um café sem apontar, e a razão não é falta de estudo. É que cada hora de estudo passou pelo roteiro. O japonês que você entende e o japonês que você pode dizer se separam logo no início, e a separação aumenta a menos que você force o som em cada sessão.
A regra prática é que nada conta até que seja dito. Leia em voz alta em vez de silenciosamente, cubra o kanji e trabalhe a partir do hiragana ou do áudio quando puder, e quando aprender um composto, aprenda primeiro de ouvido e depois confirme os caracteres. O personagem ainda estará lá quando você precisar; o som não existirá a menos que você o coloque lá.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 読めますが、話せません。 | Yomemasu ga, hanasemasen. | Posso ler, mas não posso dizer. |
| 漢字は分かりますが、読み方が分かりません。 | Kanji wa wakarimasu ga, yomikata ga wakarimasen. | Entendo o kanji, mas não sei lê-lo. |
| 声に出して読んでもいいですか? | Koe ni dashite yonde mo ii desu ka? | Posso ler em voz alta? |
- Leia cada texto em voz alta, incluindo aqueles que você normalmente leria, e pare em qualquer caractere cuja leitura você não consiga dizer.
- Aprenda primeiro um novo vocabulário a partir de áudio ou de um exemplo falado e, em seguida, observe como ele está escrito.
- Oculte a transcrição na prática de conversação até que a sessão termine, para que seu ouvido faça o trabalho.
- Quando você não souber uma leitura, peça-a em japonês, em vez de adivinhar em chinês.
Seu primeiro mês de palestra
O plano é construído para forçar a produção, porque esse é o lado que sua vantagem inicial negligencia. Cada semana acrescenta um foco e mantém vivos os anteriores, e cada dia tem um componente falado que não pode ser feito com os olhos.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| もう一度、ゆっくりお願いします。 | Mō ichido, yukkuri onegai shimasu. | Mais uma vez, devagar, por favor. |
| 私の発音はどうですか? | Watashi no hatsuon wa dō desu ka? | Como está minha pronúncia? |
| 中国語では意味が違います。 | Chūgokugo de wa imi ga chigaimasu. | Em chinês o significado é diferente. |
- Semana um: autoapresentação e rotina diária na forma desu e masu. Grave-se e verifique apenas duas coisas: d e g sonoro e comprimento da vogal.
- Segunda semana: partículas. Pegue dez substantivos e repasse wa, o, ni, de e kara em voz alta, em frases completas, sem escrever nada.
- Terceira semana: leituras. Pegue vinte compostos que você já consegue ler, diga cada um deles antes de procurá-los e marque quais leituras você adivinhou corretamente em chinês.
- Semana quatro: falsos amigos e argumento de venda. Use as palavras da mesa na conversa de propósito e diga cada palavra nova como uma linha plana com uma única gota.
- Todos os dias: um pequeno texto lido em voz alta e uma conversa onde você pede pelo menos uma leitura em japonês.
Espere uma forma específica de progresso. Sua leitura estará à frente de todos os outros e sua fala ficará atrasada em relação à leitura por muito tempo. Isso não é uma falha de capacidade; é o que um avanço baseado em script produz quando não é equilibrado pelo som. Equilibre desde a primeira semana e os dois crescerão juntos.

