O que este guia é e o que não é
Este é um guia de estudo escrito por linguistas, não um documento clínico, e nada aqui diagnostica algo ou substitui o conselho de um especialista que conhece você. A dislexia não é um perfil: algumas pessoas acham a decodificação lenta, mas a compreensão é forte, algumas lutam principalmente com a memória de trabalho sob pressão de tempo, outras não têm nenhum problema com o som e têm tudo a ver com o congestionamento visual na página. Portanto, a instrução honesta é tentar uma adaptação por duas semanas, manter o que ajuda mensuravelmente e abandonar o resto sem culpa.
Uma suposição permeia tudo abaixo. Você é um adulto capaz que lê devagar ou com esforço em sua primeira língua, e não uma pessoa que não consegue aprender. A tarefa é contornar a parte que custa mais, e o japonês oferece várias rotas utilizáveis porque suas habilidades se separam perfeitamente.
A forma do japonês: três sistemas, três demandas
O japonês falado usa um inventário sonoro pequeno e regular. As sílabas são principalmente uma consoante mais uma vogal, há cinco sons vocálicos e as palavras são pronunciadas como escritas com muito poucas letras mudas ou mutáveis. Em comparação com o inglês, onde a mesma sequência de letras pode ser lida de quatro maneiras, essa regularidade é uma vantagem genuína e é por isso que muitos alunos relatam que a pronúncia japonesa é a parte mais fácil.
Kana carrega essa regularidade para a escrita. Hiragana e katakana são, cada um, um conjunto fixo de caracteres, e um caractere significa de forma confiável um som: か é sempre ka. Não há equivalente ao problema de inglês em que através, embora e difícil compartilhe letras e não compartilhe nenhum som. As exceções são poucas e fáceis de aprender, principalmente as partículas は, へ e を lidas como wa, e e o.
Kanji é onde fica a carga. Cada caractere tem uma forma visual distinta, a maioria possui mais de uma leitura, e a leitura depende da palavra. Se a memória visual para formas arbitrárias é o seu ponto fraco, esta é a parte que parecerá injusta e é a parte onde as adaptações abaixo são mais importantes.
Dificuldades comuns e adaptações viáveis
| Dificuldade | Adaptação para tentar |
|---|---|
| Os caracteres ficam desfocados ou nadam na página | Dezesseis pontos ou mais, espaçamento entre linhas de um e meio, fundo esbranquiçado e um cartão para cobrir as linhas abaixo |
| Kana aprendeu ontem e hoje se foi | Três a cinco caracteres por sessão, cada um dito em voz alta, revisitado no dia seguinte e novamente uma semana depois |
| Kana semelhante confunde você (さ e ち, ぬ e め) | Aprenda o par confuso deliberadamente como um par, com uma cor diferente e um conto para cada um |
| Kanji parecem imagens que não podem ser aprendidas | Divida cada um em componentes e construa uma história a partir deles; aprenda os componentes primeiro como um pequeno conjunto |
| Ler em voz alta é lento e cansativo | Ouça primeiro, repita depois do áudio, e só depois veja o texto que você já conhece de ouvido |
| Textos longos são opressores | Trabalhe em pedaços de quatro linhas com áudio e nunca leia uma passagem fria |
| Escrever à mão é doloroso e lento | Digite em vez disso; A entrada japonesa é fonética, então você digita o som e escolhe o caractere |
| Exercícios cronometrados fazem com que tudo desmorone | Remova o cronômetro; escolha a prática de conversação e a revisão indeterminada em vez de exercícios de velocidade |
| As listas de vocabulário não aderem | Aprenda palavras dentro de frases faladas com áudio, não como pares escritos |
Nada disso é uma concessão. São os mesmos ajustes que um bom professor faria para qualquer aluno que estivesse perdendo tempo com o obstáculo errado, e o japonês resultante é exatamente igualmente real.
Comece o áudio primeiro e deixe a fala liderar
A rota do áudio primeiro é simples: ouça uma frase, entenda o que ela significa, repita-a até que se sinta confortável e use-a em uma conversa, tudo antes de ver como está escrita. A leitura torna-se então o reconhecimento de algo que você já sabe, em vez de decodificar algo novo, o que é uma tarefa muito mais leve. É também assim que as frases serão realmente usadas, para que nada seja desperdiçado.
Trabalhe com frases curtas que você diria genuinamente, em vez de palavras isoladas. Dez deles, sólidos o suficiente para serem produzidos sem hesitação, valem mais do que cinquenta semi-conhecidos, e proporcionam uma conversa real em quinze dias, em vez de uma lista de vocabulário que você ainda não pode usar. Mantenha a lista deliberadamente pequena e adicione uma nova frase somente quando a antiga se tornar automática.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| おはようございます。 | Ohayō gozaimasu. | Bom dia. |
| ありがとうございます。 | Arigatō gozaimasu. | Obrigado. |
| すみません、これをください。 | Sumimasen, kore o kudasai. | Com licença, vou querer este, por favor. |
| 水をお願いします。 | Mizu o onegai shimasu. | Água, por favor. |
| いくらですか? | Ikura desu ka? | Quanto isso custa? |
| 駅はどこですか? | Eki wa doko desu ka? | Onde fica a estação? |
| 大丈夫です。 | Daijōbu desu. | Está tudo bem. / Não, obrigado. |
| 少し待ってください。 | Sukoshi matte kudasai. | Por favor, espere um momento. |
| 分かりません。 | Wakarimasen. | Eu não entendi. |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | Mais uma vez, por favor. |
Espere que as respostas sejam curtas e fixas: はい、どうぞ (hai, dōzo) significando aqui está você, 千円です (sen-en desu) significando que é mil ienes, ou あちらです (achira desu) significando que está ali. Aprender de ouvido as três ou quatro respostas prováveis é o que transforma uma frase memorizada em uma conversa.
Diga ao seu professor ou parceiro o que ajuda
Você não deve a ninguém uma explicação sobre seu histórico de leitura e pode obter tudo o que precisa descrevendo o ajuste, e não o motivo. Essas linhas fazem isso em japonês simples e educado, e funcionam igualmente bem com um professor em sala de aula, um parceiro de intercâmbio ou um vendedor de loja entregando um formulário a você.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 読むのが苦手です。 | Yomu no ga nigate desu. | Ler é difícil para mim. |
| 音で覚えるほうが得意です。 | Oto de oboeru hō ga tokui desu. | Sou melhor em aprender pelo som. |
| ふりがなを付けていただけますか? | Furigana o tsukete itadakemasu ka? | Você poderia adicionar furigana, por favor? |
| 大きい字でお願いします。 | Ōkii ji de onegai shimasu. | Em letras grandes, por favor. |
| 声に出して読んでもらえますか? | Koe ni dashite yonde moraemasu ka? | Você poderia ler em voz alta para mim? |
| 書くより話すほうがいいです。 | Kaku yori hanasu hō ga ii desu. | Prefiro falar do que escrever. |
| 少し時間をください。 | Sukoshi jikan o kudasai. | Por favor, me dê um momento. |
| ゆっくりお願いします。 | Yukkuri onegai shimasu. | Devagar, por favor. |
Tome kana lentamente, em pequenos lotes
A maioria dos percursos percorre o hiragana em quinze dias porque o conjunto é pequeno. Não há prêmio para isso. Três a cinco caracteres por sessão, cada um dito em voz alta quando você o conhece e depois ouvido novamente em uma palavra real, espalha o hiragana por seis a oito semanas e o deixa muito mais seguro. O som é a âncora: um caracter aprendido como uma forma por si só não tem nada que o segure, enquanto um caracter aprendido como um som dentro de あさ ou みず está ligado a algo que você já pode dizer.
Lide com os pares confusos de propósito, em vez de esperar. さ e ち, ぬ e め, は e ほ, e シ e ツ em katakana atrapalham a maioria dos alunos, independentemente do perfil de leitura. Aprenda cada par lado a lado, dê a cada personagem uma cor diferente e uma história de uma linha, e sempre pratique-os juntos para que seu cérebro aprenda o contraste em vez de duas formas separadas e quase idênticas.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 朝、パンを食べます。 | Asa, pan o tabemasu. | De manhã como pão. |
| 水を飲みます。 | Mizu o nomimasu. | Eu bebo água. |
| 切手をください。 | Kitte o kudasai. | Um selo, por favor. |
| 来てください。 | Kite kudasai. | Por favor, venha. |
| おじさんは元気です。 | Ojisan wa genki desu. | Meu tio está bem. |
| おじいさんは元気です。 | Ojiisan wa genki desu. | Meu avô está bem. |
| ここはどこですか? | Koko wa doko desu ka? | Onde é isso? |
Os pares kitte e kite, ojisan e ojiisan diferem apenas no comprimento: uma consoante retida e uma vogal retida. Vale a pena praticá-los de ouvido desde o início, porque o comprimento carrega um significado em japonês de uma forma que não acontece em inglês, e a diferença é mais fácil de ouvir do que de ver.
Aprenda kanji como componentes e histórias
Um kanji não é uma imagem para ser fotografada pela mente. Ele é construído a partir de um conjunto limitado de peças repetidas e, uma vez conhecidas as peças, um novo personagem é um arranjo de peças familiares, em vez de uma nova forma. Aprenda primeiro trinta ou quarenta componentes comuns, dê a cada um deles um nome que você mesmo escolheu e depois encontre os personagens como combinações: árvore mais árvore é um bosque, três árvores é uma floresta.
A história importa mais do que a clareza da história. Uma frase vívida e ligeiramente ridícula que liga os componentes ao significado durará mais que vinte cópias cuidadosas e usa a memória narrativa em vez da memória visual que está fazendo menos trabalho para você. Escreva a história uma vez, em seu próprio idioma, e releia-a, em vez de redesenhar o personagem.
| Kanji | Leitura | Construído a partir de |
|---|---|---|
| 木 | ki (árvore) | Uma única árvore com galhos e raízes |
| 林 | hayashi (madeira) | Duas árvores lado a lado |
| 森 | mori (floresta) | Três árvores empilhadas |
| 川 | kawa (rio) | Três linhas de água corrente |
| 山 | yama (montanha) | Três picos em um cume |
| 休 | yasumu (descansar) | Uma pessoa ao lado de uma árvore |
| 明 | akarui (brilhante) | Sol e lua juntos |
| 語 | ir (idioma) | O componente de fala mais as partes para cinco e boca |
Conheça cada novo personagem dentro de uma frase que você já sabe dizer, para que a leitura chegue com um contexto e não como um fato isolado.
Use cor, espaço e local deliberadamente
A memória espacial e de cores costuma ser forte quando os detalhes visuais arbitrários não o são, portanto, use-os como andaimes. Dê a cada grupo de verbos sua própria cor e mantenha-a em todos os lugares. Coloque os kana em uma parede em uma grade fixa e procure-os sempre na mesma posição física, para que a localização passe a fazer parte da memória. Mantenha uma única folha grande por tópico, em vez de um caderno de páginas pequenas, porque uma página que você pode ver toda de uma vez é mais fácil de navegar do que uma sequência que você precisa pesquisar.
- Uma cor por partícula, usada de forma consistente em cada frase que você escreve.
- Uma grade de parede para kana que você aponta enquanto diz o som em voz alta, para que mão, voz e posição trabalhem juntas.
- Frases escritas uma por linha com uma linha em branco entre elas, nunca em um bloco de parágrafo.
- Um cartão ou régua abaixo da linha que você está lendo para reduzir o congestionamento visual.
- Fotografe suas melhores folhas e revise as fotografias, para que você se lembre de um layout familiar em vez de ler um novo texto.
Deixe a máquina fazer a leitura
A conversão de texto em fala não é uma muleta a ser superada; é a ferramenta correta quando seu objetivo é entender o japonês em vez de decodificá-lo. A maioria dos telefones e computadores lê texto em japonês em voz alta com uma voz do sistema, as extensões do navegador adicionam furigana às páginas da web e os aplicativos de dicionário pronunciam uma palavra, mostram sua leitura e permitem que você a ouça novamente quantas vezes quiser. Configure isso corretamente uma vez, no início, em vez de lutar por um ano e depois descobrir.
A digitação merece o mesmo tratamento. A entrada japonesa é fonética: você digita os sons em romaji, o software oferece os caracteres e você escolhe. Isso significa que você pode escrever o japonês correto com kanji enquanto confia no reconhecimento e não na produção, o que é uma carga muito mais leve, e é como a maioria dos japoneses escreve no dia a dia também.
- Ative a função de leitura em voz alta do seu dispositivo e aprenda o atalho para ela.
- Use uma ferramenta de navegador furigana para qualquer página que você precise ler longamente.
- Prefira materiais que acompanham áudio; pule lindos livros sem gravação.
- Grave seu professor ou sua sessão para que você possa reaprender de ouvido depois.
- Use o ditado para capturar o que você quer dizer antes de tentar escrevê-lo.
Escolha metas que correspondam ao que você deseja
Grande parte do estresse do estudo vem da busca por uma meta que você nunca desejou. Se o seu objetivo é conversar com a família do seu parceiro, trabalhar em um turno em japonês ou viajar confortavelmente, a fluência na leitura não está no caminho crítico, e um exame de múltipla escolha baseado principalmente na velocidade de leitura é a pior medida possível do seu progresso. Escolha um objetivo feito de cenas que você possa imaginar e, em seguida, trabalhe de trás para frente até chegar às frases que essas cenas precisam.
Se a leitura faz parte do que você deseja, mantenha-a, mas coloque-a na sequência da fala, e não na frente dela. Ler um texto cujas frases você já pode dizer em voz alta é uma tarefa fundamentalmente diferente da decodificação de material novo, e a rota do áudio primeiro chega à leitura por um caminho mais suave, em vez de evitá-la.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 今日は聞く練習をします。 | Kyō wa kiku renshū o shimasu. | Hoje vou praticar a escuta. |
| 話せるようになりたいです。 | Hanaseru yō ni naritai desu. | Eu quero me tornar capaz de falar. |
| 読み書きは後でいいです。 | Yomikaki wa ato de ii desu. | Ler e escrever podem vir mais tarde. |
| 毎日十分、声に出して練習します。 | Mainichi juppun, koe ni dashite renshū shimasu. | Pratico em voz alta por dez minutos todos os dias. |
| ひらがなを三つずつ覚えます。 | Hiragana o mittsu zutsu oboemasu. | Aprendo hiragana três caracteres por vez. |
| 間違えても気にしません。 | Machigaete mo ki ni shimasen. | Não me preocupo em cometer erros. |
| 家族と日本語で話したいです。 | Kazoku to nihongo de hanashitai desu. | Quero conversar com minha família em japonês. |
Uma semana viável
- Cinco dias de dez a quinze minutos ouvindo e repetindo, sem nenhuma leitura nesse intervalo.
- Duas conversas faladas por semana, por mais curtas que sejam, usando apenas as frases que você já possui.
- Uma sessão por semana de três a cinco kana, dita em voz alta e adicionada à grade da parede.
- Uma sessão de fim de semana de componentes e histórias de kanji, com duração de vinte minutos enquanto seus olhos estão frescos.
- Uma revisão das frases da semana passada de ouvido no dia em que você tem menos energia, já que ouvir exige menos de você.
- Todo mês cai uma coisa que parou de ajudar, então a rotina fica cada vez mais leve em vez de pesada.

