為什麼日文有三種書寫系統

三個腳本從哪裡來

日語早在出現書面語言之前就已經有口語了。文字隨著中文文本而來，日本抄寫員也帶著漢字。這造成了直接的不匹配，因為漢字是為不同的語言而建構的，而日語有漢語沒有的語法結尾。早期作家解決這個問題的方法，部分是透過使用漢字來表達其含義，部分是純粹根據其聲音來使用它們，而忽略了它們的含義。

這些只有聲音的字元是這兩個假名集的祖先。平假名是從它們的流暢草書形式發展而來的，片假名是從它們的小片段中發展而來的，幾個世紀以來，每一個都形成了一套固定的約五十個音節的符號。結果不是任何人設計的。它是來自三個不同時期的三個解決方案的堆疊，之所以保留下來，是因為它們組合在一起比單獨使用任何一個都更有效。

每個腳本包含什麼

這些都是預設設置，而不是法律，而且每一項都有例外，作者可以有意使用。但是，如果您閱讀一個混合句子，希望漢字是含義，平假名是機械，片假名是標記項，那麼大多數時候您都是正確的，而大多數時候正確才是閱讀流暢的原因。

三人如何用一句話分工

拿一個普通的句子來觀察交接。在《毎朝コーヒーを飲みます》中，片假名塊是輸入項，漢字承載著兩個片斷的含義，它們之間和之後的平假名表示每個片斷的作用以及動作發生的時間。沒有任何重複：每個腳本都涵蓋了其他腳本所沒有的內容，這就是為什麼句子看起來比相同單字的純假名版本更短。

這也是為什麼日文動詞看起來是半寫的。漢字有固定的意義，平假名尾部負責詞形變化，因此食べます、食べました和食べたい都共享一個可見的詞幹。一旦看到這種模式，您就可以在讀完單字之前識別動詞的時態，這是真正的閱讀速度優勢。

同一句話可以寫三種寫法

第一行和第二行包含相同順序的相同單字。只是腳本發生了變化，但第二個讀起來要快得多，因為漢字塊在你解碼單個聲音之前就告訴你的眼睛每個單字的開頭位置。僅假名的行並沒有錯；它只是用一種工具完成所有工作。

第三行顯示了另一個極端。它交換了更生硬的詞彙，用にて代替了で，並用舊的字符拼寫而不是片假名來寫咖啡。沒有什麼是不正確的，但收到訊息的朋友會覺得很滑稽。字體和選詞一起設定語域，中間的混合行就是普通書寫的樣子。

為什麼沒有空格的文字仍然有效

日語不會在單字之間添加空格，這聽起來不可能，除非您注意到腳本更改的作用。一串漢字通常開始一個實詞，平假名通常在該詞結束後立即結束或標記其語法角色，而一串片假名通常是從頭到尾的一個導入項目。這些過渡是偽裝的單字邊界，流利的讀者使用它們就像英語讀者使用白色間隙一樣。

經典的演示是當您刪除漢字時一行變得模糊。單獨用假名書寫時，ここではきものをぬいでください可以在ここで或ここでは之後被剪切，從而產生兩種不同的指令。漢字立刻就解決了這個問題，因為履物和著物乍看毫無相似之處。

為什麼放棄漢字會讓日文更難

沮喪的學習​​者通常的建議是廢除漢字並用假名書寫所有內容。問題是同音字。日語的音節相對較少，幾個世紀以來從漢語借用的詞彙產生了非常大的單字家族，這些單字聽起來相同但意思完全不同。在演講中，上下文和音調通常可以解決問題，並且談話的節奏可以允許提出問題。頁面上還沒有上下文，也沒有人可以詢問。

漢字默默地做著消除歧義的工作。 こうえん可以是公園、講座或舞台表演，讀者很快就能知道是哪一個，因為公園、講演和公演看起來不同。如果去掉這些字符，那麼每個單字都會成為句子中稍後解決的猜測。閱讀仍然是可能的，但會更慢且更容易出錯，這與提案想要的相反。

演講者在談話中也確實感受到了這一點，這就是為什麼有時將化學稱為“bakegaku”以將其與科學區分開來。這種解決方法的存在正是因為僅靠聲音並不總是足夠的，而且它是角色攜帶真實訊息而不是裝飾頁面的最清晰證據。

腳本攜帶語氣而不是訊息

一旦基本的劃分就位，編劇就開始故意打破它，這就是劇本成為風格的地方。通常用漢字書寫的單字可以透過用平假名書寫來軟化，這就是為什麼賀卡、兒童材料和小型友善店面使用如此多的假名。同一個單字進入片假名後會變得強調、臨床或稍微超然，大致上是英語對斜體和大寫字母的處理方式。

這些都不會改變這個字的意思。它改變了句子在讀者腦海中的發音。當你在意想不到的腳本中遇到一個單字時，要問的問題不是這意味著什麼，而是作者為什麼要指出它，答案通常是強調、柔和或專門的語域。

該部落格上的專門指南進一步介紹了給定單字通常採用的腳本以及開關發出的信號，因此這篇文章保留了這三個同時存在的原因。

如何唸混合句

• 首先掃描漢字塊；它們就是內容，它們告訴你這句話是關於什麼的。
• 立即閱讀每個區塊之後的平假名，因為這說明了該區塊如何融入。
• 將每個片假名視為一個導入的項目，並將其作為一個整體來閱讀，而不是逐個聲音地閱讀。
• 接下來找到句子的結尾；最後的動詞或だ、です、ます帶有時態和禮貌。
• 現在您已經知道整條線的形狀，然後才返回並解碼您跳過的任何內容。
• 把完成的句子大聲朗讀一次，因為你只是默默解碼的句子在你需要說出來的時候不會再回來。

這個順序一開始感覺是倒退的，因為初學者傾向於嚴格從左到右閱讀，並在第一個未知字符處停滯不前。分塊閱讀更接近書寫系統的實際設計使用方式，並且它使長句子不再那麼令人生畏，因為在開始填補空白之前你總是有一個粗略的含義。

用於詢問腳本的行

你會遇到無法放置的文字，最快的方法就是詢問。這些線路與同事、店員、老師或人工智慧老師一起工作，並且可能的回應打印在此處，因此答案不會讓您感到驚訝而陷入沉默。

這對你的學習計畫意味著什麼

這三個文字並不是三座獨立的山。平假名和片假名是一個項目，各有大約五十個發音，可在幾週內完成，之後的所有內容都是碰巧用漢字書寫的詞彙。將漢字視為第四語言的學習者通常會發現他們的閱讀停滯，因為他們最需要的單字是用字元寫的，跳過它們意味著每個單字都要學習兩次。

實際的計劃是快速掌握假名流利，然後從您遇到它的那天起學習通常編寫的腳本中的每個新單字。這樣，書寫系統就不再是你研究的主題，而是成為語言的普通表面。因為閱讀是一種識別，所以從一開始就將其與大聲說出句子配對，否則這些單字將永遠是你可以識別但永遠不會產生的東西。

• 先完成平假名，因為文法是寫在裡面的，每個句子都需要它。
• 接下來加入片假名，並在外來詞聚集的選單和產品標籤上進行練習。
• 使用通常的腳本而不是羅馬字來學習新詞彙，因此您永遠不會學兩次單字。
• 每當作家打破預設時，請注意腳本，並問自己它添加了什麼基調。
• 將你讀過的每個句子至少念一遍，這樣辨識就會變成你可以產生的東西。