Nu、Zu 和 Zaru:你會遇到的文學底片

早在 nai 出現之前,日本人就用 nu 和 zu 來製作底片。兩者都存在於符號、諺語、標題和正式文字中,無法解讀它們的讀者會失去整個句子。

一個風化的日本標誌和一張顯示經典負面結局的諺語卡
你需要瞭解的內容

Nu、Zu 和 Zaru:你會遇到的文學底片

現代日語用 nai 否定動詞,但語言中仍然嵌入了較舊的系統。 Nu 是您在符號和固定短語中遇到的經典否定詞尾,zu 是其在書面形式和常見 zu ni 模式中使用的副詞形式,意思是“不做”,而 zaru 則保留在固定表達方式中,例如 sezaru o enai。這些都不是您需要在對話中產生的形式,但它們中的每一種都出現在學習者將閱讀的文本中。本指南展示了它們如何附加到每個動詞類別、不規則動詞的位置以及當您遇到它們時它們的實際含義。

Nu、zu 和 zaru 都與 nai 附著在同一詞幹上,因此一條規則涵蓋了它們

Suru 是陷阱:形式是senu、sezu 和sezaru,而不是shinu 或shizu

祖尼的意思是“無為”,是“奈德”的孿生兄弟

自信地辨識這些形式;當你說話時不斷產生nai和naide

為什麼舊底片仍然值得學習

日本人不總是用 nai 來否定。舊系統使用 zu,其形式以不同的形式分佈在句子中:zu 修飾動詞,nu 位於名詞末尾或前面,zaru 位於某些固定結構中。現代日語用“奈”取代了所有這些,但舊的形式從未被完全清除。它們存在於諺語、公共標誌、書籍和電影標題、法律和行政語言、歌詞以及一些沒人認為過時的普通副詞中。

實際後果是片面的。你永遠不會被要求製作這些表格,並且在對話中使用它們聽起來很戲劇化。但如果你看不懂它們,那麼一個標誌對你來說就毫無意義,一句諺語就會變成一個謎題。因此,本指南是一個識別指南:學習形狀,學習每個形狀的現代對應形式,並繼續與 nai 對話。

一個主幹,三個結局

好消息是你已經知道詞幹了。 Nu、zu 和 zaru 與 nai 附著完全相同的基部:五段動詞的 a 行詞幹,一段動詞的裸詞幹。因此,如果您會說 ikanai,那麼您就可以閱讀 ikanu、ikazu 和 ikazaru,而無需學習任何新內容。唯一的工作就是記住兩個不規則單字和一個拼字陷阱。

動詞班級〜奈〜努~祖~札魯
行くiku戈丹行かないikanai行かぬ伊卡努行かず 伊卡祖行かざる ikazaru
言うiu戈丹言わない岩內言わぬiwanu言わず岩津言わざる岩扎魯
知るshiru戈丹知らない shiranai知らぬ shiranu知らず白津知らざる shirazaru
食べる taberu一段食べない tabenai食べぬ tabenu食べず tabezu食べざる tabezaru
參見る miru一段參見ない米奈見ぬ米努見ず mizu參見ざる mizaru
する蘇魯不規律的しない竹內せぬ 塞努せずsezuせざる 塞札魯
來る庫魯不規律的來ない科內來ぬ 科努來ず kozu來ざる小猿

拼字陷阱是 u 結尾的五段動詞。就像 iu 變成 iwanai 而不是 ianai 一樣,它變成 iwazu 而不是 iazu;同樣的 w 出現在 omowazu、kamawazu 和 shiawase o nekawazu 中。需要記憶的不規則形式是 suru,其形式均以 se 開頭:senu、sezu、sezaru。 Kuru 遵循其通常的模式並讀 ko,給予 konu、kozu 和 kozaru。 Aru 完全是個奇怪的詞,因為它的否定詞就是 nai,儘管古典的 arazu 仍然以固定短語形式存在,例如 sa ni arazu,意思是事實並非如此。

Nu 位於句末、名詞之前

Nu 在您將遇到的文本中做了兩項工作。它可以結束一個句子,讀起來像是正式的、舊的或強調的,它可以直接位於名詞之前,取代關係子句的 nai。 Shiranu hito 根本就是一個不認識的人; yokisenu jitai 是一種不可預見的情況。在這兩個位置中,將 nu 翻譯為 nai 即可立即獲得含義。

日本人羅馬字意義
知らぬ人に話しかけられた。Shiranu hito ni hanashikakerareta.一個我不認識的人跟我說話。
予期せぬ事態が起きた。Yokisenu jitai ga okita.意想不到的情況出現了。
思いも寄らぬ結果だった。Omoi mo yoranu kekka datta.這是誰都沒有想到的結果。
見知らぬ町を歩く。Mishiranu machi o aruku.走過一個陌生的小鎮。
知らぬ間に日が暮れた。Shiranu ma ni hi ga kureta.不知不覺間,太陽已經下山了。
彼は何も語らぬままだった。Kare wa nani mo kataranu mama datta.他什麼也沒說就留下來了。
行かねばならぬ。Ikaneba naranu.一個人必須走。 (古老的或戲劇性的)
分からん。Wakaran.我不明白這一點。 (休閒,承包自wakaranu)

注意最後兩行。 Nebanaranu 是 nakereba naranai 的較舊形狀,您會在古裝劇和書面口號中見到它。縮寫的 n,如 wakaran、shiran 和 dekin,在隨意演講和西方日語中很常見,因此在頁面上看起來很古老的形式在對話中可能非常普通。在您能夠聽到房間正在使用哪一個之前,也無需在自己的語音中添加任何內容。

Zu 作為書面狀語否定

Zu 是連接的形式。它否定一個動詞,然後將句子交給下一個子句,就像言語中否定的 te 形式 nakute 或 naide 一樣。在寫作上,「zu」簡潔而中性,這也是報告和新聞文體不斷使用它的原因。像 denwa ni mo dezu, renraku mo torenakatta 這樣的句子將兩個子句組合在一起,沒有浪費的音節。

日本人羅馬字意義
何も言わず、部屋を出た。Nani mo iwazu, heya o deta.他什麼也沒說,離開了房間。
返事を待たず、先に始めた。Henji o matazu, saki ni hajimeta.不等回复,我們就先開始了。
休まず働き続けた。Yasumazu hatarakitsuzuketa.他繼續工作,沒有休息。
理由を告げず辞めていった。Riyū o tsugezu yamete itta.她沒有給出任何理由就退出了。
調査は行われず、報告のみが提出された。Chōsa wa okonawarezu, hōkoku nomi ga teishutsu sareta.沒有進行任何調查,僅提交了一份報告。
準備をせず、試験に臨んだ。Junbi o sezu, shiken ni nozonda.他在沒有準備的情況下就面臨了考試。

在這些句子中 zu 不是句子的最後否定句;它否定一個子句並繼續。這正是言語中 nakute 和 naide 的作用,所以當你將書寫文字轉換為對話時,iwazu 變成 iwanaide,matazu 變成 matanaide。另一個方向是將口語段落收緊為書面風格,這在選擇日語書面風格的指南中有所介紹。

祖妮:不做任何事

Zu ni 是您實際上最常看到的模式,它是 naide 的書面形式。這意味著不執行該操作,並且它與本指南中的其他所有內容都附加到同一主幹。 Asagohan o tabezu ni dekaketa 的意思是她沒有吃早餐就出去了,它與 tabenaide dekaketa 表達的是同樣的意思,但表面上更正式。

suru 形式是學習者遇到困難的地方。不做某事是sezu ni,而不是shizu ni。 Renraku sezu ni、kakunin sezu ni 和 yoyaku sezu ni 在書面日語中都很常見,每一種都有一個簡單的口語孿生詞尾 shinaide。將每對的兩半都記在筆記中,以便閱讀和口語保持聯繫。

與祖妮一起寫與奈德交談意義
食べずに出かけた Tabezu ni dekaketa食べないで出かけた Tabenaide dekaketa沒吃飯就出門了
何も言わずに帰った Nani mo iwazu ni kaetta何も言わないで帰った Nani mo iwanaide kaetta什麼也沒說就離開了
確認せずに送った Kakunin sezu ni okutta確認しないで送った角人shinaide okutta沒有檢查就發送了
傘を持たずに出た Kasa o motazu ni deta傘を持たないで出た Kasa o motanaide deta出門沒帶傘
予約せずに行った Yoyaku sezu ni itta予約しないで行った Yoyaku shinaide itta沒有預約就去了
寢ずに勉強した Nezu ni benkyō Shita寢ないで勉強した Nenaide Benkyō Shita不睡覺就學習

關於naide的一個警告:它也構成了一個請求,如minaide kudasai,請不要看。祖妮從來不這樣做。如果你需要要求某人不要做某件事,口語「naide kudasai」是唯一自然的選擇,再多的正式也不會變成「sezu ni kudasai」。

札魯的固定表達方式

Zaru 是一種你應該幾乎完全視為詞彙的形式。它出現在名詞之前和少數固定結構中,其中 sezaru o enai 是迄今為止最常見的:它意味著無法幫助做,或者別無選擇,只能做。格式是動詞字幹加zaru o enai,所以mitomezaru o enai的意思是必須承認,而yameru給出yamezaru o enai,則別無選擇,只能停止。

日本人羅馬字意義
認めざるを得ない。Mitomezaru o enai.一個人別無選擇,只能承認這一點。
計画を変更せざるを得なかった。Keikaku o henkō sezaru o enakatta.我們別無選擇,只能改變計劃。
中止せざるを得ない状況である。Chūshi sezaru o enai jōkyō de aru.在這種情況下,取消是不可避免的。
やむを得ず欠席いたします。Yamu o ezu kesseki itashimasu.我將不可避免地缺席。
見ざる言わざる聞かざるMizaru iwazaru kikazaru不看、不說、不聽(三隻猴子)
飲まずにはいられなかった。Nomazu ni wa irarenakatta.我無法阻止自己喝酒。

Zaru o enai 在 shika nai 或 nakereba naranai 中有一個簡單的口語對應詞,因此 kyanseru sezaru o enai 和 kyanseru suru shika nai 承載著相同的實際信息,但分量卻截然不同。當你想讓讀者明白這個決定是被迫的時,請使用厚重的書面形式,這正是它填充公司公告的原因。

您實際會遇到的固定短語

短語閱讀現代等同物意義
思わず大莫和津つい不經意間,還來不及思考
相変わらず相河樂津いつもと同じで一如既往,不變
絕えず太江いつも切れずに持續不斷,沒有間斷
遠からず十萬津もうすぐ不久之後
殘らず諾科拉祖全部每最後一張
少なからず數名唐かなり不是一點點,是相當多
知らず知らずのうちに白津白津之內気づかないうちに不知不覺中
參見ず知らずの人水白之人全然知らない人一個完全陌生的人
世間知らず雪堅白津世の中を知らない人對這個世界很天真
知れず人郡誰にも知られずに在沒有人知道的情況下
負けず嫌い馬克祖吉萊負けるのが嫌いな性格討厭失去
食わず嫌い桑津吉萊食べたことがないのに嫌い不喜歡沒有嘗試過的東西
知らぬが仏不知不覺知らないほうが幸せ無知是福
言わぬが花岩努花言わないほうがいい有些事情不說更好
觸らぬ神に祟りなしSawaranu kami ni tatari nashi關わらなければ問題ない讓熟睡的狗狗躺著
ほかならぬ霍卡納拉努ほかでもない除了

看看其中有多少已經悄悄成為普通詞彙。 Omowazu、aikawarazu、taezu 和 makezugirai 是沒有人認為是經典的日常用語,您應該在演講中隨意使用它們。下排的諺語有所不同:它們被作為單元引用,通常帶有一種會意的語氣,在錯誤的時刻使用諺語的學習者聽起來就像吞下了一本短語手冊。

現代讀者遇到這些形式的地方

  • 公共和工作場所標誌,尤其是較舊或刻意正式的標誌。
  • 諺語、四字成語,古典的形體都已化石化。
  • 書籍、電影和歌曲的標題,傾向於緊湊且略顯陳舊的措辭。
  • 法律、行政和合約語言,保留了舊的書面規範。
  • 報紙句子,其中 zu 連接子句而不花費字符。
  • 古裝劇和歷史小說,其中 nu 和 zu 標誌著言語的時代。
  • 歌詞,使用 nu 和 zu 作為節奏和文學基調。

標誌值得單獨注意。以bekarazu結尾的舊禁令,如tachiiru bekarazu,意思是禁止進入,屬於同一個古典家族,是從beshi而不是zu建造的。大多數現代標誌更喜歡簡單的名詞 tachiiri kinshi 或禮貌的 go-enryo kudasai,所以 bekarazu 現在讀作嚴厲或老式,有時這正是想要的效果。

大聲朗讀標誌和標題

這些是你會大聲朗讀而不是寫的台詞,再加上當某個短語打敗你時你會提出的問題。特別要練習這些問題,因為知道如何詢問不熟悉的形式比記住二十個以上的形式更有價值。

日本人羅馬字意義
この「ざる」はどういう意味ですか。Kono zaru wa dō iu imi desu ka?這個札魯是什麼意思?
古い言い方ですか。Furui iikata desu ka?這是一種古老的說法嗎?
今でも使いますか。Ima demo tsukaimasu ka?今天還在使用嗎?
普通の言い方だと何になりますか。Futsū no iikata da to nani ni narimasu ka?用普通語言會是什麼?
会話で使っても大丈夫ですか。Kaiwa de tsukatte mo daijōbu desu ka?對話中使用可以嗎?
書き言葉だけですね。Kakikotoba dake desu ne.所以它只是書寫語言。
読み方を教えていただけますか。Yomikata o oshiete itadakemasu ka?你能告訴我怎麼讀嗎?
「せず」は「しないで」と同じですか。Sezu wa shinaide to onaji desu ka?sezu 和 shinaide 一樣嗎?
この看板は何と書いてありますか。Kono kanban wa nan to kaite arimasu ka?這個標誌說了什麼?
ことわざですか。Kotowaza desu ka?這是一句諺語嗎?
少し硬い表現ですね。Sukoshi katai hyōgen desu ne.這是一個略顯僵硬的表情。
覚えておきます。Oboete okimasu.我會記住它。

第一題的可能答案是 Mukashi no uchikeshi desu,意思是它是一個古老的否定詞,或者 Ima wa amari tsukaimasen ga, kanban ya kotowaza ni nokotte imasu,意思是它現在不常用,但在符號和諺語中仍然存在。這兩個答案都告訴您本指南所做的相同的事情,並且從母語人士那裡聽到它們比閱讀它更快地修復它。

辨識演習,而不是生產演習

  • 讀一個短語,蓋住它,然後大聲說出 nai 版本:iwazu 變成 iwanaide。
  • 將每個新範例分類到三個桶中:最終句子 nu、連接 zu 和固定 zaru。
  • 單獨鑽 suru 排,直到 Senu、sezu 和 sezaru 比 Shinai 來得更快。
  • 每週拍攝一個正式標誌,並在查找任何內容之前解碼其結尾。
  • 保留一頁諺語,並在每條諺語旁邊寫上現代釋義。
  • 在您聽到母語人士使用該短語之前,切勿在自己的對話中插入 nu 或 zu。

最後一條規則最重要。這些形式賦予文本權威,但在學習者的口語句子中,它們通常給人錯誤的印象,就好像一份正式文件已經開始說話一樣。了解所看到的每一個內容,積極使用諸如 omowazu 和 kanarazu 等固定副詞,讓其餘的留在頁面上它們所屬的位置。

重點

切實有效的進步方法

從下表中收集五個固定短語,並將每個短語大聲朗讀兩次,一次按書面形式朗讀,一次用 nai 重建,這樣你的耳朵就會將 omowazu 鏈接到 omowanaide,將 sezaru o enai 鏈接到 shinakereba naranai。然後將其中一個帶到 Unihongo 沉浸式 3D 教室中的 AI Sensei 處,詢問它屬於哪種文本,並使用現代等效詞說出您自己的句子,以便將含義體現在言語中,而不僅僅是紙上。 Unihongo 的學習遊戲在漢字方面也有幫助:這些短語中的單詞,例如“知”、“得”和“思”,會在詞彙輪中返回,因此您可以通過玩來學習,而不是盯著列表來學習。

  1. 1

    設定一個明確目標

    每次練習專注於一個真正會用到的情境或技能。

  2. 2

    主動開口練習

    不要只閱讀或辨識日語,要大聲說出完整回答。

  3. 3

    複習並重複

    保留有用的修正內容,反覆練習直到表達自然。

FAQ

常見問題

日本人還說 nu 和 zu 嗎?

不是在普通談話中。它們出現在文字、標誌、諺語、標題和故意陳舊或戲劇性的演講中。一些固定副詞,例如 omowazu 和 aikawarazu 在日常言語中是完全正常的,但它們是作為單字學習的,而不是根據規則建構的。

shinaide 和 sezu ni 有什麼差別?

它們的意思是相同的,但沒有做,但它們屬於不同的暫存器。施奈德說話很中立; sezu ni 是書寫的、正式的。在電子郵件或報告中,sezu ni 看起來很優雅,而在對話中,聽起來就像在引用文件。

為什麼 suru 的形式是 sezu 而不是 shizu?

因為這些字尾依附於較古老的字幹“suru”、“se”,而不是現代的“shi”。同樣的字幹也出現在senu、sezaru 和古典被動語seraru 中。它是不規則的,所以將 Senu、sezu 和 sezaru 作為一個集合來學習,而不是派生它們。

wakaran 中的 n 和 nu 一樣嗎?

是的,口語 n 通常被解釋為 nu 的縮寫,而禮貌的 masen 通常也以相同的方式描述,即 masu 加 nu。這就是為什麼你所學到的基本禮貌形式已經包含了你現在正在學習識別的經典否定。

繼續學習

把日語知識變成口說自信

在沉浸式 3D 教室中與 Unihongo 的 AI Sensei 一起練習,包括角色扮演任務、發音指導、有用的回饋以及可在玩耍時累積詞彙量的學習遊戲。