Ikumpara bago ilarawan
Pansinin kung aling mga tampok ang magkakapatong. Ang isang paglalarawan ay kapaki-pakinabang na nauugnay sa mga pagpipilian na magagamit, hindi dahil naglalaman ito ng isang tiyak na bilang ng mga salita. Ang target ay nangangailangan ng parehong laki at kulay sa unang bersyon.
Buuin ang pariralang nagpapakilala
Subukan ang iyong sariling parirala bago basahin ang halimbawang sagot. Magtanong ng Mocchi tungkol sa ayos o anyo ng pang-uri kung hinaharangan nito ang kahulugan. Panatilihing nakikita ang pangngalan sa unang pagtatangka sa pagsasanay.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 小さい青いかばんです。 | Chiisai aoi kaban desu. | Ito ay ang maliit na asul na bag. |
Subukan ang paglalarawan laban sa bawat opsyon
Ang malaking asul na bag ay tumutugma sa kulay ngunit hindi sa laki. Ang maliit na itim na bag ay tumutugma sa laki ngunit hindi sa kulay. Isang pagpipilian lang ang tumutugma sa parehong detalye, kaya niresolba ng paglalarawan ang gawain.
Kumpirmahin ang pagpili ng nakikinig
Kung pipili ang tagapakinig ng isang bag, tingnan kung tumutugma ito sa nilalayon. Maaari mong itama ang isang maling pagpili nang hindi inuulit ang buong paliwanag.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| はい、その青いかばんです。 | Hai, sono aoi kaban desu. | Oo, asul na bag. |
Baguhin ang target o mga alternatibo
Piliin ang malaking asul na bag sa susunod. Sa ibang pagkakataon, magdagdag ng dalawang maliliit na asul na bag at itanong kung ano ang karagdagang detalye na makikilala sa kanila. Ang isang angkop na palitan ng AI Sensei ay maaaring mangailangan ng paglilinaw sa halip na tanggapin ang isang malabong paglalarawan.
Gamitin muli ang pamamaraan para sa isa pang bagay
Subukan ang mga aklat, tasa, o coat na may magkakapatong na feature. Makakatulong ang Mocchi na suriin ang bagong paglalarawan, at idinaragdag ng AI Sensei ang tugon ng nakikinig. Ihambing ang kasalukuyang bayad na pag-access kung sinusuportahan ng paglalarawang pagsulat at paulit-ulit na pagsasalita ang iyong mga praktikal na layunin.