Pag-set ng speaker sa Japanese
Ang bawat pangunahing matalinong tagapagsalita ay maaaring tumakbo sa Japanese, ngunit ang switch ay nabubuhay sa bahagyang magkaibang mga lugar. Sa pangkalahatan, bubuksan mo ang kasamang app sa iyong telepono, pumunta sa mga setting para sa assistant o device, at piliin ang wika. Ang ilang device ay nagbibigay-daan sa dalawang wika nang sabay-sabay, kaya ang tagapagsalita ay tumugon sa Japanese kapag nagsasalita ka ng Japanese at sa English kapag nakabalik ka. Ang opsyong iyon ay kumportable para sa isang nakabahaging sambahayan, ngunit para sa iyong sariling pagsasanay ay mas maganda ang isang Japanese-only na setting: inaalis nito ang escape hatch.
Kapag Japanese na ang wika, magbabago ang boses, tugon ng wake word at ang built-in na content. Ang mga news briefing ay nagmumula sa Japanese sources, ang lagay ng panahon ay binabasa sa Japanese, at ang maliit na usapan at mga biro ng tagapagsalita ay nagiging Japanese din. Bago ka magsimulang mag-drill, gumugol ng ilang minuto sa pagsasabi ng anumang naiisip at pakikinig sa kung paano tumugon ang device. Mapapansin mong gumagamit ito ng desu at masu na mga form sa halos lahat ng dako, na ginagawa itong isang magandang modelo para sa magalang na rehistro na kailangan ng karamihan sa mga mag-aaral.

| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 言語を日本語に変えて。 | Gengo o Nihongo ni kaete. | Baguhin ang wika sa Japanese. |
| 日本語で話して。 | Nihongo de hanashite. | Magsalita sa wikang Hapon. |
| もう一度言って。 | Mō ichido itte. | Sabihin mo ulit. |
| ゆっくり話して。 | Yukkuri hanashite. | Mabagal magsalita. |
| 音量を上げて。 | Onryō o agete. | Lakasan ang volume. |
Dalawampung utos ang dapat sabihin araw-araw
Ang halaga ng nagsasalita ay pag-uulit nang walang kahihiyan. Pumili ng maliit na hanay ng mga command na tunay mong gagamitin, sabihin ang mga ito araw-araw, at hayaang sabihin sa iyo ng mga hindi pagkakaunawaan ng device kung saan naaanod ang iyong pagbigkas. Ang mga kahilingan sa ibaba ay gumagamit ng te-form, na natural na paraan upang humingi ng isang bagay sa isang makina o malapit na kaibigan, at ang parehong mga pandiwa ay gumagana sa kudasai kapag nakikipag-usap ka sa isang tao.
Buuin ang set sa paligid ng iyong routine: mga alarma sa umaga at lagay ng panahon, mga timer ng tanghalian, mga ilaw sa gabi at musika, upang ang pagsasanay ay nakakabit sa isang bagay na ginagawa mo na.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 朝七時に起こして。 | Asa shichi-ji ni okoshite. | Gisingin mo ako ng alas siyete ng umaga. |
| アラームを止めて。 | Arāmu o tomete. | Itigil ang alarma. |
| 今日の天気は? | Kyō no tenki wa? | Ano ang panahon ngayon? |
| 明日は雨が降る? | Ashita wa ame ga furu? | Uulan ba bukas? |
| 今何時? | Ima nan-ji? | Anong oras na ngayon? |
| 今日は何日? | Kyō wa nan-nichi? | Ano ang petsa ngayon? |
| 電気をつけて。 | Denki o tsukete. | Buksan ang mga ilaw. |
| 電気を消して。 | Denki o keshite. | Patayin ang mga ilaw. |
| 買い物リストに卵を追加して。 | Kaimono risuto ni tamago o tsuika shite. | Magdagdag ng mga itlog sa listahan ng pamimili. |
| 明日の予定を教えて。 | Ashita no yotei o oshiete. | Sabihin mo sa akin ang schedule bukas. |
Mga timer, usapan sa kusina at pagsasanay sa pagbibilang
Ang mga timer ay ang pinakamahusay na drill sa device dahil pinipilit nila ang mga numero at counter. Ang mga minuto ay gumagamit ng saya at pun na may mga pagbabago sa tunog: ippun, nifun, sanpun, yonpun, gofun, roppun, nanafun, happun, kyūfun, juppun. Magsabi ng ibang haba sa tuwing nagluluto ka. Ang mga segundo ay gumagamit ng byō at ang mga oras ay gumagamit ng jikan, kaya ang isang timer para sa isa at kalahating oras ay ichi-jikan han.
Ang pagpapangalan sa mga timer ay tumatagal ng drill ng isang hakbang pa. Sabihin ang pasuta no taimā o hachi-fun setto shite at kumpirmahin ng tagapagsalita ang pangalan pabalik sa iyo. Mamaya maaari mong tanungin kung gaano katagal ang natitira sa pasuta no taimā wa ato nan-pun, at nakikinig ka para sa isang numero sa natural na pananalita. Subukang makuha ang sagot nang hindi tumitingin sa iyong telepono.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| タイマーを十分にセットして。 | Taimā o juppun ni setto shite. | Magtakda ng timer sa loob ng sampung minuto. |
| パスタのタイマーを八分セットして。 | Pasuta no taimā o hachi-fun setto shite. | Magtakda ng pasta timer sa loob ng walong minuto. |
| タイマーはあと何分? | Taimā wa ato nan-pun? | Ilang minuto ang natitira sa timer? |
| タイマーをキャンセルして。 | Taimā o kyanseru shite. | Kanselahin ang timer. |
| 二百グラムは何オンス? | Nihyaku guramu wa nan-onsu? | Ilang onsa ang dalawang daang gramo? |
| 一時間半後に教えて。 | Ichi-jikan han-go ni oshiete. | Paalalahanan ako sa isang oras at kalahati. |
Balita, musika at radyo bilang pagsasanay sa pakikinig
Ang isang Japanese-language speaker ay nagbibigay sa iyo ng pinakamadaling gawain sa pakikinig: magsabi ng nyūsu o nagashite habang nagtitimpla ka ng kape at naglalaro ng maikling bulletin. Sa maaga ay mahuhuli mo lamang ang mga salitang paksa, tenki, keizai, senkyo, jishin, at ayos lang. Ang layunin ng morning briefing ay hindi pag-unawa sa bawat pangungusap ngunit paulit-ulit na pagkakalantad sa ritmo ng pormal na sinasalitang Hapones. Sa paglipas ng ilang buwan ang parehong mga nakapirming parirala, tsugi no nyūsu desu, kuwashiku wa kōsha no saito de, naging pamilyar, at pagkatapos ay magsisimulang dumating ang nilalaman.
Ang mga kahilingan sa musika ay ibang uri ng drill. Kailangan mong magsabi ng pangalan ng artist o pamagat ng kanta sa pagbigkas ng katakana, at mahahanap lang ito ng tagapagsalita kung sasabihin mo ito sa Japanese na paraan. Iyon ay hindi inaasahang kapaki-pakinabang: maraming mag-aaral ang nahihirapan sa mga loanword, at ang device ay nagbibigay ng agarang feedback kung ang iyong katakana English ay nakikilala. Humingi ng genre sa Japanese, gaya ng jazu o shitī poppu, at makakakuha ka ng playlist kasama ang mga binibigkas na pangalan ng mga track habang nagbabago ang mga ito.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| ニュースを流して。 | Nyūsu o nagashite. | I-play ang balita. |
| 今日のニュースを教えて。 | Kyō no nyūsu o oshiete. | Sabihin mo sa akin ang balita ngayon. |
| 日本の音楽をかけて。 | Nihon no ongaku o kakete. | Magpatugtog ng ilang Japanese music. |
| この曲は誰の曲? | Kono kyoku wa dare no kyoku? | Kaninong kanta ito? |
| 次の曲にして。 | Tsugi no kyoku ni shite. | Lumaktaw sa susunod na kanta. |
| ラジオをつけて。 | Rajio o tsukete. | Buksan ang radyo. |
Mga tanong na sinasagot ng nagsasalita nang maayos
Higit pa sa mga utos, sasagutin ng isang tagapagsalita ang mga makatotohanang tanong, magsasalin ng mga salita at magpapaliwanag ng mga simpleng termino. Tunay na kapaki-pakinabang ang mga ito para sa pag-aaral dahil inaanyayahan ka nitong bumuo ng mga tanong, na isang mahinang punto para sa maraming mag-aaral na makakasagot lamang sa kanila. Pinagpangkat-pangkat ng talahanayan sa ibaba ang mga pattern ng tanong ayon sa kung ano ang kanilang ginagawa, upang maaari kang pumili ng isang pattern sa isang linggo at sabihin ito sa ilang mga variation.
| Tanong | Nagbabasa | Kung ano ang ginagawa nito |
|---|---|---|
| 東京は今何時? | Tōkyō wa ima nan-ji? | Mga pangalan ng oras at lugar |
| 猫は英語で何? | Neko wa Eigo de nani? | Humihingi ng mga pagsasalin |
| 「懐かしい」ってどういう意味? | Natsukashii tte dō iu imi? | Nagtatanong kung ano ang ibig sabihin ng isang salita |
| 富士山の高さは? | Fujisan no takasa wa? | Mga numero at sukat |
| 明日の最高気温は? | Ashita no saikō kion wa? | Bokabularyo ng panahon |
| 最寄りの駅までどのくらい? | Moyori no eki made dono kurai? | Distansya at tagal |
| 今日は何の日? | Kyō wa nan no hi? | Mga petsa at kaganapan |
| 百二十三かける四は? | Hyaku nijū san kakeru yon wa? | Malaking numero |
| おすすめの映画は? | Osusume no eiga wa? | Mga rekomendasyon |
| 今週の予定は? | Konshū no yotei wa? | Kalendaryo at mga araw ng linggo |
Ang mga sagot ay bumabalik nang mabilis at sa buong mga pangungusap, kaya ito rin ay pagsasanay sa pakikinig para sa pattern na ginagamit ng tagapagsalita upang tumugon: Tōkyō wa ima gogo san-ji desu, at iba pa. Ulitin ang sagot nang malakas bago ka magpatuloy. Ang pagsasabi ng tugon ay kung saan nananatili ang pattern.
Ang hindi kayang gawin ng matalinong tagapagsalita
Maging tapat tungkol sa mga limitasyon, dahil hinuhubog nila kung paano mo dapat gamitin ang device. Kinikilala ng isang tagapagsalita ang layunin, hindi gramatika. Kung sasabihin mong taimā go-fun na walang particle at walang pandiwa, itinatakda pa rin nito ang timer. Maginhawa iyon sa kusina at walang silbi bilang feedback: masasabi mong sirang Japanese sa loob ng isang taon at hindi mo malalaman. Hindi rin ito maaaring humawak ng usapan. Magtanong ng isang follow-up na tanong na depende sa nauna at madalas itong nawawala sa thread.
Walang pagtutuwid, walang paliwanag at walang alaala sa pinaghirapan mo noong nakaraang linggo. Ang mga pagkabigo sa pagkilala ang tanging signal mo, at maingay ang mga ito: kung minsan ang device ay nakakaligtaan ng isang perpektong pangungusap dahil sa ingay sa background.
- Tumatanggap ito ng mga pangungusap na may mga nawawalang particle at maling anyo ng pandiwa nang walang komento
- Hindi nito maaaring sundin ang isang paksa sa ilang mga pagliko gaya ng ginagawa ng isang tao
- Hindi nito kailanman ipinapaliwanag kung bakit may hindi pagkakaunawaan
- Ito ay nagsasalita ng isang magalang na rehistro at hindi kailanman nagmomodelo ng kaswal o magaspang na pananalita
- Hindi ito nag-aalok ng tala ng iyong pag-unlad o ang iyong mga paulit-ulit na pagkakamali
- Tumutugon ito sa lakas ng tunog at kalinawan, kaya ang pagsigaw ay maaaring magtago ng isang tunay na puwang sa pagbigkas
Wala sa mga ito ang gumagawa ng tagapagsalita na walang silbi. Ito ay kabilang sa reflex na dulo ng iyong pagsasanay; isang bagay na nagsasalita pabalik at nagwawasto sa iyo ay kabilang sa isa.
Ipares ang tagapagsalita sa totoong pagsasanay sa pakikipag-usap
Ang tagapagsalita ay nakakakuha ng isang pangungusap sa iyong bibig; isang kasosyo sa pag-uusap ang nakakakuha nito sa iyong ulo. Ang isang simpleng lingguhang pattern ay gumagana nang maayos. Tuwing umaga, gamitin ang speaker para sa iyong mga nakapirming command at isang bagong pattern ng tanong. Dalawa o tatlong gabi sa isang linggo, umupo kasama ang iyong AI Sensei at gawing diyalogo ang parehong materyal: kung ano ang niluto mo, gaano katagal, ano ang lagay ng panahon, kung ano ang iyong pinakinggan. Ang Sensei ay maaaring magtanong ng mga follow-up na tanong, na kung ano mismo ang hindi maaaring gawin ng tagapagsalita, at pagkatapos ay makakakuha ka ng isang listahan ng mga pagwawasto na maaari mong dalhin pabalik sa mga utos sa susunod na umaga.
Gamitin ang mga pagwawasto para isaayos ang iyong kasanayan sa speaker. Kung ipina-flag ng Sensei na ibinabagsak mo ang particle o bago ang mga pandiwa, sabihin ito nang malinaw sa bawat utos sa loob ng isang linggo. Kung maikli ang iyong mahahabang patinig, tanungin ang tagapagsalita ng kōhī at Tōkyō at tingnan kung naiintindihan ka nito.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 今日は料理を三十分で作った。 | Kyō wa ryōri o sanjuppun de tsukutta. | Ngayon ay naghanda ako ng hapunan sa loob ng tatlumpung minuto. |
| 朝のニュースで地震のことを聞きました。 | Asa no nyūsu de jishin no koto o kikimashita. | Narinig ko ang tungkol sa isang lindol sa balita sa umaga. |
| 最近よく聞く曲があるんです。 | Saikin yoku kiku kyoku ga aru n desu. | May isang kanta na madalas kong pinapakinggan lately. |
| スピーカーが私の発音を聞き取れませんでした。 | Supīkā ga watashi no hatsuon o kikitoremasen deshita. | Hindi maintindihan ng tagapagsalita ang aking pagbigkas. |
| 「コーヒー」の「コー」が短いと言われました。 | Kōhī no kō ga mijikai to iwaremashita. | Sinabihan ako na ang kō sa kōhī ay masyadong maikli. |
Kapag hindi ka naiintindihan ng nagsasalita
Ang mga pagkabigo sa pagkilala ay nagkumpol sa ilang mga tunog. Ang mga mahahabang patinig ang pinakamalaki: ang kōhī na narinig bilang kohi, o Tōkyō bilang Tokyo, ay gagawing ganap na makaligtaan ng device ang salita. Mahalaga rin ang dobleng katinig: ang kitte at saranggola ay magkaibang salita, at pipili ang isang tagapagsalita kung alin ang marinig nito. Ang r sound ay nasa pagitan ng English r, l at d, at kung ito ay masyadong malayo patungo sa isa sa mga ito, ang ramen at damen ay magkatulad sa makina.
Kapag nabigo ang isang kahilingan, pigilan ang pagnanais na ulitin ito nang mas malakas. Sabihin ito nang mas mabagal sa bawat mora na binigyan ng sarili nitong beat, at suriin ang pitch ng mahabang patinig. Kung nabigo pa rin, baguhin ang mga salita. Ang mga matatas na nagsasalita ay patuloy na nagre-rephrase, at ang isang tagapagsalita na pumipilit sa iyo na maghanap ng pangalawang paraan ng pagsasabi ng isang bagay ay nagbibigay sa iyo ng isang pabor. Itala ang mga pangungusap na nabigo at dalhin ang mga ito sa iyong susunod na sesyon kasama ang isang kapareha na makakarinig ng pagkakaiba at magsasabi sa iyo kung ano ang naging mali.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 違う、そうじゃなくて。 | Chigau, sō ja nakute. | Hindi, hindi iyon. |
| もう一回やり直して。 | Mō ikkai yarinaoshite. | Gawin itong muli mula sa simula. |
| 切手じゃなくて、来て。 | Kitte ja nakute, kite. | Hindi selyo, halika. |
| 別の言い方で言ってみます。 | Betsu no iikata de itte mimasu. | Susubukan kong sabihin ito sa ibang paraan. |
| 聞き取れなかったみたいです。 | Kikitorenakatta mitai desu. | Mukhang hindi nito masabi iyon. |
