Magsanay ng Wikang Hapon: Bigyan ng Malinaw na Wakas ang Maliit na Sakuna

Ang isang maliit na kuwento ay pakiramdam na kumpleto kapag naunawaan ng nakikinig kung ano ang nangyari at kung paano ito natapos. Gumagamit ang Japanese workshop na ito ng maling payong upang magsanay ng isang simpleng simula, problema at kinalabasan nang hindi nagdaragdag ng higit pang detalye kaysa sa kailangan ng kuwento.

Ang kailangan mong malaman

Magsanay ng Wikang Hapon: Bigyan ng Malinaw na Wakas ang Maliit na Sakuna

Ang isang kathang-isip na mag-aaral ay nag-iiwan ng payong sa isang silid-aralan, napansin ito pagkatapos makarating sa pasukan at bumalik upang kunin ito. Ang iyong gawain ay sabihin ang pagkakasunod-sunod na iyon at gawing malinaw ang pagtatapos.

Itakda ang sitwasyon nang maikli.

Pangalanan ang sakuna.

Panatilihing maayos ang mga pangyayari.

Bigyan ang nakikinig ng kinalabasan.

Pumili ng isang maliit na simula

Sabihin kung saan nagsimula ang kaganapan. Sapat na ang maikling konteksto sa silid-aralan. Maaaring malabo ng mahabang background tungkol sa buong araw ang kaganapan na talagang gusto mong sabihin.

Sabihin kung ano ang naging mali

Gumamit ng malinaw na aksyon at bagay. Tanungin ang Mocchi tungkol sa pagkakaiba sa pagitan ng pag-iwan ng item sa isang lugar at pagkawala nito kapag hindi mo alam ang lokasyon nito.

HaponRomajiIbig sabihin
教室に傘を忘れました。Kyōshitsu ni kasa o wasuremashita.Naiwan ko yung payong ko sa classroom.

Idagdag ang sandali ng pagpansin

Napansin ng mag-aaral sa pasukan. Ipinapaliwanag ng detalyeng ito kung bakit babalik ang susunod na pagkilos. Panatilihin lamang ito kung nakakatulong ito sa nakikinig na sundin ang pagkakasunud-sunod.

HaponRomajiIbig sabihin
入口で気がつきました。Iriguchi de ki ga tsukimashita.Napansin ko sa entrance.

Gawing tahasan ang kinalabasan

Ang pagbabalik ng mag-isa ay hindi nagsasabi kung ang payong ay natagpuan. Tapusin ang resulta. Pagkatapos ay takpan ang halimbawang sagot at isalaysay ang kuwento mula sa tatlong tala.

Isang matanda ang nagkuwento ng isang masayang kuwento sa isang nakangiting kaibigan sa isang mesa sa kusina
Ang isang malinaw na pagtatapos ay nagsasabi sa nakikinig kung paano nalutas ang maliit na problema.
HaponRomajiIbig sabihin
教室に戻って、傘を取りました。Kyōshitsu ni modotte, kasa o torimashita.Bumalik ako sa classroom at kinuha ang payong ko.

Muling ikuwento nang may binagong resolusyon

Ngayon ang isang kaibigan ay nagdadala ng payong bago ka bumalik. I-update ang pagtatapos sa halip na ulitin ang orihinal. Ang isang angkop na AI Sensei exchange ay maaaring magtanong kung sino ang tumulong, na nagbibigay sa iyo ng dahilan upang makinig at tumugon.

Suriin ang bahaging naging hindi malinaw

Kung ang pagkakasunud-sunod ay ang kahirapan, paikliin ang kuwento bago magdagdag ng bokabularyo. Kung ang isang past-tense na anyo ang naging hadlang, humingi sa Mocchi ng isang nakatutok na kaibahan at sariwang halimbawa. Maaaring suportahan ng patuloy na pagsasalita at pagsusuri ang mga paulit-ulit na gawain; suriin ang kasalukuyang pag-access sa plano at mga limitasyon sa paggamit.

Mga pangunahing punto

Isang praktikal na paraan upang mapabuti

Sabihin ang payong kuwento mula sa tatlong mga tala: silid-aralan, pasukan, pagbabalik. Pagkatapos ay baguhin ang kinalabasan upang may magdala ng payong sa iyo. Muling ikuwento nang hindi pinapanatili ang lumang wakas.

  1. 1

    Pumili ng isang malinaw na layunin

    Ituon ang bawat sesyon sa isang sitwasyon o kasanayan na maaari mong aktwal na gamitin.

  2. 2

    Magsanay nang aktibo

    Sabihin nang malakas ang mga kumpletong sagot sa halip na basahin lamang o kilalanin ang Japanese.

  3. 3

    Suriin at ulitin

    Panatilihin ang mga kapaki-pakinabang na pagwawasto at muling bisitahin ang parehong kasanayan hanggang sa maging natural ito.

FAQ

Mga madalas itanong

Dapat bang dramatic ang kwento?

Hindi. Ang isang ordinaryong kaganapan ay nagbibigay ng sapat na wika para sanayin.

Ano ang kinalabasan ng unang bersyon?

Ang mag-aaral ay bumalik at kumukuha ng payong.

Dapat ko bang isama ang bawat galaw?

Isama kung ano ang kailangan ng tagapakinig upang masundan ang problema at paglutas.

Bigyan ng wakas ang iyong maikling kwento

Magsanay ng isang maliit na kaganapan at sagutin ang isang tanong tungkol sa kinalabasan.