Ibigay ang buong pangungusap, hindi ang punto ng gramatika
Ang pinakakaraniwang tanong sa grammar na itinatanong ng mga nag-aaral sa AI ay isang hubad na paghahambing: ano ang pagkakaiba sa pagitan ng node at kara. Ang AI ay gagawa ng isang talata na totoo sa pangkalahatan at walang silbi para sa pangungusap na nasa isip mo. Ang mga pagpipilian sa grammar sa Japanese ay nakasalalay sa pangungusap, rehistro at ugnayan sa pagitan ng mga nagsasalita, kaya ang sagot na wala ang mga iyon ay hula.
Ibigay ang buong pangungusap na gusto mong sabihin, ang pangungusap na talagang sinabi mo kung iba, kung sino ang iyong kausap, at kung ano ang ibig mong sabihin. Ang isang tanong na may ganoong karaming konteksto ay tumatagal ng sampung segundo upang itanong at naglalabas ng sagot na maaari mong aktwal na gamitin.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| この文はどこが変ですか。「明日は雨なので、行かない。」 | Kono bun wa doko ga hen desu ka. Ashita wa ame na node, ikanai. | Ano ang kakaiba sa pangungusap na ito: Dahil uulan bukas, hindi ako pupunta. |
| 上司に対して言う場合です。 | Jōshi ni taishite iu baai desu. | Ito ay para sabihin sa aking amo. |
| 言いたかったのは、断る理由を丁寧に伝えることです。 | Iitakatta no wa, kotowaru riyū o teinei ni tsutaeru koto desu. | Ang gusto ko ay ibigay ang aking dahilan sa pagtanggi nang magalang. |
| 文全体を見て、他にも直すところがあれば教えてください。 | Bun zentai o mite, hoka ni mo naosu tokoro ga areba oshiete kudasai. | Tingnan ang buong pangungusap at sabihin sa akin kung mayroon pang kailangang ayusin. |
Humingi ng kaunting pares
Ang minimal na pares ay dalawang pangungusap na magkaiba sa isang bagay. Ang mga paglalarawan ng gramatika ay abstract; ang isang minimal na pares ay ginagawang nakikita ang pagkakaiba. Hilingin sa AI na magbigay ng parehong pangungusap na may node at may kara, may ni at may de, may te-form at may tari, at sabihin sa isang linya kung ano ang nagbabago sa kahulugan o pakiramdam. Pagkatapos ay tanungin ito para sa isang sitwasyon kung saan isa lamang sa mga pares ang magiging natural, dahil iyon ang pagsubok kung naunawaan mo.
Gumagana ang frame kono bunpō wa dō chigaimasu ka para sa halos anumang pares. Sundin ito ng dotchi ga shizen desu ka, na mas natural, para sa iyong partikular na pangungusap, at dō iu toki ni tsukaimasu ka, kailan ito ginamit, para sa pangkalahatang kaso. Sabihin nang malakas ang parehong mga pangungusap ng pares; ang kaibahan ay mas maganda sa bibig kaysa sa screen.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| この文法はどう違いますか。 | Kono bunpō wa dō chigaimasu ka. | Paano naiiba ang mga punto ng gramatika na ito? |
| 「ので」と「から」で同じ文を作ってください。 | Node to kara de onaji bun o tsukutte kudasai. | Gawin ang parehong pangungusap na may node at may kara. |
| どっちが自然ですか。 | Dotchi ga shizen desu ka. | Alin ang mas natural? |
| 片方しか使えない場面を教えてください。 | Katahō shika tsukaenai bamen o oshiete kudasai. | Bigyan mo ako ng isang sitwasyon kung saan isa lamang sa kanila ang gumagana. |
| どういう時に使いますか。 | Dō iu toki ni tsukaimasu ka. | Kailan ito ginagamit? |
Itanong kung bakit, hindi lang kung ano
Ang isang AI na nagsasabing ang tamang form ay X ay nagsabi sa iyo na wala kang maililipat. Isang AI na nagsasabing X ay akma dahil ang dahilan ay ang sariling paghuhusga ng tagapagsalita at ang nakikinig ay isang nakatataas ay nagbigay sa iyo ng panuntunan na maaari mong gamitin muli. Palaging sundin ang isang pagwawasto gamit ang dōshite desu ka, bakit, at pagkatapos ay itulak muli: mayroon bang kaso kung saan ang ibang anyo ay magiging tama? Ang pangalawang pagtulak ay kung saan ang mababaw na mga sagot ay nahuhulog at ang mga magagaling ay nagiging kawili-wili.
Inililista ng talahanayan ang mga frame ng tanong sa Japanese at ang uri ng sagot na makukuha ng bawat isa mula sa isang AI Sensei. Panatilihin ang mga ito sa isang lugar na makikita mo sila sa isang session hanggang sa maging awtomatiko ang mga ito.
| Frame ng tanong | Nagbabasa | Kung ano ang nakukuha nito sa iyo |
|---|---|---|
| どうしてですか。 | Dōshite desu ka. | Ang dahilan sa likod ng pagwawasto |
| 逆の場合はどうなりますか。 | Gyaku no baai wa dō narimasu ka. | Ang mirror case, na sumusubok sa panuntunan |
| 例を三つください。 | Rei o mittsu kudasai. | Tatlong halimbawa para marinig ang form na ginagamit |
| 会話で使いますか、書き言葉ですか。 | Kaiwa de tsukaimasu ka, kakikotoba desu ka. | Mapabilang man ito sa pananalita o pagsulat |
| 丁寧さのレベルは同じですか。 | Teinei-sa no reberu wa onaji desu ka. | Magkaiba man ang pares sa pagiging magalang |
| ニュアンスはどう変わりますか。 | Nyuansu wa dō kawarimasu ka. | Ang pakiramdam ay nagbabago, hindi lamang ang kahulugan |
| この形は間違いですか、不自然なだけですか。 | Kono katachi wa machigai desu ka, fushizen na dake desu ka. | Mali man o awkward lang |
| 自信はどのくらいありますか。 | Jishin wa dono kurai arimasu ka. | Isang hudyat kung gaano kalayo ang pagtitiwala sa sagot |
| もっと簡単な言い方はありますか。 | Motto kantan na iikata wa arimasu ka. | Isang mas malinaw na alternatibo para sa pang-araw-araw na pagsasalita |
Ang huling dalawang frame ay ang nakalimutan ng mga mag-aaral. Ang pagtatanong kung gaano kakumpiyansa ang AI ay kadalasang ginagawa itong hedge kung saan ang punto ay banayad, at ang hedge na iyon ang iyong cue upang suriin sa ibang lugar.
Suriin ang sagot laban sa pangalawang pinagmulan
Tratuhin ang bawat sagot sa grammar mula sa isang AI bilang isang hypothesis. Para sa mga karaniwang pattern ito ay karaniwang tama; para sa nuance, rehistro at bihirang mga form maaari itong maging may kumpiyansa na mali, at hindi nito palaging malalaman kung anong uri ng tanong ang iyong itinanong. Ang pangalawang mapagkukunan ay tumatagal ng dalawang minuto: isang entry sa diksyunaryo ng grammar, isang paghahanap para sa pattern sa totoong Japanese na teksto, o reaksyon ng isang katutubong nagsasalita sa minimal na pares.
Ang isang murang tseke ay upang tanungin ang parehong AI ng kabaligtaran na tanong. Kung sinabi nito sa iyo na mas natural ang A kaysa sa B, magsimula ng bagong tanong na may B bilang ang tamang form at tingnan kung sumasang-ayon ito. Kung ito ay pumitik, ang punto ay alinman sa banayad o ang AI ay hindi sigurado, at sa alinmang paraan ay dapat kang tumingin nang higit pa bago ito i-drill.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 逆に、「B」のほうが正しいですよね。 | Gyaku ni, B no hō ga tadashii desu yo ne. | Actually, si B ang tama, di ba? |
| この文法を使った実際の例文を三つ見せてください。 | Kono bunpō o tsukatta jissai no reibun o mittsu misete kudasai. | Ipakita sa akin ang tatlong totoong halimbawa ng mga pangungusap gamit ang gramatika na ito. |
| 辞書には違う説明がありました。どちらが正しいですか。 | Jisho ni wa chigau setsumei ga arimashita. Dochira ga tadashii desu ka. | Iba ang paliwanag ng diksyunaryo. Alin ang tama? |
- Itanong ang baligtad na tanong sa isang bagong mensahe at tingnan kung ang sagot ay hawak
- Hanapin ang pattern sa isang diksyunaryo ng grammar at ihambing ang mga nakasaad na kundisyon
- Hanapin ang eksaktong parirala at basahin ang tatlong totoong pangungusap na gumagamit nito
- Magtanong sa isang katutubong nagsasalita kung alin sa minimal na pares ang sasabihin nila, nang hindi ipinapaliwanag kung bakit ka nagtatanong
- Tanungin ang AI para sa tatlong halimbawang pangungusap nito at suriing tumutugma ang mga ito sa sarili nitong panuntunan
- Pansinin ang anumang punto kung saan hindi sumasang-ayon ang dalawang mapagkukunan at dalhin ito sa isang tagapagturo ng tao
Karamihan sa mga sagot ay papasa. Ang ugali ay mahalaga para sa ilang mga hindi, dahil ang isang maling tuntunin drilled tatlumpung beses ay isang fossilized error na babayaran mo sa ibang pagkakataon upang alisin.
Gawing sampung pasalitang halimbawa ang sagot
Ang pag-unawa sa isang punto ng grammar at ang paggamit nito sa pagsasalita ay magkakaibang mga kasanayan, at ang pangalawa lamang ang mahalaga sa pag-uusap. Sa sandaling mayroon kang sagot na pinagkakatiwalaan mo, gumawa ng sarili mong sampung pangungusap gamit ang form. Sabihin ang mga ito nang malakas, nang paisa-isa, at ipatama sa AI Sensei ang bawat isa bago ka lumipat sa susunod. Gamitin ang iyong sariling buhay para sa nilalaman, dahil ang mga pangungusap tungkol sa iyong trabaho at ang iyong katapusan ng linggo ay ang mga kakailanganin mo.
Pagkatapos ay pag-iba-ibahin ang isang bagay sa isang pagkakataon: ang panahunan, ang antas ng pagiging magalang, ang paksa, isang negatibo. Sampung pangungusap na may pagkakaiba-iba ay sumasaklaw sa higit na lupa kaysa sa limampung pag-uulit ng pareho. Tapusin sa pamamagitan ng paggamit ng form sa isang role-play sa parehong araw, dahil ang isang form na lumalabas sa ilalim ng banayad na presyon ng isang pag-uusap ay isa sa iyo. Sa susunod na araw, hilingin sa AI na mag-quiz sa iyo tungkol dito bago magsimula ng anumang bago.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| この文法で、自分の文を十個作ります。直してください。 | Kono bunpō de, jibun no bun o jukko tsukurimasu. Naoshite kudasai. | Gagawa ako ng sarili kong sampung pangungusap gamit ang grammar na ito. Pakitama sila. |
| 今度は過去形で言ってみます。 | Kondo wa kakokei de itte mimasu. | Sa pagkakataong ito susubukan ko ito sa past tense. |
| 同じ文を敬語にするとどうなりますか。 | Onaji bun o keigo ni suru to dō narimasu ka. | Ano ang mangyayari sa parehong pangungusap sa keigo? |
| 昨日の文法をクイズにしてください。 | Kinō no bunpō o kuizu ni shite kudasai. | Gawing pagsusulit ang grammar kahapon. |
| ロールプレイの中でこの形を使いたいです。 | Rōrupurei no naka de kono katachi o tsukaitai desu. | Gusto kong gamitin ang form na ito sa loob ng isang role-play. |
Anong mga paliwanag ng AI ang nagkakamali, at kung paano mapapansin
Nabigo ang mga pagpapaliwanag ng grammar ng AI sa mga nahuhulaang paraan. Ang una ay ang over-generalization: isang panuntunang nakasaad para sa lahat ng kaso na aktuwal na hawak ng karamihan. Ang node ay mas malambot kaysa sa kara is true madalas sapat upang maging kapaki-pakinabang at mali madalas sapat na mahalaga. Ang pangalawa ay register blindness: isang paliwanag na tama para sa nakasulat na Japanese na iniaalok para sa isang kaswal na pag-uusap, o ang kabaligtaran. Ang ikatlo ay naimbento na nuance, kung saan ang AI ay gumagawa ng tiwala na pagkakaiba sa pagitan ng dalawang anyo na itinuturing ng mga katutubong nagsasalita bilang mapagpapalit sa pangungusap na iyon.
Napapansin mo ang mga ito sa pamamagitan ng paghahanap ng ilang senyales. Ang mga ganap na salita tulad ng palagi at hindi kailanman sa isang nuance na paliwanag ay dapat magtaas ng kilay. Ang sagot na walang halimbawang pangungusap ay isang paglalarawan, hindi ebidensya. Ang isang paliwanag na nagbabago kapag nagtanong ka muli na may parehong konteksto ay hindi sigurado. At anumang tuntunin na hindi mo mahahanap sa totoong mga pangungusap pagkatapos ng maikling paghahanap ay malamang na mas malinis kaysa sa wika. Kapag nakakita ka ng signal, pumunta sa pangalawang pinagmulan at bumalik na may kasamang halimbawa na nag-aayos nito.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 「いつも」と言いましたが、例外はありませんか。 | Itsumo to iimashita ga, reigai wa arimasen ka. | Sabi mo lagi, pero wala bang exceptions? |
| この二つは本当に違いますか。同じに聞こえます。 | Kono futatsu wa hontō ni chigaimasu ka. Onaji ni kikoemasu. | Magkaiba ba talaga ang dalawang ito? Pareho sila ng tunog sa akin. |
| それは話し言葉でも同じですか。 | Sore wa hanashikotoba demo onaji desu ka. | Ganun din ba sa spoken language? |
| さっきと説明が違います。どちらが正しいですか。 | Sakki to setsumei ga chigaimasu. Dochira ga tadashii desu ka. | Iba yan sa sinabi mo kanina. Alin ang tama? |
Mga karaniwang pagkakamali kapag nagtatanong sa isang AI tungkol sa grammar
Ang unang pagkakamali ay ang pagtatanong sa abstract at pagbabarena ng abstract na sagot. Ang pangalawa ay ang paglipat sa Ingles para sa tanong at hindi na babalik, kaya ang pagdududa sa grammar ay nagkakahalaga sa iyo ng dalawampung minuto ng Japanese. Ang pangatlo ay ang pagkolekta ng mga paliwanag nang hindi gumagawa ng mga pangungusap, na parang pag-aaral at walang pagbabago sa iyong pananalita. Ang ikaapat ay ang pagtanggap sa unang sagot dahil ito ay matatas; ang katatasan ay hindi katumpakan.
Ang panglima ay nagtatanong tungkol sa masyadong marami nang sabay-sabay. Isang anyo, isang pangungusap, isang sitwasyon, sampung halimbawa, pagkatapos ay isang dula-dulaan. Ang loop na iyon ay tumatagal ng labinlimang minuto at gumagawa ng isang form na magagamit mo ngayong gabi. Ang isang listahan ng labindalawang tanong sa gramatika na sinagot sa isang upuan ay gumagawa ng isang dokumentong hindi mo na bubuksan muli.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 質問は日本語でします。わからなければ英語で聞きます。 | Shitsumon wa nihongo de shimasu. Wakaranakereba eigo de kikimasu. | Magtatanong ako sa Japanese. Kung hindi ko maintindihan, magtatanong ako sa English. |
| 今日は一つの文法だけ集中します。 | Kyō wa hitotsu no bunpō dake shūchū shimasu. | Ngayon ay magtutuon ako ng pansin sa isang punto ng grammar. |
| 説明はいいので、例文をください。 | Setsumei wa ii node, reibun o kudasai. | Laktawan ang paliwanag, bigyan mo lang ako ng mga halimbawang pangungusap. |