एक ध्वनि में इतने सारे शब्द क्यों होते हैं?
जापानी शब्दांश सरल हैं. एक व्यंजन और एक स्वर, कभी-कभी एक लंबा स्वर, कभी-कभी एक अंतिम एन, और यही लगभग पूरी सूची है। इसमें str जैसा कोई व्यंजन समूह नहीं है और कोई स्वर नहीं है। जब चीनी मूल की शब्दावली का एक बहुत बड़ा समूह कई शताब्दियों में भाषा में प्रवेश करता था, तो प्रत्येक उधार लिए गए शब्द को आकार के उस छोटे सेट में निचोड़ना पड़ता था, और स्रोत भाषा में शब्दों को अलग रखने वाले भेदों को आगे नहीं बढ़ाया जाता था। इसका परिणाम यह है कि दर्जनों अलग-अलग शब्द एक ही उच्चारण साझा कर सकते हैं।
मूल जापानी शब्द एक दूसरी परत जोड़ते हैं। उधार आने से बहुत पहले बने एक या दो अक्षरों के छोटे शब्द भी आपस में टकराते हैं। हाशी और कामी इसी प्रकार के हैं। तो एक शिक्षार्थी को दो अलग-अलग होमोफोन समस्याओं का सामना करना पड़ता है: प्रसिद्ध छोटे शब्दों का एक छोटा सा सेट जिसे पिच अलग कर सकती है, और दो-वर्ण यौगिकों का एक बड़ा सेट जिसे पिच आमतौर पर अलग नहीं कर सकता है।
तीन उपकरण जो उन्हें अलग करते हैं
लिखित रूप में, कांजी तर्क समाप्त करता है। 橋 और 箸 एक जैसे नहीं दिखते, इसलिए पाठक कभी झिझकता नहीं है। यह इस बात का ईमानदार जवाब है कि जापानियों ने अकेले काना पर स्विच क्यों नहीं किया: स्क्रिप्ट अस्पष्टीकरण का काम कर रही है जो ध्वनि प्रणाली नहीं कर सकती।
भाषण में आपके पास पिच और संदर्भ होता है। पिच उच्चारण, मानक टोक्यो भाषण में एक शब्द में उच्च और निम्न का पैटर्न, सीमित संख्या में जोड़ों को अलग करता है, और वक्ता इसे सुनते हैं। संदर्भ बाकी सब कुछ करता है, और यह शिक्षार्थियों की अपेक्षा से कहीं अधिक करता है। अकेले यौगिक को लगभग कोई भी नहीं कहता। यह एक कण, एक क्रिया, एक विषय और साझा धारणाओं से भरे कमरे के साथ आता है, और वे वाक्य समाप्त करने से पहले उम्मीदवारों को एक तक सीमित कर देते हैं।
- लेखन: कांजी ही, जो स्पष्ट और त्वरित है।
- भाषण, कभी-कभी: पिच उच्चारण, प्रसिद्ध शब्दों के एक छोटे समूह के लिए विश्वसनीय।
- भाषण, हमेशा: संदर्भ, अर्थ कण, क्रिया और शब्द के आसपास का विषय।
- मरम्मत: एक निश्चित प्रश्न जो पूछता है कि वक्ता का अभिप्राय किस वर्ण से है।
हाशी: पुल, चॉपस्टिक और किनारा
यह क्लासिक सेट है, और यह उन कुछ में से एक है जहां पिच वास्तव में मानक टोक्यो भाषण में काम करती है। 箸 का अर्थ है चॉपस्टिक्स ऊंचाई से शुरू होती है और पहले अक्षर हा-शि के बाद गिरती है। 橋 का अर्थ है कि पुल दूसरे अक्षर तक बढ़ता है और फिर उसके बाद आने वाले कण पर गिरता है, इसलिए हा-शि गा हा-शि गा से अलग लगता है। 端 का अर्थ है किनारा या सिरा भी ऊपर उठता है, लेकिन कण के आर-पार ऊंचा रहता है। व्यवहार में जब कोई कण अनुसरण करता है तो आप अंतर को सबसे स्पष्ट रूप से सुनेंगे।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 橋を渡ります。 | Hashi o watarimasu. | मैं पुल पार करता हूँ. |
| 箸を落としました。 | Hashi o otoshimashita. | मैंने अपनी चॉपस्टिक गिरा दी। |
| 机の端に置いてください。 | Tsukue no hashi ni oite kudasai. | कृपया इसे डेस्क के किनारे पर रखें। |
| お箸をもう一膳いただけますか？ | Ohashi o mō ichizen itadakemasu ka? | क्या मुझे चॉपस्टिक की एक और जोड़ी मिल सकती है? |
| あの赤い橋の手前で止めてください。 | Ano akai hashi no temae de tomete kudasai. | कृपया उस लाल पुल के ठीक पहले रुकें। |
ध्यान दें कि यहां पिच को कितना कम काम करना है। वतारिमासु, ओटोशिमाशिता और त्सुकु पहले से ही एक-एक अर्थ की ओर इशारा करते हैं। पिच एक पुष्टिकरण है, एकमात्र संकेत नहीं है, यही कारण है कि जिस शिक्षार्थी की पिच अपूर्ण है, उसे अभी भी समझा जाता है।
अमे, कामी और काकी: कहां पिच से मदद मिलती है और कहां नहीं
एमे एक वास्तविक पिच जोड़ी है: 雨 का अर्थ है बारिश तेज़ शुरू होती है और गिरती है, ए-मी, जबकि 飴 का अर्थ है मिठाई या कैंडी स्तर पर रहती है और गिरती नहीं है, ए-एमई। काकी भी उसी तरह व्यवहार करती है, जिसमें 牡蠣 का अर्थ है सीप का ऊंचे स्तर पर शुरू होना और 柿 का अर्थ है ख़ुरमा का स्तर पर रहना।
कामी उपयोगी प्रति-उदाहरण है। 神 का अर्थ है भगवान, 紙 का अर्थ है कागज और 髪 का अर्थ है बाल सभी मानक टोक्यो भाषण में एक ही सपाट पैटर्न साझा करते हैं, इसलिए पिच उन्हें बिल्कुल भी अलग नहीं कर सकती है। केवल संदर्भ ही ऐसा करता है, और यह हमेशा ही होता है: कागज पर लिखा जाता है, बाल काटे जाते हैं, देवताओं से प्रार्थना की जाती है। इसे सामान्य पाठ के रूप में लें। पिच एक बोनस है जब यह मौजूद है, और संदर्भ प्रणाली है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 雨が降っています。 | Ame ga futte imasu. | बरस गया बादल का पानी। |
| 子どもに飴を一つあげました。 | Kodomo ni ame o hitotsu agemashita. | मैंने बच्चे को एक मिठाई दी। |
| 紙に書いてください。 | Kami ni kaite kudasai. | कृपया इसे कागज पर लिख लें. |
| 髪を切りました。 | Kami o kirimashita. | मैंने अपने बाल कटवा लिए. |
| 神様にお祈りします。 | Kamisama ni oinori shimasu. | मैं देवताओं से प्रार्थना करता हूं. |
| 柿は秋の果物です。 | Kaki wa aki no kudamono desu. | ख़ुरमा एक शरद ऋतु का फल है। |
| 生牡蠣は苦手です。 | Namagaki wa nigate desu. | मैं कच्ची सीपियों का शौकीन नहीं हूं। |
सामान्य सेटों की एक संदर्भ तालिका
| पढ़ना | कांजी और अर्थ | जो उन्हें अलग बताता है |
|---|---|---|
| हशी | 橋 ब्रिज / 箸 चॉपस्टिक्स / 端 किनारा | पिच, प्लस क्रिया: क्रॉस, ड्रॉप, प्लेस ऑन |
| ए एम इ | 雨बारिश / 飴मिठाइयाँ | पिच, प्लस मौसम बनाम देना और खाना |
| कामी | भगवान / भगवान / कागज / बाल | केवल प्रसंग; पिच वही है |
| खुरमा | 牡蠣 सीप / 柿 ख़ुरमा | पिच, प्लस सीज़न और मेनू संदर्भ |
| यिशी | 石 पत्थर / 医師 डॉक्टर / 意思 इरादा | प्रसंग; चिकित्सा या कानूनी सेटिंग निर्णय लेती है |
| किशा | 記者 रिपोर्टर / 汽車 स्टीम ट्रेन / 帰社 कार्यालय लौटते हुए | प्रसंग; किशा सुरु क्रिया प्रयोग को चिह्नित करता है |
| किकन | 期間 अवधि / 機関 संस्था या इंजन / 器官 शारीरिक अंग | केवल प्रसंग; पूछें कि क्या यह मायने रखता है |
| kogyō | 工業 विनिर्माण / 鉱業 खनन / 興業 औद्योगिक संवर्धन | प्रसंग; आसपास का क्षेत्र शब्द |
| शिरित्सु | 私立निजी तौर पर स्थापित / 市立नगरपालिका | स्पीकर वाताकुशिरित्सु और इचिरित्सु पर स्विच हो जाते हैं |
| कगाकू | 科学विज्ञान / 化学रसायन विज्ञान | वक्ता रसायन विज्ञान के लिए बाकेगाकु कहते हैं |
| सेइको | 成功 सफलता / 精巧 बारीकी से बनाया गया | व्याकरण: सुरु क्रिया बनाम ना-विशेषण |
| कोएन | 公園 पार्क / 講演 व्याख्यान / 公演 प्रदर्शन / 後援 प्रायोजन | प्रसंग; क्रिया और स्थान |
दूसरे के बजाय तीसरा कॉलम पढ़ें। यह याद रखना कि किकन के पास तीन कांजी हैं, मामूली बात है। यह जानना कि एक वित्तीय संदर्भ 機関 का चयन करता है और एक जीवविज्ञान पाठ 器官 का चयन करता है वह कौशल है जो आपको वास्तविक समय में सुनने की सुविधा देता है।
यौगिक उस बात को वयस्क जीवन में निर्धारित करता है
हाशी और एमे प्रसिद्ध हैं क्योंकि वे पहले सप्ताह में पढ़ाने योग्य हैं। होमोफ़ोन जो वास्तव में काम में परेशानी पैदा करते हैं, वे दो-वर्ण वाले चीन-जापानी यौगिक हैं, और उनमें से अधिकतर के लिए पिच कोई मदद नहीं करती है, क्योंकि एक ही आकार के लंबे यौगिक एक ही पैटर्न साझा करते हैं। जो चीज़ आपको बचाती है वह यह है कि ये शब्द संकीर्ण व्यावसायिक क्षेत्रों में रहते हैं, इसलिए विषय ने आमतौर पर पहले ही अर्थ चुन लिया है।
शब्द के बजाय कोलोकेट को सुनें। किकन से पहले किन्यु का मतलब एक संस्था है। किकन से पहले शोका का अर्थ शरीर का अंग है। सेइको के साथ जिक्केन का अर्थ है एक प्रयोग सफल हुआ, जबकि संज्ञा से पहले ना का अर्थ है सेइको विशेषण है जिसका अर्थ है बारीकी से बनाया गया। शब्द के चारों ओर का व्याकरण शब्द से भी अधिक मजबूत संकेत है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 期間はどのくらいですか？ | Kikan wa dono kurai desu ka? | अवधि कितनी लंबी है? |
| 金融機関で手続きをしました。 | Kin'yū kikan de tetsuzuki o shimashita. | मैंने एक वित्तीय संस्थान में कागजी कार्रवाई की। |
| 消化器官について習いました。 | Shōka kikan ni tsuite naraimashita. | हमने पाचन अंगों का अध्ययन किया। |
| この地域は工業が盛んです。 | Kono chiiki wa kōgyō ga sakan desu. | इस क्षेत्र में विनिर्माण मजबूत है। |
| 鉱業はこの町の古い産業です。 | Kōgyō wa kono machi no furui sangyō desu. | खनन इस शहर का पुराना उद्योग है। |
| 実験は成功しました。 | Jikken wa seikō shimashita. | प्रयोग सफल हुआ. |
| 精巧な模型ですね。 | Seikō na mokei desu ne. | वह एक बारीकी से बनाया गया मॉडल है. |
| 公園で待っています。 | Kōen de matte imasu. | मैं पार्क में इंतज़ार करूँगा. |
| 講演は三時からです。 | Kōen wa san-ji kara desu. | व्याख्यान तीन बजे शुरू होता है। |
| 公演のチケットを取りました。 | Kōen no chiketto o torimashita. | मुझे प्रदर्शन के लिए टिकट मिल गए। |
शिरित्सु और कागाकू: वर्कअराउंड लोग ज़ोर से उपयोग करते हैं
दो जोड़े काफी भ्रमित करने वाले हैं कि स्पीकर ने उनके लिए स्पोकन रिपेयर का आविष्कार किया है, और इसका उपयोग करने से आप अजीब के बजाय चौकस लगेंगे। 私立, एक निजी तौर पर स्थापित स्कूल, और 市立, एक नगरपालिका, दोनों शिरित्सु हैं। जब यह मायने रखता है, तो वक्ता पहले अक्षर को उसके मूल पाठ के साथ पढ़ते हैं: निजी के लिए वाताकुशिरित्सु और नगरपालिका के लिए इचिरित्सु। यह कोई औपचारिक पाठन नहीं है, केवल व्यावहारिक पाठन है और इसे व्यापक रूप से समझा जाता है।
यही आदत रसायन शास्त्र, विज्ञान, विज्ञान, रसायन विज्ञान को अलग करती है। दोनों कागाकू हैं, इसलिए वक्ता रसायन विज्ञान के लिए पहले चरित्र के मूल पाठ का उपयोग करते हुए बाकेगाकू कहते हैं। आप इसे स्कूलों और प्रयोगशालाओं में सुनेंगे। यदि कोई तुम से यह कहता है, तो वह तुम्हारी बात ठीक नहीं कर रहा है; वे अस्पष्टता सामने आने से पहले ही उसे दूर कर रहे हैं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 私立の学校に通っています。 | Shiritsu no gakkō ni kayotte imasu. | मैं एक प्राइवेट स्कूल में जाता हूं. |
| 市立図書館はどこですか？ | Shiritsu toshokan wa doko desu ka? | नगर निगम पुस्तकालय कहाँ है? |
| わたくしりつですか、いちりつですか。 | Watakushiritsu desu ka, ichiritsu desu ka. | क्या आपका मतलब निजी या नगरपालिका से है? |
| わたくしりつの方です。 | Watakushiritsu no hō desu. | निजी वाला. |
| 化学の授業は難しいです。 | Kagaku no jugyō wa muzukashii desu. | रसायन शास्त्र की कक्षाएँ कठिन हैं। |
| ばけがくの方です。 | Bakegaku no hō desu. | मेरा मतलब रसायन विज्ञान से है। |
किसी से पूछना कि किस चरित्र का मतलब है
जापानी भाषा में यह प्रश्न बिल्कुल सामान्य है और यह लगातार नाम, पते और तकनीकी शब्दों के साथ सामने आता है। यह पूछना कमज़ोर जापानी का संकेत नहीं है। पूछने में असफल होना, और फिर फॉर्म पर गलत अक्षर लिखना, असली समस्या है। इनमें से दो या तीन तैयार रखें ताकि वे बिना किसी हिचकिचाहट के पहुंचें।
एक उपयोगी संस्करण में सुराग के रूप में कटकाना शब्द का नाम दिया गया है, क्योंकि ऋणशब्दों में शायद ही कभी अपने स्वयं के होमोफ़ोन होते हैं। यह पूछने पर कि क्या किसी का कोएन पार्क प्रकार का है या सुपिची प्रकार का है, तेज़, थोड़ा अनौपचारिक है और हर किसी द्वारा समझा जाता है। किकन के लिए भी यही तरकीब काम करती है: एनजिन नो किकन, इंजन किकन कहकर, इसे तीन शब्दों में सुलझाया जाता है। जब भी संभव हो उसी बातचीत से सुराग शब्द चुनें, क्योंकि पहले से ही हवा में मौजूद शब्द को समझाने की आवश्यकता नहीं है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| どの字ですか？ | Dono ji desu ka? | यह कौन सा पात्र है? |
| どういう漢字を書きますか？ | Dō iu kanji o kakimasu ka? | यह कांजी में कैसे लिखा जाता है? |
| お名前の漢字を教えていただけますか？ | Onamae no kanji o oshiete itadakemasu ka? | क्या आप मुझे अपने नाम की कांजी बता सकते हैं? |
| こうえんって、公園ですか、それともスピーチの講演ですか？ | Kōen tte, kōen desu ka, sore tomo supīchi no kōen desu ka? | कोएन से क्या आपका तात्पर्य पार्क या व्याख्यान प्रकार से है? |
| 同じ読みの字が多いので、確認させてください。 | Onaji yomi no ji ga ōi node, kakunin sasete kudasai. | इस पाठ में कई पात्र हैं, इसलिए मुझे पुष्टि करने दीजिए। |
| すみません、書いていただけますか？ | Sumimasen, kaite itadakemasu ka? | क्षमा करें, क्या आप इसे लिख सकते हैं? |
यह समझाते हुए कि आपका अभिप्राय किस वर्ण से है
मानक विधि एक सामान्य शब्द का नाम देना है जिसमें वर्ण शामिल है। सूत्र है ए नो बी देसु, जिसका अर्थ है ए का बी, जहां ए एक ऐसा शब्द है जिसे हर कोई जानता है। किताई नो की 期待, अपेक्षा की ओर इशारा करके 期間 की कि को समझाती है। किकाई नो की मशीन की ओर इशारा करके 機関 की की व्याख्या करती है। किसी से भी स्ट्रोक ऑर्डर का वर्णन करने की अपेक्षा नहीं की जाती है।
दूसरी विधि भागों का वर्णन करती है। वाटर रेडिकल के लिए संज़ुई और स्पीच रेडिकल के लिए गोनबेन जैसे कट्टरपंथी नाम रोजमर्रा के भाषण में आम हैं, और एक्स हेन नी वाई से काकीमासु, जिसे एक्स रेडिकल प्लस वाई के रूप में लिखा जाता है, एक सामान्य वाक्य है। नामों के लिए, लोग बस एक प्रसिद्ध उदाहरण देते हैं: तनाका का ता।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 期間の期は、期待の期です。 | Kikan no ki wa, kitai no ki desu. | किकन की की, किताई की, अपेक्षा है। |
| 機関の機は、機械の機です。 | Kikan no ki wa, kikai no ki desu. | किकन की की, किकाई की, मशीन है। |
| 器官の器は、食器の器です。 | Kikan no ki wa, shokki no ki desu. | किकन की किकन शोकी, टेबलवेयर की है। |
| さんずいに、青と書きます。 | Sanzui ni, ao to kakimasu. | यह जल मूलक और नीले रंग का लक्षण है। |
| ごんべんに、寺と書きます。 | Gonben ni, tera to kakimasu. | यह भाषण कट्टरपंथी प्लस मंदिर के लिए चरित्र है। |
| 木が三つで、森です。 | Ki ga mittsu de, mori desu. | तीन पेड़ जंगल का चरित्र बनाते हैं। |
| 田中の田に、中と書きます。 | Tanaka no ta ni, naka to kakimasu. | यह तनाका प्लस चरित्र नाका का ता है। |
| 橋は、川にかける橋の方です。 | Hashi wa, kawa ni kakeru hashi no hō desu. | मेरा मतलब है वह हाशी जो आप नदी के पार बनाते हैं। |
| 箸は、食べる時に使うお箸です。 | Hashi wa, taberu toki ni tsukau ohashi desu. | मेरा मतलब है वह हशी जिसके साथ आप खाते हैं। |
टाइप करते समय सही उम्मीदवार का चयन करना
जापानी टाइप करने से होमोफ़ोन समस्या दिखाई देती है, क्योंकि इनपुट विधि आपको उम्मीदवारों की एक सूची प्रदान करती है और आपको चुनना होता है। दो आदतें अधिकांश त्रुटियों को रोकती हैं। सबसे पहले, पूरे वाक्य को टाइप करने और एक बार स्पेस दबाने के बजाय छोटे-छोटे हिस्सों में बदलें, क्योंकि छोटा हिस्सा छोटी और बेहतर क्रम वाली उम्मीदवारों की सूची देता है। दूसरा, शब्द को उसके वाक्यांश के अंदर टाइप करें, क्योंकि इनपुट पद्धति उम्मीदवारों को रैंक करने के लिए आसपास के शब्दों का उपयोग करती है और आमतौर पर सही शब्द को पहले रखेगी।
जब दो उम्मीदवार एक जैसे दिखते हैं, तो अधिकांश इनपुट विधियां प्रविष्टि के बगल में एक छोटी चमक दिखाती हैं। आकार से अनुमान लगाने के बजाय इसे पढ़ें। और अगर आप कोई नाम लिख रहे हैं तो कुछ भी भेजने से पहले उस व्यक्ति से उस अक्षर की पुष्टि कर लें, क्योंकि नाम में गलत अक्षर तुरंत नजर आ जाता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 変換候補から選びます。 | Henkan kōho kara erabimasu. | मैं रूपांतरण उम्मीदवारों में से चुनता हूं। |
| 短く区切って変換します。 | Mijikaku kugitte henkan shimasu. | मैं छोटे-छोटे टुकड़ों में परिवर्तित करता हूं। |
| スペースキーをもう一度押して、候補を見ます。 | Supēsu kī o mō ichido oshite, kōho o mimasu. | मैं उम्मीदवारों को देखने के लिए फिर से स्पेस कुंजी दबाता हूं। |
एक साप्ताहिक दिनचर्या जो वास्तविक प्रतिरोध का निर्माण करती है
- सप्ताह में एक सेट चुनें, दस नहीं। इस सप्ताह किकन, अगले सप्ताह कोएन।
- प्रत्येक अर्थ के लिए एक वाक्य लिखें, फिर कांजी हटा दें और रोमाजी से वाक्यों को जोर से पढ़ें, यह जांचें कि प्रत्येक अभी भी स्पष्ट लगता है।
- हशी और काकी की जोड़ियों को रिकॉर्ड करें और अगले दिन सुनें, जब आप भूल गए हों कि आप किस जोड़ी का इरादा रखते थे।
- अपने नोट्स में कोलोकेट जोड़ें, न कि केवल शब्द: किंयु किकन, शोका किकन, केइयाकु किकन।
- सप्ताह में एक बातचीत के दौरान जानबूझकर मरम्मत वाक्यांशों का अभ्यास करें, तब भी जब आप पहले से ही उत्तर जानते हों।
- उन पात्रों की एक छोटी सूची रखें जिन्हें आप ए नो बी डेसु फॉर्मूले के साथ ज़ोर से समझा सकते हैं, अपने नाम और पते से शुरू करें।