Що підтверджує сертифікат
Перепустка JLPT засвідчує ефективність читання та аудіювання в умовах дефіциту часу протягом одного дня. Він не сертифікує розмовну чи письмову мову, оскільки вони не перевіряються на жодному рівні.
Це варто сказати прямо, оскільки невідповідність між сертифікатом і повсякденними здібностями є єдиним найпоширенішим джерелом розчарування після здачі.
| Майстерність | Перевірено? | Сертифікований? |
|---|---|---|
| Читання | так | так |
| Слухання | так | так |
| Говорячи | немає | немає |
| Написання | немає | немає |
| Розпізнавання словникового запасу | так | так |
| Продукція лексики | немає | немає |
Чотири нижні рядки - це те, що роботодавці часто припускають, що охоплює сертифікат. Знання різниці допоможе вам точно представити її та підготуватися до того, що буде потім.
Розрив, який стає видимим
Часте проходження рівня робить розрив у мовленні вперше очевидним, тому що тепер існує офіційна міра для однієї сторони та нічого для іншої.
Це не означає, що дослідження було даремно. Це наслідок підготовки до іспиту, який перевіряє дві навички з чотирьох, і розрив усувається за допомогою практики, якої іспит не вимагав.
- Говорячи, що іспит взагалі не перевіряв.
- Виробнича лексика на противагу розпізнаванню.
- Написання, в тому числі щоденних повідомлень.
- Прослуховування чистого студійного звуку без іспиту.
- Швидкість розмови проти швидкості читання.
Консолідація або просування
Інстинкт після проходження полягає в тому, щоб почати наступний рівень, і це часто не найкращий крок. Розрив між рівнями збільшується в міру того, як ви піднімаєтеся, і починати наступний відразу після вузького проходу, як правило, означає навчання вище вашого фактичного рівня протягом року.
Закріплення спершу, особливо тих навичок, які екзамен проігнорував, зазвичай робить наступний рівень швидшим, а не повільнішим.
| Ситуація | Рекомендовано | чому |
|---|---|---|
| Комфортний пропуск | Аванс | Рівень тримається справді |
| Вузький перевал | Спочатку консолідуйте | Наступним рівнем буде розтяжка |
| Пройшов, але не можу говорити | Консолідувати | Закрийте щілину, поки вона маленька |
| Пройшов N3 | Консолідувати | Крок N2 найбільший |
| Потрібен рівень для візи чи роботи | Аванс | Це вирішує зовнішній термін |
До четвертого ряду варто поставитися серйозно. Крок до N2 – це місце, де більшість учнів зупиняється, і прибуття до нього з повністю закріпленим N3 має велике значення.
Заміна терміну
Найшкідливішим у здачі є втрата дедлайну. Дата в календарі виконувала більше роботи, ніж усвідомлює більшість учнів, і саме її відсутність викликає дрейф.
Швидка заміна має більше значення, ніж те, на що ви її замінюєте, і це не обов’язково ще один іспит.
- Наступний рівень, якщо ви просуваєтесь.
- Мета розмови з датою: поїздка, зустріч, заняття.
- Мета читання: книга, цикл, ряд статей.
- Регулярне зобов’язання: щотижневий репетитор або бесіда.
- будь-що з датою; фінік є діючою речовиною.
Використання сертифіката
Сертифікат має практичну цінність у працевлаштуванні та імміграції, і варто знати, де він має значення, а не припускати, що він має значення скрізь.
N2 — це рівень, який найчастіше запитують у списках вакансій, і нижчі рівні частіше є корисними як доказ прогресу, ніж як вимога.
- Розмістіть це в своєму резюме з рівнем і роком.
- N2 — це рівень, який просять більшість списків вакансій.
- Деякі візові маршрути присуджують бали за знання японської мови.
- Заклади можуть встановлювати власні вимоги до рівня.
- До старого сертифіката, який нещодавно не використовувався, ставляться більш обережно.
Найкорисніший наступний крок
Для більшості учнів найвищою цінністю після складання є навичка, яку не перевіряв іспит. Розмова – це те, де розрив найбільший, це те, що робить мову щоденним використанням, і це також повертається до слухання.
Це не означає відмову від навчання на іспитах. Це означає, що кілька місяців, витрачених на усунення розриву в розмові перед початком наступного рівня, зазвичай полегшують цей рівень, а не відкладають.
Що б ви не вибрали, вибирайте це швидше. Вікно, в якому зберігається імпульс від проходження, вимірюється тижнями.
Прийміть рішення протягом двох тижнів після отримання результату. Учні, які дрейфують, майже завжди ті, хто нічого не вирішив.