기억에 남는 니모닉으로 한자를 외우는 방법

원시 반복이 작동하지 않는 이유

40번 연속으로 한 글자를 쓰면 손이 단련되고 자신감이 높아집니다. 세션 중에는 모양이 단기 기억에 남아 있고 회상하기보다는 복사하기 때문에 모든 것이 쉽게 느껴집니다. 테스트는 다음날 아침에 이루어집니다. 단어 안에 같은 문자가 나타나고 실루엣은 인식하지만 그것이 무엇을 의미하는지 전혀 알 수 없습니다. 복사는 생산을 실천합니다. 그것은 검색을 연습하지 않으며 읽기가 요구하는 것은 검색입니다.

살아남는 캐릭터는 당신이 이미 갖고 있는 것, 즉 이전에 만난 구성 요소, 이미 큰 소리로 말한 단어, 두뇌가 무시하기 어려운 그림에 붙어 있는 캐릭터입니다. 그게 전부 니모닉입니다. 당신은 암기 학습에 장식을 추가하는 것이 아니라 경로를 상기시키는 것입니다. 일단 경로가 존재하면 일반 읽기는 계속 열어두고 이야기는 불필요해집니다.

메모리 후크 스틱을 만드는 방법

대부분의 실패한 니모닉은 동일한 몇 가지 이유로 실패합니다. 그들은 묘사하기에는 너무 영리하고, 다음 인물과 구별하기에는 너무 일반적이거나, 등장인물의 절반을 조용히 무시합니다. 좋은 훅은 문장보다는 스냅샷에 더 가깝습니다. 즉, 장소, 사람, 물리적 세부정보가 포함된 것입니다. 당신이 그것을 볼 수 없다면, 당신은 압력을 받고 그것을 기억하지 못할 것입니다.

• 생생한 비트는 영리합니다. 보고, 듣고, 느낄 수 있는 장면은 매번 깔끔한 말장난보다 오래 지속됩니다.
• 빌린 개인 비트: 나만의 거리, 나만의 주방, 실제로 아는 사람들을 활용하세요.
• 특정 비트 일반: 나무 옆에 있는 사람이 아니라 빵집 밖의 플라타너스에 기대어 잠든 이웃입니다.
• 충실한 비트는 편리합니다. 스토리에서 구성 요소를 건너뛰면 캐릭터를 작성할 때 해당 구성 요소가 사라집니다.
• 짧은 비트 완성: 단 한 번의 호흡으로 한 문장을 말할 수 있으며, 따로 외워야 하는 단락이 아닙니다.

부품으로 니모닉 만들기

스트로크가 아닌 덩어리로 작업하십시오. 가장 단순한 소수 위의 거의 모든 한자는 이미 본 조각으로 구성되어 있으며 전체 방법은 줄을 세는 것이 아니라 인식하는 데 달려 있습니다. 캐릭터를 분할하고 이미 제공한 이미지로 각 부분의 이름을 지정한 다음 해당 이미지를 쓰기 순서로 배열하여 스토리가 획 순서를 상기시키는 역할을 하도록 합니다. 의미만 말하고 장면이 저절로 나오는지 확인하여 즉시 이야기를 테스트해 보세요.

• 문자를 인식할 수 있는 가장 큰 덩어리로 분할하고 개별 획으로 분할하지 마십시오.
• 새 이미지가 아닌 이미 할당한 이미지로 각 청크의 이름을 지정합니다.
• 스토리가 획을 추적할 수 있도록 이미지를 쓰기 순서(왼쪽 위에서 오른쪽 아래)로 배치합니다.
• 장면을 다른 장면과 바꿀 수 없도록 터무니없거나 물리적인 세부 사항을 하나 추가합니다.
• 이야기를 크게 한 번 말한 다음 의미만 말하고 장면이 다시 나오는지 확인합니다.
• 이야기를 하면서 등장인물을 쓰고, 조용히 다시 써 보세요.

작업된 예제, 구성요소별

발명이 얼마나 적은지 주목하십시오. 각 이야기는 이미 페이지에 있는 부분을 재배열한 것이므로 반쯤 잊혀진 상태에서도 살아남습니다. 동일한 처리로 言 단어, 五 5 및 口 입으로 구성된 verb 또는 지붕 아래 여성을 뜻하는 安을 처리합니다. 이는 평화롭고 값싼 의미를 모두 갖습니다. 일부 캐릭터에는 스토리가 전혀 필요하지 않습니다. 好는 아이 옆에 있는 여성이고, 무언가를 좋아한다는 의미가 너무 직접적으로 따라와서 장면이 방해가 될 뿐입니다.

문장 안의 같은 문자

플래시카드를 떠나지 않는 이야기는 이야기로 남습니다. 당신이 실제로 말할 무언가에 등장인물이 등장하는 순간, 그것은 퍼즐이기를 멈추고 단어가 되기 시작합니다. 아래의 각 줄을 큰 소리로 읽은 후 일본어를 덮어 영어로 다시 작성하세요. 캐릭터가 지연되는 경우 번역으로 돌아가기 전에 해당 구성 요소로 돌아가세요.

구성요소당 하나의 이미지로 스토리가 복잡해집니다.

규율은 지루하며 전체 트릭입니다. 氵는 한 손에서 세 방울을 튕겨내는 것을 의미하며 모든 캐릭터에 영원히 있다는 것을 의미합니다. 한자 간의 이미지가 바뀌면 이야기가 쌓이는 대신 경쟁이 시작됩니다. 고정된 상태로 유지하면 30번째 물 캐릭터는 비용이 거의 들지 않습니다. 왜냐하면 후반부만 배우기 때문입니다. 추가할 수 있는 곳에 구성 요소 이미지를 기록하고 새 이미지를 만들기 전에 목록을 확인하세요.

거의 똑같아 보이는 한자

닮은 쌍은 기억 문제가 아니라 주의력 문제입니다. 당신은 하나의 흐릿한 모양으로 쌍을 배웠고 이제 회상은 두 가지를 모두 제공합니다. 해결책은 무엇이 다른지 정확히 살펴보고, 이름을 지정하고, 그 차이점에 작은 이야기를 전하는 것입니다.

土 땅에서는 아래쪽 획이 길기 때문에 땅이 넓습니다.士에서는 윗획이 사무라이의 어깨처럼 길어집니다.未 아직은 나무가 다 자라지 않은 것처럼 윗획이 짧고, 末에서는 윗획이 가장 길어서 나무를 덮습니다. 犬 개는 목줄 태그에 체크 표시가 있는 매우 큽니다.

근수를 기반으로 한 쌍은 차이가 의미를 전달하기 때문에 여전히 더 쉽습니다. 待 wait and 持hold share 寺, 그러나 하나는 도로 급진적(彳)이 있고 다른 손은 급진적(扌)이 있습니다. 길모퉁이에서 기다리며 손에 무언가를 쥐고 있습니다. 두 글자를 혼동할 때마다 한 번씩 나란히 쓰고 차이점을 큰 소리로 말해보세요. 조용한 비교를 통해 눈은 중요한 스트로크를 지나칠 수 있습니다.

독서는 목록이 아닌 단어로 이루어집니다.

生에 sei, shō, nama, i, u, ha라는 글자가 있다는 것을 배우는 것은 아무것도 배우지 않는 방법입니다. 읽은 내용은 단어로 선택되므로 단어는 저장할 가치가 있는 단위입니다. 학생, 先生, 一生, 生官에서 生을 만나면 상상할 수 있는 네 가지 사물에 고정된 네 가지 읽기를 갖게 되며 읽기가 두 글자 조합으로 나타나는 경향이 있고 어떤 읽기가 원어민 동사에 나타나는지 점점 더 이해하게 됩니다.

초보자를 위한 실용적인 규칙: 두 개 이상의 한자가 결합된 복합어는 일반적으로 읽으며, 히라가나가 붙은 한자는 일반적으로 훈을 읽습니다. 그것은 법칙이라기보다는 경향이므로 이를 첫 번째 추측으로 취급하고 독서를 통해 예외가 발생하도록 하십시오. 중요한 것은 새로 읽을 때마다 당신이 다른 사람에게 말할 단어와 함께 당신의 기억에 들어간다는 것입니다.

니모닉을 삭제해야 하는 경우

목표는 생각할 시간을 갖기 전에 무언가를 의미하는 캐릭터입니다. 그 시점에서 여전히 실행되는 이야기는 지연이며, 학습자는 낭독하는 것이 공부하는 것처럼 느껴지기 때문에 필요할 때까지 오랫동안 실행합니다. 하나를 삭제하라는 신호는 간단합니다. 의미가 장면보다 먼저 도착하면 장면 불러오기를 중지하세요. 이야기를 지우려고 하기보다는 그 자체로 조용히 놔두세요.

스토리가 작동하지 않으면 그 반대를 수행하십시오. 장면은 기억나지만 의미는 기억나지 않거나 두 장면이 동시에 도착한다면 니모닉이 실패한 것이므로 패치를 적용해도 거의 도움이 되지 않습니다. 좀 더 물리적인 디테일을 갖춘 구성요소로 이를 재구성하고 이웃 캐릭터와 경쟁하지 않는지 확인하세요. 다시 쓴 이야기는 2분 정도 소요됩니다. 깨진 제품으로 인해 지금부터 리뷰할 때마다 비용이 발생합니다.

간격을 두는 검토 일정

틈새가 활성 성분입니다. 캐릭터를 완벽하게 기억하는 동안 검토하는 것은 기억에 거의 아무 것도 가르쳐주지 않는 반면, 미끄러지기 시작하는 순간 회상하는 것은 내구성을 높여줍니다. 단계가 실패하면 전체 일정을 다시 시작하지 마세요. 한 단계 뒤로 물러나서 계속하세요. 2주에 걸쳐 이런 방식으로 처리된 12명의 캐릭터는 주말에 50명의 캐릭터를 돌진한 것보다 오래 지속될 것이며, 구성 요소가 반복되기 때문에 두 번째 주에는 첫 번째 주보다 비용이 적게 듭니다.

한자에 대해 큰 소리로 이야기하기

한자 공부는 일반적으로 조용하기 때문에 많은 학습자가 문자를 읽을 수는 있지만 해당 단어를 말할 수는 없습니다. 캐릭터 자체에 대해 이야기하여 문제를 해결하세요. 무엇을 읽는지, 급진적인 표현은 무엇인지, 두 개의 닮은꼴 중 어떤 것을 보는지 묻는 질문은 학습 세션을 대화로 바꾸고 다음에 표지판 앞에 갇혔을 때 실제 사람에게 물어볼 수 있는 어휘를 제공합니다.