핵심 아이디어: 한자 전체를 녹이거나 조각을 잘라내는 것
각 가나는 아무 의미도 없는 한자입니다. 작가들은 소리만으로 한자를 선택한 다음 두 가지 방법 중 하나로 한자를 더 빠르게 만들었습니다. 붓으로 빠르게 쓰면서 전체 문자가 단순한 형태, 즉 히라가나로 흘러갔습니다. 분해하면 캐릭터의 작은 조각 하나가 모든 것을 대신합니다. 바로 가타카나입니다.
이름은 이것을 기록합니다. 히라가나(平仮名)는 문자 그대로 평이한 가나, 즉 매끄러운 일상 문자입니다. 가타카나(片仮名)는 말 그대로 카타, 한쪽 또는 단편의 부분 가나입니다. 그리고 가나 자체(仮名)는 빌린 문자를 의미하며, 마나는 반대로 한자를 의미하는 옛 단어인 실제 문자를 의미합니다. 수업에 아이디어를 소개하는 교사는 다음과 같이 말할 수 있습니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| ひらがなは漢字をくずして作りました。 | Hiragana wa kanji o kuzushite tsukurimashita. | 히라가나는 필기체로 한자를 써서 만들어졌습니다. |
| カタカナは漢字の一部から作りました。 | Katakana wa kanji no ichibu kara tsukurimashita. | 가타카나는 한자의 일부로 만들어졌습니다. |
| 「あ」は「安」から来ています。 | A wa an kara kite imasu. | A는 한자 an에서 유래되었습니다. |
| 意味ではなく、音だけを使いました。 | Imi de wa naku, oto dake o tsukaimashita. | 그들은 의미가 아닌 소리만 사용했습니다. |
| 「か」の左側に「力」が見えますね。 | Ka no hidarigawa ni chikara ga miemasu ne. | ka 왼쪽에 힘을 뜻하는 한자를 볼 수 있습니다. |
가나 이전: man'yōgana, 소리를 위해 빌린 한자
한자가 들어왔을 때 일본어에는 자체 문자가 없었기 때문에 작가들은 이를 빌렸습니다. 이름, 시, 단어 어미의 경우 한자를 순전히 소리 기호로 사용했습니다. a는 安, ka는 加, na는 奈로 문자의 의미를 무시했습니다. 8세기에 이런 식으로 씌어진 시집인 Man'yōshū의 이름을 딴 man'yōgana(万葉仮名)이다. Man'yōshū는 말 그대로 만 잎의 모음이다.
속도가 느렸습니다. 3음절 단어는 세 개의 한자를 모두 사용했고, 독자들은 어떤 한자가 소리를 나타내고 어떤 것이 의미를 나타내는지 추측해야 했으며, 각 소리에는 여러 개의 가능한 한자가 있었습니다. 더 빠른 신호가 나타날 수밖에 없었고, 동시에 두 곳에서 나타났습니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 昔は漢字だけで日本語を書いていました。 | Mukashi wa kanji dake de Nihongo o kaite imashita. | 오래전부터 일본어는 한자로만 작성되었습니다. |
| 万葉仮名は音を表す漢字です。 | Man'yōgana wa oto o arawasu kanji desu. | Man'yōgana은 소리를 나타내는 한자입니다. |
| 一つの音に、いろいろな漢字が使われました。 | Hitotsu no oto ni, iroiro na kanji ga tsukawaremashita. | 하나의 소리에 다양한 한자가 사용되었습니다. |
히라가나 : 한자 전체를 필기체로 쓴다.
빠르게 흐르는 붓 스타일로 쓰여진 Man'yōgana은 필기체 풀 스크립트의 이름을 따서 문자 그대로 풀 가나인 sōgana이라고 불렸습니다. 9세기와 10세기에 이르러 히라가나는 더 이상 한자처럼 보이지 않았고, 히라가나는 시, 편지, 일기에 일상적으로 사용되었습니다. 이는 문자 그대로 여성의 손이라는 뜻의 온나데(onnade)라고도 불렸습니다. 왜냐하면 궁정 여성들이 이 손에 많은 글을 썼기 때문입니다. 물론 남성들도 이 손을 사용했습니다.
다이어그램에서 加 및 kai를 보세요. 왼쪽 부분 력은 kai의 처음 두 획에서 여전히 표시되고 오른쪽 상자는 단일 점 모양 획으로 축소되었습니다. tai와 た는 십자가를 맨 위에 유지합니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 「た」の形は「太い」の「太」に似ていますね。 | Ta no katachi wa futoi no ta ni nite imasu ne. | 타의 모양은 후토이의 타와 비슷하고 두꺼워요. |
| 筆で速く書くと、形が変わります。 | Fude de hayaku kaku to, katachi ga kawarimasu. | 붓으로 빠르게 쓰면 모양이 변합니다. |
| 平安時代にひらがなが広まりました。 | Heian jidai ni hiragana ga hiromarimashita. | 히라가나는 헤이안 시대에 확산되었습니다. |
가타카나: 한자에서 잘라낸 한 조각
가타카나는 9세기 초 나라의 불교학자 승려들 사이에서 시작되었습니다. 중국어 텍스트를 읽으면서 줄 사이에 작은 표시를 써서 일본어 읽기와 결말을 표시했습니다. 한자 전체를 넣을 공간이 없어서 한 부분을 썼고, 그 각진 조각이 가타카나가 되었습니다.
다이어그램에서 분홍색 상자는 유지된 부분을 나타냅니다. 위치에는 한자를 배울 때 만나게 될 이름이 있습니다: 편, 왼쪽; 츠쿠리, 오른쪽; 칸 무리, 상단에 왕관. あ는 阿의 암탉, woo는 宇의 kanmuri, É는 江의 tsukuri, ta는 多의 꼭대기이다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 「ア」は「阿」の左側です。 | A wa a no hidarigawa desu. | 가타카나 a는 한자 a의 왼쪽입니다. |
| お坊さんが読み方のメモに使いました。 | Obōsan ga yomikata no memo ni tsukaimashita. | 승려들은 읽은 내용을 기록하는 데 그것을 사용했습니다. |
| 狭いところに小さく書きました。 | Semai tokoro ni chiisaku kakimashita. | 좁은 공간에 작게 썼습니다. |
같은 부모 또는 다른 부모
같은 소리에 대한 히라가나와 가타카나는 따로 만들어졌기 때문에 부모를 공유하는 경우도 있고 그렇지 않은 경우도 있습니다. 공유 부모는 가족의 유사성을 설명합니다. 서로 다른 부모는 あ와 あ가 공통점이 없는 이유를 설명합니다. 두 차트를 비교하는 급우들은 이 사실을 금방 알아차렸습니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 元の漢字が同じだと、形も似ています。 | Moto no kanji ga onaji da to, katachi mo nite imasu. | 원본 한자가 동일하면 모양도 비슷해 보입니다. |
| ひらがなとカタカナで、元の漢字が違うこともあります。 | Hiragana to katakana de, moto no kanji ga chigau koto mo arimasu. | 때로는 히라가나와 가타카나가 다른 한자에서 나온 경우도 있습니다. |
| 쌍 | 독서 | 모한자 | 그들이 그렇게 보이는 이유 |
|---|---|---|---|
| か カ | ka | 둘 다 加 | 필기체 전체와 왼쪽 부분 력 |
| き キ | ki | 둘 다 幾 | 둘 다 단순화된 필기체 형태이므로 거의 일치합니다. |
| り リ | ri | 둘 다 利 | 양쪽 모두 오른쪽 刂가 살아남는다 |
| も モ | mo | 둘 다에 대해 | 필기체 전체와 아래쪽 부분 |
| あ ア | a | 安과 阿 | 부모가 달라서 닮지 않음 |
| た タ | ta | 太 그리고 多 | 다른 부모; TA는 多의 맨 위 |
| は ハ | ha | 波과 八 | 다른 부모; ハ는 8의 한자이다 |
| る ル | ru | 留와 流 | 다른 부모; 르는 流의 오른쪽 아래 |
다른 동일 부모 쌍에는 宇의 у 및 woo, 於의 ō 및 oa, 世의 せ 및 セ, 也의 や 및 ヤ가 있습니다.
기본 그 이상: 한자와 닮은 가타카나
한자에서 조각을 잘라내면 조각이 한자 자체인 경우가 많습니다. 카는 加 안에 력이 들어있기 때문에 력, 치카라, 힘과 모양이 동일합니다. ta는 夕, yū, evening과 일치합니다. 에는 工, kō, craft와 일치합니다. LO는 呂에서 가져온 口, kuchi, Mouth와 일치합니다. に와 ハ는 단순히 2와 八, 2와 8입니다. 부수 宀은 woo 이후에 u-kanmuri, 즉 u 크라운이라고도 합니다.
문맥에 따라 구분됩니다. 가타카나는 가타카나 사이에 나타납니다. karē에서 한자는 한자 중에 나타납니다. 오와 才는 재능이나 나이를 나타내는 한자로 모양은 비슷하지만 관련이 없습니다. 오(於)의 왼쪽에서 나옵니다. 메뉴를 보며 고민하는 학생은 다음과 같이 질문할 수 있습니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| これはカタカナのカですか、漢字の力ですか。 | Kore wa katakana no ka desu ka, kanji no chikara desu ka. | 이것은 가타카나 카입니까, 아니면 권력을 뜻하는 한자입니까? |
| カレーのカはカタカナです。 | Karē no ka wa katakana desu. | karē의 ka는 가타카나입니다. |
| 「口」は漢字で、「ロ」はカタカナです。 | Kuchi wa kanji de, ro wa katakana desu. | 구치는 한자이고 로는 가타카나입니다. |
| 「二十」の二は漢字ですね。 | Nijū no ni wa kanji desu ne. | nijū의 ni, 20이 한자죠, 그렇죠? |
| ウ冠はカタカナのウに似ています。 | U-kanmuri wa katakana no u ni nite imasu. | u-크라운 부수는 가타카나 u처럼 보입니다. |
기본을 넘어서: 1900년까지 하나의 소리, 다양한 형태
대부분의 역사에서 서로 다른 모체 한자가 사용되었기 때문에 각 히라가나 소리는 여러 모양을 가졌습니다. 1900년에 초등학교 규칙은 소리당 하나의 모양을 정했고 나머지는 문자 그대로 변형 형태의 가나인 헨타이가나(変体仮名)가 되었습니다. 그들은 구식 간판에서 살아남습니다. 많은 소바 상점에서는 楚의 そ와 lad의 ば를 사용하여 kisoba를 씁니다.
두 개의 표준 가나는 나중에 삭제되었습니다. ゐ, wi는 為에서, ゑ는 恵에서 1946년 현대 가나 규칙에 따라 일상 철자를 남겨 몇 가지 이름으로 살아남았습니다. 전통적인 거리에 있는 친구가 한 가지를 지적할 수도 있습니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| あの看板の字は変体仮名です。 | Ano kanban no ji wa hentaigana desu. | 해당 표지판의 문자는 변형 가나입니다. |
| 「そば」と書いてあります。 | Soba to kaite arimasu. | 소바라고 하네요. |
| 今はほとんど使いません。 | Ima wa hotondo tsukaimasen. | 지금은 거의 사용되지 않습니다. |
유사한 가나와 함께 출처 사용
기원은 혼동하기 쉬운 일부 가나에 도움이 되고 다른 가나에는 도움이 되지 않으며, 어느 것을 아는 것이 가치가 있습니다. 쌍을 구분하는 훈련은 유사 가나에 대한 별도의 가이드에 속합니다. 여기에 부모 한자가 추가한 내용이 있습니다. 교사가 이와 같이 설명할 수 있는 쌍으로 시작합니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 「ぬ」は「め」より丸が一つ多いです。 | Nu wa me yori maru ga hitotsu ōi desu. | Nu는 나보다 루프가 하나 더 많습니다. |
- め 및 ぬ: め는 女의 필기체입니다. ぬ는 옆에 又가 있는 女인 奴의 필기체이며 ぬ는 추가 루프로 끝납니다. 더 큰 한자는 더 긴 모양을 남겼습니다.
- ソ 및 ん: ソ는 曽의 상단에 해당 한자에 있는 두 개의 점처럼 위에서 떨어지는 두 개의 획입니다.ん의 유래에 대해서는 논란이 있으므로 ソ가 아닌 것으로 배워라.
- わ, れ, ね: 和, 礼, 祢에서 유래. 그들은 부모의 왼쪽이 비슷했기 때문에 비슷하게 시작하고, 오른쪽이 다르기 때문에 다르게 끝납니다.
- し 및 ツ: し는 之에서 유래했지만 ツ의 유래에 대해서는 논쟁이 있습니다. 여기서 부모는 도움을 주지 않습니다. 스트로크 방향이 그렇습니다.
- 루와 로: 留와 呂에서 유래. RU 끝에 있는 루프는 상위 항목에서 눈에 띄는 방식으로 표시되지 않으므로 이를 원본 스토리가 아닌 학습할 형태로 취급합니다.
가나가 어디서 왔는지에 대한 일반적인 실수
가나가 한자의 의미를 유지한다고 생각합니다. あ는 평화롭거나 값싼 安에서 유래했지만 한자는 소리만을 위해 선택되었습니다. 카나는 의미가 없습니다.
두 스크립트 모두 상위 스크립트를 공유한다고 가정합니다. KA와 KA를 보면 학습자는 어디에서나 똑같은 것을 기대하고 あ와 あ에 당황합니다. 쌍을 확인하십시오. 종종 부모가 다릅니다.
가타카나를 한자로 읽는다. 가타카나 단어 중간에 카가 치카라로 읽히거나 로가 쿠치로 읽히는 것은 모양이 동일하기 때문입니다. 이웃을 보세요. 가타카나 중 가타카나는 가타카나입니다.
가나와 중국어 간체를 혼동합니다. 둘 다 문자를 단순화하기 때문입니다. Kana는 천년 전에 일본에서 형성되었으며 소리를 상징합니다. 중국어 간체는 20세기부터 시작되었으며 의미를 유지합니다.
가나 이전의 학습 기원. 이야기는 잡을 수 있는 모양을 두 배로 늘립니다. 먼저 가나를 배운 다음 고수를 거부하는 소수의 경우 원산지를 사용하십시오.