꼬리가 뭐하는거야?
일본어 동사에는 변하지 않는 어간과 변하지 않는 어미가 있습니다. 한자는 어간을 전달하고 가나는 어미를 전달하므로 한자는 그대로 유지되는 동안 동사 활용형에 따라 가나가 변경됩니다.
그 구분이 전체 아이디어입니다. 일단 보시면 페이지에서 활용이 시각적으로 분명해집니다. 움직이는 부분이 가나로 쓰여 있습니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 書く | kaku | 쓰다, 사전 형식 |
| 書きます | kakimasu | 한자는 고정되어 있습니다. 카나가 변한다 |
| 書いた | kaita | 과거 |
| 書かない | kakanai | 부정적인 |
| 書ける | kakeru | 잠재적인 |
| 書こう | kakō | 의지 |
모든 형태에서 한자는 변하지 않습니다. 결합하는 모든 것은 가나에 있으며, 이것이 바로 오쿠리가나의 목적입니다.
판독값을 수정하는 곳
오쿠리가나가 하는 더 놀라운 일은 한자를 읽는 데 필요한 것을 알려주는 것입니다. 여러 개의 한자가 하나 이상의 동사에 사용되며 가나 경계의 위치에 따라 구분됩니다.
이는 경계가 철자의 일부임을 의미합니다. 잘못된 곳에 쓰는 것은 작은 부정확성이 아닙니다. 그것은 다른 단어를 생성할 수 있습니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 上がる | agaru | 상승하다, 자동사 |
| 上げる | ageru | 올리다, 전이하다 |
| 下がる | sagaru | 내려가다 |
| 下げる | sageru | 낮추다 |
| 起きる | okiru | 일어나려면 |
| 起こす | okosu | 누군가를 깨우려면 |
일반 규칙
규칙은 명시할 만큼 규칙적이지만 각 규칙에는 예외가 있습니다. 핵심 원리는 단어가 바뀌기 시작하는 지점에서 가나가 시작된다는 것입니다.
형용사는 굴절 어미를 나타내는 가나와 유사한 논리를 따릅니다.
| 단어 유형 | 카나가 시작되는 곳 | 예 |
|---|---|---|
| 고단 동사 | 마지막 음절에서 | 読む |
| 이치단 동사 | 끝나기 전 음절에서 | 식베루 |
| i-형용사 | 결승전에서 나는 | 高い |
| na 형용사 | 보통 없음 | 静인가 |
| 형용사의 부사 | 형용사를 따른다 | 高KU |
| 동사의 명사 | 자주 떨어짐 | 話 |
마지막 행은 혼동의 일반적인 원인입니다. 동사에서 파생된 명사는 종종 오쿠리가나를 완전히 잃습니다.
기억할 가치가 있는 쌍
일련의 일반 동사는 오쿠리가나로만 구별되며, 이들을 혼합하면 문법적이고 잘못된 문장이 생성됩니다. 명시적인 쌍으로 학습할 가치가 있습니다.
이들 중 대부분은 타동사 및 자동사 파트너로, 이는 일본어가 많은 언어보다 훨씬 더 체계적으로 표시하는 특징입니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 開く / 開ける | aku / akeru | 열다, 자동사 및 타동사 |
| 閉まる / 閉める | shimaru / shimeru | 닫으려면 둘 다 |
| 始まる / 始める | hajimaru / hajimeru | 시작하려면 둘 다 |
| 集まる / 集める | atsumaru / atsumeru | 모으려면 둘 다 |
| 変わる / 変える | kawaru / kaeru | 바꾸려면 둘 다 |
| 決まる / 決める | kimaru / kimeru | 결정하려면 둘 다 |
패턴은 눈에 띕니다. 자동사는 aru로 끝나는 형태를 취하고 타동사는 eru로 끝나는 형태를 취하는 경향이 있습니다. 보편적이지 않으며 유용한 힌트입니다.
다양한 철자법
소수의 단어에는 공식적으로 허용된 오쿠리가나가 두 개 이상 있으므로 철자가 두 가지인 동일한 단어를 만나게 됩니다. 둘 다 정확하고 둘 다 오류가 아닙니다.
학습자에게 실질적인 지침은 하나를 선택하고 문서 내에서 일관성을 유지하며 읽을 때 다른 하나를 인식하는 것입니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 行う / 行なう | okonau | 두 철자 모두 허용됩니다. |
| 表す / 表わす | arawasu | 둘 다 보인다 |
| 申し込む / 申込む | mōshikomu | 복합 동사는 다양하다 |
| 受け付ける / 受付ける | uketsukeru | 둘 다 발생 |
| 取り扱い / 取扱い | toriatsukai | 화합물의 명사는 다양합니다 |
| 申込書 | mōshikomisho | 집합명사에서는 종종 완전히 생략됨 |
단어의 일부로 학습하기
효율적인 접근 방식은 오쿠리가나를 별도의 주제로 취급하지 않고 각 단어의 일부로 배우는 것입니다. 동사를 배울 때 가나가 시작하는 위치를 읽기 및 의미와 같은 호흡으로 배우십시오.
이는 추가 비용이 들지 않으며 한자를 알고, 동사를 알고, 경계를 잘못된 곳에 쓰는 특정 오류를 방지합니다.
타동사와 자동사 쌍의 경우 두 가지를 함께 배우세요. 이는 가장 가치가 높은 경우이자 경계가 가장 큰 의미를 전달하는 경우입니다.
동사를 썼는데 가나가 어디서 시작하는지 확실하지 않다면 단어 없이 한자를 배운 것입니다. 문자보다는 단어 전체를 찾아보세요.

