Kuvaa jokainen kielitaito erikseen
Aloita esimerkeillä siitä, mitä voit tehdä. Ehkä ymmärrät sukulaisen tarinan, mutta tarvitset apua hänen lähettämänsä viestin lukemiseen jälkeenpäin. Ehkä voit tilata ruokaa itsevarmasti, mutta vaikea kuvailla työprojektia. Anna Mocchi nuo konkreettiset erot sen sijaan, että pyytäisit sitä määrittämään yhden tason taustastasi.
Pyydä sitä tarkistamaan yksi pieni tehtävä kustakin taidosta, jota haluat kehittää. Tekstikeskustelu voi kertoa jotain kirjallisesta ymmärtämisestä ja tuotannosta, mutta se ei suoraan kerro, kuinka hyvin ymmärrät nopeaa puhetta. Pidä tämä rajoitus näkyvissä ja käytä todellisia kuuntelu- tai puhetehtäviä, kun ne ovat tavoitteesi.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 聞くほうが得意です。 | Kiku hō ga tokui desu. | Olen parempi kuuntelemaan. |
| 読む練習をしたいです。 | Yomu renshū o shitai desu. | Haluan harjoitella lukemista. |
Valitse kenen kanssa haluat puhua ja mitä haluat kommunikoida
Hyödyllinen kohde voi olla kertoa isovanhemmille viikostasi, kirjoittaa selkeä kutsu tai esitellä itsesi yhteisötapahtumassa. Määritä kuuntelija, suhde ja viesti, jonka haluat välittää. Sinä päätät, mitkä yhteydet ovat tärkeitä; ohjaajan tulee auttaa sinua harjoittelemaan kieltä tuossa valinnassa.
Käytä /plan keskustellaksesi hallittavasta rutiinista ja selittää, että taitosi vaihtelevat eri aloilla. Jos ehdotettu tehtävä toistaa materiaalia, jota voit jo käyttää, näytä esimerkki ja pyydä sopivampi haaste. Jos tehtävä edellyttää lukutaitoa, jota sinulla ei ole, pyydä pienempää askelta viestintätavoitteen luopumisen sijaan.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 週末に家族に会います。 | Shūmatsu ni kazoku ni aimasu. | Näen perheeni viikonloppuna. |
Selvitä, milloin tuttuja ilmaisuja käytetään
Kotona kuultu ilmaisu voi kuvastaa tiettyä suhdetta, aluetta, sukupolvea tai kotitaloutta. Älä oleta, että se on väärin, koska oppikirjassa käytetään jotain muuta. Anna asetus Mocchi ja kysy, kuinka lauseke voisi verrata eri suhteissa käytettyyn versioon.
Säilytä epävarmuus selityksessä. Tutor ei välttämättä tunnista alueellista muotoa tai perheen historiaa. Jos erolla on merkitystä, kysy asiantuntevalta puhujalta tai opettajalta. Voit laajentaa valintojasi julkisissa tai muodollisissa tilanteissa samalla kun arvostat kieltä, joka yhdistää sinut tuntemiisi ihmisiin.
Kirjoita asioista, joista tiedät jo keskustella
Valitse pieni kirjoitus, joka liittyy johonkin, josta jo keskustelet. Laadi kutsu, kiitosviesti tai lyhyt päivitys. Pyydä /correct täydellistä korjausta, kun se on hyödyllistä, tai pyydä tavallisessa chatissa yksi vinkki, jos haluat tarkistaa sen ensin itse.
Vertaa versiota haluamaasi viestiin. Kuulostaako se edelleen kuvailemaltasi suhteelta? Voitko selittää, miksi muutos auttaa? Kirjoita toinen viesti, jossa on eri päivämäärä tai tapahtuma. Kiillotetun mallin kopioiminen voi olla hyödyllistä paljastamista, mutta uusi yritys antaa sinulle paremman todisteen siitä, mitä voit tuottaa.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 来週、電話してもいいですか。 | Raishū, denwa shite mo ii desu ka. | Voinko soittaa ensi viikolla? |
| 写真を送ってくれてありがとう。 | Shashin o okutte kurete arigatō. | Kiitos kuvien lähettämisestä. |
Harjoittele puhumista muuttamatta sitä identiteettitestiksi
Jos haluat puhutun tavoitteen, käytä Mocchi-näppäintä valmistelemaan aihe ja muutama hyödyllinen ilmaisu. Pyydä /kaiwa sopivaa AI Sensei keskustelutoimintaa ja puhu sitten lukematta koko käsikirjoitusta. Tunnista sen jälkeen hetki, jolloin et voinut ilmaista merkitystäsi, ja tuo kyseinen ongelma takaisin tarkastettavaksi.
Voit valita matalapaineisen harjoitustilanteen ennen kuin kokeilet keskustelua, joka tuntuu emotionaalisesti tärkeältä. Suoritus yhdessä harjoituksessa ei mittaa yhteyttäsi perheeseen tai yhteisöön. Pidä arvostelu käytännöllisenä: mitä ymmärrettiin, mikä tarvitsi selvennystä ja mikä ilmaisu auttaisi seuraavalla kerralla?
Muokkaa rutiinia viimeisimmän harjoituksen tuloksista
Palaa alkuperäiseen tavoitteeseen useiden harjoitusyritysten jälkeen. Kirjoita uusi viesti tai selitä uusi tapahtuma avaamatta esimerkkiä uudelleen. Vertaa tulosta aikaisempaan yritykseesi. Etsi konkreettista muutosta, kuten selkeämpää aikailmaisua tai vähemmän luottamista valmisteltuun lauseeseen.
Käytä /adjust-plan, kun prioriteettisi tai käytettävissä oleva aika muuttuvat. Säilytä tehtäviä, jotka tukevat sinua kiinnostavia ihmissuhteita ja toimintoja, ja vähennä harjoituksia, jotka ovat lakanneet auttamasta. Rutiini voi sisältää perustavanlaatuista lukemista edistyneen keskustelun ohella; ei tarvitse teeskennellä, että jokainen taito alkaa samasta paikasta.