Mitä yleinen assistentti tekee hyvää puhumiseen
Kolme asiaa tekevät äänitilasta aikasi arvoisen. Se on kärsivällinen: voit pyytää samaa lausetta viisi kertaa ja saada sen viisi kertaa. Se on saatavilla: kello kuusi aamulla ennen työtä tai puolenyön jälkeen, ilman varausta. Ja se on laaja: se voi olla sushikokki, vuokranantaja, työhaastattelija tai ystävä, joka haluaa puhua viikonlopustasi, ja se tuntee heidän kaikkien sanaston. Oppijalle, jonka todellinen ongelma on, että hän ei koskaan puhu, nämä kolme asiaa poistavat tavanomaiset tekosyyt.
Se, mitä se ei oletuksena tarjoa, on opettajan kurinalaisuus. Tämä on se, mitä tämän oppaan loppuosa lisää, alkaen alla olevan ensimmäisen rivin asenteesta.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 間違えても大丈夫。 | Machigaete mo daijōbu. | On hyvä tehdä virheitä. |
| 今日は仕事の話をしましょう。 | Kyō wa shigoto no hanashi o shimashō. | Puhutaanpa työstä tänään. |
| あなたは日本人の友達です。 | Anata wa Nihonjin no tomodachi desu. | Olet japanilainen ystäväni. (roolin asettaminen) |
Neljä ohjetta sanottavana jokaisen istunnon alussa
Sano nämä neljä riviä japaniksi ennen mitään muuta. He korjaavat neljä käyttäytymistä, jotka muuten tuhlaavat aikaasi: ajautuminen englanniksi, liian nopea puhuminen, virheiden ohittaminen ja kaiken ylistäminen. Niiden sanominen japaniksi kertoo myös assistentille tasosi ja lämmittää ääntäsi.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 日本語だけで話してください。 | Nihongo dake de hanashite kudasai. | Puhu vain japaniksi. |
| ゆっくり話してください。 | Yukkuri hanashite kudasai. | Ole hyvä ja puhu hitaasti. |
| 間違いを直してください。 | Machigai o naoshite kudasai. | Korjaa virheeni. |
| ほめすぎないでください。 | Homesuginaide kudasai. | Älä ylistä minua liikaa. |
Homesugiru on homeru, kehua, plus sugiru, liikaa. Negatiivinen pyyntölomake, ～naide kudasai, on kohtelias tapa pyytää jotakuta olemaan tekemättä jotain, ja käytät sitä uudelleen seuraavassa osiossa.
Pidempi asennusskripti: taso, rooli ja säännöt
Kun neljä riviä ovat automaattisia, käytä täydellisempää skriptiä, joka korjaa tasosi, persoonallisuuden ja kuinka korjausten pitäisi saapua. Lue se ääneen alussa; assistentti seuraa sitä kohtuullisen hyvin istunnon ajan, ja voit toistaa minkä tahansa rivin, kun se liukuu. Mukauta taso ja rooli tarpeidesi mukaan.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 私は日本語を勉強しています。レベルは初級です。 | Watashi wa Nihongo o benkyō shite imasu. Reberu wa shokyū desu. | Opiskelen japania. Tasoni on aloittelija. |
| 簡単な言葉を使ってください。 | Kantan na kotoba o tsukatte kudasai. | Käytä yksinkertaisia sanoja. |
| 英語に切り替えないでください。 | Eigo ni kirikaenaide kudasai. | Älä vaihda englanniksi. |
| 私が英語で話しても、日本語で答えてください。 | Watashi ga Eigo de hanashite mo, Nihongo de kotaete kudasai. | Vaikka puhuisin englantia, vastaa japaniksi. |
| 間違いがあったら、正しい文を言ってから、会話を続けてください。 | Machigai ga attara, tadashii bun o itte kara, kaiwa o tsuzukete kudasai. | Jos on virhe, sano oikea lause ja jatka sitten keskustelua. |
| 一回の返事は二文までにしてください。 | Ikkai no henji wa nibun made ni shite kudasai. | Säilytä jokainen vastaus kahteen lauseeseen. |
| コンビニの店員になってください。 | Konbini no ten'in ni natte kudasai. | Ole hyvä ja ole lähikaupan myyjä. |
Mitä pitää ottaa huomioon, ja linjat, jotka korjaavat sen
Neljä suuntausta kannattaa tietää etukäteen. Ensin ajautuminen englanniksi: yleinen avustaja heijastaa viimeisen viestisi kieltä, joten yksi englanninkielinen kysymys voi vaihtaa koko istunnon. Toiseksi, miellyttävä palaute: yksin jätettynä se yleensä sanoo, että japanilasi on ihana, mikä on miellyttävää ja hyödytöntä. Kolmanneksi nopeus ja pituus: ilman ohjeita se voi vastata pitkillä, nopeilla kappaleilla. Neljänneksi, ei ääntämisen pisteytystä: se vastaa siihen, mitä se litteroi, joten väärin lausuttua pitkää vokaalia, joka on litteroitu oikein, ei koskaan mainita.
Jokaisella kolmella ensimmäisellä on korjaus, jonka voit sanoa kesken keskustelun. Neljäs tarvitsee erilaisen työkalun, jonka viimeinen osa kattaa.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 日本語でお願いします。 | Nihongo de onegai shimasu. | Japaniksi, kiitos. |
| もっと自然な言い方はありますか。 | Motto shizen na iikata wa arimasu ka. | Onko olemassa luonnollisempaa tapaa sanoa se? |
| 今の文、どこが間違っていましたか。 | Ima no bun, doko ga machigatte imashita ka. | Mitä vikaa tuossa lauseessa oli? |
| もう少し短く答えてください。 | Mō sukoshi mijikaku kotaete kudasai. | Vastaa vähän lyhyemmin. |
| もう一度、ゆっくりお願いします。 | Mō ichido, yukkuri onegai shimasu. | Vielä kerran, hitaasti. |
| Taipumus | Kuinka huomaat | Mitä sanoa tai tehdä |
|---|---|---|
| Ajautuu englanniksi | Vastaus tulee englanniksi | Nihongo de onegai shimasu ja vastaa itse japaniksi |
| Ylikiitoksia | Jokainen vastaus on sugoi, kanpeki | Pyydä yksi korjaus vastausta kohti ja lauseesi luonnollinen versio |
| Liian nopeasti tai liian kauan | Menetät langan | Pyydä hitaampaa puhetta ja kahden lauseen rajaa |
| Jättää ääntämisen huomioimatta | Se ei koskaan mainitse ääniäsi | Käytä työkalua, joka pisteyttää ääniä, tai äänitä itsesi ja vertaile |
Kymmenen minuutin istuntorutiini
Rakenne voittaa vaeltamisen. Toimiva rutiini: kaksi minuuttia valmistelua ja lämmittelyä, viisi minuuttia roolipeliä tai keskustelua yhdestä aiheesta, kaksi minuuttia korjauksia, yksi minuutti yhteenvetoa. Korjausvaihe on siellä, missä arvo on, joten älä koskaan ohita sitä. Pyydä kolme tärkeintä virhettä kaikkien sijaan ja pyydä korjattuja lauseita, jotta voit toistaa ne ääneen.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 今日の会話を始めましょう。 | Kyō no kaiwa o hajimemashō. | Aloitetaan tämän päivän keskustelu. |
| カフェで注文する練習をしたいです。 | Kafe de chūmon suru renshū o shitai desu. | Haluan harjoitella tilaamista kahvilassa. |
| 店員の役をお願いします。 | Ten'in no yaku o onegai shimasu. | Ole hyvä ja näyttele virkailijaa. |
| 今日の間違いを三つ教えてください。 | Kyō no machigai o mittsu oshiete kudasai. | Kerro minulle kolme tämän päivän virhettä. |
| 正しい文をもう一度言ってください。 | Tadashii bun o mō ichido itte kudasai. | Sano oikea lause vielä kerran. |
| 今日の新しい言葉をまとめてください。 | Kyō no atarashii kotoba o matomete kudasai. | Ole hyvä summarise tämän päivän uudet sanat. |
Yaku on rooli, kuten näytelmässä. Ten'in no yaku o onegai shimasu, soita virkailijaa, on myös täsmälleen mitä sanoisit ihmiskumppanille tai omistautuneelle tutorille, joten se kannattaa oppia hyvin.
Lyhyt istunto, miltä se kuulostaa
Tältä kuulostaa hyvin järjestetty roolipeli, jossa avustaja toimii kahvilavirkailijana ja lopussa korjaus. Huomaa, että oppijan hieman oppikirjallinen ilmaisu, chiisai ei de pienelle, on korjattu kahvilassa todellisuudessa sanomaan, pysäyttämättä kohtausta.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| いらっしゃいませ。ご注文は？ | Irasshaimase. Gochūmon wa? | Assistentti virkailijana: Tervetuloa. Sinun tilauksesi? |
| ホットコーヒーを一つ、お願いします。 | Hotto kōhī o hitotsu, onegai shimasu. | Sinä: Yksi kuuma kahvi, kiitos. |
| サイズはいかがなさいますか。 | Saizu wa ikaga nasaimasu ka. | Virkailija: Minkä koon haluaisit? |
| えーと、小さいのでいいです。 | Ēto, chiisai no de ii desu. | Sinä: Pienikin kelpaa. |
| 店内でお召し上がりですか。 | Tennai de omeshiagari desu ka. | Virkailija: Tänne? |
| 持ち帰りで。 | Mochikaeri de. | Sinä: ottaa pois. |
| とても自然でした。「小さいので」は「Sサイズで」がもっとよく使われます。 | Totemo shizen deshita. 'Chiisai no de' wa 'Esu saizu de' ga motto yoku tsukawaremasu. | Assistentti: Erittäin luonnollinen. "Pienessä" käytetään yleisemmin "kokoa S". |
Missä vain japanilainen tutor sopii sen viereen
Yleisassistentti on parhaimmillaan, kun toimitat rakenteen. Omistautunut tutor on parhaimmillaan, kun rakenne on sisäänrakennettu. Unihongo on esimerkki toisesta tyypistä: AI Sensei puhuu vain japania, joten englannin drift-ongelmaa ei esiinny; roolipelitehtävissä, kuten Tilaa kahvilassa tai Japanin työhaastattelussa, on tavoitteet, jotka suoritat puhumalla; istuntoraportti jälkeenpäin luetellaan korjaukset, sanasto ja kielioppi; ja ääntämislaboratorio laskee äänet, moran ajoituksen ja äänenkorkeuden, joita mikään chat-avustaja ei mittaa. Se on vain japanilainen, joten se ei ole työkalu kysyä, mitä sana tarkoittaa omalla kielelläsi.
Järkevä jako: käytä yleisassistenttia avoimeen keskusteluun ja selityksiin ja omaa ohjaajaa korjattuun, mitattuun harjoitukseen ja ääntämiseen. Molemmat paranevat, kun saavut aiheen kanssa ja lähdet kirjallisen virheluettelon kanssa.
| Haluat | Yleisassistentti äänellä | Vain japanilainen tutori |
|---|---|---|
| Mikä tahansa aihe, milloin tahansa | Kyllä | Kyllä, japanin sisällä |
| Pysyy japaniksi | Vain ohjeiden mukaan, ja se voi luistaa | Suunnittelun mukaan |
| Korjaukset | Pyydettäessä, keskustelussa | Keskustelussa ja sen jälkeen raportissa |
| Ääntämisen pisteytys | Ei suunniteltu sitä varten | Kyllä: äänet, mora-ajoitus, sävelkorkeus |
| Selitykset omalla kielelläsi | Kyllä | Ei tarkoitus |
| Roolileikki tavoitteiden kanssa | Vapaamuotoinen, sinä määrittelet sen | Tehtäviä, joissa on tavoitteita, sekä ilmainen roolileikki |
Virheitä, jotka hukkaavat puheistunnon
- Alkaa ilman neljää riviä. Kahden vaihdon aikana sinulle kerrotaan englanniksi, että olet loistava.
- Anna sen puhua. Jos sen vastaukset ovat pidempiä kuin sinun, olet kuunteluharjoittelu, et puhuminen. Pyydä kahden lauseen vastauksia.
- Ylistyksen hyväksyminen palautteena. Kysy mikä viimeisessä lauseessa oli vialla, kunnes se löytää jotain; yleensä on jotain.
- Ääntämisen transkription luottaminen. Se kuulee mitä odottaa. Nauhoita itsesi tai käytä äänien pisteytystyökalua.
- Ei kirjallista todistusta. Assistentti unohtaa virheesi istuntojen välillä, ellet pyydä sitä summarise; kirjoita ne ylös.
- Vain kohteliaita muotoja. Pyydä sitä ystäväksi ja käytä satunnaista japania kerran viikossa, tai ymmärrät opettajia etkä ketään muuta.