संरचना आपके पास पहले से ही है
सबसे बड़ा लाभ शब्द क्रम है। नेपाली, जापानी की तरह, क्रिया को वाक्य के अंत में रखता है, जो कि अंग्रेजी बोलने वालों के लिए सबसे कठिन विशेषता है और इसे समायोजित करने में कई महीने लग जाते हैं। आपके लिए इसे बिल्कुल भी समायोजन की आवश्यकता नहीं है।
दूसरा फायदा है पोस्टपोजीशन. नेपाली यह चिन्हित करता है कि संज्ञा का अनुसरण करने वाले तत्वों के साथ किसने क्या किया, जो कि जापानी कण बिल्कुल वैसा ही करते हैं। संज्ञा के पहले पूर्वसर्ग के बजाय उसके बाद जुड़े मार्कर की अवधारणा पहले से ही परिचित है, और यह जापानी व्याकरण का एक बड़ा हिस्सा है।
तीसरा है शिष्टता. नेपाली अपनी क्रियाओं और सर्वनामों में सम्मान के स्तर को अलग करता है, इसलिए यह विचार कि आप किससे बात कर रहे हैं उसके आधार पर एक ही वाक्य का आकार बदल जाता है, यह अजीब नहीं है। जापानी कीगो अधिक विस्तृत है, लेकिन अंतर्निहित अवधारणा स्थानांतरित हो जाती है।
| विशेषता | नेपाली | जापानी | स्थानान्तरण? |
|---|---|---|---|
| क्रिया स्थिति | अंतिम | अंतिम | हाँ |
| भूमिका अंकन | पोस्टपोज़िशन | कण | हाँ |
| विनम्रता का स्तर | हाँ | हाँ | संकल्पना करता है |
| सामग्री | कोई नहीं | कोई नहीं | हाँ |
| व्याकरणिक लिंग | कुछ | कोई नहीं | एक बात कम |
| क्रिया संयुग्मन | व्यापक | व्यापक | संकल्पना करता है |
यहां लगभग हर पंक्ति एक फायदा है। आप जो समय बचाते हैं उसे उच्चारण पर खर्च करें, जहां वास्तव में काम होता है।
आकांक्षा, जो मायने रखना बंद कर देती है
नेपाली एस्पिरेटेड और अनस्पिरेटेड स्टॉप में अंतर करता है, और वह अंतर शब्दों को बदल देता है। जापानी लोग एस्पिरेशन का बिल्कुल भी विरोधाभासी रूप से उपयोग नहीं करते हैं: चाहे कोई व्यंजन एस्पिरेटेड हो, स्थिति और वक्ता के अनुसार भिन्न होता है और कभी भी एक शब्द नहीं बदलता है।
व्यावहारिक प्रभाव यह है कि आप एक ऐसा अंतर सुन सकते हैं जो वहां नहीं है, और ऐसी आकांक्षा पैदा कर सकते हैं जहां एक जापानी श्रोता किसी भी तरह की अपेक्षा नहीं करता है। दोनों में से कोई भी समझ को नहीं तोड़ता है, लेकिन दोनों ही आपके भाषण को विदेशी बताते हैं।
जापानी जिस चीज़ का विरोधाभासी रूप से उपयोग करते हैं वह है आवाज़ देना, जो नेपाली के पास भी है, ताकि आधा स्थानांतरण सीधे हो जाए।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| かめ / がめ | kame / game | आवाज देने से शब्द बदल जाता है |
| たいこ / だいこ | taiko / daiko | फिर से आवाज उठा रहा हूँ |
| ぱん / ばん | pan / ban | फिर से आवाज उठा रहा हूँ |
| きって | kitte | द्विगुणित व्यंजन एक ताल है |
| がっこう | gakkō | एक मूक ताल और एक लंबा स्वर |
| ざっし | zasshi | दोगुना श |
रेट्रोफ्लेक्स आदतें
नेपाली में रेट्रोफ्लेक्स व्यंजन हैं, जो जीभ को पीछे की ओर मोड़कर बनाए जाते हैं, और जापानी में कोई नहीं है। जापानी टी, डी और एन जीभ को आगे की ओर करके बनाए जाते हैं, और एक रेट्रोफ्लेक्स प्रतिस्थापन तुरंत सुना जा सकता है।
जापानी आर वह ध्वनि है जो नेपाली बोलने वालों को सबसे अधिक आकर्षित करती है, क्योंकि यह न तो नेपाली आर है और न ही रेट्रोफ्लेक्स। यह मुंह के सामने के पास जीभ की नोक के साथ एक त्वरित टैप है, कुछ रेट्रोफ्लेक्स की तुलना में वेरी के कुछ उच्चारणों में आर के करीब।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | एक तेज़ टैप, जीभ आगे |
| とり | tori | चिड़िया |
| でんわ | denwa | टेलीफोन: फॉरवर्ड एन |
| だいがく | daigaku | विश्वविद्यालय: आगे डी |
| となり | tonari | के पास |
| りょうり | ryōri | खाना बनाना |
दर्पण के सामने आर श्रृंखला का अभ्यास करें। यदि जीभ की नोक पीछे की ओर मुड़ रही है, तो यह रेट्रोफ्लेक्स आदत का स्थानांतरण है।
लंबाई, जो असली काम है
जापानी शब्दों को अलग करने के लिए अवधि का उपयोग उस तरह करता है जिस तरह नेपाली नहीं करता। एक लंबे स्वर में दो बीट होते हैं और एक छोटे में एक, और इसे गलत करने से एक ही शब्द के उच्चारण संस्करण के बजाय एक अलग शब्द उत्पन्न होता है।
दोगुना व्यंजन उसी तरह काम करता है: व्यंजन जारी होने से पहले मौन की एक पूरी लय। इसे छोड़ देने से शब्द छोटा हो जाता है और अक्सर पहचान में नहीं आता।
यह वह सुविधा है जिस पर सबसे अधिक समय व्यतीत किया जा सकता है, क्योंकि यह प्रभावित करता है कि आपको समझा जाता है या नहीं, न कि केवल आप कैसे बोलते हैं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | मौसी/दादी |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | यहाँ / हाई स्कूल |
| きて / きって | kite / kitte | आओ / मोहर लगाओ |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | हिमपात/साहस |
| おと / おっと | oto / otto | ध्वनि/पति |
| せんせい | se-n-se-i | चार धड़कनें, सभी बराबर |
ऐसे कण जो एक से एक मेल नहीं खाते
पोस्टपोज़िशन एक अवधारणा के रूप में स्थानांतरित होते हैं न कि एक सूची के रूप में। जापानी कण कार्य को अलग-अलग तरीके से विभाजित करते हैं, और जो विभाजन सबसे अधिक परेशानी का कारण बनता है वह विषय मार्कर और विषय मार्कर के बीच होता है, जिसमें नेपाली सहित कई भाषाएं अंतर नहीं करती हैं।
यह मान लेने के बजाय कि यह मानचित्र बनाएगा, स्पष्ट रूप से अध्ययन करने लायक है। यह एक ऐसी जगह है जहां आपका संरचनात्मक लाभ आपको नहीं ले जाता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | जहाँ तक मेरी बात है, मैं एक विद्यार्थी हूँ। |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | कौन आया? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | तनाका आया. (कौन उत्तर दे रहा है) |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | मैं टोक्यो जाता हूं. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | मैं लाइब्रेरी में पढ़ता हूं. |
| 友達と話します。 | Tomodachi to hanashimasu. | मैं एक दोस्त से बात करता हूं. |
विषय और विषय चिह्नक वह जोड़ी है जिसका पहले अध्ययन किया जाना चाहिए। कण प्रणाली में बाकी सब कुछ अधिक क्षमाशील है।
लेखन प्रणाली
देवनागरी एक अबुगिडा है, जहां एक व्यंजन में एक अंतर्निहित स्वर होता है जिसे चिह्नों द्वारा संशोधित किया जाता है। काना एक शब्दांश है, जहां प्रत्येक प्रतीक एक निश्चित शब्दांश है जिसमें कोई आंतरिक संरचना नहीं है। प्रणालियाँ अलग-अलग हैं, लेकिन आप पहले से ही एक ऐसी स्क्रिप्ट के आदी हैं जिसकी इकाइयाँ एकल ध्वनियों के बजाय शब्दांश-आकार की हैं, जो एक छोटी वैचारिक शुरुआत है।
कांजी वास्तव में नया है और सबसे बड़ा समय निवेश है। इससे बचने का कोई रास्ता नहीं है और अच्छी खबर यह है कि इसे बोलने से अलग किया जा सकता है: कांजी अपनी गति से आगे बढ़ने पर आपकी बातचीत में सुधार हो सकता है।
- हीरागाना पहले, एक या दो सप्ताह में; यह हर चीज़ का आधार है।
- अगला, कटकाना, जो ऋणशब्दों के लिए मायने रखता है और अक्सर उपेक्षित होता है।
- कांजी लगातार और धीरे-धीरे; यह बोलने में रुकावट नहीं डालता.
- पहले हफ्तों के बाद रोमाजी का प्रयोग न करें; यह गलत ध्वनियाँ उत्पन्न करता है।
अपना प्रयास कहां करें
क्योंकि आपका व्याकरण लाभ वास्तविक है, कुशल योजना असामान्य है: सामान्य पाठ्यक्रम की तुलना में वाक्य संरचना पर कम समय आवंटित किया जाता है, और ध्वनि पर काफी अधिक।
स्वर की लंबाई और दोगुना व्यंजन दो विशेषताएं हैं जिन्हें तब तक ड्रिल किया जाना चाहिए जब तक वे स्वचालित न हो जाएं। उच्चारण प्रयोगशाला बिल्कुल इसी के लिए बनाई गई है, जिसमें दोनों के लिए फोकस मोड हैं, और यह प्रत्येक प्रयास को एक मूल मॉडल के मुकाबले स्कोर करता है, जो मायने रखता है क्योंकि ये विरोधाभास हैं जिन्हें सुनने के लिए आपके कान को प्रशिक्षित नहीं किया गया है।
फिर उन्हें बातचीत में शामिल करें. इमर्सिव 3डी कक्षा में सत्र वास्तविक भाषण के भार के तहत लंबाई डालते हैं, जहां यह पहले ढह जाता है, और सत्र रिपोर्ट से पता चलता है कि किन शब्दों ने इसे खो दिया है।
आपका व्याकरण कुछ समय के लिए आपके उच्चारण से आगे चलेगा। यह एक नेपाली भाषी के लिए अपेक्षित आकार है, और इसे बंद करना एक अध्ययन के बजाय एक उच्चारण परियोजना है।