তিনটি স্ক্রিপ্ট কোথা থেকে এসেছে
জাপানিদের একটি কথ্য ভাষা ছিল অনেক আগে এটি একটি লিখিত ভাষা ছিল। চীনা পাঠ্যের সাথে লেখার আগমন, এবং জাপানি লেখকরা তাদের সাথে অক্ষর নিয়ে গেল। এটি একটি তাত্ক্ষণিক অমিল তৈরি করেছিল, কারণ চীনা অক্ষরগুলি একটি ভিন্ন ভাষার জন্য তৈরি করা হয়েছিল এবং জাপানিদের ব্যাকরণগত সমাপ্তি রয়েছে যা চীনাদের নেই। প্রারম্ভিক লেখকরা আংশিকভাবে তাদের অর্থের জন্য অক্ষর ব্যবহার করে এবং আংশিকভাবে তাদের শব্দের জন্য বিশুদ্ধভাবে ব্যবহার করে, তারা যা বোঝায় তা উপেক্ষা করে এর সমাধান করেছিলেন।
শুধুমাত্র শব্দ-অক্ষরগুলি উভয় কানা সেটের পূর্বপুরুষ। হিরাগানা তাদের প্রবাহিত অভিশপ্ত রূপগুলি থেকে এবং কাতাকানা তাদের থেকে নেওয়া ছোট ছোট টুকরো থেকে বিকশিত হয়েছিল এবং শতাব্দী ধরে প্রতিটি প্রায় পঞ্চাশটি শব্দাংশের চিহ্নের একটি নির্দিষ্ট সেটে স্থির হয়েছিল। ফলাফল কারও দ্বারা ডিজাইন করা হয়নি। এটি তিনটি ভিন্ন সময়ের তিনটি সমাধানের একটি স্ট্যাক যা থেকে গেছে কারণ, একসাথে, তারা একা তাদের যেকোনোটির চেয়ে ভালো কাজ করেছে।
প্রতিটি স্ক্রিপ্ট যা বহন করে
| স্ক্রিপ্ট | এটা কি বহন করে | উদাহরণ |
|---|---|---|
| কাঞ্জি | বিষয়বস্তু শব্দের অর্থ: বিশেষ্য, এবং ক্রিয়া এবং বিশেষণের কান্ড | 食 in 食べます তাবেমাসু, খেতে |
| হিরাগানা | ব্যাকরণ: কণা, ক্রিয়া এবং বিশেষণ সমাপ্তি, এবং অনেক স্থানীয় শব্দ | を এবং ます パンを食べます প্যান ও তাবেমাসুতে |
| কাতাকানা | ঋণ শব্দ, বিদেশী নাম, শব্দ শব্দ, প্রযুক্তিগত পদ, এবং জোর | パン প্যান, রুটি, পর্তুগিজ থেকে |
এগুলি আইনের পরিবর্তে ডিফল্ট, এবং তাদের প্রত্যেকটিতেই ব্যতিক্রম রয়েছে যা একজন লেখক উদ্দেশ্যমূলকভাবে ব্যবহার করতে পারেন। কিন্তু আপনি যদি একটি মিশ্র বাক্য পড়েন যাতে কাঞ্জির অর্থ হতে পারে, হিরাগানাকে যন্ত্র হবে এবং কাতাকানাকে ফ্ল্যাগযুক্ত আইটেম হবে, আপনি বেশিরভাগ সময় সঠিক হবেন, এবং বেশিরভাগ সময় সঠিক থাকাই পাঠকে প্রবাহিত করে।
তিনজন কিভাবে এক বাক্যে কাজকে ভাগ করেছে
একটি একক সাধারণ বাক্য নিন এবং হস্তান্তর দেখুন।毎朝コーヒーを飲みます-এ, কাতাকানা ব্লক হল আমদানি করা আইটেম, কাঞ্জি অর্থের দুটি অংশ বহন করে এবং তাদের মধ্যে এবং পরে হিরাগানা বলে যে প্রতিটি অংশ কী ভূমিকা পালন করে এবং কখন ক্রিয়া ঘটে। কিছুই পুনরাবৃত্তি হয় না: প্রতিটি স্ক্রিপ্টে অন্যরা যা করে না তা কভার করে, যে কারণে বাক্যটি একই শব্দের কানা-শুধু সংস্করণের চেয়ে চোখের কাছে ছোট।
এই কারণেই জাপানি ক্রিয়াগুলি অর্ধেক লেখা দেখায়। কাঞ্জি স্থির অর্থ ধারণ করে এবং হিরাগানা লেজ সংযোজন করে, তাই 食べます, 食べました, এবং 食べたい সবাই একটি দৃশ্যমান কান্ড ভাগ করে। একবার আপনি সেই প্যাটার্নটি দেখতে পেলে আপনি শব্দটি পড়া শেষ করার আগে আপনি একটি ক্রিয়ার কাল সনাক্ত করতে পারেন, যা একটি বাস্তব পড়ার গতি সুবিধা।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 毎朝コーヒーを飲みます。 | Maiasa kōhī o nomimasu. | আমি প্রতিদিন সকালে কফি পান করি। |
| 昨日はパンを食べました。 | Kinō wa pan o tabemashita. | গতকাল রুটি খেয়েছি। |
| 明日はカレーが食べたいです。 | Ashita wa karē ga tabetai desu. | কাল তরকারি খেতে চাই। |
| 駅の前で友達を待ちます。 | Eki no mae de tomodachi o machimasu. | আমি স্টেশনের সামনে আমার বন্ধুর জন্য অপেক্ষা করব। |
একই বাক্য তিনভাবে লেখা
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| きょうはともだちとあたらしいかふぇでこーひーをのみました。 | Kyō wa tomodachi to atarashii kafe de kōhī o nomimashita. | কানা শুধু: সঠিক, কিন্তু চোখ প্রতিটি শব্দের সীমানা নিজেই খুঁজে নিতে হবে. |
| 今日は友達と新しいカフェでコーヒーを飲みました。 | Kyō wa tomodachi to atarashii kafe de kōhī o nomimashita. | স্ট্যান্ডার্ড মিশ্র লেখা: একই বাক্য, এক নজরে পড়ুন। |
| 本日は友人と新装開店の喫茶店にて珈琲を飲みました。 | Honjitsu wa yūjin to shinsō-kaiten no kissaten nite kōhī o nomimashita. | ভারী এবং আরও আনুষ্ঠানিক: একই ঘটনা, কিন্তু এটি এখন একটি লিখিত প্রতিবেদনের মতো পড়ে। |
প্রথম এবং দ্বিতীয় সারিতে একই ক্রমে একই শব্দ রয়েছে। শুধুমাত্র স্ক্রিপ্টটি পরিবর্তিত হয়েছে, এবং তবুও দ্বিতীয়টি পড়া অনেক দ্রুত, কারণ কাঞ্জি ব্লকগুলি আপনার চোখকে বলে যে প্রতিটি শব্দ কোথায় শুরু হয় আপনি একটি একক শব্দ ডিকোড করার আগে। কানা-শুধু লাইন ভুল নয়; এটি কেবল একটি টুল দিয়ে সমস্ত কাজ করছে।
তৃতীয় সারি অন্য চরম দেখায়. এটি কঠোর শব্দভান্ডারে অদলবদল করে, で-এর জায়গায় にて ব্যবহার করে এবং কাতাকানার পরিবর্তে তার পুরানো অক্ষর বানান সহ কফি লেখে। কিছুই ভুল নয়, কিন্তু একটি বার্তা প্রাপ্ত একটি বন্ধু এটি কমিক খুঁজে পেতে হবে. স্ক্রিপ্ট এবং শব্দ চয়ন একসাথে রেজিস্টার সেট, এবং মিশ্র মধ্যম সারি সাধারণ লেখার মত দেখায়.
কেন স্পেস ছাড়া পাঠ্য এখনও কাজ করে
জাপানিরা শব্দের মধ্যে স্পেস রাখে না, যা অসম্ভব বলে মনে হয় যতক্ষণ না আপনি খেয়াল করেন স্ক্রিপ্ট পরিবর্তনগুলি কী করছে। কানজির একটি দৌড় সাধারণত একটি বিষয়বস্তু শব্দ শুরু করে, হিরাগানা সাধারণত সেই শব্দটি শেষ করার সাথে সাথেই বা এর ব্যাকরণগত ভূমিকা চিহ্নিত করে এবং কাতাকানা সাধারণত শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত একটি আমদানি করা আইটেম। এই রূপান্তরগুলি ছদ্মবেশে শব্দের সীমানা, এবং সাবলীল পাঠকরা সেগুলিকে ইংরেজি পাঠকরা যেভাবে সাদা ফাঁকগুলি ব্যবহার করে সেভাবে ব্যবহার করে।
ক্লাসিক ডেমোনস্ট্রেশন হল একটি লাইন যা আপনি কাঞ্জি অপসারণের মুহুর্তে অস্পষ্ট হয়ে যায়। একা কানায় লেখা, ここではきものをぬいでください ここで বা ここでは এর পরে কাটা যেতে পারে, যা দুটি ভিন্ন নির্দেশ তৈরি করে। কাঞ্জি তাৎক্ষণিকভাবে এটি নিষ্পত্তি করে, কারণ 履物 এবং 着物 এক নজরে কিছুই দেখায় না।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| ここで履物を脱いでください。 | Koko de hakimono o nuide kudasai. | অনুগ্রহ করে এখানে আপনার জুতা খুলে ফেলুন। |
| ここでは着物を脱いでください。 | Koko de wa kimono o nuide kudasai. | এখানে, আপনার কিমোনো খুলে ফেলুন. |
| ここではきものをぬいでください。 | Koko de hakimono o nuide kudasai. | শুধুমাত্র কানায় একই লাইন, যেটি যেকোন ভাবেই কাটা যায়। |
| 今日は日本語を勉強します。 | Kyō wa nihongo o benkyō shimasu. | আজ আমি জাপানিজ পড়তে যাচ্ছি। |
| 会社の近くに新しい店ができました。 | Kaisha no chikaku ni atarashii mise ga dekimashita. | আমার অফিসের কাছে একটা নতুন দোকান খুলেছে। |
কেন কাঞ্জি ফেলে দেওয়া জাপানিদের কঠিন করে তুলবে
হতাশাগ্রস্ত শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে স্বাভাবিক প্রস্তাব হল কাঞ্জি বিলুপ্ত করা এবং কানায় সবকিছু লেখা। সমস্যা হল হোমোফোন। জাপানি ভাষায় তুলনামূলকভাবে ছোট সিলেবলের সেট রয়েছে, এবং চীনা ভাষা থেকে ধার করা শব্দভান্ডারের শতকগুলি অনেক বড় শব্দের পরিবার তৈরি করে যা অভিন্ন এবং সম্পূর্ণ ভিন্ন জিনিসের অর্থ বোঝায়। বক্তৃতা, প্রসঙ্গ এবং পিচ সাধারণত সেগুলি সাজান, এবং কথোপকথন এমন গতিতে চলে যা একটি প্রশ্নের অনুমতি দেয়। পৃষ্ঠায় এখনও কোন প্রসঙ্গ নেই এবং জিজ্ঞাসা করার কেউ নেই।
কাঞ্জি সেই দ্ব্যর্থহীন কাজটি নীরবে করুন। こうえん একটি পার্ক, একটি বক্তৃতা, বা একটি মঞ্চ পারফরম্যান্স হতে পারে এবং পাঠক জানেন যা এক সেকেন্ডের ভগ্নাংশের মধ্যে কারণ 公園, 講演, এবং 公演 ভিন্ন দেখায়৷ অক্ষরগুলিকে দূরে নিয়ে যান এবং সেই শব্দগুলির প্রত্যেকটি বাক্যে পরে সমাধান করা অনুমান হয়ে ওঠে। পঠন এখনও সম্ভব হবে, তবে এটি ধীর এবং আরও ত্রুটি-প্রবণ হবে, যা প্রস্তাবটি যা চেয়েছিল তার বিপরীত।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 公園で待っています。 | Kōen de matte imasu. | আমি পার্কে অপেক্ষা করছি। |
| 講演は三時からです。 | Kōen wa san-ji kara desu. | বক্তৃতা শুরু হয় তিনটায়। |
| 記者に質問されました。 | Kisha ni shitsumon saremashita. | একজন সাংবাদিক আমাকে প্রশ্ন করেছিলেন। |
| 汽車の写真を撮りました。 | Kisha no shashin o torimashita. | স্টিম ট্রেনের ছবি তুলেছি। |
| 科学の本を読んでいます。 | Kagaku no hon o yonde imasu. | আমি একটি বিজ্ঞান বই পড়ছি. |
| 化学は苦手です。 | Kagaku wa nigate desu. | আমি রসায়নে ভালো নই। |
| 性格が明るいですね。 | Seikaku ga akarui desu ne. | আপনি একটি প্রফুল্ল ব্যক্তিত্ব আছে. |
| 正確な時間を教えてください。 | Seikaku na jikan o oshiete kudasai. | আমাকে সঠিক সময় বলুন. |
| 橋を渡ってください。 | Hashi o watatte kudasai. | দয়া করে ব্রিজ পার হন। |
| お箸をお願いします。 | O-hashi o onegai shimasu. | চপস্টিক, দয়া করে. |
বক্তারা কথোপকথনেও এটি অনুভব করেন, এই কারণেই 化学কে 科学 থেকে আলাদা রাখতে কখনও কখনও বেকেগাকু বলা হয়। এই সমাধানটি সঠিকভাবে বিদ্যমান কারণ একা শব্দ সর্বদা যথেষ্ট নয়, এবং এটি স্পষ্ট প্রমাণ যে অক্ষরগুলি পৃষ্ঠাটি সাজানোর পরিবর্তে বাস্তব তথ্য বহন করছে।
যেখানে একটি স্ক্রিপ্ট তথ্যের পরিবর্তে স্বর বহন করে
মৌলিক বিভাজন হয়ে গেলে, লেখকরা ইচ্ছাকৃতভাবে এটি ভাঙতে শুরু করেন এবং সেখানেই স্ক্রিপ্ট শৈলীতে পরিণত হয়। সাধারণত কাঞ্জিতে লেখা একটি শব্দ হিরাগানায় লিখে নরম করা যেতে পারে, এই কারণেই শুভেচ্ছা কার্ড, শিশুদের সামগ্রী এবং ছোট বন্ধুত্বপূর্ণ শপফ্রন্টগুলিতে এত কানা ব্যবহার করা হয়। কাতাকানায় ঠেলে দেওয়া একই শব্দটি জোরদার, ক্লিনিকাল বা সামান্য বিচ্ছিন্ন হয়ে যায়, যা মোটামুটিভাবে ইংরেজি তির্যক এবং ক্যাপিটাল দিয়ে কাজ করে।
এর কোনটিই শব্দের অর্থ পরিবর্তন করে না। এটি পাঠকের মাথায় বাক্যটি কীভাবে শোনায় তা পরিবর্তন করে। যখন আপনি একটি অপ্রত্যাশিত স্ক্রিপ্টে একটি শব্দের সাথে দেখা করেন, তখন জিজ্ঞাসা করার প্রশ্নটি এটির অর্থ কী তা নয় তবে লেখক কেন এটির দিকে ইঙ্গিত করেছেন এবং উত্তরটি সাধারণত জোর, কোমলতা বা একটি বিশেষ রেজিস্টার।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| ここは危険です。 | Koko wa kiken desu. | এটা এখানে বিপজ্জনক. (মানক, একটি সতর্কতা চিহ্নে) |
| それ、ヤバいですね。 | Sore, yabai desu ne. | যে তীব্র. (কাতাকানা অশ্লীল স্বর চিহ্নিত করে) |
| ダメですよ。 | Dame desu yo. | সেটা অনুমোদিত নয়। (কাতাকানা দৃঢ়তা যোগ করে) |
| お名前はカタカナで書いてください。 | O-namae wa katakana de kaite kudasai. | কাতাকানায় আপনার নাম লিখুন. (একটি কাউন্টারে স্টাফ লাইন) |
| スマホで写真を撮ってもいいですか。 | Sumaho de shashin o totte mo ii desu ka. | আমি কি আমার ফোন দিয়ে ছবি তুলতে পারি? |
এই ব্লগে একটি উত্সর্গীকৃত নির্দেশিকা আরও এগিয়ে যায় যে একটি প্রদত্ত শব্দ সাধারণত কোন স্ক্রিপ্টে লাগে এবং কোন সুইচ সংকেত দেয়, তাই এই পোস্টটি একই সাথে তিনটি বিদ্যমান থাকার কারণেই থাকে৷
কিভাবে একটি মিশ্র বাক্য পড়া
- প্রথমে কাঞ্জি ব্লকের জন্য স্ক্যান করুন; তারা বিষয়বস্তু, এবং তারা আপনাকে বলে যে বাক্যটি কী।
- প্রতিটি ব্লকের পরপরই হিরাগানা পড়ুন, কারণ এটিই বলে যে ব্লকটি কীভাবে ফিট করে।
- প্রতিটি কাতাকানাকে একটি একক আমদানি করা আইটেম হিসাবে বিবেচনা করুন এবং শব্দ দ্বারা শব্দের পরিবর্তে এটিকে সম্পূর্ণরূপে পড়ুন।
- পরবর্তী বাক্যের শেষ খুঁজুন; চূড়ান্ত ক্রিয়া বা だ, です, ます কাল এবং ভদ্রতা বহন করে।
- শুধুমাত্র তারপরে ফিরে যান এবং আপনি যা এড়িয়ে গেছেন তা ডিকোড করুন, এখন আপনি পুরো লাইনের আকৃতি জানেন।
- সমাপ্ত বাক্যটি একবার জোরে জোরে পড়ুন, কারণ যে বাক্যটি আপনি কেবল নীরবে ডিকোড করেছেন তা বলার প্রয়োজন হলে ফিরে আসবে না।
এই আদেশটি প্রথমে পিছনের দিকে অনুভূত হয়, যেহেতু শিক্ষানবিসরা কঠোরভাবে বাম থেকে ডানে পড়ার প্রবণতা রাখে এবং প্রথম অজানা চরিত্রে স্টল দেয়। ব্লকগুলিতে পড়া লেখার সিস্টেমটি আসলে কীভাবে ব্যবহার করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে তার কাছাকাছি, এবং এটি দীর্ঘ বাক্যগুলিকে অনেক কম ভীতিজনক করে তোলে, কারণ আপনি শূন্যস্থান পূরণ শুরু করার আগে আপনার সবসময় একটি মোটামুটি অর্থ থাকে।
স্ক্রিপ্ট সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করার জন্য লাইন
আপনি লিখতে পারবেন না, এবং দ্রুততম উপায় হল জিজ্ঞাসা করা। এই লাইনগুলি একজন সহকর্মী, একজন দোকান সহকারী, একজন শিক্ষক, বা একজন এআই সেনসি এর সাথে কাজ করে এবং সম্ভাব্য উত্তরগুলি এখানে মুদ্রিত হয় যাতে উত্তরটি আপনাকে নীরবতায় অবাক না করে।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| これは漢字ですか、カタカナですか。 | Kore wa kanji desu ka, katakana desu ka. | এটা কি কাঞ্জি নাকি কাতাকানা? |
| どうしてカタカナで書くんですか。 | Dōshite katakana de kaku n desu ka. | কাতাকানায় কেন লেখা হয়? |
| 外来語だからです。 | Gairaigo dakara desu. | কারণ এটি একটি ঋণ শব্দ। (সম্ভবত উত্তর) |
| ひらがなで書くと、やわらかい感じがします。 | Hiragana de kaku to, yawarakai kanji ga shimasu. | হিরাগানায় লেখা, এটি নরম মনে হয়। (সম্ভবত উত্তর) |
| 漢字で書いたほうがいいですか。 | Kanji de kaita hō ga ii desu ka. | কাঞ্জিতে লিখলে ভালো হবে? |
| 三つの文字を全部覚える必要がありますか。 | Mittsu no moji o zenbu oboeru hitsuyō ga arimasu ka. | আমার কি অক্ষরের তিনটি সেট শিখতে হবে? |
| 読み方が二つありますか。 | Yomikata ga futatsu arimasu ka. | এটা কি দুটি রিডিং আছে? |
| この文を声に出して読んでもいいですか。 | Kono bun o koe ni dashite yonde mo ii desu ka. | আমি কি উচ্চস্বরে এই বাক্যটি পড়তে পারি? |
আপনার অধ্যয়ন পরিকল্পনার জন্য এর অর্থ কী
তিনটি লিপি তিনটি পৃথক পর্বত নয়। হিরাগানা এবং কাতাকানা হল প্রায় পঞ্চাশটি ধ্বনির একটি প্রজেক্ট, যা কয়েক সপ্তাহে শেষ করা যায় এবং এর পরে যা কিছু কাঞ্জিতে লেখা হয় তা হল শব্দভান্ডার। যে সকল শিক্ষার্থীরা কাঞ্জিকে চতুর্থ ভাষা হিসাবে বিবেচনা করে তারা পরে সাধারণত তাদের পড়ার স্টল খুঁজে পাবে, কারণ তাদের সবচেয়ে বেশি প্রয়োজন এমন শব্দগুলি অক্ষর দিয়ে লেখা হয় এবং সেগুলি এড়িয়ে যাওয়ার অর্থ হল প্রতিটি শব্দ দুবার শেখা।
ব্যবহারিক পরিকল্পনা হল কানাকে দ্রুত সাবলীল করা, তারপর যেদিন আপনি এটির সাথে দেখা করবেন সেই দিন থেকে স্ক্রিপ্টের প্রতিটি নতুন শব্দ শিখুন যা সাধারণত লেখা হয়। এইভাবে লেখার সিস্টেমটি আপনার অধ্যয়ন করা একটি বিষয় হওয়া বন্ধ করে এবং ভাষার সাধারণ পৃষ্ঠে পরিণত হয়। এবং যেহেতু পড়া একটি স্বীকৃতি, তাই উচ্চস্বরে বাক্যগুলি বলার সাথে শুরু থেকেই এটি যুক্ত করুন, বা শব্দগুলি এমন কিছু থাকবে যা আপনি সনাক্ত করতে পারেন তবে কখনও তৈরি করবেন না।
- প্রথমে হিরাগানা শেষ করুন, যেহেতু ব্যাকরণ এতে লেখা আছে এবং প্রতিটি বাক্যে এটি প্রয়োজন।
- এরপরে কাতাকানা যোগ করুন এবং মেনু এবং পণ্যের লেবেলে অনুশীলন করুন যেখানে লোনওয়ার্ড ক্লাস্টার।
- রোমাজির পরিবর্তে এর স্বাভাবিক স্ক্রিপ্টে নতুন শব্দভান্ডার শিখুন, যাতে আপনি দুবার একটি শব্দও শিখবেন না।
- যখনই একজন লেখক ডিফল্টটি ভাঙেন তখন স্ক্রিপ্টটি নোট করুন এবং এটি কী টোন যুক্ত করেছে তা নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন।
- আপনি অন্তত একবার উচ্চস্বরে পড়া প্রতিটি বাক্য বলুন, যাতে স্বীকৃতি এমন কিছুতে পরিণত হয় যা আপনি তৈরি করতে পারেন।