কেন একটি শব্দ এত শব্দ বহন করে
জাপানি সিলেবলগুলি সহজ। একটি ব্যঞ্জনবর্ণ এবং একটি স্বরবর্ণ, কখনও কখনও একটি দীর্ঘ স্বর, কখনও কখনও একটি চূড়ান্ত n, এবং এটি প্রায় পুরো জায়। str এর মত কোন ব্যঞ্জনবর্ণ ক্লাস্টার নেই এবং টোন নেই। যখন বহু শতাব্দী ধরে চীনা-অরিজিন শব্দভান্ডারের একটি খুব বড় অংশ ভাষাতে প্রবেশ করেছিল, তখন প্রতিটি ধার করা শব্দকে সেই ছোট আকারের মধ্যে চেপে দিতে হয়েছিল এবং উৎস ভাষায় শব্দগুলিকে আলাদা করে রাখার পার্থক্যগুলি জুড়ে ছিল না। ফলাফল হল যে ডজন ডজন পৃথক শব্দ একটি একক উচ্চারণ ভাগ করতে পারে।
স্থানীয় জাপানি শব্দ একটি দ্বিতীয় স্তর যোগ করে। এক বা দুটি শব্দাংশের সংক্ষিপ্ত শব্দ, ধার আসার অনেক আগেই গঠিত হয়, একে অপরের সাথে সংঘর্ষ হয়। হাশি এবং কামি এই ধরণের। সুতরাং একজন শিক্ষার্থী দুটি ভিন্ন হোমোফোন সমস্যা পূরণ করে: বিখ্যাত সংক্ষিপ্ত শব্দের একটি ছোট সেট যা পিচ আলাদা করতে পারে, এবং দুটি-অক্ষরের যৌগগুলির একটি অনেক বড় সেট যা সাধারণত পিচ করতে পারে না।
তিনটি টুল যা তাদের আলাদা করে
লিখিতভাবে, কাঞ্জি তর্ক শেষ করে। 橋 এবং 箸 কিছুই দেখতে একরকম নয়, তাই একজন পাঠক কখনই দ্বিধা করেন না। কেন জাপানিরা একা কানায় স্যুইচ করেনি তার সৎ উত্তর: স্ক্রিপ্টটি দ্ব্যর্থতা নিরসনের কাজ করছে যা সাউন্ড সিস্টেম করতে পারে না।
বক্তৃতায় আপনার পিচ এবং প্রসঙ্গ আছে। পিচ অ্যাকসেন্ট, স্ট্যান্ডার্ড টোকিও বক্তৃতায় একটি শব্দ জুড়ে উচ্চ এবং নিম্নের প্যাটার্ন, সীমিত সংখ্যক জোড়াকে আলাদা করে এবং স্পিকার এটি শুনতে পান। প্রসঙ্গ অন্য সবকিছু করে, এবং এটি শিক্ষার্থীদের প্রত্যাশার চেয়ে অনেক বেশি করে। প্রায় কেউ একা একটি যৌগ বলেন. এটি একটি কণা, একটি ক্রিয়া, একটি বিষয় এবং ভাগ করা অনুমানে পূর্ণ একটি রুম নিয়ে আসে এবং আপনি বাক্যটি শেষ করার আগে প্রার্থীদের একটিতে সংকুচিত করে।
- লেখা: কাঞ্জি নিজেই, যা দ্ব্যর্থহীন এবং তাত্ক্ষণিক।
- বক্তৃতা, কখনও কখনও: পিচ অ্যাকসেন্ট, বিখ্যাত শব্দগুলির একটি ছোট সেটের জন্য নির্ভরযোগ্য।
- বক্তৃতা, সর্বদা: প্রসঙ্গ, যার অর্থ কণা, ক্রিয়া এবং শব্দের চারপাশের বিষয়।
- মেরামত: একটি নির্দিষ্ট প্রশ্ন যা জিজ্ঞাসা করে যে স্পিকার কোন চরিত্রটি বোঝাতে চেয়েছিলেন।
হাশি: সেতু, চপস্টিক এবং প্রান্ত
এটি ক্লাসিক সেট, এবং এটি এমন কয়েকটির মধ্যে একটি যেখানে পিচ সত্যিকার অর্থে স্ট্যান্ডার্ড টোকিও বক্তৃতায় কাজ করে। 箸 মানে চপস্টিক উচ্চতায় শুরু হয় এবং প্রথম উচ্চারণ, HA-shi-এর পরে নেমে যায়। 橋 অর্থ সেতুটি দ্বিতীয় শব্দাংশে উঠে আসে এবং তারপরে অনুসারী কণার উপর পড়ে, তাই ha-SHI ga HA-shi ga থেকে আলাদা। 端 মানে প্রান্ত বা প্রান্তও উঠে যায়, কিন্তু কণা জুড়ে উঁচু থাকে। অনুশীলনে আপনি পার্থক্যটি সবচেয়ে স্পষ্টভাবে শুনতে পাবেন যখন একটি কণা অনুসরণ করে।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 橋を渡ります。 | Hashi o watarimasu. | আমি ব্রিজ পার হই। |
| 箸を落としました。 | Hashi o otoshimashita. | আমি আমার চপস্টিক ফেলে দিলাম। |
| 机の端に置いてください。 | Tsukue no hashi ni oite kudasai. | দয়া করে ডেস্কের প্রান্তে রাখুন। |
| お箸をもう一膳いただけますか？ | Ohashi o mō ichizen itadakemasu ka? | আমি কি আরেকটি জোড়া চপস্টিক পেতে পারি? |
| あの赤い橋の手前で止めてください。 | Ano akai hashi no temae de tomete kudasai. | দয়া করে সেই লাল সেতুর ঠিক আগে থামুন। |
এখানে পিচ কত কম কাজ করতে হবে লক্ষ্য করুন. ওয়াতারিমাসু, ওটোশিমাশিতা এবং সুকুয়ে ইতিমধ্যে একটি অর্থের প্রতি নির্দেশ করে না। পিচ একটি নিশ্চিতকরণ, একমাত্র সংকেত নয়, যার কারণে একজন শিক্ষার্থী যার পিচ অসম্পূর্ণ তা এখনও বোঝা যায়।
আমে, কামি এবং কাকি: কোথায় পিচ সাহায্য করে এবং কোথায় তা করে না
Ame হল একটি বাস্তব পিচ জোড়া: 雨 মানে বৃষ্টি শুরু হয় এবং ঝরে পড়ে, A-me, যখন 飴 মানে মিষ্টি বা ক্যান্ডি সমান থাকে এবং নেমে যায় না, a-ME। কাকি একইভাবে আচরণ করে, 牡蠣 অর্থ ঝিনুক উচ্চ শুরু এবং 柿 মানে পার্সিমন অবস্থানের স্তর।
কামি হল দরকারী পাল্টা উদাহরণ। 神 অর্থ ঈশ্বর, 紙 অর্থ কাগজ এবং 髪 অর্থ চুল সব একই ফ্ল্যাট প্যাটার্ন স্ট্যান্ডার্ড টোকিও বক্তৃতায় ভাগ করে, তাই পিচ তাদের আলাদা করতে পারে না। শুধুমাত্র প্রসঙ্গই করে, এবং এটি সর্বদা করে: কাগজে লেখা হয়, চুল কাটা হয়, দেবতাদের কাছে প্রার্থনা করা হয়। এটিকে সাধারণ পাঠ হিসাবে নিন। পিচ একটি বোনাস যখন এটি বিদ্যমান, এবং প্রসঙ্গ হল সিস্টেম।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 雨が降っています。 | Ame ga futte imasu. | বৃষ্টি হচ্ছে। |
| 子どもに飴を一つあげました。 | Kodomo ni ame o hitotsu agemashita. | বাচ্চাকে একটা মিষ্টি দিলাম। |
| 紙に書いてください。 | Kami ni kaite kudasai. | কাগজে এটা লিখুন. |
| 髪を切りました。 | Kami o kirimashita. | আমি আমার চুল কাটা আছে. |
| 神様にお祈りします。 | Kamisama ni oinori shimasu. | দেবতাদের কাছে প্রার্থনা করি। |
| 柿は秋の果物です。 | Kaki wa aki no kudamono desu. | পার্সিমন একটি শরতের ফল। |
| 生牡蠣は苦手です。 | Namagaki wa nigate desu. | আমি কাঁচা ঝিনুকের প্রতি আগ্রহী নই। |
সাধারণ সেটের একটি রেফারেন্স টেবিল
| পড়া | কাঞ্জি এবং অর্থ | কি তাদের আলাদা বলে |
|---|---|---|
| হাশি | 橋 সেতু / 箸 চপস্টিক / 端 প্রান্ত | পিচ, প্লাস ক্রিয়া: ক্রস, ড্রপ, প্লেস অন |
| আমি | 雨 বৃষ্টি / 飴 মিষ্টি | পিচ, প্লাস আবহাওয়া বনাম দেওয়া এবং খাওয়া |
| কামি | 神 ঈশ্বর / 紙 কাগজ / 髪 চুল | শুধুমাত্র প্রসঙ্গ; পিচ একই |
| কাকি | 牡蠣 ঝিনুক / 柿 পার্সিমন | পিচ, প্লাস সিজন এবং মেনু প্রসঙ্গ |
| ইশি | 石 স্টোন / 医師 ডাক্তার / 意思 উদ্দেশ্য | প্রসঙ্গ; চিকিৎসা বা আইনি সেটিং সিদ্ধান্ত নেয় |
| কিশা | 記者 রিপোর্টার / 汽車 স্টিম ট্রেন / 帰社 অফিসে ফিরছে | প্রসঙ্গ; kisha suru ক্রিয়াপদ ব্যবহার চিহ্নিত করে |
| কিকান | 期間 সময়কাল / 機関 প্রতিষ্ঠান বা ইঞ্জিন / 器官 শরীরের অঙ্গ | শুধুমাত্র প্রসঙ্গ; এটা গুরুত্বপূর্ণ কিনা জিজ্ঞাসা করুন |
| kōgyō | 工業 উত্পাদন / 鉱業 খনন / 興業 শিল্প প্রচার | প্রসঙ্গ; পার্শ্ববর্তী ক্ষেত্রের শব্দ |
| শিরিৎসু | 私立 ব্যক্তিগতভাবে প্রতিষ্ঠিত / 市立 পৌরসভা | স্পিকাররা ওয়াটাকুশিরিৎসু এবং ইচিরিতসুতে স্যুইচ করে |
| কাগাকু | 科学 বিজ্ঞান / 化学 রসায়ন | বক্তারা রসায়নের জন্য বকেগাকু বলে |
| seikō | 成功 সাফল্য / 精巧 সূক্ষ্মভাবে তৈরি | ব্যাকরণ: suru ক্রিয়া বনাম না-বিশেষণ |
| kōen | 公園 পার্ক / 講演 বক্তৃতা / 公演 কর্মক্ষমতা / 後援 স্পনসরশিপ | প্রসঙ্গ; ক্রিয়াপদ এবং স্থান |
দ্বিতীয়টির পরিবর্তে তৃতীয় কলামটি পড়ুন। কিকানের তিনটি কাঞ্জি আছে তা মনে রাখা একটি তুচ্ছ বিষয়। জেনে রাখা যে একটি আর্থিক প্রেক্ষাপট 機関 নির্বাচন করে এবং একটি জীববিদ্যা পাঠ 器官 নির্বাচন করে সেই দক্ষতা যা আপনাকে বাস্তব সময়ে শুনতে দেয়৷
যৌগ প্রাপ্তবয়স্কদের জীবনে যে বিষয়টি সেট করে
Hashi এবং ame বিখ্যাত কারণ তারা প্রথম সপ্তাহে শিক্ষণীয়। হোমোফোনগুলি যেগুলি আসলে কাজের ক্ষেত্রে সমস্যা সৃষ্টি করে তা হল দুই-অক্ষরের চীন-জাপানি যৌগ, এবং তাদের বেশিরভাগের জন্য পিচ কোনও সাহায্য করে না, কারণ একই আকৃতির দীর্ঘ যৌগগুলি একই প্যাটার্ন ভাগ করে থাকে। যা আপনাকে বাঁচায় তা হল এই শব্দগুলি সংকীর্ণ পেশাদার ক্ষেত্রগুলিতে বাস করে, তাই বিষয়টি সাধারণত ইতিমধ্যে অর্থ বেছে নিয়েছে।
শব্দের চেয়ে কোলোকেটের জন্য শুনুন। কিকানের আগে কিন্যু মানে একটি প্রতিষ্ঠান। কিকানের আগে শোকা মানে শরীরের অঙ্গ। seikō এর সাথে Jikken মানে একটি পরীক্ষা সফল হয়েছে, যখন na এর আগে একটি বিশেষ্য মানে seikō হল বিশেষণ যার অর্থ সূক্ষ্মভাবে তৈরি। শব্দের চারপাশের ব্যাকরণ শব্দের চেয়ে শক্তিশালী সংকেত।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 期間はどのくらいですか？ | Kikan wa dono kurai desu ka? | পিরিয়ড কতদিন? |
| 金融機関で手続きをしました。 | Kin'yū kikan de tetsuzuki o shimashita. | আমি একটি আর্থিক প্রতিষ্ঠানে কাগজপত্র করেছি। |
| 消化器官について習いました。 | Shōka kikan ni tsuite naraimashita. | আমরা পাচক অঙ্গ অধ্যয়ন. |
| この地域は工業が盛んです。 | Kono chiiki wa kōgyō ga sakan desu. | এই অঞ্চলে উত্পাদন শক্তিশালী। |
| 鉱業はこの町の古い産業です。 | Kōgyō wa kono machi no furui sangyō desu. | খনি এই শহরের পুরনো শিল্প। |
| 実験は成功しました。 | Jikken wa seikō shimashita. | পরীক্ষা সফল হয়েছে। |
| 精巧な模型ですね。 | Seikō na mokei desu ne. | এটি একটি সূক্ষ্মভাবে তৈরি মডেল। |
| 公園で待っています。 | Kōen de matte imasu. | আমি পার্কে অপেক্ষা করব। |
| 講演は三時からです。 | Kōen wa san-ji kara desu. | বক্তৃতা শুরু হয় তিনটায়। |
| 公演のチケットを取りました。 | Kōen no chiketto o torimashita. | আমি পারফরম্যান্সের জন্য টিকিট পেয়েছি। |
শিরিৎসু এবং কাগাকু: কাজ করার জন্য লোকেরা জোরে ব্যবহার করে
দুটি জোড়া যথেষ্ট বিভ্রান্তিকর যে স্পিকাররা তাদের জন্য একটি কথ্য মেরামত উদ্ভাবন করেছে এবং এটি ব্যবহার করে আপনি অদ্ভুত শব্দের পরিবর্তে পর্যবেক্ষক করে তুলবেন। 私立, একটি বেসরকারিভাবে প্রতিষ্ঠিত স্কুল, এবং 市立, একটি পৌরসভা, উভয়ই শিরিৎসু। যখন এটি গুরুত্বপূর্ণ হয়, বক্তারা এর পরিবর্তে প্রথম অক্ষরটি তার নেটিভ রিডিং সহ পড়ে: প্রাইভেটটির জন্য ওয়াটাকুশিরিৎসু এবং পৌরসভার জন্য ইচিরিতসু। এটি একটি আনুষ্ঠানিক পাঠ নয়, শুধুমাত্র একটি ব্যবহারিক একটি, এবং এটি ব্যাপকভাবে বোঝা যায়।
একই অভ্যাস 科学, বিজ্ঞান, 化学, রসায়ন থেকে আলাদা করে। উভয়ই কাগাকু, তাই বক্তারা প্রথম অক্ষরের নেটিভ রিডিং ব্যবহার করে রসায়নের জন্য বেকেগাকু বলে। আপনি এটি স্কুল এবং পরীক্ষাগারে শুনতে পাবেন। যদি কেউ আপনাকে এটা বলে, তারা আপনার কান সংশোধন করছে না; অস্পষ্টতা প্রকাশের আগেই তারা দূর করছে।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 私立の学校に通っています。 | Shiritsu no gakkō ni kayotte imasu. | আমি একটি প্রাইভেট স্কুলে যাই। |
| 市立図書館はどこですか？ | Shiritsu toshokan wa doko desu ka? | মিউনিসিপ্যাল লাইব্রেরি কোথায়? |
| わたくしりつですか、いちりつですか。 | Watakushiritsu desu ka, ichiritsu desu ka. | আপনি কি প্রাইভেট মানে নাকি পৌরসভার? |
| わたくしりつの方です。 | Watakushiritsu no hō desu. | ব্যক্তিগত এক. |
| 化学の授業は難しいです。 | Kagaku no jugyō wa muzukashii desu. | রসায়ন ক্লাস কঠিন। |
| ばけがくの方です。 | Bakegaku no hō desu. | মানে রসায়ন। |
কেউ কোন চরিত্রের অর্থ জিজ্ঞাসা করছে
এই প্রশ্নটি জাপানি ভাষায় সম্পূর্ণ সাধারণ, এবং এটি নাম, ঠিকানা এবং প্রযুক্তিগত পদগুলির সাথে ক্রমাগত আসে। এটি জিজ্ঞাসা করা দুর্বল জাপানিদের সংকেত দেয় না। জিজ্ঞাসা করতে ব্যর্থ হওয়া, এবং তারপরে একটি ফর্মে ভুল অক্ষর লেখা, আসল সমস্যা। এর মধ্যে দুই বা তিনটি প্রস্তুত রাখুন যাতে তারা বিনা দ্বিধায় পৌঁছান।
একটি দরকারী বৈকল্পিক একটি কাতাকানা শব্দকে ক্লু হিসাবে নাম দেয়, কারণ লোনওয়ার্ডগুলির খুব কমই নিজস্ব হোমোফোন থাকে। কোয়েন কেউ মানে পার্ক ধরনের নাকি সুপিচি ধরনের দ্রুত, সামান্য অনানুষ্ঠানিক এবং সবাই বুঝতে পারে তা জিজ্ঞাসা করা। একই কৌশল কিকানের জন্য কাজ করে: এনজিন নো কিকান বলা, ইঞ্জিন কিকান, এটি তিনটি শব্দে নিষ্পত্তি করে। আপনি যখনই পারেন একই কথোপকথন থেকে ক্লু শব্দটি চয়ন করুন, যেহেতু ইতিমধ্যে বাতাসে থাকা একটি শব্দের ব্যাখ্যা করার দরকার নেই।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| どの字ですか？ | Dono ji desu ka? | এটা কোন চরিত্র? |
| どういう漢字を書きますか？ | Dō iu kanji o kakimasu ka? | এটা কাঞ্জিতে কিভাবে লেখা হয়? |
| お名前の漢字を教えていただけますか？ | Onamae no kanji o oshiete itadakemasu ka? | আপনি কি আমাকে আপনার নামের জন্য কাঞ্জি বলতে পারেন? |
| こうえんって、公園ですか、それともスピーチの講演ですか？ | Kōen tte, kōen desu ka, sore tomo supīchi no kōen desu ka? | কোয়েন দ্বারা, আপনি কি পার্ক বলতে চাচ্ছেন, নাকি বক্তৃতা ধরনের? |
| 同じ読みの字が多いので、確認させてください。 | Onaji yomi no ji ga ōi node, kakunin sasete kudasai. | এই পড়ার সাথে অনেক অক্ষর আছে, তাই আমাকে নিশ্চিত করা যাক। |
| すみません、書いていただけますか？ | Sumimasen, kaite itadakemasu ka? | দুঃখিত, আপনি এটি লিখতে পারেন? |
আপনি কোন অক্ষর বলতে চান তা ব্যাখ্যা করা
আদর্শ পদ্ধতি হল একটি সাধারণ শব্দের নাম দেওয়া যাতে অক্ষর থাকে। সূত্রটি হল A no B desu, যার অর্থ A এর B, যেখানে A একটি শব্দ যা সবাই জানে। কিতাই নো কি 期待, প্রত্যাশার দিকে নির্দেশ করে 期間-এর কি ব্যাখ্যা করে। কিকাই নো কি 機械, মেশিনের দিকে নির্দেশ করে 機関-এর কি ব্যাখ্যা করে। কেউ স্ট্রোক অর্ডার বর্ণনা আশা করা হয় না.
দ্বিতীয় পদ্ধতি অংশগুলি বর্ণনা করে। র্যাডিকাল নাম যেমন জলের র্যাডিক্যালের জন্য সানজুই এবং বক্তৃতা র্যাডিক্যালের জন্য গনবেন প্রতিদিনের বক্তৃতায় সাধারণ, এবং X হেন নি ওয়াই থেকে কাকিমাসু, X র্যাডিক্যাল প্লাস ওয়াই হিসেবে লেখা একটি সাধারণ বাক্য। নামের জন্য, লোকেরা কেবল একটি বিখ্যাত উদাহরণ দেয়: তানাকার টা।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 期間の期は、期待の期です。 | Kikan no ki wa, kitai no ki desu. | কিকনের কি কি কিতাই, প্রত্যাশা। |
| 機関の機は、機械の機です。 | Kikan no ki wa, kikai no ki desu. | কিকনের কি কি কিকাই, মেশিন। |
| 器官の器は、食器の器です。 | Kikan no ki wa, shokki no ki desu. | কিকনের কি হল শোক্কির কি, থালাবাসন। |
| さんずいに、青と書きます。 | Sanzui ni, ao to kakimasu. | এটি জল র্যাডিক্যাল প্লাস নীল জন্য অক্ষর. |
| ごんべんに、寺と書きます。 | Gonben ni, tera to kakimasu. | এটা বক্তৃতা র্যাডিক্যাল প্লাস মন্দির জন্য চরিত্র. |
| 木が三つで、森です。 | Ki ga mittsu de, mori desu. | তিনটি গাছ বনের চরিত্র তৈরি করে। |
| 田中の田に、中と書きます。 | Tanaka no ta ni, naka to kakimasu. | এটা Tanaka এর ta প্লাস চরিত্র naka. |
| 橋は、川にかける橋の方です。 | Hashi wa, kawa ni kakeru hashi no hō desu. | আমি বলতে চাচ্ছি যে আপনি একটি নদী জুড়ে হাশি তৈরি করেন। |
| 箸は、食べる時に使うお箸です。 | Hashi wa, taberu toki ni tsukau ohashi desu. | মানে তুমি যে হাশি দিয়ে খাও। |
আপনি টাইপ করার সময় সঠিক প্রার্থী নির্বাচন করুন
জাপানি টাইপ করা হোমোফোন সমস্যাটিকে দৃশ্যমান করে তোলে, কারণ ইনপুট পদ্ধতি আপনাকে প্রার্থীদের একটি তালিকা দেয় এবং আপনাকে বেছে নিতে হবে। দুটি অভ্যাস বেশিরভাগ ত্রুটি প্রতিরোধ করে। প্রথমে, একটি সম্পূর্ণ বাক্য টাইপ করার পরিবর্তে এবং একবার স্পেস চাপার পরিবর্তে সংক্ষিপ্ত খণ্ডে রূপান্তর করুন, যেহেতু একটি সংক্ষিপ্ত খণ্ড একটি সংক্ষিপ্ত এবং ভাল-ক্রমযুক্ত প্রার্থী তালিকা দেয়। দ্বিতীয়ত, শব্দটি এর শব্দগুচ্ছের ভিতরে টাইপ করুন, কারণ ইনপুট পদ্ধতি প্রার্থীদের র্যাঙ্ক করার জন্য আশেপাশের শব্দ ব্যবহার করে এবং সাধারণত সঠিকটিকে প্রথমে রাখে।
যখন দুটি প্রার্থী একই রকম দেখায়, বেশিরভাগ ইনপুট পদ্ধতি এন্ট্রির পাশে একটি ছোট গ্লস দেখায়। আকৃতি দ্বারা অনুমান করার চেয়ে এটি পড়ুন। এবং যদি আপনি একটি নাম লিখছেন, আপনি কিছু পাঠানোর আগে ব্যক্তির সাথে অক্ষর নিশ্চিত করুন, কারণ একটি নামের একটি ভুল অক্ষর অবিলম্বে লক্ষ্য করা যায়.
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 変換候補から選びます。 | Henkan kōho kara erabimasu. | আমি রূপান্তর প্রার্থীদের মধ্য থেকে নির্বাচন করি। |
| 短く区切って変換します。 | Mijikaku kugitte henkan shimasu. | আমি সংক্ষিপ্ত খণ্ডে রূপান্তর. |
| スペースキーをもう一度押して、候補を見ます。 | Supēsu kī o mō ichido oshite, kōho o mimasu. | আমি প্রার্থীদের দেখতে আবার স্পেস কী টিপুন। |
একটি সাপ্তাহিক রুটিন যা প্রকৃত প্রতিরোধ গড়ে তোলে
- সপ্তাহে একটি সেট বাছুন, দশটি নয়। এই সপ্তাহে কিকান, পরের সপ্তাহে kōen।
- প্রতিটি অর্থের জন্য একটি বাক্য লিখুন, তারপর কাঞ্জিটি মুছুন এবং রোমাজি থেকে উচ্চস্বরে বাক্যগুলি পড়ুন, প্রতিটিটি এখনও দ্ব্যর্থহীন শোনাচ্ছে কিনা তা পরীক্ষা করে দেখুন।
- হাশি এবং কাকি জুটি রেকর্ড করুন এবং পরের দিন আবার শুনুন, যখন আপনি ভুলে গেছেন কোনটি আপনি চান।
- আপনার নোটে কোলোকেট যোগ করুন, শুধু শব্দটি নয়: কিন্যু কিকান, শোকা কিকান, কেইয়াকু কিকান।
- সপ্তাহে একটি কথোপকথনের সময় উদ্দেশ্যমূলকভাবে মেরামতের বাক্যাংশগুলি অনুশীলন করুন, এমনকি যখন আপনি ইতিমধ্যে উত্তরটি জানেন।
- অক্ষরগুলির একটি সংক্ষিপ্ত তালিকা রাখুন যা আপনি A no B desu সূত্র দিয়ে উচ্চস্বরে ব্যাখ্যা করতে পারেন, আপনার নিজের নাম এবং ঠিকানা থেকে শুরু করে।