您已经拥有的结构
最大的优势是词序。尼泊尔语和日语一样，将动词放在句子的末尾，这是英语使用者最难发现的特征，并且需要花费数月的时间来适应。对你来说根本不需要调整。
第二个优点是后置词。尼泊尔语用名词后面的元素标记“谁做了什么”，这正是日语助词的做法。在名词后面附加标记而不是在名词之前附加介词的概念已经很熟悉，这是日语语法的很大一部分。
三是礼貌。尼泊尔语通过动词和代词来区分尊重程度，因此同一个句子根据与谁说话而改变形状的想法并不奇怪。日本的敬语更加复杂，但基本概念发生了变化。
| 特征 | 尼泊尔语 | 日本人 | 转会？ |
|---|---|---|---|
| 动词位置 | 最终的 | 最终的 | 是的 |
| 角色标记 | 后置词 | 颗粒 | 是的 |
| 礼貌程度 | 是的 | 是的 | 概念确实 |
| 文章 | 没有任何 | 没有任何 | 是的 |
| 语法性别 | 一些 | 没有任何 | 少了一件事情 |
| 动词变位 | 广泛的 | 广泛的 | 概念确实 |
这里几乎每一行都是一个优势。把节省下来的时间花在发音上，这是真正的工作所在。
愿望，不再重要
尼泊尔语区分送气塞音和不送气塞音，这种区别改变了词语。日语根本不使用送气音：辅音是否送气因位置和说话者而异，并且从不改变单词。
实际效果是，您可能会听到不存在的区别，并产生日本听众意想不到的渴望。两者都不妨碍理解，但都将你的演讲标记为外国的。
日语相对使用的是浊音，尼泊尔语也有，所以一半直接转。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| かめ / がめ | kame / game | 发声改变单词 |
| たいこ / だいこ | taiko / daiko | 再次发声 |
| ぱん / ばん | pan / ban | 再次发声 |
| きって | kitte | 双辅音是一个节拍 |
| がっこう | gakkō | 无声节拍加长元音 |
| ざっし | zasshi | 双倍sh |
卷舌习惯
尼泊尔语有卷舌辅音，由舌头向后卷曲而成，而日语则没有。日语的 t、d 和 n 是用舌头进一步向前发出的，并且可以立即听到卷舌替换。
日语中的“r”是尼泊尔语使用者中最容易听到的音，因为它既不是尼泊尔语中的“r”，也不是卷舌音。这是用舌尖靠近嘴前部快速敲击，在某些“very”发音中比任何卷舌音更接近“r”。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | 快速轻按一下，舌头向前 |
| とり | tori | 鸟 |
| でんわ | denwa | 电话：转接n |
| だいがく | daigaku | 大学：前进d |
| となり | tonari | 旁边 |
| りょうり | ryōri | 烹饪 |
在镜子前练习r系列。如果舌尖向后卷曲，那就是卷舌习惯的转移。
长度，这才是真正的作品
日语使用时长来区分单词，而尼泊尔语则不然。长元音是两拍，短元音是一拍，如果弄错，会产生不同的单词，而不是同一个单词的重音版本。
双辅音的工作方式相同：在释放辅音之前先保持完整的沉默。跳过它会使这个词变得简短并且常常无法识别。
这是花费最多时间的功能，因为它影响您是否被理解而不仅仅是您的声音。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | 阿姨/奶奶 |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | 这里/高中 |
| きて / きって | kite / kitte | 来/戳 |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | 雪/勇气 |
| おと / おっと | oto / otto | 声音/老公 |
| せんせい | se-n-se-i | 四拍，均等 |
不一一匹配的粒子
后置词作为一个概念而不是一个列表来传递。日语助词的划分方式不同，其中最麻烦的是主题标记和主题标记之间的划分，包括尼泊尔语在内的许多语言都不区分。
这值得明确研究，而不是假设它会映射。这是一个你的结构优势无法带你去的地方。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | 至于我，我是一名学生。 |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | 谁来了？ |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | 田中来了。 （回答谁） |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | 我去东京。 |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | 我在图书馆学习。 |
| 友達と話します。 | Tomodachi to hanashimasu. | 我和一个朋友聊天。 |
主题和主题标记是首先要学习的一对。粒子系统中的其他一切都更加宽容。
书写系统
天城文是一种附标音，其中辅音带有由标记修饰的固有元音。假名是音节文字，每个符号都是固定音节，没有内部结构。系统有所不同，但您已经习惯了以音节大小为单位而不是单个声音为单位的脚本，这是一个小小的概念性领先优势。
汉字是真正的新事物，也是最大的时间投入。这是没有办法解决的，好消息是它与说话是分开的：当汉字按照自己的节奏进行时，你的谈话可以得到改善。
- 首先是平假名，一两周后；它是一切的基础。
- 其次是片假名，它对于外来词很重要，但经常被忽视。
- 连续且缓慢地书写汉字；它不会妨碍说话。
- 在第一周之后不要使用罗马字；它根深蒂固了错误的声音。
努力的地方该放在哪里
因为你的语法优势是真实的，所以有效的计划是不寻常的：句子结构上的时间比典型课程分配的时间少，而声音上的时间要多得多。
元音长度和双辅音是需要练习的两个特征，直到它们成为自动的。发音实验室就是为此而构建的，两种模式都有聚焦模式，并且它会根据本地模型对每次尝试进行评分，这很重要，因为这些对比是你的耳朵尚未接受过训练才能听到的。
然后带他们交谈。沉浸式 3D 教室中的课程将长度置于真实语音的负载下，这是它首先崩溃的地方，课程报告显示哪些单词丢失了它。
你的语法会先于你的发音运行一段时间。这是尼泊尔语使用者所期望的形状，结束它是一个发音项目而不是一个学习项目。