Japán beszélgetések javítása: mit mondjon, ha elveszett

Miért kerül a javítás a szókincs elé?

Az a pillanat, amikor a legtöbb kezdő beszélgetés véget ér, nem hiányzó szó. Ez a hiányzó szó utáni csend, amikor a tanuló megdermed, a japán beszélő a csendet szorongásként olvassa fel, és valaki átvált angolra vagy gesztusokra. Léteznek javító kifejezések, hogy ezt a csendet valami hasznossal töltsék meg. Pontosan elmondják a hallgatónak, hogy mi történt rosszul, és mi segít, és japánul jelzik, hogy folytatni szeretnéd.

A japán javításnak felismerhető formája van: egy kis öblítő, majd egy konkrét kérés, majd egy köszönet, amikor leszáll. A lágyító általában sumimasen, vagy barátokkal gomen. A konkrét kérés megnevezi a problémát, legyen az sebesség, egy szó vagy a mondat második fele. Azok a tanulók, akik kihagyják a lágyítót, hirtelen hangzanak; a tanulók, akik csak a lágyítót adják tehetetlennek. Az alábbi sorok mindig mindkét részt tartalmazzák.

Ismétlés és lassabb beszéd kérése

A Mō ichido onegai shimasu az igásló, és szinte bárkivel udvarias. A probléma az, hogy a teljes ismétlés ugyanolyan sebességgel gyakran ismét meghiúsul. Két frissítés javítja ezt. Először nevezd meg az elveszett részt: saigo no tokoro, az utolsó részt. Másodszor, kérjen sebességet az ismétlés helyett, amikor a sebesség volt az igazi probléma, mert az ismétlésre kért japán beszélő gyakran pontosan ugyanabban a tempóban ismétli.

Barátokkal a hétköznapi mō ikkai itte normális, és e? emelkedő hangszínnel önmagában is sok munkát végez. Egy menedzser, egy ügyfél vagy egy idősebb idegen felé frissítsen az osoreirimasu ga-ra és a megtisztelő osshatte itadakemasu ka-ra. Tipikus válasz a, sumimasen, majd egy lassabb, darabolt változat: ēto, ashita no san-ji ni, eki no mae de.

Megkérdezni, mit jelent egy szó, és hogyan kell mondani valamit

Ha egy szó a probléma, különítse el. Ismételje meg a hallott hangot, még ha tökéletlenül is, és csatolja a tte dō iu imi desu ka-t. A tte idéző ​​részecske alkalmi-semleges, kollégák és idegenek számára finom; a felettes felé, a to wa dō iu imi deshō ka óvatosabbnak hangzik. A válasz általában egyszerűbb szinonimaként vagy rövid definícióként érkezik, amely no koto desu vagy iu imi desu végződésű, ezért figyeljen erre a végződésre.

A fordított javítás, amely megkérdezi, hogyan kell mondani valamit, megtartja a japán nyelvet, ha a saját szókincsed kifogy. Mutassa be, írja le vagy adja meg a helyzetet, majd kérdezze meg nan to iimasu ka vagy nan to ieba ii desu ka. A tanulók ezt gyakran megszokásból kérdezik angolul; ha megkérdezzük japánul, az azt jelenti, hogy a válasz egy mintamondattal érkezik, amelyre pontosan szüksége van.

Megértésed ellenőrzése átfogalmazással

A legértékesebb javítás az, amelyet még azelőtt elvégzel, hogy bármi elromlott volna. Tsumari, majd az Ön verziója a hallottakról, majd a to iu koto desu ka megkéri a hallgatót, hogy erősítse meg vagy javítsa ki. Öt másodpercbe kerül, és megelőzi a klasszikus katasztrófákat: rossz nap, rossz platform, rossz összeg. A japánul beszélők ezt folyamatosan csinálják egymás között, így inkább óvatosnak, semmint lassúnak olvasható.

A parafrázis legyen rövidebb, mint az eredeti. Csupaszold le azt az egyetlen tényt, amely alapján cselekszel: az idő, a hely, az ár, az igen vagy nem. A válasz vagy hai, sō desu, vagy ie-vel vagy iya-val kezdődő javítás, és mindkét esetben bizonyosságot szereztél. Barátokkal, tte koto? ugyanazt a munkát végzi; felsőbbrendűvel a to iu koto de yoroshii deshō ka a legbiztonságosabb megfogalmazás.

Bevallja, hogy elveszett anélkül, hogy befejezné a beszélgetést

Wakarimasen önmagában őszinte, de bezárja az ajtót. A trükk az, hogy inkább jelentse a pozícióját: melyik részt követte, és hol esett le. Ashita wakarimashitát készített, sono ato o mō ichido onegai shimasu azt mondja a beszélőnek, hogy hagyja ki az első felét, és lassítsa le a másodikat. Ez azt is bizonyítja, hogy hallgatott, ami sokkal hajlandóbbá teszi az embereket, hogy újra próbálkozzanak.

Az idővásárlás ugyanannak a készségnek a része. Egy rövid ēto vagy sō desu ne, egy chotto matt kudasai vagy egy sukoshi kangaesasete kudasai tart a sorod, amíg összeállítasz egy mondatot; a japán töltelékszavakról szóló dedikált bejegyzés részletesen lefedi a hangokat. Ami itt számít, az a párosítás. Először az idővásárló, majd a tényleges próbálkozás, bármilyen rövid is. Az idővásárló, majd a hallgatás feladásnak minősül.

Javítsa ki magát, és visszaszerezze a rossz választ

A ja nakute az egyetlen leghasznosabb korrekciós eszköz a japán nyelvben. Mondd ki a rossz szót, állj meg, mondd ja nakute, és mondd ki a megfelelőt: kayōbi, ja nakute, suiyōbi desu. Nincs újraindítás, nincs bocsánatkérés, és a hallgató lecseréli a szót a fejében anélkül, hogy egy ütemet kihagyna. Az anyanyelvi beszélők ezt szinte minden hosszú beszélgetés során megteszik, így a használatával folyékonyabban szólal meg, nem pedig kevésbé.

A rossz válaszhoz még egy lépésre van szükség, mert lehet, hogy a hallgató már cselekszik. Azonnal jelöld meg a, chigaimasu vagy a, sumimasen-nel, nevezd meg a félreértést, ha volt ilyen, és add meg a helyes változatot egy teljes mondatban. A felsőbbrendű, shitsurei shimashita felé a tadashiku wa következik, és a megfelelő információ a standard képlet. Akkor engedd el; a második bocsánatkérés csak felhívja a figyelmet a hibára.

Javítsa ki a kifejezéseket funkció és regiszter szerint

A hétköznapi oszlop egyszerű formákat és összehúzódásokat használ, mint például a wakannakatta, ezért tartsa meg barátainak és olyan embereknek, akik már kötetlenül beszélnek Önnel. A középső oszlop alapértelmezés szerint biztonságos. A jobb oldali oszlop megfelel a vezetőknek, az ügyfeleknek, a nem jól ismert tanároknak és a hivatalos szolgáltatóknak; a barátokkal való használata hidegnek hangzik, a bal oldali oszlop menedzserrel való használata pedig hanyagnak hangzik.

Testbeszéd, amely a javítás földjévé teszi

A japán hallgatók az arcodról és a kezedről olvasnak egy javítást, mielőtt feldolgoznák a szavakat, így a fizikai jelek legalább annyira számítanak, mint a kifejezés. A magjel egy kicsi, gyors: enyhe fejböngészés sumimasennel, vagy egy kicsit a mellkas elé emelt kéz, tenyérrel a hangszóró felé, hogy a csotót kísérje. Nagy gesztusok, tágra nyílt szemek és hangos e? riasztásként olvassa el, és inkább nyugtalanítsa a beszélőt, semmint segítsen.

• Hajoljon kissé hátra, és döntse meg kissé a fejét, amikor ismétlést kér; azt írja, hogy ezt szeretném elkapni, nem engem idegesít.
• Csak akkor bólogass, amíg őszintén követed. A zavarodottságból való bólogatás az a szokás, amely később rossz válaszokat ad.
• Emelje fel könnyedén a kezét, tenyérrel kinyújtva mellmagasságban, amikor azt mondja, hogy chotto matte kudasai; megszakítás nélkül tartja a sorodat.
• A ja nakute számára természetes kézmozdulat, mintha megtörölné a rossz szót, és nincs szükség bocsánatkérésre.
• Az elöljárónak tett formális korrekcióhoz hajoljon meg sekélyen a shitsurei shimashitán, és térjen vissza a szemmagasságba a helyes információkért.
• Mosolyogj röviden a tasukarimashita után; a köszönöm lezárja a javítást, és közli a hangszóróval, hogy most megfelelő a tempó.

Modellcsere olyan javításokkal, amelyek életben tartják

Itt egy tanuló egy közösségi japán óráról kérdez rá a recepción. A munkatárs idegen, így a tanuló az udvarias középső nyilvántartásban marad. Figyeljük meg, hogy a tanuló háromszor javít, kéri a második felét, ellenőrzi a teljes jelentést, és rákérdez egy szóra, majd a ja nakute szóval kijavítja a csúsztatást, és a beszélgetés soha nem hagyja el a japán nyelvet.

Minden javítás rövid, specifikus, és a tanuló azonnal követi a választ. Ez az, ami miatt a munkatárs magyarázkodni kezd, nem pedig egy nyomtatott szórólapért nyúl. A negyedik sorban a parafrázis a csendes hős: megerősíti az ütemtervet, mielőtt a tanuló elkötelezi magát egy nap mellett.

Hibák, amelyek miatt a javítás sikertelen

• Wakarimasen kimondása és megállás. Ez úgy hangzik, mint egy visszautasítás, és a hallgatónak nincs mit dolgoznia. Inkább jelentsd be, hogy hova jutottál.
• Mō ichido kérdezése minden mondat után. Ha többször is elveszett, a probléma a sebesség vagy a szókincs, ezért kérjen egyszer lassabb beszédet vagy egyszerűbb szavakat.
• Bólintva és köszönve, miközben elveszett. Aizuchi követésre való, nem rejtőzködésre; egy rossz válasz két fordulattal később többe kerül, mint most egy javítás.
• Nani-t használsz? vagy e? idegenekkel vagy felettesekkel. Mindketten jól érzik magukat a barátok között, és máshol is dühöngnek; sumimasen, mō ichido onegai shimasu mindenhol biztonságban van.
• Hosszas bocsánatkérés egy csúsztatás után. Egy shitsurei shimashita, a korrekció, és hajrá; egy második bocsánatkérés megvigasztalja a hallgatót.
• Váltás angolra az első meghibásodáskor. Először két japán javítás; általában meg fog lepődni, milyen gyakran működik a második.
• Az egész beszéd átfogalmazása az egyetlen szükséges tény helyett. A hosszú parafrázisok új félreértésekre késztetnek.

Fúrja ki az eszközkészletet a szerepjáték küldetésekben

A javítást nem lehet listából próbálni, mert a kiváltó mindig valami olyasmi, amire nem számított. A szerepjáték küldetések az AI Sensei-vel az Unihongo 3D-s osztálytermében igény szerint és társadalmi költségek nélkül biztosítják ezt a kioldást. A szállodai küldetésben kérje meg a recepcióst, hogy ismételje meg a reggeli időpontokat, majd fogalmazza meg azokat cumarival. A kávézóban kérdezd meg, mit jelent egy menüpont. A munkahelyi hívásnál minden időpontot és dátumot erősítsen meg a to iu koto desu ne gombbal, az állásinterjún pedig szándékosan adjon meg egy rossz részletet, és javítsa ki a ja nakute segítségével.

Tűzzön ki célul munkamenetenként két javítást, és tartsa őket változatosan, hogy a kifejezések inkább reflexekké váljanak, semmint egyetlen visszaeséssé. Kérje meg a tanárt, hogy beszéljen természetes sebességgel, amikor már jól érzi magát, majd olvassa el a jelentést, hogy pontosan melyik fordulóban válaszolt egy olyan kérdésre, amelyet valójában nem értett. Ebben a körben kell elvégezni a következő munkamenet első javítását.