Fordítson le egy átfogó célt megfigyelhető cselekvéssé
Az „Improve my Japanese” utasítást ad, de nem mondja meg, hogyan kezdje el a tízperces látogatást. Egy kisebb művelet lehet egy megjegyzésre vonatkozó kérdés megválaszolása, három összefüggő mondat írása vagy két összekevert szó megkülönböztetése. Mondja el Mocchi-nak, hogy mire szeretné használni a japán nyelvet, és mi az, amit ma reálisan kipróbálhat.
A hasznos mérőszám az, hogy látható-e egy kísérlet és a visszajelzés. Egy rövid válasz ad valamit, amit ellenőrizni kell. Egy másik menü böngészése élvezetes lehet, de nem helyettesíti ezt a bizonyítékot. Legyen elég szűk az első feladat ahhoz, hogy befejezhesse, mielőtt eldönti, mi mást is felfedezhet.
Használjon egyszerű három részből álló látogatást
Próbáljon ki egy nyitó műveletet, egy javítást és egy záró hangot. A nyitás egyértelmű kezdést ad; a korrekció a tevékenységet nevelően tartja; a záróhang megkönnyíti a holnapot. A tartalom változhat a céloddal, miközben ez a szerkezet egyszerű marad.
| Pillanat | Konkrét akció |
|---|---|
| Indul | Válaszoljon egy kérdésre egy rövid japán üzenettel kapcsolatban. |
| Ellenőrzés | Magyarázza el a kihagyott nyomot, és próbálja újra. |
| Közeli | Írja meg, melyik nyomot szeretné legközelebb felülvizsgálni. |
Kezelje a személyre szabást beszélgetésként
Ha az első feladat nem felel meg az igényeinek, mondja ki konkrétan. Lehet, hogy a szókincs ismerős, de az olvasási sebesség lassú, vagy a magyarázó nyelv kényelmetlen. A Mocchi használhat tanulói kontextust és visszajelzést, de ez nem jelenti azt, hogy minden kezdeti feltevés helyes. Egy hasznos beállítás inkább megnevezi az akadályt, és nem csak azt mondaná, hogy az egész lecke rossz volt.
Csatlakoztassa a telepítési javaslatot a következő látogatáshoz
A jogosult felhasználók telepítési javaslatot láthatnak az első csevegés beállítása után. Követheti, amikor kényelmes, vagy használhatja a platform kézi útvonalát. A bejegyzés hozzáadása után indítsa el, és ellenőrizze a kívánt fiókot. Gyakorlati előnye, hogy megszünteti a megfelelő lapra való keresést, amikor már tudja a következő feladatot, amelyet meg szeretne próbálni.
Tegye könnyebbé a visszatérést, mint a terv újraindítását
A végén egy megjegyzéssel, például „Tekintse át a félreértett időkifejezést, majd válaszoljon egy új megjegyzésre.” Ez hatékonyabb, mintha azt mondaná magának, hogy keményebben dolgozzon. Ha a holnap elfoglalt lesz, csökkentse a feladatot a teljes terv újraépítése helyett. Egy szerény hozam, amely egy tanulási pontot ellenőriz, elegendő a hasznos kapcsolat megőrzéséhez az ülések között.