Tartsa külön az üzenetet a hiányzó címkétől
Tegyük fel, hogy egy vízforralóval szeretne kérdezni egy háztartási cikkeket boltban. Maga a szó hiányzik, de a tárgy célja ismerős. Mielőtt fordítást keresne, döntse el, mit tud elmagyarázni a már ismert japánokkal. Kiindulópontként szolgálhat egy hely, egy használat vagy egy látható elem.
Mondja el Mocchi-nak, hogy gyakorolni szeretné a kommunikációt a rés körül. Kérje meg, hogy várjon, mielőtt megadja a pontos szót, és válaszoljon hallgatóként, akinek elegendő információra van szüksége az objektum azonosításához. Magyarázatot gyakorolsz, nem egyszerűen egy másik szókincs definíciót kérsz.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 台所で使います。 | Daidokoro de tsukaimasu. | A konyhában használják. |
| 水を入れます。 | Mizu o iremasu. | Vizet teszel bele. |
Válasszon egy nyomot, amely megkülönbözteti az objektumot
A konyhai tárgy széles nyom. Az objektum tevékenységének elmagyarázása szűkíti a lehetőségeket. Használjon egy igét és egy közönséges főnevet, amelyet kényelmesen visszakereshet. Ha a nyelvtan egy hosszú leíráshoz nehéz, adjon két rövid mondatot. A világos információ értékesebb, mint egy bonyolult meghatározás, amelyet nehéz követni.
Kérdezd meg Mocchi-tól, hogy milyen egyéb tárgyak illenének az első nyomodhoz. Ez a kérdés megmutatja, hogy a leírás elég konkrét-e. Ha több objektum is elfér, adjon hozzá egy jellemzőt, vagy magyarázza el pontosabban a célt. Ez okot ad a következő mondathoz, ahelyett, hogy a nem kapcsolódó részletek listáját bátorítaná.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| お湯を沸かすものです。 | Oyu o wakasu mono desu. | Ez valami víz forralására szolgál. |
| 取っ手があります。 | Totte ga arimasu. | Fogantyúja van. |
Használja a nyomás alatt irányítható nyelvtant
Egy ismerős mondatot arról, hogy hol használnak egy objektumot, könnyebb lehet előállítani, mint egy hosszú relatív záradékot. Kezdje ezzel az űrlappal, és adjon hozzá egy második mondatot a függvényről. Ha kombinálni szeretné őket, kérjen a Mocchi-tól a szintnek megfelelő magyarázatot, és próbálja ki a kombinációt saját maga.
Ne másoljon le egy fejlett parafrázist pusztán azért, mert pontosan hangzik. Olyan nyelvre van szüksége, amely elérhető marad, amikor a figyelem a beszélgetésre irányul. Kérjen egyszerűbb alternatívát, ha a javasolt leírás több új szót tartalmaz. Tanulja meg a pontos szókincset a kommunikációs feladat után, amikor koncentrált figyelmet fordíthat rá.
Ellenőrizze a hallgató értelmezését
Kérje meg a tanárt, hogy azonosítsa a tárgyat, vagy tegyen fel egy tisztázó kérdést. Ezután magyarázza el, hogy az értelmezés megegyezik-e azzal, amit gondoltál. Ha a hallgató más tárgyat ért meg, keresse meg a nyomot, amely odavezette. A revíziónak javítania kell ezen a nyomon, ahelyett, hogy pusztán hosszabbítana.
Hangos tevékenységhez készítsen elő egy mindennapi vásárlási helyzetet a Mocchi gombbal, és használja az /kaiwa-et a AI Sensei-be lépéshez. Magyarázza el a tanulási célt: folytassa a kommunikációt, ha egy szó hiányzik. Ezt követően ellenőrizze, hogy leírása segítette-e a csere folytatását, és megértette-e a pontosítást.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| やかんですか。 | Yakan desu ka. | Ez egy vízforraló? |
| はい、それです。 | Hai, sore desu. | Igen, ez az. |
Tanuld meg a hasznos szót a gyógyulás után
Ha az objektum tiszta, ellenőrizze a szót és a természetes példát. Megkérdezheted /vocab-tól, vagy kérhetsz egy kis kártyát az /create-flashcards-el. Mentés előtt ellenőrizze a leolvasást és a használatot. Tartsa meg a leírás rövid változatát saját jegyzeteiben, hogy a szó összefüggésben maradjon a jelentésével.
Gyakorolja a fordított feladatot később: nézze meg a szót, és magyarázza el, mi az, anélkül, hogy azonnal lefordítaná. Ez egy másik módot ad a jelentés visszakeresésére. Egyes szavaknál egy kép segít; mások számára egy rövid helyzet többet közöl, mint egy általános kép. Válassza ki a célhoz illő dákót.
Módosítsa a hiányzó információ típusát
Mozgás tárgyakról helyekre vagy cselekvésekre. Írjon le egy helyet azzal, amit az emberek ott csinálnak, vagy magyarázzon el egy cselekvést egy ismerős példán keresztül. Kérd meg Mocchi-t, hogy a környező szókincs az Ön szintje közelében legyen. A feladat hasznosabbá válik, ha egy rögzített definíciós minta megismétlése helyett különböző típusú nyomokat választhat.
Használja a készséget szelektíven a valódi beszélgetésben. Ha egy gyors fordítás vagy egy közvetlen kérdés megoldja a problémát, az is ésszerű lehet. Az átfogalmazás egy másik választási lehetőséget kínál, különösen akkor, ha a cserét japánul szeretné tartani, és láthatóvá szeretné tenni a szándékolt jelentést.