Gyakorold a japán nyelvet: Ellenőrizze, hogy ki végzi az egyes feladatokat

Az igék megértése nem elég, ha többen osztoznak a feladatokon. Azt is nyomon kell követni, hogy ki mit fog csinálni. Ez a japán hallgatói műhely egy kiscsoportos tervet használ a nevek, a cselekvések és a megerősítés gyakorlására, amely könnyen félreértést fog el.

Amit tudnia kell

Gyakorold a japán nyelvet: Ellenőrizze, hogy ki végzi az egyes feladatokat

A fikciós olvasócsoportban Aya hozza a könyveket, Ken pedig az italokat. Felkészíted a szobát. A gyakorlat először szövegmodellt használ; egy megfelelő AI Sensei beszélgetés szóbeli variációkat biztosíthat. A mintaválasz elolvasása önmagában nem hallgatási értékelés.

Kövesse nyomon a személyt és a cselekvést párban.

Ne rendeljen minden műveletet a hallott vezetéknévhez.

Erősítse meg azt a részt, amelyért felelős.

Tegyen fel egy konkrét kérdést, ha az egyik pár nem egyértelmű.

Készíts egy egyszerű felelősségi térképet

Használjon három sort: személy, cselekvés és tárgy. Ez fenntartja a figyelmet a kapcsolatokra. A könyveket, italokat és szobákat tartalmazó lista önmagában nem mutatja meg, hogy ki a felelős ezekért.

Olvasd el az első két feladatot

Figyelje meg a neveket és a megosztott igét. A tárgy a személlyel együtt változik. Fedje le az angol glosszákat, és rekonstruálja a párokat, mielőtt továbblép.

japánRomajiJelentése
アヤさんが本を持ってきます。Aya-san ga hon o motte kimasu.Aya hozza a könyveket.
ケンさんが飲み物を持ってきます。Ken-san ga nomimono o motte kimasu.Ken hozza az italokat.

Adja hozzá a felelősségét

A feladat egy másik műveletet használ: a szoba előkészítését. Ne gondold, hogy hozol valamit egyszerűen azért, mert az első két ember az. Kérdezze meg Mocchi-t egy nem világos igéről, mielőtt megpróbálná a teljes cserét.

japánRomajiJelentése
私は部屋を準備します。Watashi wa heya o junbi shimasu.előkészítem a szobát.

Erősítse meg az Ön számára fontos párt

Használjon egy rövid ellenőrző mondatot a felelősségéről. A cél az, hogy elkapjanak egy hibás feladatot, amíg még van idő a javításra. Ugyanezt a mintát használhatja valaki más tevékenységének ellenőrzésére.

Három önkéntes tisztázza különböző szerepköreit egy rendezvény előkészítő asztala körül
Egy világos csoportterv minden embert összeköt a helyes cselekvéssel.
japánRomajiJelentése
私は部屋の準備ですね。Watashi wa heya no junbi desu ne.Akkor előkészítem a szobát.

Hallgassa meg a variációt az írott térkép nélkül

Válasszon egy megfelelő elérhető AI Sensei beszélgetést, és kérjen egy rövid csoportos elrendezést az Ön szintjén. Hagyja, hogy egy felelősség megváltozzon. Meghallgatás után rekonstruálja a párokat, mielőtt megnézné az eredeti hangjegyeket. A megjegyzett első verzió egyébként elrejtheti a kimaradt frissítést.

Tekintse át a tényleges zavart

Ha összekeverte a neveket, összpontosítson a személy-művelet párokra. Ha az ige nem volt egyértelmű, magyarázza el, és használja újra az igét. Mocchi segíthet a következő célzott feladat kiválasztásában; ismételt beszélgetés tesztelheti. Folyamatos fizetett rutin tervezésekor ellenőrizze az aktuális visszajelzéseket és a beszédhozzáférést.

Kulcspontok

Praktikus módja a fejlesztésnek

Olvassa el egyszer a három feladatot, majd fedje le a szöveget, és sorolja fel mindegyik feladatát. Gyakorold a beszélt variációt, és erősítsd meg felelősségedet, mielőtt a csere véget ér.

  1. 1

    Válassz egy világos célt

    Fókuszáljon minden ülésen egy olyan helyzetre vagy készségre, amelyet ténylegesen használhat.

  2. 2

    Gyakorolj aktívan

    Mondjon ki teljes válaszokat hangosan, ahelyett, hogy csak olvasna vagy felismerne japánul.

  3. 3

    Tekintse át és ismételje meg

    Tartsa meg a hasznos javításokat, és ismételje meg ugyanazt a képességet, amíg természetesnek nem érzi.

FAQ

Gyakran ismételt kérdések

A mintaválasz olvasása ugyanaz, mint egy hallási teszt?

Nem. Használja a mintaválaszt az előkészítéshez, majd egy szóbeli eszmecserét a hallgatás gyakorlásához.

Mi az első verzió válasza?

Aya könyveket hoz, Ken italokat hoz, te pedig előkészíted a szobát.

Tegyek úgy, mintha megértettem volna egy nem világos feladatot?

Kérdezd meg, hogy ki a felelős az adott tételért vagy műveletért.

Ellenőrizze, hogy ki végzi az egyes feladatokat

Hallgassa meg a feladatot, és erősítse meg a részét.