Kezdje az üdvözlettel
Egy rövid üdvözlés teremti meg az utasítás kontextusát. A vendégnek meg kell értenie, hogy segítesz nekik beilleszkedni. Tartsd meg a kapcsolatodnak és a kitalált helyzetnek megfelelő hangnemet.
Mutassa meg, hova tartozik a cipő
Nevezze meg egyértelműen a helyet. Egy gesztus segíthet a való életben, de ennek a nyelvi feladatnak érthetőnek kell lennie anélkül, hogy teljes mértékben a mutogatásra hagyatkozna.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 靴はこちらに置いてください。 | Kutsu wa kochira ni oite kudasai. | Kérem, tegye ide a cipőjét. |
Azonosítsa a papucsokat
Adja meg a következő hasznos helyet. Ha több pár áll rendelkezésre, a vendégnek további részletre lehet szüksége. Ne feltételezze, hogy ott egy homályos lehetőség azonosítja az egyik lehetőséget.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| スリッパは棚の上にあります。 | Surippa wa tana no ue ni arimasu. | A papucsok a polcon vannak. |
Kérdezzen
Könnyítse meg a vendég számára, hogy megkérdezze, melyik párt használja. Hasznosabb egy rövid felhívás a tisztázásra, mint annak ellenőrzése, hogy a vendég megjegyezte-e a megfogalmazását.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| わからないことがあれば、聞いてください。 | Wakaranai koto ga areba, kiite kudasai. | Ha valami nem világos, kérdezz. |
Válaszoljon egy konkrét bizonytalanságra
Használjon megfelelő AI Sensei cserét, ahol a vendég megkérdezi, melyik pár az övé. Adjon meg egy kitalált megkülönböztető részletet. Később vigye át a papucsokat egy másik helyre, és magyarázza el újra a régi irány megismétlése nélkül.
Tekintse át együtt a hangszínt és a tisztaságot
Kérdezd meg Mocchi-tól, hogy az utasításod kommunikálja-e a cselekvést, és illeszkedik-e egy üdvözlő kontextusba. Mentsen el egy hasznos javítást, és próbáljon ki egy új rutint. Hasonlítsa össze a jelenlegi tanulmányi és felszólalási hozzáférést, ha ezek a gyakorlati eszmecserék beletartoznak a folyamatban lévő tervébe.