仍然持续最快的方法
快速并不意味着盯着完整的假名图表直到感觉熟悉为止。识别不是回忆。您需要查看一张空白卡片，发出声音，然后进行检查。那一刻的努力告诉你的大脑形状很重要。将检索与手写和短词阅读相结合，每个字符都会与动作和声音联系在一起。
每天的工作时间要短，因为睡眠有助于巩固视觉记忆。十四天十五到二十五分钟比一个疲惫的周末更可靠。保留少量错误并更频繁地练习这些卡片；在每个假名上花费相同的时间会在您已经认识的字符上浪费精力。
第 1 天到第 7 天：构建平假名
| 天 | 新材料 | 回忆和阅读 |
|---|---|---|
| 1 | あいうえお和かきくけこ | 阅读元音对和单词，例如 いえ 和 ここ |
| 2 | さしすせそ 和 たちつてと | 混合所有二十张牌；注意“shi”、“chi”和“tsu” |
| 3 | なにぬねの 和 はひふへほ | 读“はな”、“いぬ”和“ひと”（不带罗马字） |
| 4 | まみむめも和やゆよ | 添加两个和三个假名单词卡 |
| 5 | らりるれろ和わをん | 按随机顺序读取所有基本行 |
| 6 | Dakuten：が、ざ、だ、ば、ぱ行 | 对比对，例如か/が和は/ば/ぱ |
| 7 | 小ゃゅょ和小っ | 读“きょう”、“しゅみ”和“きって” |
传统的图表顺序很有用，因为每行共享一个辅音模式。然而，在测试期间，请洗牌。能够背诵一行可以掩盖你不认识其成员的事实。以正常长度说出每个声音；日语的あ是纯元音，不是字母A的英文名。
第 8 到 14 天：将相同的声音映射到片假名
片假名用不同的形状代表相同的声音系统。以大约两倍的速度重复行计划：第八天的 a-k-s-t，第九天的 n-h-m，第十天的 y-r-w-n，然后是标记和组合。使用您已经理解的借词——カメラ、テsuto、ホテル——这样新的形状就能与有意义的声音联系起来。
第十一天和第十二天用于长元音和小字符，第十三天用于混合平假名片假名阅读，第十四天用于完整的无图表测试。片假名在初学者材料中出现的频率较低，因此预计它会在一段时间内保持较慢的速度。计划结束后，在你的日常生活中保留五分钟的片假名阅读。
学习者容易混淆的假名对
| 一对 | 如何将它们分开 | 例子 |
|---|---|---|
| さ/き | き 多了一个横划 | さけ清酒/きく kiku |
| ぬ/め | ぬ 以环状尾部结束 | いぬ inu / あめ ame |
| れ/わ | わ 闭合成更圆的右侧 | これ kore / かわ kawa |
| shi / ツ | shi 笔画垂直上升； ツ 笔画水平落下 | シー shī / ツaー tsuā |
| ソ / ン | ソ从上面掉下来； nn 从侧面向上扫 | ソロ soro / パン pan |
不要发明规则，然后只查看孤立的卡片。将每一对放入对比词中，并用不同的字体阅读。印刷字体、手写字体和屏幕字体各不相同，一张完美的抽认卡图像不足以为真正的日语做好准备。
如何在不依赖助记符的情况下使用它们
好的助记符是从形状到声音的临时桥梁。如果ぬ看起来像面条，就使用图片直到nu很快出现，然后故意缩短故事。经过足够的检索后，声音应该先于图像到达。具有多个步骤的复杂故事会使阅读速度变慢，并且很难在九十二个字符之间保持一致。
个人助记符通常效果最好，因为这种联想对你来说已经很生动了。把人物画到图里一次，说出声音，以后不用画就测试一下。连续几天正确回答后，将助记词删除；永远保留它会使记忆辅助工具变成绕道而行。
将符号转化为语言的阅读练习
- 使用纯假名单词（例如つくえ、いす 和 かばん）标记对象。
- 即使您不知道含义，也要阅读菜单、电台名称、游戏界面和歌曲名称。
- 使用假名输入或罗马字输入键盘输入日语，然后在选择汉字之前阅读转换后的假名。
- 大声朗读一段初学者对话，圈出每个导致停顿的角色。
- 使用混合脚本句子，以便您的眼睛练习在平假名、片假名和简单汉字之间切换。
第十四天之后做什么
立即进入初学者词汇和语法。假名通过使用而变得自动，而不是等到每个角色都完美为止。学习您的第一个汉字以及它们所代表的单词，但在需要时保持注音假名可见。如果一个脚本很弱，请给它五分钟的预热，而不是重新启动整个图表。
阅读和口语应该尽早结合。读出きょうはいそがしいです等短句，遮住，自然地说出来。在语音课程中，用相同的词汇提问和回答。这个循环——看、回忆、说、听——将书写系统变成可用的日语。