一个角色本身就能给你带来什么
单独学习汉字会产生您自己语言的含义和阅读清单。两者都不能单独使用：你无法说出含义，也无法在没有单词的情况下在阅读之间进行选择。
这就是为什么存在熟悉的高原现象，学习者知道很多字符，但仍然无法舒适地阅读。知识是真实的，并且以阅读无法使用的形式存储。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 生 | sei, shō, ikiru, umareru, nama | 读了很多书却无从选择 |
| 生活 | seikatsu | 日常生活：读书固定 |
| 先生 | sensei | 老师 |
| 生まれる | umareru | 出生 |
| 生ビール | nama bīru | 生啤酒 |
| 一生 | isshō | 一生一世 |
单词锚定读物
孤立的读数不稳定，而单词内部的读数稳定。一旦一个字符附加到两个或三个单词上，读数就会随单词一起到达，而不需要从列表中选择。
这也符合阅读的实际运作方式：流利的读者会识别单词，而不是字符，并且阅读随之而来。
- 从您实际阅读的材料中选择单词。
- 比起字典中的例子，更喜欢常用词。
- 尽可能包括一种化合物和一种单独使用。
- 大声说出这些话；由声音锚定的读数更加稳定。
- 不要试图学习角色的每一种解读。
保持系统性效益
字符优先研究的论点是它是系统性的：成分会重复出现，并且了解它们可以使新字符更容易吸收和查找。这种好处是真实的，并且不需要孤立地学习字符。
可行的组合是学习单词中的字符，并作为一个小的并行轨道单独学习组件。
| 方法 | 给你 | 成本 |
|---|---|---|
| 单独的角色 | 含义、读数不稳定 | 不能直接使用 |
| 独自言语 | 可用词汇 | 缺少组件模式 |
| 单词加组件 | 两个都 | 每件商品稍微多一点 |
| 单独组件 | 查找能力 | 没有词汇 |
第三行是推荐。组件作为一个小的并行轨道，词汇作为主要轨道。
选择哪些词
单词比字符更重要，因此请从您实际阅读的内容中选择它们，而不是从教科书列表中选择它们。与你每周遇到的单词相关的字符会留下来；一个附着在你从未见过的词上的词不会。
这意味着你的汉字学习是阅读的下游，而不是一项单独的活动，这也是为什么阅读量比汉字练习更重要的原因。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 会社 | kaisha | 公司：高频 |
| 会議 | kaigi | 会议：高频次 |
| 会う | au | 见面：独立动词 |
| 社会 | shakai | 社会 |
| 社員 | shain | 员工 |
| 神社 | jinja | 神社 |
这里的两个字符之间生成六个单词。这种乘法使得每单位可用日语的单词优先学习速度更快。
如何处理您无法阅读的字符
阅读时遇到未知字符是正常情况而不是失败，你对它的处理决定了阅读是否会增强你的汉字或打断它。
有效的反应是查找单词而不是字符，因为单词是您将再次遇到的内容。
- 查找单词，而不是字符。
- 如果这个词看起来可能会重复出现，请注意它；如果没有则忽略它。
- 不要停下来学习这个角色的每一个读法。
- 如果三个生词中出现同一个字，就正确学习该字。
- 继续阅读；打扰的成本超过了单个单词的价值。
可行的例程
首先阅读，让阅读决定你学习什么。注意重复出现的单词，学习每个单词及其字符，并为不断相互折叠的字符添加少量组件学习。
这个顺序很重要。研究汉字然后希望阅读是产生高原的序列；阅读并让它驱动学习是避免这种情况的顺序。
Unihongo 汉字页面上的汉字游戏对于其下方的识别速度很有用，该页面与认识单词是一个单独的层，并且确实对钻取有反应。
如果你认识很多汉字并且阅读速度很慢，那么解决办法就是词汇量和阅读量，而不是更多的汉字。