标记的作用
日语没有单独的浊辅音和清辅音字符。相反，同一个假名带有一个小的变音符号：两个短笔画用于发声，并且仅用于一行，一个小圆圈。
浊度是 k 和 g、s 和 z、t 和 d、h 和 b 之间的差异。它是由声带在辅音期间振动产生的，在日语中它用来区分单词，这就是标记很重要的原因。
| 排 | 清楚的 | 两笔划过 | 有一个圆圈 |
|---|---|---|---|
| k | か | が | — |
| s | さ | ざ | — |
| t | た | だ | — |
| 小时 | は | ば | ぱ |
| 其他的 | な、ま、や、ら、わ | — | — |
h 行是唯一同时获得这两个分数的行，这使得它成为学习最仔细的行。
h 行，作用最多
h 行很不寻常：划两下就变成 b，划一圈就变成 p。这给出了该行中每个字符的三个版本，并且它们都是常见的。
从历史上看，这一行在声音系统中一直在移动，这就是为什么关系看起来不像其他行那么明显。出于学习目的，只需记住该模式即可，而且该模式很短。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| はな | hana | 花 |
| ばな | bana | 出现在化合物中 |
| ぱん | pan | 面包 |
| へや | heya | 房间 |
| べや | beya | 出现在化合物中 |
| ぺん | pen | 笔 |
改变意义的配对
因为发音是区分单词的，所以漏掉一个标记是一个阅读错误，而不是一个小错误。这些对很常见，以至于在现实生活中也会发生混淆。
它们也值得大声练习，因为清晰的声音才能让你理解。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| かみ / がみ | kami / gami | 纸和复合形式 |
| こま / ごま | koma / goma | 陀螺/芝麻 |
| たい / だい | tai / dai | 鲷鱼/大 |
| ひと / びと | hito / bito | 人称和复合形式 |
| さる / ざる | saru / zaru | 猴子/竹滤器 |
| てん / でん | ten / den | 化合物中的点/电 |
其中几个对的存在是因为一个单词在成为复合词的后半部分时采用浊音形式，这是一种值得注意的规则模式。
复合音的发音
日语经常发音复合词中第二个元素的第一个辅音。这就是为什么同一个单词根据其所在位置出现带或不带标记的原因。
这种模式并不完全可预测，因此需要逐字逐句地学习，但当熟悉的单词突然看起来不同时，认识到这种情况的发生可以消除很多混乱。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| ひと + はな | hito + hana | 部件，清音 |
| はなび | hanabi | 烟花：第二元素声音 |
| て + かみ | te + kami | 零件 |
| てがみ | tegami | 信：第二元素的声音 |
| ほん + はこ | hon + hako | 零件 |
| ほんばこ | honbako | 书柜：二次元声音 |
两个重叠的假名
在现代标准日语中，其中两个浊假名的发音与另外两个相同，这是拼写问题而不是发音问题。
对于学习者来说，规则很简单：使用单词的拼写，不要试图听出大多数说话者听不出的区别。
- 在现代标准日语中，“shi”和“chi”字符的发音形式听起来相同。
- su 和 tsu 字符的读音形式听起来相同。
- 单词使用的拼写是固定的，并且是通过单词来学习的。
- 较罕见的拼写主要出现在复合词和一些常见单词中。
将其作为一种模式来学习
整个系统是一个模式而不是一个列表，这意味着它需要大约一个小时而不是一周。四行取笔画，一行也取圆，其余的什么也不取。
需要更长时间的部分是生产。发音是日语用来区分单词的对比，发音清晰才能让你理解；发音实验室对每行进行评分，因此未落地的发音会显示为数字，而不是模糊的疑问。
为了提高识别速度，Unihongo 字母表页面上的假名游戏包括标记字符，这是值得做的，因为它们通常比普通假名教得晚并且练习得少。
用普通假名而不是事后学习标记。将它们视为高级主题导致它们的实践不足。