끝에 있는 동사는 새로운 것이 아닙니다.
독일어 주절에서는 유한동사를 두 번째로 두지만, 종속절에서는 유한동사를 맨 뒤에 보냅니다. 즉, 나머지 절이 만들어지는 동안 동사를 염두에 두는 것은 끊임없이 수행하는 작업이며, 영어 사용자가 일본어에 대해 가장 어려워하는 작업입니다.
변화는 종류보다는 범위에 따른 것입니다. 일본어는 독일어가 하위 절에서 수행하는 작업을 모든 절에서 수행합니다.
| 특징 | 독일 사람 | 일본어 | 환승? |
|---|---|---|---|
| 종속절 순서 | 동사 최종 | 동사 최종 | 예 |
| 주절 순서 | 동사 두 번째 | 동사 최종 | 부분적으로 |
| 모음 길이 | 대조 | 대조 | 예 |
| 역할 표시 | 사례 | 입자 | 컨셉은 |
| 모음 감소 | 예 | 없음 | 아니요, 잊어버리세요 |
| 문법적 성별 | 예 | 없음 | 한 가지 덜 |
다섯 번째 행은 조치를 취할 행입니다. 다른 모든 것은 장점이거나 중립적입니다.
모음축소, 지는 습관
독일어는 강세가 없는 음절에서 모음을 약화시키며, 특히 어미에서 가장 두드러지게 나타납니다. 일본인은 그렇지 않습니다. 모든 모라는 위치에 관계없이 전체 가치를 유지하며 스트레스로 인한 약화가 전혀 없습니다.
일본어에 독일어 축소를 적용하면 모음이 불분명해지고 박자가 함께 사라지기 때문에 두 배의 피해를 입습니다. 일본어는 단어를 구분하기 위해 박자를 사용하기 때문에 이는 단순한 악센트라기보다는 이해력의 문제입니다.
또한 축소가 자동으로 이루어지기 때문에 내부에서는 보이지 않기 때문에 자체 청취보다는 외부 확인이 필요합니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| ありがとうございます | a-ri-ga-to-u-go-za-i-ma-su | 10박자, 모두 똑같아 |
| おはようございます | o-ha-yo-u-go-za-i-ma-su | 음절이 약화되지 않음 |
| よろしくおねがいします | yo-ro-shi-ku-o-ne-ga-i-shi-ma-su | 길고 균등한 시간 |
| おつかれさまでした | o-tsu-ka-re-sa-ma-de-shi-ta | 9개의 동일한 비트 |
| だいじょうぶです | da-i-jo-u-bu-de-su | 모든 비트가 꽉 찼어 |
| せんせい | se-n-se-i | 4박자 |
이미 가지고 있는 길이 대비
독일어는 모음 길이에 따라 단어를 구별하는데, 이는 일본어 장모음이 새로운 범주라기보다는 친숙한 종류의 대조라는 것을 의미합니다. 이는 진정한 이점이며 가정하기보다는 확인해 볼 가치가 있습니다.
문제는 축소가 바로 이 기능을 공격하므로 축소 습관이 통제된 후에만 장점이 발휘된다는 것입니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | 이모 / 할머니 |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | 여기/고등학교 |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | 눈/용기 |
| ビル / ビール | biru / bīru | 빌딩 / 맥주 |
| きて / きって | kite / kitte | 이중 자음은 별개입니다. |
| がっこう | ga-t-ko-u | 네 비트, 한 비트는 무음 |
이중자음은 모음 길이와는 다른 특징으로 모음 대비가 옮겨지더라도 그 자체로 주의가 필요하다.
케이스는 입자가 된다
독일어는 명사의 역할을 대소문자로 표시하고, 일본어는 명사 뒤의 조사로 표시합니다. 개념이 전환됩니다. 이미 명사가 위치에만 의존하기보다는 표시를 수행할 것으로 기대합니다.
그러나 구분은 서로 다르며, 독일어에 해당하지 않는 일본의 구분은 주제 대 주제입니다. 그 쌍은 주격과 대격에 매핑하기보다는 새로운 아이디어로 배울 가치가 있습니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | 저는 학생입니다. |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | 누가 왔나요? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | 다나카가 왔습니다. (누구에게 대답) |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | 나는 도쿄에 간다. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | 나는 도서관에서 공부해요. |
| 本を読みます。 | Hon o yomimasu. | 나는 책을 읽었다. |
자음
일본어 r은 주요 자음 조정입니다. 구개수 또는 트릴이 있는 독일어 r이 아닌 입 앞쪽 근처를 한 번 빠르게 탭합니다.
독일어의 종소리 제거도 주목할 가치가 있습니다. 왜냐하면 일본어는 같은 방식으로 종성을 발음하지 않고, 단어 끝의 모라익 n은 잘린 정지음이 아닌 완전한 유성 박자여야 하기 때문입니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | 앞으로 탭 한 번 |
| ほん | hon | 잘린 n이 아닌 전체 비트 |
| ふ | fu | 두 입술, 이빨 없음 |
| つ | tsu | 단어 초기 ts |
| う | u | 반올림되지 않음 |
| でんわ | de-n-wa | 세박자 |
단어 끝의 moraic n은 일본어에서 혀 접촉이 전혀 없는 경우가 많습니다. 그것은 모음의 비강 연속입니다. 클리핑하면 단어가 짧아집니다.
공손함, 개념에 친숙함
독일어는 격식을 갖춘 표현과 비격식적인 표현을 구별하므로 듣는 사람에 따라 문장의 모양이 변한다는 점을 알 수 있습니다. 일본어는 더 나아가 다른 사람의 행동에 대해서는 경의를 표하고 자신의 행동에 대해서는 겸손한 표현을 사용합니다.
실용적인 경로는 먼저 고정된 문장으로 쌍을 학습하는 것입니다. 쌍이 자동으로 이루어지면 시스템이 명확해집니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 行きます | ikimasu | 중립적 공손함: 가겠습니다 |
| いらっしゃいます | irasshaimasu | Honorific: 가네 |
| 参ります | mairimasu | 겸손: 나 간다 |
| します | shimasu | 중립적 공손함: 그렇죠 |
| なさいます | nasaimasu | 명예: 그렇죠 |
| いたします | itashimasu | 겸손: 그렇죠 |
먼저 고쳐야 할 것
독일어 사용자의 경우 우선순위는 매우 명확합니다. 모음 축소는 길이, 리듬 및 모음 품질을 동시에 손상시키고 자신이 하는 소리를 들을 수 없기 때문입니다.
이러한 투명성이 여기서 시추보다 외부 점검이 더 중요한 이유입니다. 발음 연구소에서는 기본 모델을 기준으로 대사의 점수를 매기고 특정 감소 사상자를 대상으로 하는 장모음 초점 모드를 갖추고 있습니다.
종속절 습관으로 인해 어순이 예상보다 빨리 나오므로 절약된 시간은 말하기 볼륨에 투자해야 합니다. 몰입형 3D 교실의 세션에서는 리듬에 부하가 걸리며, 여기서 축소가 먼저 반환되고 세션 보고서에는 어떤 단어가 비트를 잃었는지 보여줍니다.
드릴이 깨끗한 후 몇 달 동안 압력을 받으면 감소가 다시 나타날 것으로 예상됩니다. 그것은 정상이며 더 많은 훈련을 하기보다는 말을 하면 사라집니다.