Япон хэлний AI багш: Мэддэг үгээ яриандаа ашиглаж сурах

Та ашиглаж болох үгсийн сангаа бүрдүүлэхийн тулд хариултыг харуулахаас өмнө AI багшаас япон хэл сурахыг хүс. Mocchi AI нь танд холбогдох үгсийг харьцуулж, өгүүлбэр зохиож, хэцүү сонголтыг хянахад тусална. Хэд хэдэн хэрэгтэй үгээр эхэлж, нөхцөл байдал өөрчлөгдөх үед тэдгээрийг сэргээж чадах эсэхээ шалгаарай.

Та юу мэдэх хэрэгтэй вэ

Япон хэлний AI багш: Мэддэг үгээ яриандаа ашиглаж сурах

Жагсаалтанд байгаа үгийг таних, ярихдаа сонгох нь өөр ажил юм. Суралцагч хүсэлтийг буцаахдаа картаар зээлж, зээлэхийг ойлгож болно. Нөхцөл байдалд байгаа хүмүүс болон объектуудтай ажиллаад дараа нь тохирох өгүүлбэрийг олоорой. Энэхүү гарын авлага нь Mocchi-н үгсийн сангийн тусламж, өгүүлбэрийн санал хүсэлт, флаш картуудыг ашиглан өдөр тутмын зүйлсийг зээлэх, зээлэх, буцааж өгөхөд ашигладаг. Зорилго нь үгийн сонголтыг тодорхой болгоход хангалттай контекст бүхий ашиглах боломжтой хэл юм.

Үг таних, түүнийг үүсгэхээс салга.

Дүрүүдийг тодорхой болгох нөхцөл байдлын дохиог ашигла.

Жишээ хариултыг шалгахын өмнө өгүүлбэр зохио.

Хойшлуулсаны дараа өөрчлөгдсөн нөхцөл байдалд хэрэгтэй цөөн хэдэн үгсийг эргэн харж болно.

Мэдэх, сонгох хоёрын хоорондох зайг ол

Харангуутаа танил санагдах боловч хэрэгтэй үед алга болдог үгийг сонго. Та үүнийг ашиглаж болох бодит нөхцөл байдлыг тайлбарла. Хэрэв та ашигтай нөхцөл байдлын талаар бодож чадахгүй бол өөр нэг үг эхлээд таны анхаарлыг татах ёстой. Идэвхтэй үгсийн сан нь таны хийдэг энгийн үйлдлүүдийн эргэн тойронд бий болгоход илүү хялбар байдаг.

Mocchi-д аль хэсэг нь хэцүү болохыг хэлээрэй: утга, унших, үйл үгийн хэлбэр эсвэл холбогдох үгсээс сонгох. Илүү их үгсийн сантай болох ерөнхий хүсэлт нь энэ цоорхойг арилгахгүйгээр танд илүү том жагсаалтыг өгөх болно. Тодорхой тайлбар нь багшид холбогдох жишээ, шударга асуултыг сонгоход тусалдаг.

ЯпонРомажиУтга
ペンを借りてもいいですか。Pen o karite mo ii desu ka.Би үзэг зээлж болох уу?
ペンを貸してください。Pen o kashite kudasai.Надад үзэг зээлээрэй.

Хүмүүс, чиглэлийг харагдуулах

Зээл авах, зээл олгох нь хүмүүсийн хооронд шилжих ижил объектыг агуулдаг боловч үзэл бодол өөрчлөгддөг. Япон үйл үг сонгохын өмнө тухайн объектыг хэн эзэмшиж, хэн үүнийг ашиглахыг тодорхойл. Mocchi-аас дүрүүдийг өөрчилсөн хоёр нөхцөл байдлын талаар асууж, дараа нь таны сонголт яагаад тус бүрт тохирохыг тайлбарла.

Эхний жишээнүүдийг энгийн болго. Та найзаасаа үзэг зээлэхийг хүсэх; дараа нь та өөрийнхөө номыг өөр хүнд зээлдүүлдэг. Ойролцоох үгсийн сан нь дүрд анхаарлаа төвлөрүүлэхийн тулд хангалттай хялбар байх ёстой. Хэрэв залруулга нь үзэл бодлыг өөрчилвөл багшаас энэ өөрчлөлтийг тодорхой болгохыг хүс.

ЯпонРомажиУтга
友達に本を貸しました。Tomodachi ni hon o kashimashita.Би нэг найздаа ном зээлүүлсэн.
友達に本を借りました。Tomodachi ni hon o karimashita.Би нэг найзаасаа ном зээлсэн.

Багш харуулахаас өмнө үгийг сэргээ

Зорилтот үггүйгээр нөхцөл байдлын талаар асуу. Жишээ нь: Та үдээс хойш найзынхаа шүхэр ашиглах хэрэгтэй; эелдэг хүсэлт гаргах. Жишээг уншихаасаа өмнө хариулна уу. Энэ нь танд үгийн сан, өгүүлбэрийн бүтцийг өөрөө сонгох боломжийг олгоно.

Дараа нь Mocchi-аас үг сонгох асуудлыг дүрмийн асуудлаас ялгахыг хүс. Хэрэв үйл үг зөв боловч хүсэлт нь тохиргоонд хэтэрхий шууд байвал хүсэлт дээр ажиллана уу. Хэрэв та дүрүүдийг өөрчилсөн бол утга руугаа буцна уу. Эцсийн өгүүлбэр нь ижил төстэй харагдаж байсан ч өөр өөр алдаа дараагийн алхмуудыг шаарддаг.

Жижиг картын багцад ашигтай тодосгогчийг хадгал

/create-flashcards-ийн тусламжтайгаар нөхцөл байдлыг хадгалсан картууд болон богино жишээг хүс. Хадгалахаасаа өмнө уншсан зүйл, үйл ажиллагааны чиглэл, утгыг шалгана уу. Хүмүүс эсвэл объектгүйгээр зээлэх, зээлэх гэх мэт багшид хандах хүсэлт нь тодорхой илтгэгчийн зорилготой жижиг дүр зурагтай харьцуулахад тодорхойгүй байж болно.

Тухайн зүйлийг буцааж өгөхийг тусад нь үйлдэл болгон оруул. Энэ нь салангид тодорхойлолтоос илүү таны тайлбарлаж болох дарааллыг бий болгоно. Дараа нь та /review-flashcards-г сэргээн засварлахдаа ашиглаж, хянан үзсэний дараа шинэ өгүүлбэрийг асууж болно. Картуудын тоог дахин харах боломжтой байлгахад хангалттай.

Суралцагч Японы зах зээлд ээлтэй худалдаачинд шинэ ногоог дүрслэн, сагс руу заагаад үг бодон, хөгжилтэй бүтээгдэхүүний өнгө, зөөлөн өглөөний гэрэл.
Идэвхтэй үгсийн сан нь тухайн нөхцөл байдлыг хараад танихын оронд тухайн нөхцөл байдалд тохирох үг сонгохыг шаарддаг.
ЯпонРомажиУтга
明日、本を返します。Ashita, hon o kaeshimasu.Би маргааш номоо буцааж өгнө.
傘を借りました。Kasa o karimashita.Би шүхэр зээлсэн.

Тайлбар толь бичгээ богино солилцоонд оруулаарай

Жижиг яриа өрнүүлээрэй: ямар нэгэн зүйл хүсэх, хариулах, хэзээ буцааж өгөхөө хэлэх, нөгөө хүнд талархал илэрхийлэх. Та хариу үйлдэл үзүүлэхийн тулд нэг нарийн ширийн зүйлийг өөрчлөхийг Mocchi-аас хүс. Найздаа маргааш өглөө энэ зүйл хэрэг болох юм уу эсвэл өөр зүйл бэлэн байж магадгүй. Эдгээр өөрчлөлтүүд нь үгсийн сан нь бодит мессежийг дэмжиж байгаа эсэхийг шалгадаг.

Интерактив ярианы хувьд, солилцоог Mocchi-д бэлтгэж, /kaiwa-ээс тохирох AI Sensei сэдвийг асуу. Эхний даалгавраа богино байлга. Та өөр хүний ​​яриаг сонсож байхдаа тухайн үгийг сэргээж чадах эсэхээ анхаарч, дараа нь үг хэллэгээ сайтар шалгахын тулд хэцүү мөчийг эргүүлэн авчир.

Дараагийн үгийг сонгохын тулд дараагийн гүйцэтгэлийг ашиглана уу

Өөр нэг өдөр картгүйгээр шинэ нөхцөл байдлыг туршиж үзээрэй. Аль үгсийг нэн даруй ашиглах боломжтой, аль нь зөвлөгөө шаардлагатай, аль нь буцаасан хэвээр байгааг тэмдэглэ. Хэцүү сонголтын талаар бага зэрэг дагаж мөрдөхийг Mocchi асуу. Дараа нь та хуучин төөрөгдөл илүү том тавцан руу алга болохгүйгээр шинэ үгсийн сан нэмж болно.

Ашигтай үгсийн сан нь өдөр тутмын их хэмжээний нийтийг шаарддаггүй. Үүнд нөхцөл байдалтай холбоотой үгс, шалгасан жишээ, тэдгээрийг бие даан сонгох боломж хэрэгтэй. Энэ дарааллыг дэмжихийн тулд өөрийн бүртгэлд байгаа хэрэгслүүдийг ашиглаж, эцсийн тестийг ашиглахыг хүсч буй япон хэлний төрөлд ойр байлгаарай.

Гол цэгүүд

Сайжруулах практик арга

Танидаг боловч ховор хэрэглэдэг гурван үгээ сонго. Mocchi-д нөхцөл байдлыг хэлж, зорилтот үгийг эхлээд харуулахгүйгээр богино хэмжээний үйлдвэрлэлийн даалгаврыг хүс. Бүтэн өгүүлбэрээр хариулж, хэн юу хийснийг тайлбарлаж, санал хүсэлтийг шалгана уу. Цөөн тооны шалгасан картыг /create-flashcards ашиглан хадгална уу. Өөр өдөр хуучин жишээнүүдийг нээхээсээ өмнө шинэ нөхцөл байдалд ижил үгсийг туршиж үзээрэй.

  1. 1

    Нэг тодорхой зорилго сонго

    Хэлэлцүүлэг бүрийг өөрийн ашиглаж болох нөхцөл байдал эсвэл ур чадвар дээр төвлөрүүл.

  2. 2

    Идэвхтэй дасгал хий

    Зөвхөн япон хэлийг унших эсвэл танихын оронд бүрэн хариултыг чангаар хэлээрэй.

  3. 3

    Шалгаж, давт

    Ашигтай залруулга хийж, байгалийн мэдрэмж төрүүлэх хүртэл ижил ур чадвараа дахин үзээрэй.

FAQ

Байнга асуудаг асуултууд

Би нэг дор хэдэн үг дасгал хийх ёстой вэ?

Ашиглах гэж буй жижиг багцаас эхэл. Тодорхой нөхцөл байдал бүхий цөөн хэдэн үг нь шийдвэр бүрийг шалгаж, дараа нь эргэж харахад хялбар болгодог.

Би үргэлж бүрэн өгүүлбэр ашиглах ёстой юу?

Үг унших шалгалт нь ашигтай байж болох ч өгүүлбэр нь хэн юу хийж байгааг, үг нь ердийн түншүүдтэйгээ хэрхэн харьцаж байгааг харуулдаг. Тохиромжтой үед хоёр төрлийн ажлыг оруул.

Нэгээс олон хариулт өгөх боломжтой бол яах вэ?

Таны өгүүлбэр нөхцөл байдалд тохирсон эсэх, өөр сонголт ямар ялгаатай болохыг асуу. Тайлбар толь бичгийн дадлага нь нэг далд үг хэллэг шаардахын оронд хүчинтэй хувилбаруудыг зөвшөөрөх ёстой.

Флэш картыг амжилттай хянаснаар би энэ үгийг харилцан ярианд ашиглаж болохыг баталж чадах уу?

Энэ нь тухайн карт дээрх гүйцэтгэлийг харуулдаг. Шинэ өгүүлбэр эсвэл богино ярианы даалгавар нэмнэ үү.

Танил үгсийг хэрэгтэй үед нь ашиглах боломжтой болго

Нөхцөл байдалд суурилсан үгсийн сангийн сануулгыг Mocchi-оос асууж, эхлээд хариулж, тусламж шаардлагатай хэвээр байгаа үгийн сонголтыг шалгана уу.