italki Хичээлийн хооронд Япон хэлээр ярих дадлага хийх хувилбарууд

Italki гэх мэт багшийн зах зээл нь танд дасан зохицох жинхэнэ хүнийг өгдөг бөгөөд үүнийг өөр юу ч бүрэн орлож чадахгүй. Ердийн завсарлага бол хичээлийн хоорондох зургаан өдөр, хэн ч сэрэхгүй байх оройтсон цаг, олон удаа ярих үнэ юм. Засвар нь багшийг солих биш, харин өдөр тутмын хамтрагчаа нэмэх явдал юм: AI харилцан ярианы хамтрагч, солилцооны хамтрагч, эсвэл энгийн бие даасан ярианы горим.

Та юу мэдэх хэрэгтэй вэ

italki Хичээлийн хооронд Япон хэлээр ярих дадлага хийх хувилбарууд

Италки хувилбар хайж байгаа ихэнх суралцагчид багшдаа сэтгэл дундуур байдаггүй. Тэд долоо хоногийн турш бага ярьдагдаа сэтгэл дундуур байдаг. Долоо хоногт нэг хичээл бол дасгал биш харин үзлэг юм. Энэхүү гарын авлага нь зөвхөн хүний ​​өгч чадах зүйлийг машинаас ялгаж салгаж, төсвөө хоёр дахин нэмэгдүүлэхгүйгээр энэ хоёрыг хэрхэн хослуулахыг зааж өгч, япончуудад хичээлээ удирдан чиглүүлэхийг заадаг: багшаас хичээлээ удаашруулах, давтах, японоор тайлбарлах эсвэл таныг засахыг хүс. Энэ нь шинэ багштай эхний арван минутын турш mini харилцан яриа, хичээлийн цагийг дэмий үрж буй алдаанууд, мөн сарын хосолсон дадлага хийсний дараа хэлэх ёстой зүйлсийн товч жагсаалтаар төгсдөг.

Хүний багш нь шүүлт, соёл, урам зориг өгдөг; тэр хичээлээ хадгал

AI түнш нь ямар ч цагт хязгааргүй давталт өгдөг; бусад зургаан өдөр хэрэглэнэ

Хичээл англи хэлээр биш япон хэлээр явагдахын тулд арван удирдах хэллэг сур

Долоо хоногийн турш дадлага хийсэн зүйлээ хичээлдээ авчрахад багш редактор болно

Багш, хиймэл оюун ухааны хамтрагч уу эсвэл хоёулаа уу? Богино хариулт

Багшийн зах зээл нь таныг жинхэнэ багш эсвэл олон нийтийн багштай холбож, захиалсан хичээлийг ихэвчлэн видеогоор хийдэг. Энэ бол түүний хүч чадал: таны хэлэх гэсэн зүйлийг сонсож, бодит цаг хугацаанд таны түвшинд тохируулж, жинхэнэ япон оффис эсвэл гал тогооны өрөөнд хэллэг хэрхэн буухыг мэддэг хүн. Түүний хязгаарыг форматад суулгасан болно. Хичээл захиалгатай тул 23.00 цагт гэнэт ярилцмаар санагдах үед юу ч байхгүй. Нэмэлт хичээл бүр мөнгө шаарддаг. Долоо хоногт 50 минутын хичээл нь ихэнх хүмүүсийн хувьд 168-аас нэг цаг хүрэхгүй байх болно.

AI ярианы хамтрагч нь эсрэгээрээ байдаг. Энэ нь бүрэн утгаараа багш биш бөгөөд таны амьдралыг мэддэггүй, гэхдээ ямар ч цагт сэрүүн байдаг, нэг дүр зурагнаас хэзээ ч залхдаггүй бөгөөд энэ нь таныг үйлдэхээсээ өмнө таван янзын өгүүлбэрийг туршиж үзэх боломжийг олгодог. Шударга дүгнэлт бол эдгээр нь өөр өөр өдрүүдэд өөр өөр хэрэгсэл юм. Хүний сургамжийг удирдан чиглүүлж, дүгнэж, өдөр бүр хийж чадах зүйлээ нэмээрэй.

ЯпонРомажиУтга
毎日少しでも話したいMainichi sukoshi demo hanashitaiБи өдөр бүр бага ч гэсэн ярьмаар байна
週に一回では足りません。Shū ni ikkai dewa tarimasen.Долоо хоногт нэг удаа хангалттай биш.
先生と話すと緊張します。Sensei to hanasu to kinchō shimasu.Би багштай ярихдаа сандардаг.
練習の相手がほしいです。Renshū no aite ga hoshii desu.Би дадлага хийх хамтрагч авмаар байна.
Танд хэрэгтэй зүйлХүний багш хэзээд таарнаAI-ийн хамтрагч хэзээд тохирно
ЗалруулгаТа яагаад, мөн төрөлх хэлтэй хүн таны нөхцөл байдалд юу гэж хэлэхийг мэдэхийг хүсч байнаТа олон давталт дээр яаралтай, тэвчээртэй засвар хийхийг хүсч байна
ХугацааТа долоо хоног бүр төлөвлөх боломжтойТа сондгой цагаар эсвэл богино завсарлагаанд дасгал хийдэг
ЭзлэхүүнДолоо хоногт нэг эсвэл хоёр сесс хийх нь таны төсөв юмТа захиалгагүйгээр өдөр бүр ярихыг хүсч байна
МэдрэлТа хүнийг сонсоход бэлэн байнаТа эхлээд хувийн амьдралдаа алдаа гаргахыг хүсч байна
Соёл, амьдралТанд зөвхөн хүн хариулж чадах асуулт байнаТанд дахин дахин тоглох дүр хэрэгтэй

Ямар ч хичээлийг удирддаг дөрвөн мөр

Багшаас илүү ихийг олж авах хамгийн хурдан арга бол англи хэл дээрх хичээлийг удирдахаа зогсоох явдал юм. Эдгээр дөрвөн эелдэг хүсэлт нь таныг төөрөх бараг бүх мөчийг хамардаг. Эхлээд тэдгээрийг сур, учир нь тэд бусад бүх зүйлийг боломжтой болгодог. Дөрөв нь te-form plus kudasai буюу стандарт эелдэг хүсэлтийг ашигладаг бөгөөд энэ нь багшийн хувьд яг тохирно.

UnihongoХэрэгслүүд болон програмууд
ゆっくり話はなしてください。Удаан ярина уу.
もう一度いちどお願ねがいします。Дахиад нэг удаа гуйя.
どういう意味いみですか。Энэ нь юу гэсэн үг вэ?
日本語にほんごで説明せつめいしてください。Японоор тайлбарлаад өгөөч.
Төөрсөн ч гэсэн Япон хэлний хичээлийг үлдээдэг дөрвөн хүсэлт.
ЯпонРомажиУтга
ゆっくり話してください。Yukkuri hanashite kudasai.Удаан ярина уу.
もう一度お願いします。Mō ichido onegai shimasu.Дахиад нэг удаа гуйя.
どういう意味ですか。Dō iu imi desu ka.Энэ нь юу гэсэн үг вэ?
日本語で説明してください。Nihongo de setsumei shite kudasai.Японоор тайлбарлаад өгөөч.
英語を使わないでください。Eigo o tsukawanaide kudasai.Англи хэл бүү ашигла.
今の言い方は自然ですか。Ima no iikata wa shizen desu ka.Миний сая хэлсэн зүйл байгалийнх байсан уу?
もっと丁寧に言うと、どうなりますか。Motto teinei ni iu to, dō narimasu ka.Би яаж үүнийг илүү эелдэгээр хэлэх вэ?
間違いを直してください。Machigai o naoshite kudasai.Миний алдааг засаарай.

Танд дутагдаж байгаа зүйлээс өөр сонголтууд

Аль програм нь хамгийн сайн болохыг асуухын оронд долоо хоногтоо юу дутагдаж байгааг асуу. Доорх төрлийн бүтээгдэхүүн бүр өөр өөр цоорхойг дүүргэдэг бөгөөд ихэнх суралцагчид хоёроос гурвыг нь авдаг.

  • Өөр нэг багшийн зах зээл (жишээ нь Preply): та өөр багшийн нөөц, туршилтын хичээл эсвэл өөр хуваарийн хэв маягтай байхыг хүсч байвал тохиромжтой. Энэ нь italki-тай ижил үүрийг дүүргэдэг тул зургаан нам гүм өдрийг шийдэж чадахгүй.
  • Хэл солилцох програм (HelloTalk, Tandem): Та жинхэнэ хүмүүсийг өөрийн хэлээр үнэ төлбөргүй авахыг хүссэн үед тохирно. Та чатлах дуртай, цагийн бүсийн хувьд тэвчээртэй байх үедээ үүнийг нэмнэ үү; Энэ нь сургамж биш нөхөрлөлийн хувьд хамгийн сайн ажилладаг.
  • Дуут хиймэл оюун ухааны ерөнхий туслах (ChatGPT болон үүнтэй төстэй): Та ямар ч сэдвээр нээлттэй түнштэй байхыг хүсч байвал тохирох болно. Энэ нь япон хэл дээр үлдэхийн тулд нарийн зааварчилгаа шаарддаг бөгөөд дуудлагад оноо өгдөггүй, гэхдээ тэвчээртэй, уян хатан байдаг.
  • Зөвхөн Японд зориулсан хиймэл оюун ухааны харилцан ярианы хамтрагч (жишээ нь Unihongo): таны дутагдаж буй зүйлийг ямар ч цагт, захиалгагүйгээр засч залруулж ярихад тохирно. Unihongo-ийн AI Sensei нь гайхалтай 3D ангид дуу хоолойн хамтрагч юм; Та багш сонгох, түүнээс дэлгүүрийн худалдагч эсвэл хамтран ажиллагчийн дүрд тоглохыг хүсэх, хурдаа багасгах, энгийн болон эелдэг байдлын хооронд шилжих боломжтой ба кафед захиалга өгөх эсвэл Японы ажлын ярилцлага гэх мэт дүрд тоглох даалгаварууд нь ярих замаар дуусгах зорилтуудыг өгдөг. Энэ нь зөвхөн Япон хэл тул таны бусад хэлэнд тохирохгүй.
  • Онлайнаар эсвэл орон нутгийн сургууль дээр групп ярианы хичээлүүд: эргэн тойронд чинь бусад суралцагч, долоо хоног тутмын тогтсон хэмнэл хүссэн цагт таарна. Хүсэл эрмэлзэл нь хандалтаас илүү асуудал болсон үед тэдгээрийг нэмнэ үү.
  • Өөрийн эзэмшсэн аудиог ашиглан өөрөө ярих, сүүдэрлэх: үнэ төлбөргүй бөгөөд чөлөөтэй ярихад гайхалтай үр дүнтэй. Хэрэв та илүү их цаг хугацаа хүсч байгаа бол үүнийг нэмээрэй, гэхдээ нэмэлт зардал байхгүй болно.

Аль алиныг нь хослуулсан долоо хоног тутмын хэмнэл

Хичээлийг бүхэлд нь биш пирамидын орой болгохын тулд долоо хоногийг өнгөрөөх нэг арга энд байна. Өдрүүдийг амьдралдаа тохируулан өөрчлөх; Гол нь ярих нь өдөр бүр болдог бөгөөд хичээл нь юу ч биш, харин долоо хоногоос эхлэн материалыг хүлээн авдаг явдал юм.

ЯпонРомажиУтга
先週、コンビニで店員と話しました。Senshū, konbini de ten'in to hanashimashita.Өнгөрсөн долоо хоногт би нэгэн дэлгүүрийн худалдагчтай ярилцлаа.
この言葉の使い方を練習したいです。Kono kotoba no tsukaikata o renshū shitai desu.Би энэ үгийг хэрхэн ашиглах талаар дадлага хийхийг хүсч байна.
来週までに、自己紹介を練習します。Raishū made ni, jikoshōkai o renshū shimasu.Би ирэх долоо хоног гэхэд өөрийгөө танилцуулах дасгалаа хийнэ.
ここで言葉が出てきませんでした。Koko de kotoba ga dete kimasen deshita.Эндээс үг гарахгүй.
ӨдөрТа юу хийдэг вэЯагаад
Даваа гарагБагшийн сургамж: Өнгөрсөн долоо хоногийн өгүүлбэрүүдийг дүгнэж, хоёр шинэ хэв маягийг сур, долоо хоногийн үйл явдлын талаар тохиролцЧиглэл ба шүүлт
Мягмараас Пүрэв гараг хүртэл10-15 минут хиймэл оюун ухааны хамтрагчтай эсвэл өөртэйгөө ярилцаж, долоо хоногийн дүр зургийг бага зэрэг өөрчлөлттэйгээр дахин тоглуулна.Эзлэхүүн ба давталт
Баасан гарагЗогсоолгүйгээр нэг удаа дүр зураг хийж байгаагаа тэмдэглэ; хаана хөлдсөнөө анхаарХэмжилт
Амралтын өдөрБодит хүн дээр долоо хоногийн хэв маягийг ашиглан түнш чат эсвэл дуут мессеж солилцооройБодит амьдрал руу шилжүүлэх

Сүүлийн мөр бол хичээлд авчрах хамгийн хэрэгтэй өгүүлбэр юм. Хөшиж байсан тэр мөчийг зааж өгөөд багшид дутуу байсан хоёр, гурван илэрхийлэлээ хэлээрэй.

Mini харилцан яриа: шинэ багштай эхний арван минут

Шинэ багштай анхны хичээл нь ихэвчлэн хаа сайгүй адилхан эхэлдэг: мэндчилгээ, та хэр удаан сурсан, юу хүсч байна. Үүнийг япон хэл дээр хадгалаад нэг удирдамжийн хэллэгийг ашиглавал энэ нь дараах байдалтай байна. Бүх зүйл эелдэг desu ба masu бөгөөд энэ нь таны саяхан танилцсан багшийн хувьд зөв юм.

Нэг залуу япон багштайгаа модон ширээний ард цай, битүү дэвтэр барин сууж байгаа бөгөөд багш нь анхааралтай сонсож байхдаа аажуухнаар дохиж байна.
Эхний арван минут: мэндлэх, хэр удаан сурснаа хэлэх, хүссэн зүйлээ хэлэх, удаан ярихыг хүс.
ЯпонРомажиУтга
初めまして。よろしくお願いします。Hajimemashite. Yoroshiku onegai shimasu.Чи: Танилцсандаа таатай байна. Би тантай хамтран ажиллахыг тэсэн ядан хүлээж байна.
こちらこそ。日本語はどのくらい勉強していますか。Kochira koso. Nihongo wa dono kurai benkyō shite imasu ka.Багш: Үүнтэй адил. Та япон хэлийг хэр удаж байгаа вэ?
半年くらいです。話す練習がしたいです。Hantoshi kurai desu. Hanasu renshū ga shitai desu.Та: Хагас жил орчим. Би ярианы дасгал хиймээр байна.
いいですね。じゃあ、今日はゆっくり話しましょう。Ii desu ne. Jā, kyō wa yukkuri hanashimashō.Багш: Сайн байна. Тэгвэл өнөөдөр аажуухан ярья.
すみません、もう一度お願いします。Sumimasen, mō ichido onegai shimasu.Та: Уучлаарай, дахиад нэг удаа гуйя.
もちろん。ゆっくり言いますね。Mochiron. Yukkuri iimasu ne.Багш: Мэдээж. Би аажуухан хэлье.
ありがとうございます。分かりました。Arigatō gozaimasu. Wakarimashita.Та: Баярлалаа. Би одоо ойлгож байна.

Анхаарна уу hanasu renshū ga shitai desu: shitai-тэй бол таны хийхийг хүссэн зүйл ихэвчлэн ga-г авдаг ч o нь сонсогддог. Аль аль нь сайн; ga арай зөөлөн сонсогдож байна.

Хичээлийн цагийг дэмий үрдэг алдаа

ЯпонРомажиУтга
大丈夫です。Daijōbu desu.Би зүгээр. /Үгүй ээ, баярлалаа. (тодорхой бус)
分かりました。Wakarimashita.Би ойлголоо.
まだ分かりません。Mada wakarimasen.Би одоо ч ойлгохгүй байна.
ちょっと待ってください。Chotto matte kudasai.Түр хүлээнэ үү.
私が話してもいいですか。Watashi ga hanashite mo ii desu ka.Би ярьж болох уу?
  • Би ойлголоо гэсэн үг daijōbu desu гэж хэлж байна. Daijōbu desu гэдэг нь ихэвчлэн үгүй, баярлалаа эсвэл би зүгээр гэсэн утгатай тул багш тайлбарлахаа больж магадгүй. wakarimashita гэж хэлээрэй, учир нь би ойлгосон бөгөөд mada wakarimasen бол би ойлгохгүй байна.
  • Ойлгохгүй байхад wakarimashita гэж хариулах нь эелдэг байх. Багш нар эцэст нь юу ч болоогүй гэдгийг олж мэдсэнээс mō ichido onegai shimasu арав дахин сонсох нь дээр.
  • Эхний арван таван минутыг долоо хоногийнхоо тухай англиар чатлахад зарцуул. Японоор муу хий. Энэ бол сургамж.
  • Багшийг ярихыг зөвшөөрөх. Зарим багш нар чимээгүй байдаг. Зөөлөн watashi ga hanashite mo ii desu ka, би ярьж болно, тэнцвэрийг сэргээнэ.
  • Юу ч үгүй ​​ирж ​​байна. Долоо хоногийн турш оролдсон өгүүлбэрийн жагсаалтыг авсан багш засаж, гүнзгийрүүлж, сунгаж чадна. Юу ч авдаггүй сургагч багш уран бүтээл хийх ёстой.

Сарын дараа юу хэлэх ёстой вэ

Дөрвөн долоо хоногийн нэг хичээл, өдөр тутмын богино дасгал нь орчуулгагүйгээр гарч ирдэг жижиг мөрүүдийг танд үлдээх болно. Энэ жагсаалтыг тест болгон ашигла: яг одоо ромажи уншихгүйгээр тус бүрийг чангаар хэл.

ЯпонРомажиУтга
私はブラジルから来ました。Watashi wa Burajiru kara kimashita.Би Бразилаас ирсэн.
日本語を半年勉強しています。Nihongo o hantoshi benkyō shite imasu.Би япон хэл сурч хагас жил болж байна.
週末は何をしましたか。Shūmatsu wa nani o shimashita ka.Амралтын өдөр юу хийсэн бэ?
それはちょっと難しいですね。Sore wa chotto muzukashii desu ne.Энэ жаахан хэцүү, тийм үү?
もう少し練習が必要です。Mō sukoshi renshū ga hitsuyō desu.Надад бага зэрэг дадлага хэрэгтэй байна.
来週もよろしくお願いします。Raishū mo yoroshiku onegai shimasu.Дараа долоо хоногт уулзъя, урьдчилж баярлалаа.
Гол цэгүүд

Сайжруулах практик арга

Өнөөдөр удирдах хэллэгээр эхэл: yukkuri hanashite kudasai, mō ichido onegai shimasu ба dō iu imi desu ka гэж юу ч бодолгүй ирэх хүртэл чангаар хэл. Дараа нь доорх mini харилцан яриаг аваад багш, суралцагч гэсэн хоёр хэсгийг тоглож, сурсан хугацаагаа өөрчил. Эцэст нь, Unihongo-ийн гайхалтай 3D ангийг нээж, AI Sensei-ээс тантай анх удаа уулзаж байгаа шинэ багштай тоглохыг хүс: өөрийгөө танилцуулж, юу дадлага хийхийг хүсч байгаагаа хэлж, төөрч будилсан үедээ дор хаяж хоёр удирдах хэллэг хэрэглээрэй. Та Sensei-аас илүү удаан ярих эсвэл энгийн, эелдэг ярианы хооронд шилжихийг хүсч болно. Дараа нь хуралдааны тайланг уншаад, дараагийн хүний ​​хичээлдээ асуулт болгон залруулга авчир.

  1. 1

    Нэг тодорхой зорилго сонго

    Хэлэлцүүлэг бүрийг өөрийн ашиглаж болох нөхцөл байдал эсвэл ур чадвар дээр төвлөрүүл.

  2. 2

    Идэвхтэй дасгал хий

    Зөвхөн япон хэлийг унших эсвэл танихын оронд бүрэн хариултыг чангаар хэлээрэй.

  3. 3

    Шалгаж, давт

    Ашигтай залруулга хийж, байгалийн мэдрэмж төрүүлэх хүртэл ижил ур чадвараа дахин үзээрэй.

FAQ

Байнга асуудаг асуултууд

AI ярианы хамтрагч нь italki багшийг орлох уу?

Ихэнх суралцагчдын хувьд үгүй. Хүний сурган хүмүүжүүлэгч таны юу хэлэх гээд байгааг сонсож, таны нөхцөл байдалд ямар нэг зүйл яагаад хачирхалтай сонсогдож байгааг тайлбарлаж, ядарч туйлдсан, сэтгэлээр унасныг анзаардаг. Хиймэл оюун ухааны хамтрагч бол хичээлийн хооронд таны ашигладаг зүйл юм: энэ нь ямар ч цагт бэлэн, тэвчээр барагдахгүй бөгөөд нэг дүрд тоглохыг арван удаа давтах боломжийг танд олгоно. Хамгийн хүчтэй хэвшил нь дүгнэлт хийх, төлөвлөхөд хүн, эзлэхүүний хувьд машин хоёуланг нь ашигладаг.

Би япон багшаасаа удаан ярихыг яаж хүсэх вэ?

yukkuri hanashite kudasai (ゆっくり話してください) гэж хэлээрэй, удаан ярина уу. Та алдсан ганц өгүүлбэрийн хувьд mō ichido onegai shimasu (もう一度お願いします) гэж хэлнэ үү. Хэрэв та тэднийг бүхэл бүтэн хичээлийн турш удаан яриатай байлгахыг хүсвэл өнөөдөр kyō wa гэж нэмээрэй: kyō wa yukkuri hanashite kudasai.

Би ахиц дэвшил гаргахын тулд япон хэлээр хэр олон удаа ярих ёстой вэ?

Богино, байнгын цохилт нь урт бөгөөд ховор байдаг. Олон багш нар өдөр бүр, тэр ч байтугай арван минут, долоо хоногт нэг удаа илүү урт хичээл зааж, чиглэлээ засахыг санал болгодог. Долоо хоногийг чимээгүй өнгөрөөхөөс илүү тодорхой тоо чухал.

Хэрэв би долоо хоногийн турш хиймэл оюун ухааны хамтрагчтай дадлага хийвэл хичээл дээр юу хийх ёстой вэ?

Үлдэгдэлийг нь авчир. Итгэлгүй байсан өгүүлбэрүүд, ойлгоогүй засварууд, үг дуусч байсан нөхцөл байдлуудаа тэмдэглэ. Хичээлээ тэдгээрт зарцуулж, сургагч багшаас дадлага хийсэн мөрүүд чинь байгалийн сонсогдож байгаа эсэхийг шалгахыг хүс. Хичээл нь анхны холбоо барих гэхээсээ илүү засварлах, төлөвлөх болно.

Япон хэлний мэдлэгийг өөртөө итгэх итгэл болгон хувирга

Юнихонгогийн хиймэл оюун ухаантай 3D ангид дүрд тоглох даалгавар, дуудлагын зааварчилгаа, хэрэгтэй санал хүсэлт, тоглох явцад таны үгсийн санг бий болгох сурах тоглоомуудаар дадлага хий.