Ерөнхий туслах ямар сайн ярьдаг вэ
Гурван зүйл дуут горимыг таны цагийг үнэ цэнэтэй болгодог. Тэвчээртэй байна: нэг өгүүлбэрийг таван удаа гуйгаад таван удаа авч болно. Энэ нь боломжтой: өглөө зургаан цагт ажил эхлэхээс өмнө эсвэл шөнө дундаас хойш захиалгагүйгээр. Энэ нь өргөн цар хүрээтэй: энэ нь суши тогооч, гэрийн эзэн, ажилд ярилцлага авагч эсвэл таны амралтын өдрийн талаар ярихыг хүсч буй найз байж болно, тэр бүгдэд зориулсан үгсийн санг мэддэг. Жинхэнэ асуудал нь хэзээ ч ярьдаггүй суралцагчийн хувьд эдгээр гурван зүйл нь ердийн шалтаг арилгах болно.
Энэ нь анхдагчаар хангадаггүй зүйл бол багшийн сахилга бат юм. Доорх эхний мөрөнд байгаа хандлагаас эхлээд энэ гарын авлагын бусад хэсэгт үүнийг нэмж оруулсан болно.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 間違えても大丈夫。 | Machigaete mo daijōbu. | Алдаа гаргах нь зүгээр. |
| 今日は仕事の話をしましょう。 | Kyō wa shigoto no hanashi o shimashō. | Өнөөдөр ажлын талаар ярилцъя. |
| あなたは日本人の友達です。 | Anata wa Nihonjin no tomodachi desu. | Чи бол миний япон найз. (Үүрэг тогтоох) |
Хичээл бүрийн эхэнд хэлэх дөрвөн заавар
Эдгээр дөрвөн мөрийг юуны өмнө японоор хэлээрэй. Тэд таны цагийг дэмий үрдэг дөрвөн зан үйлийг засдаг: англи хэл рүү шилжих, хэт хурдан ярих, алдаагаа өнгөрөөх, бүх зүйлийг магтах. Тэднийг японоор хэлэх нь туслахад таны түвшинг хэлж, дуу хоолойг тань дулаацуулдаг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 日本語だけで話してください。 | Nihongo dake de hanashite kudasai. | Зөвхөн Япон хэлээр ярина уу. |
| ゆっくり話してください。 | Yukkuri hanashite kudasai. | Удаан ярина уу. |
| 間違いを直してください。 | Machigai o naoshite kudasai. | Миний алдааг засаарай. |
| ほめすぎないでください。 | Homesuginaide kudasai. | Намайг битгий хэт магтаарай. |
Homesugiru нь homeru, магтах, нэмэх sugiru, хэт их. Сөрөг хүсэлтийн маягт ～naide kudasai нь хэн нэгнээс ямар нэгэн зүйл хийхгүй байхыг хүсэх эелдэг арга бөгөөд та дараагийн хэсэгт дахин ашиглах болно.
Илүү урт тохируулгын скрипт: түвшин, үүрэг, дүрмүүд
Дөрвөн мөр автомат болсны дараа таны түвшин, дүр төрх, залруулга хэрхэн ирэхийг засах бүрэн хэмжээний скрипт ашиглана уу. Эхэнд нь чангаар унших; Туслах нь хуралдааны турш үүнийг зохих ёсоор дагаж мөрдөх бөгөөд гулсах үед та ямар ч мөрийг давтаж болно. Түвшин болон дүрээ өөрийн хэрэгцээнд тохируулан тохируул.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 私は日本語を勉強しています。レベルは初級です。 | Watashi wa Nihongo o benkyō shite imasu. Reberu wa shokyū desu. | Би япон хэл сурч байна. Миний түвшин анхан шат. |
| 簡単な言葉を使ってください。 | Kantan na kotoba o tsukatte kudasai. | Энгийн үг хэллэг ашиглана уу. |
| 英語に切り替えないでください。 | Eigo ni kirikaenaide kudasai. | Англи хэл рүү бүү солиорой. |
| 私が英語で話しても、日本語で答えてください。 | Watashi ga Eigo de hanashite mo, Nihongo de kotaete kudasai. | Би англиар ярьдаг байсан ч японоор хариул. |
| 間違いがあったら、正しい文を言ってから、会話を続けてください。 | Machigai ga attara, tadashii bun o itte kara, kaiwa o tsuzukete kudasai. | Хэрэв алдаа гарсан бол зөв өгүүлбэрийг хэлээд дараа нь яриагаа үргэлжлүүлээрэй. |
| 一回の返事は二文までにしてください。 | Ikkai no henji wa nibun made ni shite kudasai. | Хариу бүрийг хоёр өгүүлбэрт үлдээнэ үү. |
| コンビニの店員になってください。 | Konbini no ten'in ni natte kudasai. | Тохиромжтой дэлгүүрийн худалдагч болоорой. |
Юуг анхаарах вэ, үүнийг засах мөрүүд
Дөрвөн хандлагыг урьдчилан мэдэх нь зүйтэй. Нэгдүгээрт, англи хэл рүү шилжих: ерөнхий туслах нь таны сүүлчийн мессежийн хэлийг тусгадаг тул англи хэлний нэг асуулт бүх сессийг солих боломжтой. Хоёрдугаарт, тааламжтай санал хүсэлт: ганцаараа үлдэх нь таны япон хэлийг гайхалтай гэж хэлэх хандлагатай байдаг бөгөөд энэ нь тааламжтай бөгөөд ашиггүй юм. Гуравдугаарт, хурд ба урт: зааварчилгаагүй бол урт, хурдан догол мөрөнд хариулж болно. Дөрөвдүгээрт, дуудлагын оноо байхгүй: энэ нь бичсэн зүйлдээ хариу үйлдэл үзүүлдэг тул зөв бичсэн урт эгшгийг хэзээ ч дурдагдахгүй.
Эхний гурвын аль нэг нь ярианы дундуур хэлж болох засвартай. Дөрөвдүгээрт нь өөр хэрэгсэл хэрэгтэй бөгөөд сүүлийн хэсэг нь үүнд хамаарна.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 日本語でお願いします。 | Nihongo de onegai shimasu. | Японоор, гуйя. |
| もっと自然な言い方はありますか。 | Motto shizen na iikata wa arimasu ka. | Үүнийг хэлэх илүү байгалийн арга бий юу? |
| 今の文、どこが間違っていましたか。 | Ima no bun, doko ga machigatte imashita ka. | Энэ өгүүлбэрт юу нь буруу байсан бэ? |
| もう少し短く答えてください。 | Mō sukoshi mijikaku kotaete kudasai. | Жаахан товчхон хариулна уу. |
| もう一度、ゆっくりお願いします。 | Mō ichido, yukkuri onegai shimasu. | Дахиад аажуухан гуйя. |
| Чиг хандлага | Та яаж анзаарсан | Юу хэлэх, юу хийх вэ |
|---|---|---|
| Англи руу шилждэг | Хариу нь англи хэл дээр ирдэг | Nihongo de onegai shimasu гэж бичээд өөрөө японоор хариулна уу |
| Хэт их магтаал | Хариулт бүр нь sugoi, kanpeki | Хариулт бүрт нэг залруулга болон өгүүлбэрийнхээ байгалийн хувилбарыг хүс |
| Хэт хурдан эсвэл хэтэрхий урт | Та утсаа алддаг | Удаан яриа, хоёр өгүүлбэрийн хязгаарыг хүс |
| Дуудлагаа үл тоомсорлодог | Энэ нь таны дууг хэзээ ч дурддаггүй | Дууг оноодог хэрэгсэл ашиглах, эсвэл өөрийгөө бичиж, харьцуул |
Арван минутын хуралдааны горим
Бүтэц нь тэнүүчилж байна. Үр дүнтэй дасгал: хоёр минут бэлтгэл хийх, бие халаах, таван минут дүрд тоглох эсвэл нэг сэдвээр ярилцах, хоёр минут залруулах, нэг минутын хураангуй. Залруулгын үе шат нь үнэ цэнэ байгаа газар тул үүнийг хэзээ ч алгасаж болохгүй. Бүгдийг нь биш хамгийн чухал гурван алдааг асууж, зассан өгүүлбэрүүдийг чанга дуугаар давтан хэлэхийг хүс.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 今日の会話を始めましょう。 | Kyō no kaiwa o hajimemashō. | Өнөөдрийн яриагаа эхэлцгээе. |
| カフェで注文する練習をしたいです。 | Kafe de chūmon suru renshū o shitai desu. | Би кафед захиалга өгөх дадлага хиймээр байна. |
| 店員の役をお願いします。 | Ten'in no yaku o onegai shimasu. | Бичигчээр тоглоно уу. |
| 今日の間違いを三つ教えてください。 | Kyō no machigai o mittsu oshiete kudasai. | Өнөөдрийн гурван алдааг надад хэлээч. |
| 正しい文をもう一度言ってください。 | Tadashii bun o mō ichido itte kudasai. | Зөв өгүүлбэрийг дахин нэг удаа хэлээрэй. |
| 今日の新しい言葉をまとめてください。 | Kyō no atarashii kotoba o matomete kudasai. | Өнөөдрийн шинэ үгсийг summarise оруулна уу. |
Yaku нь жүжигт гардаг шиг дүр юм. Ten'in no yaku o onegai shimasu, бичиг хэргийн ажилтны дүрд тоглоорой, энэ нь хүний хамтрагч эсвэл хичээл зүтгэлтэй багшид хэлэх үгтэй яг адилхан тул үүнийг сайн сурах нь зүйтэй.
Богино хуралдаан, сонсогдож байна
Туслах нь кафены ажилтны үүрэг гүйцэтгэж, төгсгөлд нь залруулга хийж, сайн тохируулсан дүрд тоглох нь эндээс харагдана. Суралцагчийн сурах бичгийн бага зэрэг хэллэг, chiisai жижиг нь no de, кафед яг юу хэлж байгаагаар нь засч залруулж, үзэгдлийг таслалгүй хийснийг анхаарна уу.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| いらっしゃいませ。ご注文は？ | Irasshaimase. Gochūmon wa? | Бичиг хэргийн туслах: Тавтай морил. Таны захиалга? |
| ホットコーヒーを一つ、お願いします。 | Hotto kōhī o hitotsu, onegai shimasu. | Чи: Нэг халуун кофе өгөөч. |
| サイズはいかがなさいますか。 | Saizu wa ikaga nasaimasu ka. | Бичигч: Та ямар хэмжээтэй байхыг хүсч байна вэ? |
| えーと、小さいのでいいです。 | Ēto, chiisai no de ii desu. | Чи: Аан, жижиг нь зүгээр. |
| 店内でお召し上がりですか。 | Tennai de omeshiagari desu ka. | Ажилтан: Энд үү? |
| 持ち帰りで。 | Mochikaeri de. | Чи: Авах гэж. |
| とても自然でした。「小さいので」は「Sサイズで」がもっとよく使われます。 | Totemo shizen deshita. 'Chiisai no de' wa 'Esu saizu de' ga motto yoku tsukawaremasu. | Туслах: Маш байгалийн. "Жижиг"-ийн хувьд "Ssize"-ийг илүү ашигладаг. |
Хажууд нь зөвхөн Япон багш таардаг
Та бүтцийг нийлүүлэх үед ерөнхий туслах нь хамгийн сайн байдаг. Тусгайлсан багш нь бүтэц нь баригдсан үед хамгийн сайн байдаг. Unihongo хоёр дахь төрлийн жишээ юм: AI Sensei нь зөвхөн Япон хэлээр ярьдаг, тиймээс англи хэл дээр дрифт асуудал үүсдэггүй; Кафед захиалга өгөх эсвэл Японы ажлын ярилцлага зэрэг дүрд тоглох даалгаварууд нь ярих замаар дуусгах зорилготой; дараа нь хуралдааны тайланд засвар, үгийн сан, дүрмийн жагсаалтыг оруулсан болно; Мөн дуудлагын лаборатори нь чатын туслах ямар ч хэмждэггүй дуу чимээ, цаг хугацаа, дууны давтамжийг тодорхойлдог. Энэ нь зөвхөн япон хэл тул таны хэлээр үг ямар утгатай болохыг асуух хэрэгсэл биш юм.
Ухаантай хуваагдал: нээлттэй яриа, тайлбар хийхэд ерөнхий туслах, зассан, хэмжсэн дасгал, дуудлагад зориулсан багшийг ашигла. Сэдвээрээ ирээд, алдааны жагсаалтаа бичээд явахад хоёулаа сайжирдаг.
| Та хүсэж байна | Дуутай ерөнхий туслах | Зөвхөн Япон хэлний багш |
|---|---|---|
| Ямар ч сэдэв, ямар ч цаг | Тиймээ | Тийм ээ, Япон хэлээр |
| Япон хэл дээр үлддэг | Зөвхөн зааварласан тохиолдолд л гулсаж болно | Дизайнаар |
| Залруулга | Хүсэлтийн дагуу, харилцан яриагаар | Ярилцлага болон дараа нь илтгэлдээ |
| Дуудлага оноо | Үүнд зориулагдаагүй | Тиймээ: дуу чимээ, мора цаг, дуу чимээ |
| Таны хэл дээрх тайлбар | Тиймээ | Зорилго биш |
| Зорилготой дүрд тоглох | Чөлөөт хэлбэр, та үүнийг тодорхойлно | Зорилготой даалгаварууд, мөн үнэ төлбөргүй дүрд тоглох |
Дуут сессийг дэмий үрдэг алдаа
- Дөрвөн мөргүйгээр эхэлнэ. Хоёр солилцооны үеэр таныг гайхалтай гэж хэлнэ англиар.
- Ярихыг зөвшөөрнө. Хэрэв түүний хариулт таныхаас урт байвал та ярианы дасгал биш харин сонсох дасгал хийж байна гэсэн үг. Хоёр өгүүлбэр бүхий хариултыг хүс.
- Магтаалыг санал хүсэлт болгон хүлээж авах. Сүүлчийн өгүүлбэрт ямар нэг зүйл олдох хүртэл нь юу буруу байсныг асуу; ихэвчлэн ямар нэг зүйл байдаг.
- Дуудлага хийхдээ транскрипцид итгэж байна. Энэ нь юу хүлээж байгааг сонсдог. Өөрийгөө бичээрэй эсвэл дуу авианы онооны хэрэгслийг ашиглана уу.
- Бичсэн тэмдэглэл байхгүй. summarise-г асуухгүй бол туслах сессийн хооронд таны алдааг мартдаг; тэдгээрийг бич.
- Зөвхөн эелдэг хэлбэрүүд. Найз байхыг нь хүс, долоо хоногт нэг удаа энгийн япон хэлийг ашигла, тэгэхгүй бол та багш нарыг ойлгох болно, өөр хэн ч биш.