Ажиглаж болохуйц үр дүнд хүрсэн нийтлэг зорилгоос эхэл
Хоёр суралцагч хоёулаа музейд зочлох өдөр, цаг, уулзах газраа тохиролцохыг хүсч байна. Энэ нь төлөвлөгөөг ашигтай газар болгодог. Амжилт гэдэг нь дур зоргоороо олон үг дуусгах эсвэл судалгааны онцлог бүрийг нээхээс илүүтэйгээр саналыг ойлгож, тодорхой хариулах явдал юм.
Суралцагч бүрээс солилцоо хийхийг оролдоорой. Эхнийх нь мессежийг уншиж чаддаг ч чангаар хариулж чадахгүй байна. Хоёр дахь нь аялалын талаар ярилцаж болох боловч газар болон хуанлийн үгсийг уншихад тусламж хэрэгтэй байна. Нэг зорилго нь хоёр өөр эхлэлийн цэгийг илчилсэн.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 美術館に行きませんか。 | Bijutsukan ni ikimasen ka. | Та урлагийн музейг үзэхийг хүсч байна уу? |
Эхний суралцагчдаа дахин олж авах, харилцан яриа хийх дасгалыг өг
Тав тухтай уншдаг суралцагчийн хувьд өөр нэг урт уншлагын тайлбар нь бага зэрэг нэмж болно. Богино хариултаас эхлээд тэд өөрсдөө бүтээж, дараа нь загваргүйгээр олж авах дасгал хий. Төвлөрсөн асуулт хариулт нь AI Sensei харилцан ярианд сонсох болон хариу өгөхөөс өмнө тодорхойгүй хэв маягийг шалгаж болно.
Ярих оролдлогын дараа нэг саад тотгорыг тодорхойл. Магадгүй үгс бэлэн байсан ч суралцагч санал болгож буй цагийг барьж чадаагүй. Энэ ажиглалт нь дараагийн даалгаврыг сонсох, тодруулах руу шилжүүлж чадна. Хувийн төлөвлөгөө нь бодит гүйцэтгэлтэй холбоотой байх ёстой.
Хоёрдахь суралцагчдад анхаарлаа төвлөрүүлж унших суурийг өг
Танил үйл ажиллагааны талаар ярьж чадах суралцагчийн хувьд урилга дээр гарч буй жижиг үгсийн багцыг судлаарай. Үгийн бүрэн уншилтыг баталгаажуулахын тулд Mocchi-ийн үгсийн сан болон ханз үсгийн тусламжийг ашиглан тэдгээрийг агуулсан богино мессежийг уншина уу. Хэрэв эдгээр зүйлсийг дараа нь дадлага хийх шаардлагатай бол цөөн хэдэн хэрэгтэй карт хадгалаарай.
Дараагийн даалгавар бол илүү том үгсийн жагсаалт байх албагүй. Суралцагчаас өөрчилсөн мессеж дэх өдөр, байршлыг тодорхойлохыг хүс, дараа нь төлөвлөгөөгөө чангаар баталгаажуул. Тэдний одоо байгаа ярианы чадвар нь шинэ бичсэн үгсийг зорилготой холбоход тусална.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 日曜日 | Nichiyōbi | Ням гараг |
| 美術館 | Bijutsukan | Урлагийн музей |
Суралцагч үнэхээр ашиглаж болох цаг хугацаанд даалгавраа тохируул
Өдөр тутмын богино цонхтой суралцагчдад нэг өдөр уншлагын шалгалт, нөгөө өдөр нь харилцан яриа хэрэгтэй байж магадгүй. Илүү урт сесстэй хүн нэг суултаар үе шатуудыг холбож болно. Эдгээр нь төлөвлөлтийн практик сонголтууд бөгөөд нэг суралцагчийг илүү тууштай гэж үзэх шалтгаан биш юм.
Нөхцөл байдлынхаа талаар ярилцахын тулд /plan-г ашиглаарай, дараа нь өнөөдрийн даалгавруудыг гүйцэтгээрэй. Хэрэв боломжит цаг өөрчлөгдсөн бол өөрчлөлтийг /adjust-plan-ээр тайлбарлана уу. Ашигтай тохируулга нь харилцааны зорилгыг хадгалахын зэрэгцээ дараагийн ажлыг удирдах боломжтой болгодог.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 十時に駅で会いましょう。 | Jūji ni eki de aimashō. | Арван цагт буудал дээр уулзацгаая. |
Санах ойг контекст болгон, шинэ оролдлогыг нотлох баримт болгон ашигла
Mocchi нь таны суралцагчийн профайл болон бүртгэгдсэн сул талуудыг ашиглан дадлага хийх боломжтой. AI Sensei харилцан ярианд холбогдох ахиц дэвшлийг хүлээн авах боломжтой. Энэ нь тасралтгүй байдлыг дэмждэг боловч хамгийн сүүлийн оролдлого нь чухал хэвээр байна: хуучин тэмдэглэл өнөөдөр юу хэцүү байгааг тайлбарлахгүй байж магадгүй юм.
Таамаглал тохирохгүй болсон үед багшид хэлээрэй. Амжилттай шинэ жишээ үзүүл эсвэл хийж чадахгүй байгаа хэсгийг тайлбарла. Тодорхой нотолгоо нь цаашид дадлага хийх шаардлагатай ур чадварыг өмнө нь сул тал мэт харагдаж байсан ур чадвараас ялгахад тусалдаг.
Суралцагч бүрийг өмнөх даалгавартай нь харьцуул
Анхны суралцагч одоо скрипт уншихгүйгээр шинэ урилгад хариулах боломжтой. Хоёр дахь нь одоо шинэ зурвас дахь чухал нарийн ширийн зүйлийг тодорхойлж болно. Эдгээр нь нийтлэг зорилгодоо хүрэх өөр өөр амжилтууд юм. Гүйцэтгэсэн үйл ажиллагааны ганц тоо нь ялгааг алдах болно.
Өөрчлөгдсөн дэлгэрэнгүй мэдээлэл бүхий музейн даалгавар руу буцаж очоод үр дүнгээс юу гарахыг сонгоно уу. Unihongo-ийн өргөн хүрээний хэрэгсэл нь суралцагчийн бодит хэрэгцээнд нийцсэн тохиолдолд хувийн тохиргоог дэмждэг: Mocchi зохион байгуулж, тайлбарлаж, хянан шалгах нь олж авахыг дэмждэг, AI Sensei ярианы харилцан үйлчлэлийг хангадаг.