Шошгыг жижиг сургалтын профайлаар солино уу
Зөвхөн 'Би одоо N3 байна' гэж хэлэхийн оронд ажиглаж болохуйц гүйцэтгэлийг тайлбарлана уу: та өдөр тутмын богино текстийг дагаж, зохиолчийн бодлыг тодорхойлох эсвэл орчуулахгүйгээр танил асуултанд хариулж болно. Дараа нь тэр чадвар ажиллахаа больсон нөхцөл байдлыг нэрлэ. Хил нь ашигтай. Багш урт өгүүлбэрийг удирдах боломжтой боловч танил бус үгсийн сан нь уншихад тань саад учруулдаг гэдгийг мэдсэн тохиолдолд илүү нарийн үйл ажиллагааг сонгож болно.
Тайлбарыг даруухан, шалгах боломжтой байлга. Сурах бичгийн бүлгийг дуусгах, дарааллыг хадгалах, эсвэл хадмал орчуулгатай шоу үзэх зэрэг нь үнэ цэнэтэй үйл ажиллагаа байж болох ч аль нь ч та нэг хэлийг бие даан авч болно гэдгийг автоматаар батлахгүй. Тэдгээрийг контекст болгон ашиглаж, тусламжгүйгээр гүйцэтгэсэн даалгавраа нэмнэ үү.
Хүлээн зөвшөөрөх, эргүүлэн татах, үйлдвэрлэлийг тусад нь шалгана уу
昨日買った本を読みました: 'Би өчигдөр худалдаж авсан номоо уншсан.' Юуны өмнө ямар номыг хэлж байгааг тодорхойл. Дараа нь орчуулгыг харалгүйгээр 昨日買った本 хэллэгийг тайлбарла. Эцэст нь ижил харьцангуй өгүүлбэрийн загварыг ашиглан өөр объектыг дүрсэл. Алхам бүр нь өөр төрлийн хяналт шаарддаг тул холимог үр дүн нь танд нэг ерөнхий онооноос илүү сайн дасгалын зорилтыг өгдөг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 昨日買った本を読みました。 | Kinō katta hon o yomimashita. | Өчигдөр худалдаж авсан номоо уншлаа. |
| 友達にもらった本です。 | Tomodachi ni moratta hon desu. | Энэ бол найзаасаа авсан ном юм. |
Хичээлийн зөв хэсгийг өөрчил
Уншихад тухтай ч үйлдвэрлэл удаашралтай байвал илүү нягт хэсэг нэмэх нь асуудлыг шийдэж чадахгүй. Хэлийг сайн мэддэг байлгаж, өөрчилсөн дэлгэрэнгүй мэдээлэл бүхий богино хариултыг хүс. Хэрэв та өгүүлбэрийг гаргаж чадсан ч эсрэг тэсрэгийг буруу ойлгосон бол ойролцоо хоёр жишээ асууж, яагаад ялгаатай байгааг тайлбарла. Үйл ажиллагааг сул алхамтай тааруулах нь зохицуулалтыг илүү төвөгтэй болгохоос илүү зорилготой болгодог.
Хуучин материалыг хянан шалгах мөчлөгт хадгал
Илүү өндөр зорилт нь өмнөх хэлийг хамааралгүй болгодоггүй. Өдөр тутмын тоосонцор, нийтлэг үйл үг, үндсэн эелдэг байдал нь ахисан текст, харилцан ярианд гардаг хэвээр байна. Утга дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх үед эдгээр санг ашиглах боломжтой эсэхийг харах боломжтой жижиг холимог тоймыг хадгалаарай. Mocchi-аас өмнөх сул цэгийг хааяа шинэ контекст оруулахыг хүс, ялангуяа та өмнө нь зөвхөн зөвлөгөөний дараа зөв хариулсан бол.
Төлөвлөгөөний тохируулгад найдахаасаа өмнө хянана
Та Mocchi-д нэг сессийн өөрчлөлт эсвэл илүү өргөн хүрээтэй сургалтын төлөвлөгөөгөө шинэчлэхийг хүсч байгаагаа хэлээрэй. Хэрэв шалгалтын зорилго, боломжит хугацаа, дууссан түүх зөв хэвээр байвал үүнийг хэлээрэй. Санал болгож буй дараагийн алхмуудыг уншиж, тэдгээр нь таны өгсөн нотлох баримттай нийцэж байгаа эсэхийг шалгаарай. Хамгийн сайн тохируулга нь маргаашийн хуралдааныг илүү тодорхой болгодог; Энэ нь зөвхөн таны түвшний шошго дээшилсэн тул илүү том хуваарь гаргах ёсгүй.