从通知应该帮助回答的问题开始
您想知道某台特定机器现在是否可用。在要求翻译之前告知 Mocchi 该信息目标。明确的目标可以帮助您确定通知中的哪些词语很重要以及哪些细节仍需要提问。
使用简短的虚构通知进行练习。您可以更改其措辞并比较示例，而无需依赖实际机器不断变化的状态或操作要求。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 今、使えますか。 | Ima, tsukaemasu ka. | 我现在可以使用吗？ |
了解通知中出现的完整单词
检查洗濯機为sentakuki，使用中为shiyōchū。询问每个单词如何构成一条短信。对于这项任务来说，阅读完整的单词比猜测一个熟悉的字符更有用。
如果它支持您的日常生活目标，请保存一小部分以供以后回忆。然后确定更改通知中的含义。卡片可以帮助您了解单词，而句子则显示单词如何影响您所需的信息。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 洗濯機 | Sentakuki | 洗衣机 |
| 使用中 | Shiyōchū | 使用中 |
检查文本告诉你的内容的局限性
使用中消息不一定准确说明机器何时空闲。要求 Mocchi 将显式信息与可能的假设分开。这是一种阅读技巧，其适用范围远远超出了洗衣通知。
使用 /quiz 和两个简短示例并解释哪些单词支持每个答案。如果文本留下了未知的细节，请找出可以解决该问题的问题。不要将自信的猜测当作理解来奖励。
在 AI Sensei 练习中询问剩余问题
使用 /kaiwa 准备一个日常澄清主题。询问AI Sensei机器是否可用，如有必要，询问时间。在选择下一个回复之前先听一下。口头回答可能会提供通知中未包含的信息。
如果您遗漏了数字或时间表达，请准备好澄清。确认重要的细节，而不是仅因为您识别了机器字而做出响应。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 何分かかりますか。 | Nanpun kakarimasu ka. | 需要多少分钟？ |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | 请再说一遍。 |
将困难与适当的评论联系起来
如果书面术语是障碍，请返回到单词及其阅读。如果文字很清楚但答案很困难，请练习简短的聆听和确认交流。如果您能理解但无法形成问题，请询问 Mocchi 有关该句型的信息。
然后，一个小 /review 或测验就可以解决实际差距。保持相同的情况可见使得工具选择比打开不相关的词汇或语法活动更有用。
将阅读问题例程应用于另一则通知
尝试使用具有相同信息目标的虚构图书馆或社区中心通知。确定其中陈述的内容、未知的内容以及哪些问题会有所帮助。更改足够多的措辞，使您不能依赖第一个示例。
该例程将汉字、词汇、理解和口语澄清联系起来。 Mocchi 帮助解释文本并组织练习，而 AI Sensei 为您提供提问和对答案做出反应的地方。